统编版中外历史纲要下册第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

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历史解释 对新经济政策的评价 (1)新经济政策是对社会主义传统观念的一次重大突破,新经济 政策充分说明利用商品市场和商品货币关系进行社会主义建设 的必要性。 (2)新经济政策的实质是苏俄政府允许资本主义在一定范围和 程度上得到恢复和发展,利用市场和商品货币关系发展经济。 (3)新经济政策是无产阶级国家利用市场、商品货币关系和国 家资本主义的形式和方法,发展社会生产力,加强工农联盟,建立 社会主义经济基础的制度。
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(4)新经济政策反映了在苏俄这个经济文化相对落后的国家里 建设社会主义的客观规律,探索了在小农国家里建设社会主义的 具体途径和方法,它推动了生产力的迅速发展,保证了苏俄稳步地 向社会主义过渡。
(5)新经济政策大大丰富了科学社会主义理论,为国际共产主义 运动提供了宝贵的历史经验。
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图解历史
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读史技巧根据图片可以看出重工业发展迅速,农业发展相对缓慢。 互动探究图片反映了什么现象以及斯大林时期经济建设的什么 特点? 提示:现象:工业各项经济指标增长迅速,但重工业遥遥领先,农业 增长相对缓慢。特点:注重制定经济发展计划及优先发展重工业的 特点。
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3.内容 (1)帝国主义是资本主义发展的最高阶段。 (2)由于资本主义发展的不平衡规律,俄国是“帝国主义链条中 最薄弱的一环”。 (3)“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获 得胜利”。 (4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。 4.评价 (1)列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把马克 思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义。 (2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等 一系列社会主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无 产阶级革命提供了强大思想武器。
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2.新经济政策 (1)时间:1921年3月,苏俄政府决定实行新经济政策。 (2)内容:重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机 制建立工农联盟,同时允许私营企业有一定程度的发展,并以租让 制等形式在一些经济部门引入外国资本。 (3)意义:新经济政策的实施,稳定和恢复了国民经济,巩固了苏 维埃政权。 (4)苏联成立:1922年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立, 简称“苏联”。 易错提醒新经济政策并不是资本主义经济政策 新经济政策是在一定限度内通过发展资本主义,利用市场和商 品货币的关系来扩大生产、巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义 社会的一种政策。它坚持国有经济的主体地位和苏维埃的领导, 不会恢复到资本主义时代。
——《列宁选集》 史料二 列宁指出:“1921年开春以来,我们提出完全不同的、 改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。 所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义,审 慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的 范围内对它们实行国家调节。”
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第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
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课程目标
时空定位
1.结合列宁主义形成的
过程,分析俄国十月革
命的历史背景
2.通过二月革命和彼得
格勒武装起义等事件
识记十月革命的过程
3.结合史料认识并分析
世界上第一个社会主
义国家的建立对俄国
和世界的历史意义
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2.意义 (1)宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 (2)十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,打破了 资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的 伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 (3)十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治,极大地鼓舞了 殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。 (4)从此,资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争,成为 世界历史的重要内容。
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三、苏联建设社会主义的实践 1.战时共产主义政策 (1)背景:十月革命胜利后,苏俄面临内忧外患的局面。 (2)1918年夏,国内战争开始后,苏维埃政权实行了战时共产主义 政策。 (3)内容:其中最重要的是余粮收集制,规定将农民除口粮、种 子粮以外的一切余粮收集到国家手中。 (4)评价:保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害 了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。
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历史解释 十月革命的意义 (1)宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 (2)十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 十月革命建立了第一个无产阶级领导的国家,实现了社会主义从 理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新时代。
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易混易错十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节, 主要表现为革命前俄国资本主义发展水平落后,社会各种矛盾激 化,沙皇统治成为各种矛盾的焦点,而不是俄国在前线战事的接连 失利。
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二、十月革命的胜利 1.过程 (1)二月革命胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权 交给资产阶级临时政府,但它继续进行帝国主义战争,一直没有满 足人民群众对“和平、面包和土地”的要求,并镇压人民的反抗。 易混易错俄国的二月革命不是社会主义革命,而是资产阶级民 主革命。判断一场革命的性质,不只要看领导阶级,更重要的是看 革命的任务。二月革命推翻了封建沙皇专制统治,完成了资产阶 级民主革命的任务。因此,它是资产阶级民主革命,不是社会主义 革命。
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解题指导
选 项
分析
A
根据所学知识,可知二月革命后出现了两个政权并立的局面,列 宁在“四月提纲”里提出了夺取政权的要求,故 A 项错误
Hale Waihona Puke 根据“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这一点,
B 便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命”可知列宁强调
无产阶级要掌握国家政权,故 B 项正确
(2)根据史料二并结合所学知识,回答在向社会主义过渡的问题 上,列宁的指导思想有何变化。
提示:(1)错误:指战时共产主义政策或希望通过战时共产主义 政策直接过渡到共产主义。根源:生产关系超过了生产力的发展 水平(苏俄是一个小农经济占主导地位的国家)。
(2)由直接过渡到利用商品货币关系发展生产力,向社会主义逐 步过渡。
4.分析战时共产主义政
策、新经济政策和斯
大林时期的体制内容
和影响,探究苏联建立 社会主义实践的探索
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一、列宁主义的形成 1.背景 (1)19世纪末20世纪初,俄国社会矛盾日益尖锐。 (2)1898年,俄国社会民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运 动。 2.过程 (1)1900年,流亡国外的列宁创办《火星报》,宣传马克思主义, 为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备。 (2)1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,这次代表大 会标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主 义”,也就是列宁主义。
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(2)1917年4月,列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社 会主义革命推进的战略和策略,并亲自领导了组织革命武装夺取 政权的斗争。
(3)十月革命:1917年11月7日,革命武装占领临时政府所在地冬 宫。
(4)成立政权:1917年11月8日全俄工兵代表苏维埃第二次代表 大会宣布推翻临时政府,成立布尔什维克党领导的苏维埃政权,列 宁当选为人民委员会主席。这次大会标志着苏维埃政权在俄国 正式建立。
C
材料表明列宁主张全部政权归苏维埃,并没有涉及资产阶级民 主革命的问题,故 C 项错误
D 要想全部政权归苏维埃,必须推翻临时政府,故 D 项错误
答案:B
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苏联的社会主义建设 史料实证 史料一 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小 农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实 生活证明我们犯了错误。
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互动探究(1)《列宁同志清扫地球》具体是指什么事件?清扫的 对象有哪些?
(2)这幅漫画说明了该事件的什么作用? 提示:(1)事件:十月革命。 对象:资产阶级、帝国主义(资本主义)势力、封建势力等。 (2)十月革命打破了资本主义一统天下的世界格局,开创了一种 全新的社会制度;十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治,极 大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世 界格局。
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历史解释 苏联模式在经济上的表现及特点 (1)表现:一是优先发展重工业,二是推行农业集体化运动。 (2)特点 ①在生产资料所有制方面实行单一的公有制,包括全民所有制 和集体所有制,取消一切非社会主义经济成分。 ②在管理体制上以高度集中的指令性计划管理取代市场调节, 开创了一种完全不同于西方资本主义经济体制的、全新的计划 经济体制。
轻巧识记苏联模式
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十月革命的进程及意义 史料实证 史料 俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第 二阶段过渡。第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够,政 权落到了资产阶级手中;第二阶段则应当使政权转到无产阶级和 贫苦农民手中。 读史技巧根据史料中“政权落到了资产阶级手中”可知是资产 阶级民主革命,“政权转到无产阶级和贫苦农民手中”体现了社会 主义革命的性质。 互动探究史料中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什 么性质的革命?各自的主要任务是什么? 提示:第一阶段是资产阶级民主革命,任务是推翻沙皇专制统治。 第二阶段是社会主义革命,任务是推翻资产阶级临时政府。
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典例剖析 例1“四月提纲”发表不久,列宁在《两个政权》中强调:“一切革 命的根本问题是国家政权问题。不弄清这一点,便谈不上自觉地 参加革命,更不用说领导革命。”这表明列宁( ) A.赞成两个政权并存 B.主张全部政权归苏维埃 C.肯定资产阶级民主革命 D.提出与临时政府合作 题目立意根据列宁发表的文章,分析当时的革命形势和革命的 主要任务,考查史料实证的学科素养。
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读史技巧(1)把握史料一中的关键语句“在一个小农国家里按共 产主义原则来调整国家的生产和产品分配”,上升到理论高度运 用生产力与生产关系的原理进行分析;(2)体会史料二中的关键词 “改良主义”的含义,与战时共产主义政策进行对比分析是关键。
互动探究(1)根据史料一,分析说明“现实生活证明我们犯了错 误”指的是什么,列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么。
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历史解释 二月革命与十月革命的比较
项目 二月革命
十月革命
性质 资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
对象 沙皇专制统治
资产阶级临时政府
力量
资产阶级参加 并起积极作用
无产阶级和 广大人民群众参与
结果
推翻沙皇专制统治,形成 两个政权并存的局面
推翻资产阶级临时政府,建立世界 上第一个社会主义国家
两者 二月革命和十月革命紧密相连,在布尔什维克党的领导下, 的联 俄国革命由二月革命过渡到十月革命,从而形成了急剧发展 系 的资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段
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图解历史 史料 见下图
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漫画《列宁同志清扫地球》
读史技巧根据史料中漫画涉及的主要人物形象进行分析,体现 的主要内容是建立了一种新的社会制度。
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图解历史列宁对社会主义道路的探索
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3.苏联模式 (1)方式:1924年1月,列宁逝世。在斯大林领导下,先后实施“社 会主义工业化”和“农业集体化”。 (2)成就:到1937年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标,主要工 业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。苏联发展为世界工 业强国。 (3)表现:①经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的指 令性计划体制;②政治上表现为权力高度集中。 (4)影响:①积极:苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业 化,奠定了强大国家的基础,为后来取得卫国战争的胜利创造了物 质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉。 ②消极:苏联模式排斥市场经济,片面发展重工业,在农业集体 化中采用强制手段,导致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落 后,消费水平相对较低,这些问题影响了苏联的发展。