劳动出智慧主题班会(课堂PPT)
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《爱劳动》主题班会课件
增强孩子社会责任感
通过参与劳动，孩子能更深刻地体会到劳动的价值和意义，从而增 强对社会的责任感和奉献精神。
家长在家庭中如何培养孩子热爱劳动习惯
树立榜样作用
家长要以身作则，积极参与家庭劳动，为孩子树立热爱劳动的榜 样。
制定家庭劳动计划
家长可与孩子一起制定家庭劳动计划，明确各自的分工和职责， 让孩子有参与感和成就感。
培养良好品德
通过劳动教育，可以培养学生的勤劳 、朴实、厚道等良好品德，促进他们 的人格完善。
02 课程内容与方法探讨
课程内容设计原则
突出主题性
课程内容应紧密围绕“爱劳动” 主题，深入挖掘劳动的价值和意 义，引导学生树立正确的劳动观
念。
强调实践性
注重理论与实践相结合，设计实际 可行的劳动任务和活动，让学生在 亲身参与中体验劳动的艰辛与快乐 。
加强与学校的沟通和合作
家长应与学校保持密切联系，及时了解孩子在学校的劳动表现和需求，共同推动孩子热爱 劳动习惯的培养。
05 社会资源整合与利用
利用社区资源开展实践活动
参观当地的企业或工 厂，了解生产劳动的 过程和意义。
借助社区资源，开展 劳动技能培训和比赛 ，提高学生的劳动技 能水平。
组织学生参加社区志 愿服务活动，体验劳 动的价值和意义。
评价体系完善
进一步完善学生劳动表现的评价体系，将劳 动表现纳入学生综合素质评价的重要内容之 一，激励学生更加积极地参与劳动。
D
谢谢聆听
。
社会志愿服务
引导学生参与社区志愿服务活动 ，如义务植树、环保宣传等，培 养学生的社会责任感和奉献精神
。
03 班级特色活动展示
“小小清洁工”体验活动
1 2 3
活动目的
通过参与劳动，孩子能更深刻地体会到劳动的价值和意义，从而增 强对社会的责任感和奉献精神。
家长在家庭中如何培养孩子热爱劳动习惯
树立榜样作用
家长要以身作则，积极参与家庭劳动，为孩子树立热爱劳动的榜 样。
制定家庭劳动计划
家长可与孩子一起制定家庭劳动计划，明确各自的分工和职责， 让孩子有参与感和成就感。
培养良好品德
通过劳动教育，可以培养学生的勤劳 、朴实、厚道等良好品德，促进他们 的人格完善。
02 课程内容与方法探讨
课程内容设计原则
突出主题性
课程内容应紧密围绕“爱劳动” 主题，深入挖掘劳动的价值和意 义，引导学生树立正确的劳动观
念。
强调实践性
注重理论与实践相结合，设计实际 可行的劳动任务和活动，让学生在 亲身参与中体验劳动的艰辛与快乐 。
加强与学校的沟通和合作
家长应与学校保持密切联系，及时了解孩子在学校的劳动表现和需求，共同推动孩子热爱 劳动习惯的培养。
05 社会资源整合与利用
利用社区资源开展实践活动
参观当地的企业或工 厂，了解生产劳动的 过程和意义。
借助社区资源，开展 劳动技能培训和比赛 ，提高学生的劳动技 能水平。
组织学生参加社区志 愿服务活动，体验劳 动的价值和意义。
评价体系完善
进一步完善学生劳动表现的评价体系，将劳 动表现纳入学生综合素质评价的重要内容之 一，激励学生更加积极地参与劳动。
D
谢谢聆听
。
社会志愿服务
引导学生参与社区志愿服务活动 ，如义务植树、环保宣传等，培 养学生的社会责任感和奉献精神
。
03 班级特色活动展示
“小小清洁工”体验活动
1 2 3
活动目的
劳动教育主题班会优质课件(图文
劳动教育主题班会优质课件(图文一、教学内容本节课的内容主要围绕劳动教育展开，结合教材第十二章“尊重劳动，热爱劳动”进行详细讲解。
具体内容包括劳动的意义与价值、我国劳动法律的有关规定、劳动者的权益保护以及如何在生活中体现劳动精神。
二、教学目标1. 让学生了解劳动的意义与价值，树立正确的劳动观念。
2. 使学生掌握我国劳动法律的相关规定，提高法律意识。
3. 培养学生热爱劳动、尊重劳动者的品质，增强实践能力。
三、教学难点与重点教学难点：劳动法律的相关规定及劳动者权益保护。
教学重点：劳动的意义与价值，以及如何在生活中体现劳动精神。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组劳动者的图片，引导学生思考劳动的意义和价值。
2. 新课内容讲解：a. 劳动的意义与价值b. 我国劳动法律的相关规定c. 劳动者的权益保护d. 生活中的劳动精神3. 实践情景引入：请学生分享自己家庭中的劳动场景，讨论如何体现劳动精神。
4. 例题讲解：讲解一道关于劳动法律规定的例题，引导学生掌握相关知识。
5. 随堂练习：发放练习题，让学生巩固所学内容。
六、板书设计1. 劳动的意义与价值2. 我国劳动法律的相关规定3. 劳动者的权益保护4. 生活中的劳动精神七、作业设计1. 作业题目：请结合本节课所学内容，谈谈你对劳动的认识和体会。
2. 答案：要求学生结合自己的实际经历，阐述劳动的意义与价值，以及如何在生活中体现劳动精神。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课结束后，教师应反思教学方法是否得当，学生是否掌握了所学内容。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注身边的劳动者，了解他们的工作状况，提高对劳动的尊重意识。
同时，推荐学生阅读有关劳动者的故事，进一步深化对劳动精神的理解。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定教学难点和重点是教学设计的核心，直接影响到学生的学习效果。
家庭教育 做一个让孩子参与家务劳动的智慧家长(课件) 主题班会通用版
作为家长,应该如何培养孩子做家务的能力？
一、根据孩子的年龄阶段布置完成家务的可行性
图片内容源自宝安教育公众号
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教育家苏霍姆林斯基： “不要把孩子保护起来而不让他们劳动,也不要怕孩 子的双手会磨出硬茧。”
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二家长应扮演“引路人”角色
4、独生子女家庭,家人围着一个孩子转
图片源自网络素材
家务劳动是培养孩子参与到家庭生活中去的 最好方式,通过劳动实践,培养孩子提高对劳动的 认识,养成良好的生活习惯和生活自理能力,并掌 握劳动知识技能,从而让孩子成为一个热爱生活, 有责任感,自信乐观,有条理的人。
为什么要培养孩子做家务呢？
作为家长,应该如何培养孩子做家务的能力？
很好的枢纽的作用。
3. 与家长沟通并正确对待孩子在家庭教育的家务劳动。
主要内容：通过微课堂视频形式,阐述当下孩子在家务劳动教育的缺失原因, 合理引导家长了解关于家务劳动对于孩子身心成长的帮助,建议为孩子提供 完成家务劳动的可行性,合理性,从而营造和谐的亲子家庭氛围。
图片源自网络素材
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家务是每个家庭成 员的义务,每个人 都要参与到其中, 共同完成家务,父 母带头做好榜样
给孩子布置力所能及 的家务清单,让孩子可 以完成并获得自豪感, 满足感
父母给予耐心和时间 陪伴孩子做家务,并及 时表扬孩子的付出
二、家长应扮演“引路人”角色
家长不要在孩子完 成家务劳动中谈及 金钱奖励,实际却偏 离孩子做家务的初 衷,得不偿失
做一个让孩子参与家务劳动的智慧家长
课程简介
课程名称：做一个让孩子参与家务劳动的智慧家长 课程类别：家庭教育-家务劳动教育篇
劳动创造美好——让饲养走向智能化课件高一劳动技术
活动三：智能饲养我建设
有条件的学校，在校园内或其他适宜的地方，建立一个小型智能化饲养场， 学校提供场地、设备、饲养等方面的资金支持。这里以饲养兔子为例。
设计图纸 定下方案，再绘制场地规划、栅栏(笼舍)、设备安装草图，必要的地方还 要画出设计图纸。下面分享智能化饲养场设计草图样张。 活动建议:利用学科知识，画出房屋、栅栏(笼舍)等的三维视图;有条件的可 利用一些计算机软件进行三维设计、制作模型等。
让饲养走向智能化
劳动教育主题班会
7.其他： _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________养实践 一切准备就绪后，买来幼畜，开始饲养实践，让我们成为新一代的“饲养场主”。 活动准备:畜禽幼崽、饲料、水、相关工具与设备等。 活动主要过程: 1.安排好每天(包括节假日)的值日生，定时监控，了解畜禽生长、活动状况。 2.按分工，每天由专人负责，远程控制操作，定时投料、喂水，科学饲养，不要造成浪费。 若遇设备故障，进行人工操作。 3.做好环境监测以及每天的通风、清理等。 4.如果遇到畜禽生病、繁殖等特殊情况，请教相关专业人员，及时处理。 5.定期消毒。除了场地的每天清理外，笼舍、用具等要经常消毒，每月进用药等，行重点 消毒一次，尤其是容易积污的排污道等地方，根据不同的消毒对象，选用不同的消毒药。
目の录
CONTENTS
01 智能饲养我了解 02 智能饲养我设计 03 智能饲养我建设 04 智能饲养我管理
活动一：智能饲养我了解
随着人工智能技术的发展和普及，智能化养殖将彻底颠覆 传统的饲养模式，智能化养殖是未来发展的必然方向之一， 组织一次养殖考察活动，到智能化养殖厂一探究竟。
劳动光荣五一劳动节主题班会PPT两套模板57
节日确定
为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第 二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节，简称“五一”。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
弘扬劳模精神争做时代楷模
弘扬劳模精神激发梦想力量
中国特色社会主义是不断发展、不断前进的事业,犹如一部鸿篇巨作,需要一代又一代辛勤的劳动者继续奋笔书写。幸福不会从天而降,蓝图也不会自动成真。中华民族伟大复兴的中国梦,需要靠辛勤的劳动创造,靠奋斗精神引领。始终崇尚劳动,弘扬劳模精神、劳动精神,重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用,追梦的脚步才格外坚实,圆梦的力量才更加澎湃。弘扬劳动精神,就是要脚踏实地,兢兢业业,追求卓越;就是要干一行爱一行,专一行精一行,立足平凡的工作岗位干出不平凡的业绩用劳动成果展现自我价值,用实干精神为党和人民的事业贡献力量
中华民族伟大复兴的中国梦,需要一步一个脚印、一代接着一代人去实现。行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
弘扬劳动精神 为新时代讴歌
弘扬劳模精神争做时代楷模
劳模，奏响的是劳动的赞歌，张扬的是劳动的精神。表彰劳模、学习劳模，既是我国亿万劳动群众的杰出代表享受国家荣誉的辉煌时刻，更是大力弘扬社会主义劳动精神的精华——劳模精神的极好契机。进一步弘扬劳模精神，为激励全国各族人民团结奋斗凝聚强大精神力量，体现了党和国家对我国工人阶级和广大劳动群众的高度尊重，彰显了中国特色社会主义的社会本质。
弘扬劳模精神助推名族复兴
三百六十行 行行出状元
为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第 二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节，简称“五一”。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
弘扬劳模精神争做时代楷模
弘扬劳模精神激发梦想力量
中国特色社会主义是不断发展、不断前进的事业,犹如一部鸿篇巨作,需要一代又一代辛勤的劳动者继续奋笔书写。幸福不会从天而降,蓝图也不会自动成真。中华民族伟大复兴的中国梦,需要靠辛勤的劳动创造,靠奋斗精神引领。始终崇尚劳动,弘扬劳模精神、劳动精神,重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用,追梦的脚步才格外坚实,圆梦的力量才更加澎湃。弘扬劳动精神,就是要脚踏实地,兢兢业业,追求卓越;就是要干一行爱一行,专一行精一行,立足平凡的工作岗位干出不平凡的业绩用劳动成果展现自我价值,用实干精神为党和人民的事业贡献力量
中华民族伟大复兴的中国梦,需要一步一个脚印、一代接着一代人去实现。行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
弘扬劳动精神 为新时代讴歌
弘扬劳模精神争做时代楷模
劳模，奏响的是劳动的赞歌，张扬的是劳动的精神。表彰劳模、学习劳模，既是我国亿万劳动群众的杰出代表享受国家荣誉的辉煌时刻，更是大力弘扬社会主义劳动精神的精华——劳模精神的极好契机。进一步弘扬劳模精神，为激励全国各族人民团结奋斗凝聚强大精神力量，体现了党和国家对我国工人阶级和广大劳动群众的高度尊重，彰显了中国特色社会主义的社会本质。
弘扬劳模精神助推名族复兴
三百六十行 行行出状元
五一劳动节主题班会PPT课件
01 五一劳动节简介
大罢工
1884年10月，美国和加拿大的八个国际性和全国性工人团体，在美国芝加哥举行 一个集会，决定于1886年5月1日举行总罢工，迫使资本家实施八小时工作制。这 一天终于来到了。5月1日，美国2万多个企业的35万工人停工上街，举行了声势浩 大的示威游行，各种肤色，各个工种的工人一齐进行总罢工。
03 弘扬劳动精神 为新时代讴歌
劳模，奏响的是劳动的赞歌，张扬的是劳动的精神。表彰劳模、学习劳模，既是我国 亿万劳动群众的杰出代表享受国家荣誉的辉煌时刻，更是大力弘扬社会主义劳动精神 的精华——劳模精神的极好契机。进一步弘扬劳模精神，为激励全国各族人民团结 奋斗凝聚强大精神力量，体现了党和国家对我国工人阶级和广大劳动群众的高度尊重， 彰显了中国特色社会主义的社会本质。
03 弘扬劳动精神 为新时代讴歌
当今社会,科技推广运用的速度异常快要在社会中立足,要在竟争中夺胜,更需 靠“智”去创造,在干中学,在学中干,爱岗敬业,乐于奉献,以主人翁的姿态全 身投入;钻研技术,精益求精,做创新发展的先行者在实践中汲取智慧和力量,掌 握谋生和为社会作贡献的技巧,以担负强国和强省的重任。
01 五一劳动节简介
节日确定
为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组 织召开的第 二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定 为国际劳动节，简称“五一”。这一决定立即得到世界 各国工人的积极响应。
第二章
幸福都是奋斗出来的
劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工 作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
第四章
想劳模学习
劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工 作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
爱劳动主题班会PPT课件
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爱劳动主题班会ppt 课件
目录
• 劳动的意义 • 热爱劳动 • 劳动模范 • 劳动与学习 • 劳动与未来职业
01
CATALOGUE
劳动的意义
劳动的定义
劳动是人们运用体力 和脑力创造物质财富 和精神财富的过程。
劳动是实现个人全面 发展的必要条件。
劳动是人类社会发展 的基础，是实现自我 价值的重要途径。
共同成长
劳动与学习共同成长，通过劳动可 以锻炼实践能力，通过学习可以提 升理论素养，两者共同促进个人全 面发展。
在劳动中学习技能
动手能力
在劳动中可以锻炼动手能力，通 过实际操作掌握各种技能。
解决问题的能力
在劳动中遇到问题时，需要思考 解决方法，从而提升解决问题的
能力。
团队协作能力
在集体劳动中需要与他人协作， 从而培养团队协作能力。
主要依靠体力创造物质财富， 如建筑、农业、工业等。
服务性劳动
为满足人们生活需要而提供的 服务，如餐饮、旅游、医疗等
。
创造性劳动
通过创新和创造来产生新的物 质财富和精神财富，如艺术、
文学、科技等。
02
CATALOGUE
热爱劳动
培养劳动习惯
01
02
03
从小事做起
鼓励孩子从日常生活中的 小事做起，如整理房间、 打扫卫生等，培养他们的 劳动习惯。
人工智能专家等。
绿色经济与可持续发展
02
未来职业发展将更加注重环保和可持续发展，如绿色建筑师、
环保工程师等职业将更加受到重视。
个性化与定制化服务
03
随着消费者需求的多样化，未来将需要更多的个性化与定制化
劳动教育主题班会PPT课件
。
05
劳模精神学习与传承
Chapter
了解劳模事迹及其时代价值
讲述不同行业的劳模故事，展现他们在平凡岗位上的卓越成就。
分析劳模精神的内涵，包括爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利 、甘于奉献等。
探讨劳模精神的时代价值，如何引领社会风尚，推动社会进步。
学习劳模身上所体现出来的优秀品质
讲述传统节日习俗中的劳动故事 ，引导孩子理解劳动的意义和价
值。
鼓励孩子在传统节日中积极参与 家庭劳动，体验劳动的乐趣和成
就感。
04
职场环境中劳动素养提升
Chapter
了解职场规则及职业道德要求
学习并遵守公司规章制度
01
了解公司的考勤、休假、奖惩等制度，确保自己的行为符合公
司要求。
遵循职业道德规范
拓展相关技能
除了本专业知识外，还要 学习一些与职业相关的其 他技能，如沟通技巧、团 队协作等。
树立正确择业观和就业观
认清就业形势
了解当前社会的就业形势和行业 需求，为自己的职业规划做好准
备。
明确职业目标
根据自己的兴趣、特长和市场需 求，制定明确的职业目标和发展
规划。
端正就业态度
树立正确的就业观念，不盲目追 求高薪高福利，而是注重个人成 长和发展空间。同时，要保持积 极的心态，勇于面对挑战和困难
校外志愿服务活动参与
鼓励学生参加社区、街道等组织 的志愿服务活动，如义务植树、
环保宣传等。
引导学生关注社会公益事业，积 极参与慈善义卖、帮扶弱势群体
等活动。
培养学生团队协作和奉献精神， 增强社会责任感和公民意识。
勤工俭学岗位体验
为学生提供图书馆助理、实验 室助手等勤工俭学岗位，体验 劳动的乐趣和价值。
05
劳模精神学习与传承
Chapter
了解劳模事迹及其时代价值
讲述不同行业的劳模故事，展现他们在平凡岗位上的卓越成就。
分析劳模精神的内涵，包括爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利 、甘于奉献等。
探讨劳模精神的时代价值，如何引领社会风尚，推动社会进步。
学习劳模身上所体现出来的优秀品质
讲述传统节日习俗中的劳动故事 ，引导孩子理解劳动的意义和价
值。
鼓励孩子在传统节日中积极参与 家庭劳动，体验劳动的乐趣和成
就感。
04
职场环境中劳动素养提升
Chapter
了解职场规则及职业道德要求
学习并遵守公司规章制度
01
了解公司的考勤、休假、奖惩等制度，确保自己的行为符合公
司要求。
遵循职业道德规范
拓展相关技能
除了本专业知识外，还要 学习一些与职业相关的其 他技能，如沟通技巧、团 队协作等。
树立正确择业观和就业观
认清就业形势
了解当前社会的就业形势和行业 需求，为自己的职业规划做好准
备。
明确职业目标
根据自己的兴趣、特长和市场需 求，制定明确的职业目标和发展
规划。
端正就业态度
树立正确的就业观念，不盲目追 求高薪高福利，而是注重个人成 长和发展空间。同时，要保持积 极的心态，勇于面对挑战和困难
校外志愿服务活动参与
鼓励学生参加社区、街道等组织 的志愿服务活动，如义务植树、
环保宣传等。
引导学生关注社会公益事业，积 极参与慈善义卖、帮扶弱势群体
等活动。
培养学生团队协作和奉献精神， 增强社会责任感和公民意识。
勤工俭学岗位体验
为学生提供图书馆助理、实验 室助手等勤工俭学岗位，体验 劳动的乐趣和价值。
劳动出智慧主题班会ppt课件
在这五一国际劳动节来临之际，让我们为这些可敬的劳动者们 送上最美的赞歌吧！
《劳动最光荣》
8
母亲
9
我能为妈妈做什么？
10
11
12
难道就不能放到垃圾桶吗？ 13
14
图中这样的事是不是随处可见
15
水污染
都是乱扔垃圾的后果，
同时我们也会自食其果。
16
没有“义务”的义务， 他们帮了扔垃圾的人。
100%
热爱劳动
90%
23
24
活动：劳动技能比拼
劳
动 最
光荣
在20秒内，比比看谁能最迅速 地将校服折叠整齐、易于收纳。
25
小主人！我撑不下了 ……
26
活动：劳动技能比拼
劳
动 最
光荣
在20秒内，比比看谁能最迅速 地将课桌收拾整齐。
27
劳劳动”妙招
29
21
活动：千头万绪说“劳动”
病历纸
姓名：
性别：
病症（劳动中的困惑）：
----------------------------------------
----------------------------------------
22
懂得智慧解决劳动难题 18%
每日主动 做家务
84%
明白劳 动价值
17
你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？（不尊 重劳动者）
18
19
20
劳动时间太少，对于我们的成长非常不利； 要想健康成长，就要做个热爱劳动的学生。
• 我们全班同学要做到： • 1．勤于整理自己的房间和书桌；叠放自己的衣 物； • 2．勤于洗头、洗澡，清洗鞋袜、书包和衣服； • 3．勤于做家务事；坚持每天至少做一件家务。 • 4．勤于打扫卫生；
《劳动最光荣》
8
母亲
9
我能为妈妈做什么？
10
11
12
难道就不能放到垃圾桶吗？ 13
14
图中这样的事是不是随处可见
15
水污染
都是乱扔垃圾的后果，
同时我们也会自食其果。
16
没有“义务”的义务， 他们帮了扔垃圾的人。
100%
热爱劳动
90%
23
24
活动：劳动技能比拼
劳
动 最
光荣
在20秒内，比比看谁能最迅速 地将校服折叠整齐、易于收纳。
25
小主人！我撑不下了 ……
26
活动：劳动技能比拼
劳
动 最
光荣
在20秒内，比比看谁能最迅速 地将课桌收拾整齐。
27
劳劳动”妙招
29
21
活动：千头万绪说“劳动”
病历纸
姓名：
性别：
病症（劳动中的困惑）：
----------------------------------------
----------------------------------------
22
懂得智慧解决劳动难题 18%
每日主动 做家务
84%
明白劳 动价值
17
你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？（不尊 重劳动者）
18
19
20
劳动时间太少，对于我们的成长非常不利； 要想健康成长，就要做个热爱劳动的学生。
• 我们全班同学要做到： • 1．勤于整理自己的房间和书桌；叠放自己的衣 物； • 2．勤于洗头、洗澡，清洗鞋袜、书包和衣服； • 3．勤于做家务事；坚持每天至少做一件家务。 • 4．勤于打扫卫生；
爱劳动主题班会PPT课件
在劳动中培养品质
01
02
03
培养勤劳的品质
通过劳动，学生可以体验 到劳动的辛苦和不易，从 而养成勤劳的品质。
培养责任感
在劳动中，学生需要承担 一定的责任和义务，从而 培养自己的责任感。
培养团队合作精神
在集体劳动中，学生需要 相互协作、共同完成任务 ，从而培养自己的团队合 作精神。
05 劳动与成长
爱劳动主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-26
• 劳动的意义 • 热爱劳动 • 劳动模范 • 劳动与学习 • 劳动与成长
目录
CONTENTS
01 劳动的意义
CHAPTER
劳动的定义
劳动是人们运用体力 和脑力创造物质财富 和精神财富的过程。
劳动是个人成长和发 展的必经之路，能够 培养人的意志品质和 创造力。
04 劳动与学习
CHAPTER
劳动与学习的关系
劳动是学习的一种形式
劳动不仅是一种实践活动，也是一种学习过程，学生在劳动中可 以学到很多知识和技能。
劳动有助于提高学习效果
通过劳动，学生可以更好地理解和掌握知识，同时也可以提高自己 的实践能力。
劳动和学习相互促进
劳动和学习是相互促进的，通过劳动可以促进学生的学习，同时学 习也可以提高劳动的效率和质量。
劳动是人类社会发展 的基础，是实现自我 价值的途径。
劳动的重要性
劳动是实现自我价值的途径， 能够提升个人的能力和价值。
劳动能够创造物质财富和精神 财富，推动社会进步和发展。
劳动能够培养人的意志品质和 创造力，提高个人的综合素质 。
劳动的种类
体力劳动
如工人、农民等从事的 劳动，主要依靠体力和
小学生我爱劳动主题班会教案PPT
劳动中来。
THANKS
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增强自信心
完成劳动任务能让小学生 体验到成就感，从而提升 自信心和考和解决问题，形成自 主、自立的个性。
培养勤劳品质与习惯
珍惜劳动成果
通过劳动，小学生能深刻 体会到成果的来之不易， 从而学会珍惜和感恩。
培养坚持精神
劳动中会遇到困难和挫折 ，小学生需要学会面对并 克服它们，培养坚持不懈 的精神。
地、擦桌子等。
荣誉墙
03
展示班级或学校劳动之星、劳动模范等荣誉获得者的照片和事
迹，树立榜样。
黑板报设计：突出主题，美观大方
主题设计
以“我爱劳动”为主题，设计黑板报的整体风格和色调。
内容规划
展示劳动的名言警句、劳动者的形象、劳动的场景等，强调劳动的 价值和意义。
美观呈现
运用简洁明了的文字和生动的图片，让黑板报既美观大方又富有教育 意义。
尊重劳动和劳动者
通过了解不同职业的劳动过程和价值 ，小学生能学会尊重各种劳动和劳动 者，形成平等、友善的交往态度。
02
活动内容设计与安 排
实践活动：校园环境卫生整治
01
02
03
04
分组进行
将学生分成若干小组，每组57人，选定组长，明确任务分
工。
区域划分
针对校园内不同区域进行划分 ，如操场、教室、走廊等，确
形成良好生活习惯
通过参与家务劳动等日常 活动，小学生能养成良好 的生活习惯，为未来的独 立生活打下基础。
树立正确价值观和人生观
劳动创造价值
贡献社会
通过劳动，小学生能明白只有通过自 己的努力和付出才能创造价值，实现 个人价值。
通过参与社会公益劳动，小学生能明 白自己的行为能为社会做出贡献，增 强社会责任感。
THANKS
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增强自信心
完成劳动任务能让小学生 体验到成就感，从而提升 自信心和考和解决问题，形成自 主、自立的个性。
培养勤劳品质与习惯
珍惜劳动成果
通过劳动，小学生能深刻 体会到成果的来之不易， 从而学会珍惜和感恩。
培养坚持精神
劳动中会遇到困难和挫折 ，小学生需要学会面对并 克服它们，培养坚持不懈 的精神。
地、擦桌子等。
荣誉墙
03
展示班级或学校劳动之星、劳动模范等荣誉获得者的照片和事
迹，树立榜样。
黑板报设计：突出主题，美观大方
主题设计
以“我爱劳动”为主题，设计黑板报的整体风格和色调。
内容规划
展示劳动的名言警句、劳动者的形象、劳动的场景等，强调劳动的 价值和意义。
美观呈现
运用简洁明了的文字和生动的图片，让黑板报既美观大方又富有教育 意义。
尊重劳动和劳动者
通过了解不同职业的劳动过程和价值 ，小学生能学会尊重各种劳动和劳动 者，形成平等、友善的交往态度。
02
活动内容设计与安 排
实践活动：校园环境卫生整治
01
02
03
04
分组进行
将学生分成若干小组，每组57人，选定组长，明确任务分
工。
区域划分
针对校园内不同区域进行划分 ，如操场、教室、走廊等，确
形成良好生活习惯
通过参与家务劳动等日常 活动，小学生能养成良好 的生活习惯，为未来的独 立生活打下基础。
树立正确价值观和人生观
劳动创造价值
贡献社会
通过劳动，小学生能明白只有通过自 己的努力和付出才能创造价值，实现 个人价值。
通过参与社会公益劳动，小学生能明 白自己的行为能为社会做出贡献，增 强社会责任感。
小学各年级, 辛勤劳动,一步登天,主题班会ppt
小学各年级， 辛勤劳动， 一步登天，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 劳动最光荣 • 辛勤劳动 • 一步登天 • 主题班会 • 总结与展望
01
劳动最光荣
劳动是什么
01
02
03
劳动定义
劳动是人们运用体力和脑 力，通过双手和工具创造 价值的过程。
劳动形式
劳动包括体力劳动、脑力 劳动和技能劳动等形式。
对未来的展望与期待
展望
希望学生们在未来的学习和生活中，能够继续保持勤奋、刻 苦的品质，不断努力追求自己的梦想。同时，也希望学生们 能够学会关心他人、帮助他人，共同营造一个和谐、美好的 校园环境。
期待
期待学生们在未来的日子里，能够充分发挥自己的潜力，取 得更好的成绩和进步。同时，也期待学生们能够积极参与各 种社会实践活动和志愿服务活动，锻炼自己的能力和素质。
劳动范围
劳动涵盖生产、建设、服 务、科研等各个领域。
劳动的意义
创造价值
劳动是创造财富和价值的源泉，能够满足人 们的基本需求。
推动发展
劳动是社会发展和进步的动力，能够推动经 济和社会的进步。
提升自我
劳动是提升个人技能和素质的重要途径，能 够促进个人的成长和发展。
劳动的乐趣
成就感
通过自己的努力和付出， 完成一项任务或项目，获 得成就感和满足感。
对家长和老师的感谢与祝福
感谢
感谢家长们一直以来对学校工作的支持和配合，感谢老师们辛勤的付出和教导。 正是有了家长和老师的共同努力，才有了学生们今天的成长和进步。
祝福
祝福家长们工作顺利、家庭幸福，祝福老师们身体健康、事业有成。同时，也祝 福学生们在未来的日子里能够快乐成长、学业有成。
汇报人：可编辑 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 劳动最光荣 • 辛勤劳动 • 一步登天 • 主题班会 • 总结与展望
01
劳动最光荣
劳动是什么
01
02
03
劳动定义
劳动是人们运用体力和脑 力，通过双手和工具创造 价值的过程。
劳动形式
劳动包括体力劳动、脑力 劳动和技能劳动等形式。
对未来的展望与期待
展望
希望学生们在未来的学习和生活中，能够继续保持勤奋、刻 苦的品质，不断努力追求自己的梦想。同时，也希望学生们 能够学会关心他人、帮助他人，共同营造一个和谐、美好的 校园环境。
期待
期待学生们在未来的日子里，能够充分发挥自己的潜力，取 得更好的成绩和进步。同时，也期待学生们能够积极参与各 种社会实践活动和志愿服务活动，锻炼自己的能力和素质。
劳动范围
劳动涵盖生产、建设、服 务、科研等各个领域。
劳动的意义
创造价值
劳动是创造财富和价值的源泉，能够满足人 们的基本需求。
推动发展
劳动是社会发展和进步的动力，能够推动经 济和社会的进步。
提升自我
劳动是提升个人技能和素质的重要途径，能 够促进个人的成长和发展。
劳动的乐趣
成就感
通过自己的努力和付出， 完成一项任务或项目，获 得成就感和满足感。
对家长和老师的感谢与祝福
感谢
感谢家长们一直以来对学校工作的支持和配合，感谢老师们辛勤的付出和教导。 正是有了家长和老师的共同努力，才有了学生们今天的成长和进步。
祝福
祝福家长们工作顺利、家庭幸福，祝福老师们身体健康、事业有成。同时，也祝 福学生们在未来的日子里能够快乐成长、学业有成。
五一劳动节主题班会PPT幻灯片课件
22
4、 我国劳动法规定中禁止用人单位招用未满 多大的未成年人？
未满16岁
5、四大发明是我国古代劳动人民智慧的结晶， 你知道是哪四大发明吗？
造纸术，火药，指南针，印刷术
那可是中国的 骄傲阿鲁
23
劳动知识竞赛
第一题：我们去超市买食品，挑选时要注意些什么？
食品外包装完好，无 损坏，然后，看生产日期保质 期，挑选最新生产的食品，此 外还要尽量挑选知名的厂家
火 眼 金睛
TaTsaksk2 2 Talk the patterns.
对 答如流
TTaasskk33 Make up stories.
出口 成章
34
35
值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进 行扫除，每个学生每周都要加入一次 值日劳动。这既是为团体服务，为大 家创造一个整洁的学习环境，同时也 有利于自己在良好的环境里学习。
劳动节发源地不过五一1919世纪世纪8080年年代美国资产阶级为了进行资本积累对工人阶级进行代美国资产阶级为了进行资本积累对工人阶级进行残酷的剥削压榨迫使工人每天从事长达残酷的剥削压榨迫使工人每天从事长达1212到到1616小时小时甚至更多时间的劳动
2016级3班主办1
“劳动是世界上一切欢乐和 一切美好事情的源泉。”
这是高尔基对劳
动的诠释，也是劳
动的真谛。今天，
我们的班会就以
“劳动”为内容，
和大家谈谈劳动的
重要性及怎样做好
值日工作。
2
TTasaksk11 Say out the words.
火 眼 金睛
Task 2 Talk the patterns.
对 答如流
TTaasskk33 Make up passages.
4、 我国劳动法规定中禁止用人单位招用未满 多大的未成年人？
未满16岁
5、四大发明是我国古代劳动人民智慧的结晶， 你知道是哪四大发明吗？
造纸术，火药，指南针，印刷术
那可是中国的 骄傲阿鲁
23
劳动知识竞赛
第一题：我们去超市买食品，挑选时要注意些什么？
食品外包装完好，无 损坏，然后，看生产日期保质 期，挑选最新生产的食品，此 外还要尽量挑选知名的厂家
火 眼 金睛
TaTsaksk2 2 Talk the patterns.
对 答如流
TTaasskk33 Make up stories.
出口 成章
34
35
值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进 行扫除，每个学生每周都要加入一次 值日劳动。这既是为团体服务，为大 家创造一个整洁的学习环境，同时也 有利于自己在良好的环境里学习。
劳动节发源地不过五一1919世纪世纪8080年年代美国资产阶级为了进行资本积累对工人阶级进行代美国资产阶级为了进行资本积累对工人阶级进行残酷的剥削压榨迫使工人每天从事长达残酷的剥削压榨迫使工人每天从事长达1212到到1616小时小时甚至更多时间的劳动
2016级3班主办1
“劳动是世界上一切欢乐和 一切美好事情的源泉。”
这是高尔基对劳
动的诠释，也是劳
动的真谛。今天，
我们的班会就以
“劳动”为内容，
和大家谈谈劳动的
重要性及怎样做好
值日工作。
2
TTasaksk11 Say out the words.
火 眼 金睛
Task 2 Talk the patterns.
对 答如流
TTaasskk33 Make up passages.
劳动节主题班会课件PPT
提高20%，一年内为企业节约成本50万元。
劳模传递正能量
02 如李医生，在疫情期间连续工作60小时，救
治患者过百，其事迹激励了无数同行和民众。
02. 劳模的影响力
劳模的影响力:社会影响力
如全国劳模李素丽，她的优质服 务影响了整个公交行业，提高了 公众对服务行业的满意度。
如袁隆平作为农业劳模，他的杂 交水稻技术提高了粮食产量，为 国家粮食安全和经济增长做出了 巨大贡献。
03. 劳模精神解读
04. 传承与推广
谢谢观看
Thank You
汇报人：林老师 2024.04.02
如航天英雄聂海胜，他的奋斗精 神激励了亿万
劳模的影响力:个人成长启示
身边劳模激励我们前行
• 如张桂梅老师，她坚守山区教育30余年，帮助 1800多名女孩圆梦大学。她的故事告诉我们，坚 持与奉献是成长的催化剂。
劳模精神促进个人成长
• 如袁隆平院士，一生致力于杂交水稻研究，其成 果养活了数亿人口。他的精神启示我们，专注与 创新是个人成长的必由之路。
我们身边的劳动模范
Model worker around us
汇报人：林老师 2024.04.02
目录
Content
01 劳模事迹概览 02 劳模的影响力 03 劳模精神解读 04 传承与推广
01. 劳模事迹概览
劳模事迹概览:劳模的事迹
劳模提升工作效率
如张师傅，在工厂里创新工艺，使生产效率 01
劳模传递正能量
02 如李医生，在疫情期间连续工作60小时，救
治患者过百，其事迹激励了无数同行和民众。
02. 劳模的影响力
劳模的影响力:社会影响力
如全国劳模李素丽，她的优质服 务影响了整个公交行业，提高了 公众对服务行业的满意度。
如袁隆平作为农业劳模，他的杂 交水稻技术提高了粮食产量，为 国家粮食安全和经济增长做出了 巨大贡献。
03. 劳模精神解读
04. 传承与推广
谢谢观看
Thank You
汇报人：林老师 2024.04.02
如航天英雄聂海胜，他的奋斗精 神激励了亿万
劳模的影响力:个人成长启示
身边劳模激励我们前行
• 如张桂梅老师，她坚守山区教育30余年，帮助 1800多名女孩圆梦大学。她的故事告诉我们，坚 持与奉献是成长的催化剂。
劳模精神促进个人成长
• 如袁隆平院士，一生致力于杂交水稻研究，其成 果养活了数亿人口。他的精神启示我们，专注与 创新是个人成长的必由之路。
我们身边的劳动模范
Model worker around us
汇报人：林老师 2024.04.02
目录
Content
01 劳模事迹概览 02 劳模的影响力 03 劳模精神解读 04 传承与推广
01. 劳模事迹概览
劳模事迹概览:劳模的事迹
劳模提升工作效率
如张师傅，在工厂里创新工艺，使生产效率 01
五一劳动节主题班会--PPT课件(详细)
• 回到故居，彭德怀召开了社员大会，他说：“我是讨过饭的， 是饿怕了的，可那是旧社会。如今，我们当家做了主人，我 们应该抓紧时机开荒种粮，生产自救，把穷队变为富队，不 应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当社员的，队上要安排 我出工，不安排的话，我就邀请婆婆姥姥上山砍柴去。”说 干就干，从那以后彭德怀就与社员一起参加集体劳动，他特 别提倡开田，在工余时间还动员侄儿一道去开田。侄儿望着 两鬓斑白的伯伯劝道：“你老人家年纪一大把了，还开什么 田啰？”彭德怀风趣地回答：“年老骨头枯，正好做功夫！ 别说我年老，做起事来，还可以跟你们小青年比一比呢！” 说完就捋起衣袖，用他那曾指挥过千军万马的手，挥锄猛干 起来，像个标准的老农。 在彭德怀的带动下，家乡一块块新 田被开发出来，种上了绿油油的庄稼。 彭德怀欢欢喜喜地与
值日的定义是：教室每天都要进行扫除，每个 学生每周都要加入一次值日劳动。这既是为团体 服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也 有利于自己在良好的环境里学习。
做好值日，是我们小学生应尽的义务。值日劳
动是苦的，但我们不应该把它看作是一件苦差事， 应该抱着不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神，从中 享受到劳动的快乐与奉献的快乐，认真做好自己的 值日工作。
五一劳动节
1、劳动节简介
国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行 日”，是世界上80多个国家的全国性节日。
定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的 节日。
2、劳动节由来
1889年7月，由 恩格斯领导的第 二国际在巴黎举 行代表大会。
2、劳动节由来
会议通过决议，规定 1890年5月1日国际 劳动者举行游行，并 决定把5月1日这一天 定为国际劳动节。
薄之力
祝：
大家节日快乐！！！
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劳动的智慧
七六中队主题班会
1
最美的劳动者，抗洪英雄
2
3
4
5
6
城市建设者
7
各行各业的劳动者们，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为 我们创造了今天这样的美好生活。
在这五一国际劳动节来临之际，让我们为这些可敬的劳动者们 送上最美的赞歌吧！
《劳动最光荣》
8
母亲
9
我能为妈妈做什么？
10
11
• 我们全班同学要做到： • 1．勤于整理自己的房间和书桌；叠放自己的衣 物； • 2．勤于洗头、洗澡，清洗鞋袜、书包和衣服； • 3．勤于做家务事；坚持每天至少做一件家务。 • 4．勤于打扫卫生；
21
活动：千头万绪说“劳动”
病历纸
姓名：
性别：
病症（劳动中的困惑）：
----------------------------------------
12
难道就不能放到垃圾桶吗？ 13
14
图中这样的事是不是随处可见
15
水污染
都是乱扔垃圾的后果，
同时我们也会自食其果。16没有“义务”的义务， 他们帮了扔垃圾的人。
17
你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？（不尊 重劳动者）
18
19
20
劳动时间太少，对于我们的成长非常不利； 要想健康成长，就要做个热爱劳动的学生。
小主人！我撑不下了 ……
26
活动：劳动技能比拼
劳
动 最
光荣
在20秒内，比比看谁能最迅速 地将课桌收拾整齐。
27
劳 动 小 能 手
28
劳 动最 光荣
分享“劳动”妙招
29
劳动出智慧，实践出真知。
30
----------------------------------------
22
懂得智慧解决劳动难题 18%
每日主动 做家务
84%
明白劳 动价值
100%
热爱劳动
90%
23
安排清洁的智慧
24
活动：劳动技能比拼
劳
动 最
光荣
在20秒内，比比看谁能最迅速 地将校服折叠整齐、易于收纳 。
课桌书柜有话说
七六中队主题班会
1
最美的劳动者，抗洪英雄
2
3
4
5
6
城市建设者
7
各行各业的劳动者们，在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为 我们创造了今天这样的美好生活。
在这五一国际劳动节来临之际，让我们为这些可敬的劳动者们 送上最美的赞歌吧！
《劳动最光荣》
8
母亲
9
我能为妈妈做什么？
10
11
• 我们全班同学要做到： • 1．勤于整理自己的房间和书桌；叠放自己的衣 物； • 2．勤于洗头、洗澡，清洗鞋袜、书包和衣服； • 3．勤于做家务事；坚持每天至少做一件家务。 • 4．勤于打扫卫生；
21
活动：千头万绪说“劳动”
病历纸
姓名：
性别：
病症（劳动中的困惑）：
----------------------------------------
12
难道就不能放到垃圾桶吗？ 13
14
图中这样的事是不是随处可见
15
水污染
都是乱扔垃圾的后果，
同时我们也会自食其果。16没有“义务”的义务， 他们帮了扔垃圾的人。
17
你刚刚打扫完当卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？（不尊 重劳动者）
18
19
20
劳动时间太少，对于我们的成长非常不利； 要想健康成长，就要做个热爱劳动的学生。
小主人！我撑不下了 ……
26
活动：劳动技能比拼
劳
动 最
光荣
在20秒内，比比看谁能最迅速 地将课桌收拾整齐。
27
劳 动 小 能 手
28
劳 动最 光荣
分享“劳动”妙招
29
劳动出智慧，实践出真知。
30
----------------------------------------
22
懂得智慧解决劳动难题 18%
每日主动 做家务
84%
明白劳 动价值
100%
热爱劳动
90%
23
安排清洁的智慧
24
活动：劳动技能比拼
劳
动 最
光荣
在20秒内，比比看谁能最迅速 地将校服折叠整齐、易于收纳 。
课桌书柜有话说