人力资源管理沙盘模拟实习报告

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人力资源沙盘模拟实验报告

人力资源沙盘模拟实验报告

人力资源沙盘模拟实验报告1. 引言人力资源是一个组织中至关重要的部分,它涉及到员工的招聘、培训、绩效管理、员工关系管理等各个方面。

为了提高人力资源管理的效率和准确性,企业经常会使用沙盘模拟来进行实验。

本报告旨在通过描述和分析人力资源沙盘模拟实验的过程和结果,为读者提供有关人力资源管理的深入了解和启示。

2. 人力资源沙盘模拟的背景人力资源沙盘模拟是一种以沙子和模型等视觉化材料为基础的仿真实验方法。

它通过模拟真实情境,让参与者在虚拟环境中进行人力资源管理决策,以评估决策的影响和可能的后果。

3. 人力资源沙盘模拟实验的目的人力资源沙盘模拟实验旨在提供一个可控制的环境,让参与者能够实践和测试各种人力资源管理策略。

通过模拟实验,参与者可以了解到在不同情境下,不同决策对组织的影响,从而作出更加明智的决策。

3.1 人力资源沙盘模拟实验的重要性人力资源沙盘模拟实验具有一定的重要性,主要体现在以下几个方面: - 帮助参与者体验真实的人力资源管理环境,提升决策能力; - 评估不同决策和策略对组织的影响,预测效果; - 快速反馈和调整方案,提高人力资源管理效益; - 培养团队合作和沟通能力。

3.2 人力资源沙盘模拟实验的应用范围人力资源沙盘模拟实验可以被广泛应用于各类组织,包括企业、政府机构和教育机构等。

无论是初创公司还是大型企业,都可以通过实验模拟来优化其人力资源管理策略,提高绩效和效益。

4. 人力资源沙盘模拟实验的过程与方法人力资源沙盘模拟实验通常包括以下几个步骤: 1. 实验准备:确定实验目标和范围,筹备所需的物资和设备。

2. 情景设定:根据实验目标设置不同的情境,包括企业类型、规模、所处市场环境等。

3. 参与者角色分配:将参与者分为不同的角色,如人力资源经理、招聘专员、培训经理等,根据实验情境设置相关职责。

4. 模拟实验开始:将参与者置于虚拟环境中,模拟不同的人力资源管理情景,并要求他们根据情境做出相关决策。

人力资源沙盘模拟实验报告

人力资源沙盘模拟实验报告

人力资源沙盘模拟实验报告一、实验简介本次实验是一项人力资源沙盘模拟实验,旨在通过模拟企业人力资源管理的各个环节,帮助学生深入了解企业人力资源管理的重要性和难点,并提高学生的决策能力和团队协作能力。

二、实验过程1.组队分工首先,我们需要按照老师的要求组成一个小组,并根据各自的兴趣和特长进行分工。

我们共有5名成员,其中一名担任团队负责人,负责统筹全局;另外四名成员分别负责招聘、培训、绩效考核和福利待遇。

2.制定计划在确定好组员分工后,我们开始着手制定计划。

首先,我们对企业进行了调研,了解了其规模、行业背景以及目前所面临的问题。

然后,我们根据这些信息制定出了一份详细的人力资源管理计划,并明确了每个环节的具体任务和时间节点。

3.模拟操作在计划制定完成后,我们开始进入模拟操作阶段。

首先是招聘环节。

我们根据企业需求和市场情况,制定了一份详细的岗位招聘计划,并根据计划进行了招聘。

接下来是培训环节。

我们根据企业需求和员工实际情况,制定了一份详细的培训计划,并组织了相关培训活动。

然后是绩效考核环节。

我们根据企业目标和员工表现,制定了一份详细的绩效考核方案,并进行了考核评估。

最后是福利待遇环节。

我们根据员工需求和企业实际情况,制定了一份详细的福利待遇方案,并落实到位。

4.总结反思在模拟操作完成后,我们进行了总结反思。

通过对整个过程的回顾和分析,我们发现在人力资源管理过程中存在着很多难点和挑战,如如何有效地招聘人才、如何提高员工的满意度等等。

同时,我们也从中获得了很多经验和教训,如合理分工、有效沟通、团队协作等等。

三、实验收获通过这次人力资源沙盘模拟实验,我获得了以下收获:1.深入理解企业人力资源管理的重要性和难点。

2.提高了自己的决策能力和团队协作能力。

3.学习了如何制定人力资源管理计划、如何招聘人才、如何培训员工、如何考核绩效、如何落实福利待遇等等。

4.获得了很多实践经验和教训,为今后的职业发展打下了坚实的基础。

人力资源沙盘模拟实验报告2人力资源管理沙盘模拟

人力资源沙盘模拟实验报告2人力资源管理沙盘模拟

人力资源沙盘模拟实验报告2 人力资源管理沙盘模拟人力资源沙盘模拟实验报告这次沙盘模拟,我们组设立的公司名称为:利群责任有限公司。

之所以叫利群责任有限公司,是以我们的初衷命名,方便广大人民群众。

我们公司的经营目标:方便利民,推崇可持续发展,最终占领市场。

公司用人理念:知人善用,适才适用;用人所长,容人所短。

下面是我们公司分别在两个周期的运营情况:一、第一周期(一)、企业的基本情况1、企业的规模:是50 人以下的小型企业的经营,目前已有资金80 万。

2、企业的产品:只有P1 产品3、市场情况:市场对产品P1 求总量为180,劳动力市场供不应求。

4、人员的分工:(1)总经理:负责统筹全局,制定公司的战略发展规划和决策。

(2)人力资源经理:负责本公司的人力资源计划,为企业经营目标的达成招聘新员工,组织员工的入职培训,技能培训等,制定企业的薪酬体系和绩效体系,对员工进行绩效考核。

(3)人力资源经理助理:辅助人力资源经理的工作。

(4)技术部经理:负责企业的产品P1 的研发和改进。

(5)生产部经理:负责企业各类产品的生产。

(6)销售部经理:负责企业产品的销售,扩宽产品市场。

5、企业的组织结构:直线职能制,设有技术、营销、生产和人力资源管理四个部门。

各组有两个 B 级类技术,生产,销售人员。

在运营过程中可根据情况增减。

(二)市场的基本情况1、产品市场预测:市场总需求P1 产品180 个,单价为6 万。

这次共有 5 个公司参与,平均下来,每个公司在第一周期可得到的订单为36 个。

校园销售 A 级销售 B 级生产 A 级0 1 0人才市场0 1 0媒体广告 1 2 1猎头公司 1 0 1生产 B 级技术 A 级技术 B 级0 0 01 1 12 1 10 1 02、劳动力市场预测:(1)各渠道预计人才供应量如下:第一周期中各渠道人才供应的总量为16 人。

(2)人员每周期能力情况如下:技术人员技术支持能生产人员力A级B级C级15 个产品10 个产品 5 个产品A级B级C级15 个产品10 个产品 5 个产品A级B级C级15 个产品10 个产品 5 个产品生产能力销售人员销售能力(三)公司预计经营的目标,所采取的经营策略及相关理由1、预计经营目标:通过对上述市场基本情况的产品市场预测和劳动力市场预测,我们组通过讨论决定最终把P1 产品订单为30 个,预计收入180 万。

人力资源管理模拟沙盘报告

人力资源管理模拟沙盘报告

人力资源沙盘模拟实验报告班级:人力0901 姓名:王中才学号:11一、企业的基本情况企业名称:湘潭市龙牌酱油有限公司企业规模:中小型企业,现有员工近百名产品:主要以生产食用酱油为主,以其他业务为辅人员分工:公司初始时,有两组 B 级生产、技术、销售人员,公司设有总经理,人力资源经理、营销经理、生产经理、技术经理。

二、市场基本情况2011 年12 月份,我国生产酱油79.7 万吨,同比增长10.44 % 。

数据显示:2011 年1-12 月,全国酱油的产量达662.5 万吨,同比增长16.39 % 。

从各省市的产量来看,广东省是酱油的主要生产地区,2011 年1-12 月,广东省酱油的产量达288.8 万吨,同比增长10.45 %,占全国总产量的43.59 % 。

紧随其后的是山东、河南和四川等省市。

本公司市场主要集中于湘潭及湖南地区。

在湘潭地区销量比较大,目标是面向全国,把企业做强做大。

三、本公司经营目标短期目标是进一步拓展湖南地区的市场,打造品牌形成地区优势。

长期目标是打开龙牌酱油在全国的销路,在全国范围内形成明显的竞争优势,壮大企业实力,提高企业知名度。

四、经营策略及相关理由经营策略:加大技术研究,提高产品质量。

招收一定比例的员工,加大人力资本投入,扩大员工数量,提高企业产量。

扩大营销人员的数量,加大产品的宣传,提高产品销售量,为企业扩展市场做准备。

理由:市场上总的来说,人力资源供应不足;企业人员相对短缺;技术人员较少,企业需提高产品质量;营销做得不够,需加大营销力度,加大宣传,提高产品知名度。

五、2 周期经营过程第一周期:招聘计划:全部正式员工都通过媒体广告,招技术A1 人,生产B1 人,销售A1 人,总费用为3 万。

临时工技术 C 5 人,生产 C 3 人,销售 C 3 人。

招聘人员工资:总经理 5 万,人力资源管理经理 2.5 万,助理人力资源管理经理 1.5 万,技术经理3 万,生产经理 2.5 万,销售经理 3 万,技术B1 万,销售B1 万,生产B1 万,技术C4.5 万,生产C3.5 万,销售C6.5 万。

人力资源沙盘报告总结

人力资源沙盘报告总结

人力资源沙盘报告总结一、引言人力资源沙盘是一种模拟实践的工具,通过构建沙盘场景,模拟人力资源管理中的各种情境,并通过团队协作的方式进行决策和问题解决。

本次沙盘运作的目的是为了提高团队成员的人力资源管理意识和能力,促进团队协作和团队沟通。

二、沙盘运作过程1.形成团队在沙盘运作开始前,我们组建了一个多元化的团队,团队成员来自不同的部门和职位,拥有丰富的经验和专业知识。

2.定义目标和问题在进行沙盘运作之前,我们明确了目标和问题。

目标是探索如何提高公司的员工满意度和团队绩效,问题是在当前的人力资源管理实践中所面临的挑战和障碍。

3.构建场景根据问题,我们决定构建几个关键场景,包括招聘、培训发展、绩效管理和员工关系。

场景的构建需要考虑到公司的实际情况和现有资源。

4.模拟实践通过模拟实践,我们团队成员分别扮演不同的角色,参与到场景的具体操作和决策中。

每个场景模拟大约30分钟,模拟结束后,团队对结果进行讨论和总结。

5.分析和评估在模拟实践结束后,我们团队对每个场景进行了分析和评估,总结出现有问题和挑战,并提出相应的解决方案和改进措施。

我们将问题归类为内部因素和外部因素,并对其进行优先级排序。

三、问题和挑战分析1.内部因素在招聘方面,我们发现公司对应聘者的面试和评估流程较为简单,导致招聘到不适合岗位的员工。

在培训发展方面,公司缺乏系统化的培训计划和职业发展路径,导致员工缺乏成长机会。

在绩效管理方面,公司缺乏有效的绩效评估方法和绩效激励措施,导致员工动力不足。

在员工关系方面,公司存在着沟通不顺畅、冲突处理不当等问题,影响了团队合作和员工满意度。

2.外部因素在外部因素方面,我们认识到行业竞争加剧,人才市场供应不足,导致公司招聘难度增加。

同时,行业的快速发展和技术的不断更新,要求员工不断学习和提升自己的技能,对公司提出了更高的要求。

四、解决方案和改进措施基于问题和挑战的分析,我们提出了以下解决方案和改进措施:1.招聘:建立完善的招聘流程,包括岗位需求分析、面试和评估方法等,以确保招聘到适合岗位的员工。

人力资源管理沙盘模拟实验报告.

人力资源管理沙盘模拟实验报告.

人力资源管理沙盘综合实验报告组别:C1公司名称:星期九人力资源管理沙盘综合实验报告一、企业基本情况1、企业规模在第一期股东大会召开后,星期九股份有限公司成立。

在初始周期公司资本为80万,总经理一名价值为7,人事经理、技术部经理、生产部经理、销售部经理各一名,价值为5。

技术B类员工、生产B类员工、销售B类员工各两名。

在招聘时招到生产B类,销售B类各一名。

运营周期第一期第二期第三期第四期人员类别技术A类1人2人3人技术B类2人2人2人2人技术C类4人1人4人生产A类1人1人1人生产B类3人3人3人4人生产C类2人5人2人销售A类1人1人销售B类3人3人3人3人销售C类2人5人4人管理人员价值第一周期第二周期第三周期第四周期总经理7 6 7 8人事经理 5 4 3 2技术经理 5 4 5 6生产经理 5 4 5 4销售经理 5 4 5 4第一周期第二周期第三周期第四周期期末可用余额80 69 117 154.5在第二周期公司资本为69万,总经理一名价值为6,人事经理、技术部经理、生产部经理、销售部经理各一名,价值为4。

技术A类员工、生产A类员工、销售A类员工各一名。

技术B类2人,生产B类和销售B类各3人。

在第三周期公司资本为117万,总经理一名价值为7,人事经理价值为3,技术部经理、生产部经理、销售部经理各一名,价值为5。

技术A类员工2人、生产A类员工、销售A类员工各一名。

技术B类2人,生产B类和销售B类各3人。

在第四周期公司资本为154.5万,总经理一名价值为8,人事经理价值为2、技术部经理价值6、生产部经理价值为4、销售部经理价值为4各一名,价值为4。

技术A类员工3人、生产A类员工、销售A类员工各一名。

技术B类2人,生产B类4人和销售B类各3人。

第一周期各公司初始余额为80万元,第二周期由于经营问题导致产品销售业绩不良,可用于人力资源部门费用下降,仅为69万元。

第三周期进行产业调整,通过对市场竞争对手的产能及各项能力的分析,期末可用余额几乎成倍上升,达到117万元。

企业沙盘实训报告人力资源

企业沙盘实训报告人力资源

随着经济全球化和市场竞争的加剧,企业人力资源管理的重要性日益凸显。

为了提高学生对企业人力资源管理实践的理解和操作能力,我们参加了企业沙盘模拟实训。

本次实训以人力资源模块为核心,旨在通过模拟企业运营过程,使学生深入了解人力资源管理的各个环节,掌握人力资源管理的理论知识和实践技能。

二、实训目的1. 了解人力资源管理的概念、内容和方法。

2. 掌握人力资源管理的各个环节,包括招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等。

3. 提高团队合作能力和沟通协调能力。

4. 培养学生解决实际问题的能力。

三、实训内容1. 招聘与配置在实训过程中,我们模拟了企业的招聘与配置过程。

首先,根据企业需求,制定招聘计划,包括招聘渠道、招聘条件等。

然后,进行简历筛选、面试、录用等环节。

在此过程中,我们学习了如何制定招聘策略、筛选简历、面试技巧等。

2. 培训与开发针对企业员工的培训与开发,我们模拟了培训计划的制定、培训课程的设计、培训效果的评估等环节。

通过这个环节,我们了解了企业如何根据员工需求和发展规划,制定合理的培训计划,提高员工素质。

3. 绩效管理在绩效管理环节,我们模拟了绩效指标的设定、绩效评估的实施、绩效反馈与沟通等过程。

通过这个环节,我们掌握了绩效管理的基本方法,了解了如何通过绩效管理激发员工潜力,提高企业整体绩效。

4. 薪酬管理薪酬管理环节,我们模拟了薪酬体系的设计、薪酬结构、薪酬调整等过程。

通过这个环节,我们了解了企业如何根据市场行情和员工贡献制定合理的薪酬政策,提高员工满意度。

1. 小组分组与分工我们将全班同学分为若干小组,每个小组负责企业的一个部门。

在人力资源模块中,我们小组负责企业的人力资源管理工作。

2. 制定人力资源策略根据企业发展战略和部门需求,我们制定了人力资源策略,包括招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等。

3. 模拟运营在模拟运营过程中,我们根据企业发展战略和人力资源策略,对招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等环节进行操作。

人力资源管理实训报告(5篇)

人力资源管理实训报告(5篇)

人力资源管理实训报告(5篇)一、德载重任、汇铸永恒,以高度的责任心对待工作进入__的门就是__的人,从开始工作地第一天起,就牢记新员工培训中知道的__的企业价值观“责任、务实、品质、共赢”,尽管目前在做的工作是比较简单的,但我也始终以这样的标准要求自己。

在办员工入职、岗位转正、岗位晋升、岗位调动/调动手续、离职手续工作等时,按照公司的相关制度进行,严格把关,每天做好相应台帐的建立。

在人事资料和花名册电子台帐时发现有遗漏和信息不全的,我都逐一落实让各部门配合核对员工信息资料,争取提高人力资源报表统计的准确度和为后期上人力资源部系统打下较好的基础。

此外,在其他工作中,我也踏踏实实尽自己最大的努力干好每一件事,始终坚持责任、亲和、诚信、耐心,以积极、认真地心态对待工作。

尽可能想要将自己所学的知识用在工作中,但是可能是由于经验不足,理论与实际工作结合的不是很好,并且在处理、解决一些问题上的能力还是很欠缺。

今后,我会不断学习、积极向部门同事请教,学习他们身上的优点,并且在工作中不断总结、积累经验,不断地提高自己,增强自己的业务能力,争取在自己的本职岗位上有所建树。

在这段时间里我不仅在做一些日常的的人事工作,还参加了关于各部门第二季度绩效考核指标修订的会议,虽然每天的会上我都只是用耳朵在听、用笔在记,但在大家讨论的时候我也在思考。

这样不仅让我对专业知识的更深一步,并且通过两个星期的时间,我对于团六大职能部门、三大业务中心的重点工作有一个大致的了解。

人力资源部是团“选人、用人、育人、留人”最核心的部门,对于团的各部门的工作必须要有清晰地了解,这两周时间里我虽然有时很晚才能回家,但是真的很值得,因为每天我都可以学到很多的东西,至少这一天我有收获,我在成长。

并且我相信我得到的远远多于我意识到的。

二、给予我最大的福利,培训在刚进入__就参加了新员工入职培训,对__有了一定的了解,并通过培训使自己对以后的工作有了一定的规划。

人资沙盘实验报告(3篇)

人资沙盘实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展和企业竞争的日益激烈,人力资源管理在企业运营中的重要性日益凸显。

为了提高学生对于人力资源管理的理解,培养其人力资源管理的实践能力,我校开展了人资沙盘实验课程。

本次实验以模拟企业人力资源管理的实际情况为背景,通过沙盘模拟的方式,让学生在模拟环境中进行人力资源管理的决策与操作。

二、实验目的1. 帮助学生了解人力资源管理的基本概念、原则和方法。

2. 培养学生运用人力资源管理的知识和技能解决实际问题的能力。

3. 提高学生团队协作、沟通与表达能力。

4. 增强学生对企业人力资源管理的认识,为今后从事人力资源管理相关工作打下基础。

三、实验内容本次实验以一家虚构企业为案例,模拟企业的人力资源管理过程。

实验内容包括:1. 人力资源规划:根据企业发展战略,制定人力资源规划,包括员工招聘、培训、绩效管理、薪酬福利管理等。

2. 招聘与配置:根据企业需求,招聘合适的员工,并进行岗位配置。

3. 培训与发展:针对员工需求和企业发展,制定培训计划,提升员工素质。

4. 绩效管理:建立科学的绩效管理体系,对员工进行绩效考核,激发员工潜能。

5. 薪酬福利管理:设计合理的薪酬福利制度,提高员工满意度。

6. 劳动关系管理:处理企业与员工之间的劳动关系,维护企业稳定。

四、实验过程1. 实验准备:学生分为若干小组,每组负责一家企业的人力资源管理。

每组需明确企业发展战略、组织结构、岗位设置等基本信息。

2. 实验实施:按照实验内容,各组进行人力资源管理的决策与操作。

实验过程中,各组需定期召开会议,讨论决策方案,并进行团队协作。

3. 实验总结:实验结束后,各组提交实验报告,总结实验过程中遇到的问题及解决方法,并提出改进建议。

五、实验结果与分析1. 招聘与配置:各组在招聘过程中,充分考虑了岗位需求、员工素质等因素,招聘到合适的人才。

在岗位配置方面,各组根据员工特长和岗位需求,进行了合理的配置。

2. 培训与发展:各组针对员工需求和企业发展,制定了有针对性的培训计划,提升了员工素质。

沙盘实训报告人力资源

沙盘实训报告人力资源

一、前言随着我国经济的快速发展,企业对人力资源管理的重要性日益凸显。

为了提高我国人力资源管理水平和员工素质,我国高校纷纷开展人力资源沙盘实训课程。

本文以某高校人力资源管理沙盘实训课程为例,对实训过程、成果及心得体会进行总结。

二、实训背景本次人力资源管理沙盘实训课程旨在通过模拟企业真实运作环境,让学生深入了解人力资源管理的各个环节,提高学生的人力资源管理实践能力。

实训课程采用分组形式,每组5-6人,共分为8组。

实训时间为期2周,共计16课时。

三、实训过程1. 实训准备在实训开始前,教师向学生介绍了实训目的、课程安排、分组情况以及注意事项。

随后,学生根据教师提供的资料,分组讨论,确定各组成员的分工和职责。

2. 实训实施实训过程中,教师以企业沙盘模拟为背景,让学生扮演企业的人力资源经理,负责招聘、培训、绩效考核、薪酬管理等环节。

以下是实训过程中的一些关键环节:(1)招聘:根据企业需求,制定招聘计划,发布招聘广告,筛选简历,进行面试等。

(2)培训:根据员工需求和企业发展需要,制定培训计划,组织实施培训。

(3)绩效考核:根据企业绩效考核制度,对员工进行绩效评估,并提出改进建议。

(4)薪酬管理:根据企业薪酬制度,对员工进行薪酬核算、调整和发放。

(5)劳动关系管理:处理员工投诉、调解劳动争议等。

3. 实训总结实训结束后,各小组进行总结汇报,教师对学生的表现进行点评。

学生通过实训,对人力资源管理有了更加深刻的认识,提高了实践能力。

四、实训成果1. 提高学生的人力资源管理理论水平通过实训,学生掌握了人力资源管理的各个环节,了解了企业人力资源管理的运作模式,提高了理论水平。

2. 培养学生的实践能力实训过程中,学生需要运用所学知识解决实际问题,提高了实践能力。

3. 增强团队合作意识实训采用分组形式,学生需要与组员密切合作,共同完成任务,增强了团队合作意识。

4. 培养学生的沟通能力实训过程中,学生需要与教师、同学进行沟通,提高了沟通能力。

沙盘实习报告(共6篇)

沙盘实习报告(共6篇)

沙盘实习报告(共6篇)第1篇:沙盘实习报告2011年7月4日,我们开始了为期六周的实习。

主要学习了沙盘模拟实验、top--bo模拟实验、参观北极熊校外实训。

通过这六周的实习以来,让我深刻地认识到沙盘和top--bo在企业经营过程中的重要性。

同时让我们学会了作为一名管理者在面临企业经营问题时,该如何思考,决策等等。

而通过校外实训,让我们亲身接触企业的生产线运作流程,不仅巩固了我们的物流学等知识,还拓宽了我们的眼界,并提高了进一步思考问题的能力。

下面从以下几方面描述这次实习的内容:一、实习时间二、实验项目沙盘模拟实验、top--bo模拟实验、参观北极熊三、实习目的与任务通过本次实习,使学生了解企业管理决策的基本思想及流程,并充分理解管理过程中团队精神的体现、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等,全面提高我们发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。

四、实习步骤与内容(1)沙盘模拟实验具体步骤1)首先,由我们自由分组,六人一组,组建自己的公司,包括名称、口号、宗旨的确定。

并任命各组员岗位。

其中我担任的是生产总监。

我们的公司名称为“璀璨人生”。

宗旨:让每一位女性都拥有璀璨人生。

口号:“璀璨夺目不再奢侈”。

2)指导老师发给我们相关资料,进行阅读。

本次实验总共经营六年,起始年在老师的带领下完成。

每一年报表分为四个部分:任务清单、订单、现金流量表、财务报表。

3)在我们认真阅读、分析、讨论资料后,开始投入了生产。

每一年具体步骤又分为:a 在每一年的年初,需要做的是:支付应付税;支付广告费;登记销售清单。

b 在每个季度,模拟经营的具体步骤如下:(1)申请短期贷款/更新短期贷款/短期贷款还本付息;(2)更新应付款/归还应付款;(3)更新原料订单/原材料入库;(4)下原材料订单;(5)更新生产/完工入库;(6)投资新生产线/生产线专卖/变卖生产线;(7)开始下一批生产;(8)产品研发投资;(9)更新应收款/应收款收现;(10)按订单交货;(11)支付行政管理费用。

人力资源沙盘模拟心得(精选5篇)

人力资源沙盘模拟心得(精选5篇)

人力资源沙盘模拟心得(精选5篇)人力资源沙盘模拟心得篇1人力资源沙盘模拟是一项非常有趣且富有挑战性的体验,它帮助我们理解和掌握人力资源管理的核心要素。

以下是我对人力资源沙盘模拟的一些心得体会。

1.团队协作的重要性在沙盘模拟中,团队成员需要共同制定战略,分配资源和完成任务。

我意识到,一个团队的成功不仅仅取决于个人的能力,更依赖于团队成员之间的协作和沟通。

只有当团队成员理解并同意团队的共同目标,才能实现真正的团队成功。

2.决策能力的重要性在沙盘模拟中,我们需要做出许多决策,如招聘、培训、薪酬管理等。

这些决策直接影响团队的绩效和士气。

我认识到,决策能力是成功的关键因素。

我们需要学会权衡利弊,做出明智的选择,以便在竞争激烈的市场中保持优势。

3.沟通技巧的重要性在沙盘模拟中,我们需要不断地与团队成员进行沟通,以确保所有人都在同一个频道上。

这包括分享信息、解释决策的理由以及解决冲突。

我学会了更好地倾听和理解他人,同时也更好地表达自己的观点和需求。

4.创新思维的重要性在沙盘模拟中,我们需要不断地寻找新的解决方案和改进方法。

这需要我们具备创新思维和开放态度。

我学会了从不同的角度看问题,接受新的想法和观点,并尝试将它们融入到我们的决策和行动中。

5.持续学习的必要性人力资源沙盘模拟是一个不断学习和改进的过程。

每次模拟都为我们提供了宝贵的经验教训和反馈。

我学会了如何分析和调整策略,以便更好地适应变化的环境和需求。

这使我认识到持续学习和改进是成为一名优秀人力资源管理者的重要步骤。

总的来说,人力资源沙盘模拟经历使我对人力资源管理有了更深入的理解和体验。

我认识到了团队协作、决策能力、沟通技巧、创新思维和持续学习在人力资源管理中的重要性。

这些经历不仅增强了我的专业技能,也帮助我发展了更全面的人力资源管理视角。

人力资源沙盘模拟心得篇2人力资源沙盘模拟是一种非常有趣且富有挑战性的学习工具,它可以帮助我们更好地理解人力资源管理的基本概念和实践。

沙盘模拟实训报告人力

沙盘模拟实训报告人力

一、引言随着我国经济的快速发展,企业竞争日益激烈,人力资源管理作为企业发展的关键环节,其重要性愈发凸显。

为了提高人力资源管理专业学生的实践能力,我们开展了沙盘模拟实训。

本文将从人力资源管理的视角,对沙盘模拟实训过程进行总结和分析。

二、实训目的与意义1. 实训目的(1)通过沙盘模拟实训,使学生了解人力资源管理在企业运营中的重要作用。

(2)培养学生的团队协作精神,提高学生的沟通能力、决策能力和问题解决能力。

(3)使学生掌握人力资源管理的基本理论和实践技能,为今后从事人力资源管理相关工作打下基础。

2. 实训意义(1)提高学生的实践能力,增强就业竞争力。

(2)促进学生对人力资源管理的深入理解,为今后从事相关工作提供理论支持。

(3)培养具备创新精神和实践能力的高素质人才。

三、实训内容与过程1. 实训内容(1)人力资源规划:根据企业发展战略,制定人力资源规划,包括人员招聘、培训、绩效考核等。

(2)招聘与配置:制定招聘计划,通过多种渠道进行招聘,对招聘人员进行面试、筛选和录用。

(3)培训与开发:针对员工需求,开展培训活动,提高员工素质和技能。

(4)绩效考核:建立科学的绩效考核体系,对员工进行绩效考核,激发员工积极性。

(5)薪酬福利管理:制定合理的薪酬福利政策,提高员工满意度。

2. 实训过程(1)分组:将学生分成若干小组,每组扮演一个企业的角色。

(2)模拟企业运营:各小组根据模拟企业的发展战略,进行人力资源管理工作。

(3)决策与实施:各小组根据市场变化和企业发展需求,进行人力资源决策,并实施决策。

(4)总结与评估:各小组对实训过程进行总结,评估自身在人力资源管理方面的优势和不足。

四、实训成果与体会1. 成果(1)各小组在实训过程中,成功完成人力资源管理工作,实现企业战略目标。

(2)学生掌握了人力资源管理的基本理论和实践技能,提高了团队协作能力。

(3)学生对企业运营和人力资源管理有了更深入的了解。

2. 体会(1)人力资源管理在企业运营中具有举足轻重的作用,是企业发展的重要保障。

人力资源沙盘模拟心得

人力资源沙盘模拟心得

人力资源沙盘模拟心得在当今复杂多变的商业环境中,人力资源管理变得愈发重要。

为了更好地理解和应对各种人力资源管理挑战,许多组织开始使用沙盘模拟来进行人力资源管理的培训和实践。

在沙盘模拟中,参与者可以通过操纵小道具和模型来模拟真实的工作场景,从而更好地理解和解决实际问题。

在参与了一次人力资源沙盘模拟培训后,我深感受益匪浅,下面我将分享一下我的心得体会。

首先,沙盘模拟为参与者提供了一个安全的学习环境。

在现实工作中,人力资源管理涉及到许多复杂的因素,错误的决策可能会带来严重的后果。

而在沙盘模拟中,参与者可以在没有实际风险的情况下进行模拟实验,尝试不同的管理方法和决策方案,从而更好地理解其后果。

这种安全的学习环境可以帮助参与者更加放松地学习和尝试,从而更好地掌握人力资源管理的要领。

其次,沙盘模拟可以帮助参与者全面理解人力资源管理的复杂性。

在沙盘模拟中,参与者需要考虑到各种因素,如员工需求、团队协作、绩效管理等等。

他们需要权衡各种利益,做出符合整体利益的决策。

通过这种综合性的模拟实验,参与者可以更好地理解人力资源管理的复杂性,从而更好地应对实际工作中的挑战。

此外,沙盘模拟还可以帮助参与者培养团队协作和沟通能力。

在沙盘模拟中,参与者往往需要和其他人合作,共同制定和执行人力资源管理方案。

他们需要进行有效的沟通和协商,以达成一致的决策。

通过这种团队合作的模拟实验,参与者可以更好地理解团队协作的重要性,培养团队协作和沟通能力。

最后,沙盘模拟还可以帮助参与者提高问题解决能力。

在模拟实验中,参与者往往需要面对各种复杂的问题和挑战,他们需要分析问题、制定方案,并及时调整和优化方案。

通过这种问题解决的模拟实验,参与者可以更好地锻炼自己的问题解决能力,为实际工作中的挑战做好充分的准备。

总的来说,人力资源沙盘模拟是一种非常有效的人力资源管理培训方法。

通过沙盘模拟,参与者可以在安全的环境中全面理解人力资源管理的复杂性,培养团队协作和沟通能力,提高问题解决能力。

人力资源管理沙盘模拟实习报告.doc

人力资源管理沙盘模拟实习报告.doc

人力资源管理沙盘模拟实习报告1For personal use only in study and research; not for commercial use人力资源管理沙盘模拟实习报告蕿袆螅(院)系:管理学院专业:人力资源管理班级:1202 学号:02学生姓名:梁承用导师姓名:段超群完成日期:5月28日人力资源沙盘模拟实验报告一、二、前言(一)实习目的通过本次实习,使学生了解企业管理决策的基本思想及流程,并充分理解管理过程中团队精神的体现、哲学思维的运用、个性能力的渗透、共赢理念的培养、诚信原则的坚持和职业定位的思考等,全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而实现战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物质采集、设备投资与改造、财务核算与管理等企业管理决策内容的全面认识。

(二)地点及分组情况我们是一个专业两个班级分开进行实习,地点在F508,时间为两天,我们二班是从5月20日下午到5月22日上午。

我们这一组为第一组,成员为:陈芳(总经理)、梁珊珊(技术部经理)、梁承用(销售部经理)、蔡诗雨(生产部经理)、丁洁(人力资源经理)、钱静(人力资源经理助理)。

(三)内容与流程我们一共进行三个周期的生产,分别为P1、P2、P3产品,我们每组要做的是以高于市场水平的薪酬招到想要的人才,生产每周期的产品。

在这期间,尽量保证自己公司不破产,最后评委们以各种标准给每组打分,每组按分数排名。

三、四、企业的基本情况(一)公司名称乐派技术有限公司(二)公司产品防盗产品(门、窗、锁)基础、智能(指纹、脸部识别)(三)口号乐派一出,天下无贼(四)组员1.总经理:负责统筹全局,制定公司的战略发展规划。

2.人力资源经理:负责本公司的人力资源规划,为企业经营目标的达成招聘新员工,组织员工的入职培训,技能培训,制定企业的薪酬体系和绩效体系,对员工进行绩效考核。

(1)(2)人力资源规划:根据市场需求和竞争机构制定企业经营目标,并按照业务系统分解目标,把握经营主线,进行人力资源规划。

人力资源沙盘实习报告

人力资源沙盘实习报告

人力资源沙盘实习报告第一篇:人力资源沙盘实习报告人力资源模拟沙盘论文在这学期我接触到了人力资源这门课程,在学期末的时候,学习了它的实践版:人力资源模拟沙盘。

在此次实践中,我们小组六人分工合作,分饰总经理、人力资源经理、人力资源助理、生产部经理、销售部经理等,大家分工合作,热情洋溢的进行着工作。

虽然中途遇到很多问题但是我们都是持着积极地态度去解决它,以及进行下一步操作的。

在这次的沙盘中,我们小组的最终成绩虽然只处于下游,但是在比赛结束后,我们组的成员通过对项目的盘点和总结,反思决策成败,解析的是,梳理管理思路,并通过多次调整与改进的练习,切实提高自我的综合管理素质。

我们小组在这次沙盘模拟比赛中总结了很多经验教训:在活动开始之前,我们没有给我们的工作进行明确的定位,没有一个整体的规划,对企业的发展方向较为模糊。

由于战略性的错误,我们在第一阶段并没有达到预期的成果。

我们一心想依靠谨慎的态度取胜,但是在实施的过程中却还是因为太过谨慎,导致最终的成绩不够理想。

人力资源管理是一门理论与实践紧密结合的学科,人力沙盘管理的专业实习是巩固我们的人力资源管理理论,强化我们对各项人力资源管理技术熟练程度的一项基本的培训实践环节。

通过模拟沙盘的训练,培养我们独立运作企业、从事人力资源工作的基本能力,为今后就业和从事人力资源管理工作奠定基础。

在沙盘中,了解人力资源管理现状、发展趋势,进一步加深对国家的方针政策的理解,进一步坚定从事人力资源管理广利工作的信心、增强工作责任感和使命赶,提高综合素质。

人力资源管理是指根据企业发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为企业创造价值,确保企业战略目标的实现。

是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。

这些活动主要包括企业人力资源战略的制定,员工的招募与选拔,培训与开发,绩效管理,薪酬管理,员工流动管理,员工关系管理,员工安全与健康管理等。

人力资源管理模拟沙盘报告

人力资源管理模拟沙盘报告

人力资源管理模拟沙盘报告一、概述本次人力资源管理模拟沙盘主要模拟了一个企业的人力资源管理过程。

通过沙盘模拟,我们可以了解到人力资源管理的重要性,掌握人力资源管理的方法和技巧,提高人力资源管理的素质和能力。

二、模拟过程在模拟中,我扮演了人力资源经理的角色。

首先,我明确了企业的人力资源管理目标,即实现员工的稳定与发展,使员工的工作效率和士气得到提升。

然后,我制定了人力资源管理计划,包括招聘、培训、激励和绩效管理等方面的内容。

1.招聘根据企业的需求,我制定了招聘计划,并通过各种招聘渠道发布了招聘信息。

在面试过程中,我注重了应聘者的素质和能力,采用了面试和笔试相结合的方式进行选拔。

最终,我招聘了一些合适的员工,并为他们安排了适当的岗位。

2.培训为了帮助员工提升自己的能力和素质,我制定了培训计划。

通过培训,我希望员工能够更好地适应工作环境,提高工作效率。

在培训过程中,我注重了培训的实用性和差异化,为员工提供了一些实际案例和技能训练。

同时,我也鼓励员工积极参加外部培训和学习,帮助他们不断提升自己。

3.激励为了激励员工的积极性和工作态度,我制定了一系列的激励机制。

首先,我建立了绩效考核制度,并根据绩效结果给予员工相应的奖励和晋升机会。

此外,我还为员工提供了一些福利待遇,如员工旅游、年度奖金等。

通过这些激励措施,员工的工作积极性得到了提高。

4.绩效管理为了确保员工的绩效和工作质量,我建立了绩效管理系统。

通过定期的绩效评估和反馈,我及时了解到员工的工作状况,并给予他们相应的指导和改进意见。

同时,我也鼓励员工自我评估和自我提升,帮助他们实现个人和职业发展。

三、反思与总结通过这次模拟沙盘,我进一步认识到了人力资源管理的重要性。

人力资源是企业的核心竞争力,通过合理的人力资源管理,可以提高企业的生产效率和竞争力。

在模拟中,我学会了如何制定人力资源管理计划,并通过不同的措施和方法来管理员工。

同时,我也发现了一些不足之处,比如在沟通与协调方面的不足,需要进一步提高自身的沟通能力和协调能力。

人力资源管理模拟实训报告

人力资源管理模拟实训报告

人力资源管理模拟实验报告
一、目标:
世格SimHRM人力资源模拟系统软件是以案例为基础,以情景模拟为手段的教学工具,可以让人力资源管理专业的学生有机会在复杂的模拟现实环境中演练他们学到的各种理论知识,充分体验人力资源规划、获取与配置、员工发展、员工保障与维护全部过程,熟悉人力资源管理日常工作内容、常用工具及技巧。

二、内容:
1、将人力资源理论与实践相结合,系统地实践、体验和学习人力资源各个方面的内容。

2、理解人力资源在实际工作中的运用。

3、在高度仿真的模拟环境中,获得实践的经验。

三、收获与感受:
人力资源模拟实验课上,我真是受益匪浅。

我学会了撰写广告、筛选简历、进行人才测评、面试、对应聘人员进行背景调查、入职管理、人员培训、离职管理、绩效考评、绩效访谈、绩效考核、薪资管理、人力资源规划等等,这些内容虽然过去在书本上都学过,但是我还是第一次实际演练分析、决策、操作。

通过模拟实践,不仅提高了我们的学习兴趣,还让我们获得实践的经验,真实感受到一个企业的人力资源管理部门的工作内容以及工作职责。

四、建议:
整个课程,基本上都是学生在操作,我认为老师可以多灌输我们一些理论知识,对我们的操作结果进行评讲,我相信更能够提升教学质量。

人力资源沙盘演练实习报告

人力资源沙盘演练实习报告

人力资源沙盘演练实习报告一、实习背景与目的在当今快速变革的企业环境中,人力资源管理面临着前所未有的挑战。

为了提高人力资源管理的实战能力,我参加了为期两周的人力资源沙盘演练实习。

本次实习旨在通过模拟企业运营,深入了解人力资源管理的各个方面,包括招聘、培训、绩效考核、薪酬管理等,并学会运用战略眼光看待人力资源问题,提升团队协作和沟通能力。

二、实习内容与过程实习过程中,我们被分成若干小组,每个小组模拟一家企业的人力资源部门。

在指导老师的带领下,我们依次完成了以下几个环节:1. 企业战略分析:我们首先分析了企业的愿景、使命和战略目标,明确了人力资源部门在实现企业战略中的角色和职责。

2. 岗位设计与招聘:我们根据企业战略,设计了组织架构和岗位设置,并进行了模拟招聘。

在招聘过程中,我们学会了如何筛选简历、组织面试、评估候选人等技巧。

3. 培训与发展:我们针对新员工进行了入职培训,制定了培训计划,并进行了效果评估。

同时,我们还设计了员工的职业发展路径,以激励员工持续成长。

4. 绩效管理:我们建立了绩效考核体系,包括设定绩效目标、制定考核标准、进行绩效评估等。

通过绩效管理,我们学会了如何激励员工提高工作效率和质量。

5. 薪酬管理:我们设计了薪酬体系,包括基本工资、绩效奖金、福利等。

在薪酬管理过程中,我们学会了如何平衡企业成本和员工满意度。

6. 人力资源政策与实践:我们制定了人力资源政策,包括招聘、培训、绩效、薪酬等方面的规定。

同时,我们还进行了人力资源实践,如员工关系管理、劳动争议处理等。

三、实习收获与感悟通过本次实习,我对人力资源管理有了更深入的了解,并在实践中提升了相关技能。

以下是我在实习过程中的收获与感悟:1. 人力资源管理要紧密围绕企业战略。

只有明确了人力资源管理的目标和方向,才能更好地规划和实施各项管理工作。

2. 招聘与选拔是人力资源管理的关键环节。

通过模拟招聘,我学会了如何筛选合适的候选人,并运用面试技巧评估候选人的能力。

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人力资源沙盘模拟实验报告人力0901 王中才11号一、企业的基本情况(一)企业的规模:本次实验中模拟的企业规模是50人以下的小型企业的经营。

(二)企业的产品:在第一周期,只生产P1产品,在第二周期,生产P1、P2产品。

(三)市场情况:市场对产品的需求总量为180,劳动力市场供不应求。

(四)人员的分工:1.总经理负责统筹全局,制定公司的战略发展规划。

2.人力资源经理负责本公司的人力资源计划,为企业经营目标的达成招聘新员工,组织员工的入职培训,技能培训等,制定企业的薪酬体系和绩效体系,对员工进行绩效考核。

3.技术部经理:负责企业的产品的研发和改进。

4.生产部经理:负责企业各类产品的生产。

5.销售部经理:负责企业产品的销售,扩宽产品市场。

企业的组织结构如下:二、市场的基本情况(一)产品市场预测:市场需求发展趋势表:在第一周期,市场上只有P1产品供应,P1产品需求的总量是180个,共有5个公司相互竞争。

平均下来,每个公司在第一周期可得到的订单为36个。

在第二周期,市场上有P1,P2两种产品供应,P1产品的需求总量是200个,P2产品需求的总量为100个,同时也共有5个公司相互竞争。

平均下来,每个公司在第二周期可得到P1产品的订单为40个,P2产品的订单为20个。

(二)劳动力市场预测:第一周期各渠道预计人才供应量如下:第一周期中各渠道人才供应的总量为16人。

第二周期各渠道预计人才供应量如下:第二周期各渠道预计人才供应总量为32人。

人员每周期能力情况如下:(三)生产情况预测结合产品需求和人才供给的预测情况来看,劳动力供不应求。

要想满足市场多产品的需求,在只有一定的A、B类员工的条件下只能雇用临时的C类员工,才能满额完成生产任务。

三、公司预计经营的目标,所采取的经营策略及相关理由(一)预计经营目标经过对市场总需求的分析和所有小组成员讨论后,本公司决定的经营目标是:第一周期,生产P1产品35个,如果满额生产,则可获得销售收入210万;第二周期,生产P1产品30个,P2产品30个,如果可以满额生产,则可获得销售收入共计390万。

(二)所采取的经营策略及相关理由1.总策略:因为本公司是小型公司,人力资源管理费用有限。

且在劳动力市场供不应求,劳动力薪酬必然会提高,增加人力成本。

同时,在公司的起始阶段,最重要的是要在市场上存活下来。

所以,本公司决定采取稳扎稳打的策略,先生存再谋发展,以市场平均水平来制定生产销售计划。

2.第一周期策略:根据市场平均水平制定35个的生产计划。

在市场上招聘技术、生产、销售A类人员各一个,刚好可以完成满额生产。

如果招聘不到A类人员,为了第二周期的发展,将一个技术B接受技能培训成为技术A,同时在市场上招聘临时的C类人员,以完成生产销售任务。

3.第二周期策略:在经过第一周期的发展,企业能在市场上生存下来后,开始谋求更高层次的发展,为了保证P2产品能顺利生产,必须要有两个技术A类人员。

首先在对手公司挖一个技术A和销售B,如果不能成果,则在劳动力市场上招聘技术、生产、销售的A、B类人员,若还是无法满足人员需求,只能招聘临时的C类人员。

必须保证产品的满额生产。

四、两周期的经营过程(一)第一周期经营过程1.制定公司内部各人员的工资:2.确定生产计划35个,并填写招聘竞单,利用媒体广告招聘技术、生产、销售A 类人员各一名,工资如下表所示:利用媒体广告进行招聘,共花费招聘费用3万。

3.利用媒体广告招聘失败,更改经营计划,将一名技术B接受技能培训,在本周期内没有生产能力,但在第二周期生产能力即可提升50%,成为技术A。

技能培训费用为1万/人。

4.为了能满额完成生产任务,不支付违约金,决定在短期劳动力市场上招聘一定数量的各级C类人员,数量与工资如下表所示:招聘计划圆满完成,技术C类人员工资共计22.5万,生产C类人员工资共计10.5万,销售C类人员工资共计19.5万。

5.对新招收的员工进行新员工培训,共花费1万。

同时对所有员工进行企业文化培训,共花费9万。

6.填写现金收支表和利润表(二)第二周期经营过程1.重新制定内部人员工资:2..填写“挖人”表格,在第三对手公司分别挖技术A类、销售B类人员各一名。

最后成功在对手公司挖到销售B类人员一名,工资为5.5万。

3.填写招聘竞单,利用校园招聘,人才市场,媒体广告,猎头公司等渠道招聘各类人员,招聘数量,工资如下:通过各个渠道招聘的人员数量如下:4.最终成功招聘到技术A类2人,生产A类1人,生产A为猎头公司招聘。

共花费招聘费用8W。

其中,校园招聘1万,人才市场2万,媒体广告3万,按生产A的年工资的30%付猎头公司的费用,为2万。

5.所招聘员工并不能满足生产需要,所以还需要在短期劳动力市场上招聘各类C 级人员。

数量与工资如下表:6.成功招聘到所需的C类人员,能满额完成生产计划。

对新员工培训花费1万,对企业内所有员工进行企业文化培训花费9万。

7.填写现金收支表和利润表五、两周期的经营成果(一)第一周期经营成果在第一周期中,通过对各个渠道,各类人员进行招聘,满额完成生产任务。

起始划拨的人力资源管理费用为80万,但因对C类人员的招聘超出预算金额,使得人力管理经费不足,欠债10万,向总公司借贷20万,利息为5%。

1.第一周期现金收支表:其中本期现金总收入包括起始划拨费用为80万,加上向总公司贷款20万,共计100万。

2.第一周期利润表:表中总支出包括本期现金支出及向银行贷款所应支付的本息共为20*(1+5%)=21万。

(二)第二周期经营成果第二周期中,通过不断改进招聘计划,通过对各种渠道招聘各类人员,满额完成任务。

起始划拨的人力资源管理费用为75万,同时以上期销售收入的25%向总公司贷款52.5万。

共计127.5万。

1.第二周期现金收支表:2.第二周期利润表:表中总支出包括本期现金支出及向总公司贷款应归还本息52.5*(1+5%)=55.5W。

六、总结(一)第一周期1.优点:(1)对本公司的发展定位比较准确,以市场的平均水品来制定自身的生产计划,比较符合实际。

(2)通过不断的调整招聘计划,为企业招聘到满意的员工,并能满额的完成生产计划。

2.缺点:(1)一开始对招聘计划设计不完善,招聘渠道过少,只采用了媒体广告这一招聘渠道,在人才市场供不应求的局面下难以找到合适的员工。

(2)对薪酬的设定不合理,没有参考对手公司的工资水平,导致开出的员工工资过少,在招聘时竞争不过对手公司。

(3)在招聘临时员工时依旧犯了上面的错误,没有参考市场平均水平及本公司其他员工的工资水平,C类员工工资大幅超出其他员工工资,不合常规。

同时也使成本大大增加。

(4)对资金统筹能力不足。

导致出现小额赤字,需要向总公司贷款。

(二)第二周期1.优点:(1)能从第一阶段中吸取经验教训,重新调整招聘计划,扩宽招聘渠道,使招聘更为合理。

(2)重新调整薪酬结构,结合市场平均工资水平,调整员工工资。

(3)通过不断调整招聘计划,依旧满额完成生产任务。

(4)对资金的统筹更为合理,减少成本,使资金出现小额盈余。

(5)能很好的利用各种融资渠道,为人力资源战略规划提供更多的资金支持。

2.缺点(1)依旧没能很好的把握各类员工的工资水平,出现员工工资高于经理工资的现象。

(2)没能把握好C类员工的市场平均水平,在好品C类员工时,工资太高,增加人力资源管理成本。

七、实验心得体会经过这一天半的模拟实验,感受颇多,本人就此谈谈从中学到的一些东西吧。

第一,我们要对企业经营管理及生产销售的相关规则了解清楚。

按规则进行实验只有预先了解规则,才能游刃有余的运用规则。

才能很好的,按质按量的完成活动任务。

我们有的组不是很清楚,或是到了最后才明白弄懂相关活动规则,导致了企业的重大损失和不必要的浪费,联系到实际中,在现代社会主义市场经济下,国家为了规范经济活动的有效规范运行,颁布了一系列相关法律法规,用以规范企业的正常的,有效的运转。

使国民经济健康和谐发展。

因此,无论什么性质的企业都必须按照国家规定的有关规则,有关法律经营企业,只有这样,才能是企业立于不败之地,才能发展壮大企业的实力。

第二,团队分工与协作的重要性。

在实验中,每个人都有自己的职责,每个人都知道自己的职位,应该做的事情。

每个成员也能相互合作协作。

如此,才能高效率完成工作任务,使团队具有很强的凝聚力。

联系到实际生活中,团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。

同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民主化。

现在很多项目,都不是一个人在战斗。

毕竟人无完人,一个人的力量有限,一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。

但是多人分工合作的话,就会有人多力量大的优势,就可以把团队的整体目标分割成许多小目标,然后再分配给团队的成员去一起完成,这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。

团队分工与协作使每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率,都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。

由于团队具有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。

正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。

团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种创新的工作思路。

第三,企业可以通过各种渠道融资,及时把握好的政策。

在进行实验时,本组在第二周期时遇到资金困难,组长及时贷款,使企业资金周转正常,实现了企业利润。

联系到实际,国家为了鼓励创业,颁布了一些好的创业政策,产业扶持政策等等,企业在融资时,可以选择商业银行贷款,创业投资者投资,发行股票等等例如,大学生科技创业园就为大学生提供了许多好的创业政策及相关支持,我们要充分及时了解各方面的有用信息为自己服务,把握好发展机遇,开拓我们的事业。

第四,做事要沉得住气,蓄势而发,把握机遇。

企业在运营过程当中会有兴旺的时候,也会有衰败的时候,但无论遇到怎样的情况,都要保持冷静的头脑,对于我们每个人是这样,对于我们每个企业也是这样,在做实验的过程当中,有的企业遇到资金困难或是人员短缺,招不到人的现象。

有些人就产生了想要放弃的念头,但在最终坚持下来之后,企业获得了转机,转亏为盈,实验做得也非常成功,联系到实际生活中,我们现实生活中有数不清的百年企业,我想,他们要是一遇到困难就轻易放弃的话,那就不可能会有今天的成就,他们随着时代的变迁,紧跟时代的步伐,不但进行产业升级与创新,为企业注入新鲜活力,使企业立于不败之地,他们都是沉得住气,很好的把握机遇的企业,相反那些不能坚持下来的企业是做不长的。

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