小学社团活动记录表

阅读与写作社团活动记录

活动主题记叙文阅读训练时间2015.04.02 地点六二教室指导教师刘培义活动介绍1.本社团本次活动共有22人参加,小组成员分别做自我介绍;2.社长公布活动计划及实施方案；3.进行记叙文阅读训练；4.小组之间展开讨论。

活动照片活动总结本次活动内容充实,重点突出,社员积极性高涨,激发了学生的阅读与写作兴趣, 效果不错活动时间： 2011 年 9 月 13 日记录人员：张燕活动地点：采知苑出席人员：全体成员开学第一课犹如一朵含苞欲放的花朵，蓓蕾文学社绽放在封小的沃土上。

自从第一周，文学社在三——五年级学生中招募新学员以来，受到了同学们的关注，报名者踊跃。

经过语文老师的筛选、推荐，最终选出 26 名成员。

今天，文学社第一次活动，队员们早早地来到采知苑，在书架前寻寻觅觅。

在孙老师一番热情洋溢的欢迎词之后，队员们开始作自我介绍。

除了介绍自己的姓名，班级，性格，爱好之外，老师还要求想办法让别人很快地记住你的名字。

队员们一个接一个上台介绍，文学社的队员到底不简单，个个伶牙俐齿，笑声不时荡漾。

他们共同的爱好是喜欢看书，写作文。

经过介绍，队员们认识了新朋友。

说到“马到成功”就想到了“马成”当你走到“伊宁路”时就会“季伊宁” 。

最后孙老师拿着《窗边的小豆豆》、《汤姆索亚历险记》等少儿读物，告诉队员们，做一个爱读书的人，在书中品尝秀丽的景色，纵览行间的千古风云。

活动小结：在新学期的第一次文学社活动中，大家以自己的方式作自我介绍，让大家记住自己，于是很多新朋友就这样认识了。

老师介绍了文学社活动的要求和内容，作了好书的推荐，希望广大成员能成为一个爱看书的人。

蓓蕾文学社活动记录活动时间： 2011 年 9 月 20 日记录人员：张燕活动地点：采知苑出席人员：全体成员童话与童年相遇（一）童话是因为儿童才产生的，孩子们之所以喜欢童话，是因为它合规律合目的地暗示了儿童与生俱来的集体无意识，于是童年与童话就奇妙地相遇了。

童话，是孩子们看见的最初的东西。

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临沂金雀山小学篮球社团活动记录
临沂金雀山小学篮球社团活动记录
临沂金雀山小学篮球社团活动记录
临沂金雀山小学篮球社团活动记录
临沂金雀山小学篮球社团活动记录
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临沂金雀山小学篮球社团活动记录。

师岗小学各年级学生社团活动记录表

师岗小学各年级少先队活动记录表
2016年11月
备注：1、其他是指各班自己开展的小队活动、班团队活动等。

2、各年级活动时间总和:低年级4天左右;中年级5天左右;高年级6天
少先队活动记录
时间：2016年10月22日地点：敬老院慰问孤寡老人
参与对象：五年级大队委员
活动目的：通过活动，向学生宣讲学雷锋的英雄事迹，对学生进行弘扬雷锋精神的教育，树立正确的人生观和价值观。

活动过程：我们师岗小学六年级的全体学生在大队辅导员时玉琴老师的带领下，慰问敬老院内一位平凡而又不普通的居民——刘爷爷。

说他平凡，是因为他只是一位退休职工，和众多老百姓一样过着粗茶淡饭的生活；说他不普通，是因为他能数十年如一日，坚持为群众做好事，比如清扫楼道、清除野广告等等，房前屋后，是他给花坛铺的方砖，便于大家夏天在此乘凉。

类似这样的好事不胜枚举。

大家都称陆爷爷为身边的活雷锋。

朱塘池小学的师生来到敬老院里，围着陆爷爷席地而坐，认真聆听老人家的教诲。

爷爷慈眉善目，一点架子都没有，给大家讲起自己的成长经历及如何做这些好事的。

没有豪言壮语，只有朴实的交流，但是无不让我们感动于他的精神，他说：事无大小，坚持下来就是成功。

之后，我们师生在社区大学生的带领下，沿着陆爷爷的足迹，做了力所能及的一些好事，扫地、擦栏杆、拖地、清除野广告等等，感受着陆爷爷那一颗持之以恒的心，我们更加感动和受教育，进一步理解了雷锋精神的意义。

中心小学炫跳花样跳绳社团活动记录表

xx中心小学跳绳社团活动记录表
xx中心小学跳绳社团活动记录表
xx中心小学跳绳社团活动记录表
xx中心小学跳绳社团活动记录表
xx中心小学跳绳社团活动记录表
xx中心小学跳绳社团活动记录表
xx中心小学跳绳社团活动记录表
xx中心小学跳绳社团活动记录表
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xx中心小学跳绳社团活动记录表
xx中心小学跳绳社团活动记录表
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中心小学炫跳花样跳绳社团活动记录表。

社团活动记录跳棋1记录表

活动形式
集中讲授和分组练习相结合
指导教师
杨淑霞
张红霞
活动主题
讲解两人对弈的基本方法
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
活动时间
2018.9.26
地点
一（1）教室
活动内容
两人对弈练习
活动形式
集中讲授和分组练习相结合
指导教师
杨淑霞
张红霞
活动主题
两人对弈练习
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
地点
一（1）教室
活动内容
三人对弈竞赛
活动形式
集中讲授和分组练习相结合
指导教师
杨霞
张红霞
活动主题
三人对弈竞赛
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
活动时间
2018.9.12
地点
一（1）教室
活动内容
讲解跳跳棋基础知识
活动形式
集中讲授和分组练习相结合
指导教师
杨淑霞
张红霞
活动主题
讲解跳跳棋基础知识
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
活动时间
2018.9.19
地点
一（1）教室
活动内容
讲解两人对弈的基本方法
杨淑霞
张红霞
活动主题
讲解三人对弈的基本方法
活
动
图
片
大城小学社团活动记录
社团名称
跳棋（1）
活动时间
2018.10.24.

五处小学“诗韵悠悠”社团记录表(郑斐)

2019-2020学年第一学期五处小学社团活动记录表社团名称诗韵悠悠辅导教师郑斐活动日期2019年9月20日活动时间周五下午第三节课活动内容《别董大》活动地点三楼多媒体教室活动准备A4纸打印古诗参加人数11人活动过程一、练读古诗，感受经典。

要求：读准字音，读出节奏。

别／董大高适千里／黄云／白日曛，北风／吹雁／雪纷纷。

莫愁／前路／无知己，天下／谁人／不识君？二、品读古诗，读出情感1. 写作背景2. 白话译文3. 品读古诗三、背诵四、作业：有感情地读背《别董大》活动效果学生对读古诗兴趣浓厚，愿意表现自我，效果较好。

五处小学社团活动记录表社团名称诗韵悠悠辅导教师郑斐活动日期2019年9月27日活动时间周五下午第三节课活动内容《别董大》（其二）活动地点三楼多媒体教室活动准备A4纸打印古诗参加人数11人活动目标1.能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《别董大》（其二）。

2.能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。

活动过程一、练读古诗，感受经典。

要求：读出重音，读出语调。

《别董大》（其二）唐高适六翮/飘飖/私自怜，一离/京洛/十余年。

丈夫/贫贱/应未足，今日/相逢/无酒钱。

二、品读古诗，读出情感1.写作背景2.白话译文3. 品读古诗三、背诵四、作业：有感情地读背活动效果学生能读准字音节奏，愿意表现自我，效果较好。

五处小学社团活动记录表社团名称诗韵悠悠辅导教师郑斐活动日期2019年10月11日活动时间周五下午第三节课活动内容《黄鹤楼送孟浩然之广陵》活动地点三楼多媒体教室活动准备A4纸打印古诗参加人数11人活动目标1.能正确流利、有感情地诵读、背诵古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

2.能凭借课文读懂古诗，体会古诗蕴涵的思想感情，并以此促进学生有感情地朗读课文。

活动过程一、练读古诗，感受经典。

要求：读出重音，读出语调。

黄鹤楼＼送孟浩然＼之广陵唐李白故人＼西辞＼黄鹤楼，烟花＼三月＼下扬州。

科学社团活动记录表(过程性资料)

XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年2月23日活动时间2022.2.23活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容植物的种植指导教师XXX活动目标1.知道种子发芽的条件。

2.了解农民伯伯种植庄稼的过程。

3.激发学生学习科学的兴趣。

活动过程一、种子发芽的条件二、种植的过程三、填写活动记录单四、总结所学内容，布置作业。

（将自己的植物带回家做一周的观察）活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年3月2日活动时间2022.3.2活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容牛奶大变身指导教师XXX活动目标1.认识常见的科学实验室仪器2.会正确使用烧杯等玻璃仪器3.认识到科学实验严谨操作的重要性。

活动过程一、介绍小学阶段实验室常用仪器。

二、实验室常规仪器的材料、结构、使用禁忌三、观看实验仪器使用演示视频。

四、讨论交流：科学实验应该注意哪些方面？五、总结所学内容，布置作业。

活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年4月27日活动时间2022.4.27活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数1人活动内容水葫芦的秘密指导教师XXX活动目标1.了解水葫芦的结构。

2.探究水葫芦漂浮的原理。

2.进一步学习科学实验常规。

活动过程一、了解水葫芦的结构。

二、探究水葫芦漂浮的秘密（学生实际操作）三、讨论交流（说一说本节课的收获）活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年5月7日活动时间2022.5.7活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容增强免疫力的方法指导教师XXX活动目标1、知道免疫力对人体的重要意义2、了解免疫力的增强方法。

活动过程一、认识免疫力。

二、增强免疫力的方法。

活动效果活动掠影XXXX小学社团活动记录表社团名称：科学星活动日期：2022年5月11日活动时间2022.5.11活动地点科学实验室参加人数40人缺勤人数0人活动内容动物的进化之路指导教师XXX活动目标1、了解达尔文进化论。

小学数学社团活动记录表

二年级2班学生
李老师
3
2022-01-03
几何图形认知
学习三角形、正方形等基本几何图形，认识它们的特征和性质
三年级3班学生
王老师42022-01 Nhomakorabea04数学谜语竞猜
出数学谜语，学生猜谜底，培养学生的思维能力和兴趣
四年级4班学生
刘老师
5
2022-01-05
数学故事分享
分享数学家的故事，了解数学的发展历程，激发学生对数学的热爱
五年级5班学生
陈老师
6
2022-01-06
数学趣味游戏
玩数学趣味游戏，如数独、24点等，锻炼学生的逻辑思维和计算能力
六年级6班学生
谢老师
注：此表格仅供参考，可根据实际情况进行调整。
小学数学社团活动记录表
此表格用于记录小学数学社团的活动情况，包括活动日期、活动主题、活动内容、参与学生和负责人等。
序号
活动日期
活动主题
活动内容
参与学生
负责人
备注
1
2022-01-01
数学知识普及
认识数字0-100，学习数数方法，进行数数比赛
一年级1班学生
张老师
2
2022-01-02
加减法运算
学习加减法运算规则，进行加减法练习，提高运算速度

鹿城小学篮球-社团活动记录表

活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
巡视察看各组自练情况，
适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投。
2、分组集合，出示图解板。
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。
B.补充完“突分配合战术”要点
方法：1号位传球至2号位，2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮。
2)、颈部环绕交接球；
3)、腰部环绕交接球；
4)、跨下环绕交接球；
5)、单、双手上抛球、接球等。集体面向教师，成圆形散开。1、持球面向教师，快速散开。
6)、听音乐，跟教师练习。模仿练习1、讲解示范，引导学生做好球操练习。
篮球社团活动记录表
课题
拍球的基本方法
指导教师
郭峰泽
活动
时间
第九周
活动地点
篮球场
参加
要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。
运球躲闪拍球
方法：二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜，
要求：同上要求。
2）教师发信号，同时在游戏（1）中共同参与
1.鸣哨靠拢在教师前方，
让学生左右前后有一定活动距离。
2.讲解练习内容并示范动作，同时在学生练习中提高要求。
3.手势，哨音与口令相结合指挥练习。
篮球社团活动记录表
课题
5、接传球交叉步
指导教师
郭峰泽
活动
时间
第五周
活动地点
篮球场
参加
人数
15
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动

东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表(象棋社团)

东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表(象棋社团)负责人：畅磊、曹世明二0一四年九月一日东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表社团名称：象棋社团时间活动内容活动目标第二周地点负责人：畅磊、曹世明活动过程棋艺室参与人数40 象棋活动课1、了解棋盘的构成和棋子。

2、培养下中国象棋的兴趣。

一、组织：1、课堂常规教育。

课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。

2、谈话：你们知道中国象棋吗？谁想来介绍一下。

可以先让会下棋的学生简单介绍一下。

师介绍：这个学期我们要学习的是中国象棋。

走象棋就像是两军作战，双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最高首领，一旦对方的将或帅被杀死，对方就全军覆没，我方就获胜了。

二、认识棋盘：许多小朋友都见过中国象棋的棋盘，先仔细观察一下，然后同桌互相说一说，棋盘上你看到了什么？[出示] 1、棋盘，是完全相同的两部分相对组成的，就一方来说是，是由五条横线和9 条竖线交叉而成。

2、中间有一条空白的横道，象征着界限，写着“楚河” “汉界” ,叫“河界” 。

合起来就是横十竖九的完整棋盘了。

“河界”中间虽然没有线，但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。

只是有些子不能过河。

3、每一方直线的标法，从右往左，依次为1-9 路，双方刚好相反。

4、双方阵营的一、三路横线与4、6 路直线的方框内有两条对角线，组成一个“米”字，称为“九宫” 。

将(帅)士的活动范围不能走出“九宫” 。

三、认识棋子：考虑到很多学生认识棋，可以用比赛的方式进行认棋比赛。

四、学生互相介绍，拿出棋盘对照自己的，进行巩固介绍记忆。

活动效果与反思备注东坑镇中心小学少年宫社团活动记录表社团名称：象棋社团时间活动内容活动目标第三周地点负责人：畅磊、曹世明活动过程棋艺室参与人数40 象棋活动课1、能认识各个棋，并会摆棋。

2、培养学生对象棋的兴趣。

一、复习棋盘和棋子请学生说一说棋盘上有几条竖线和横线。

(9 条竖线和10 条横线。

四棚小学乒乓球社团活动记表

活动
总结
乒乓球社团活动记录7
准备活动
（一）整队，汇报人数；
（二）宣布课的内容与任务
（三）注意事项
基本部分
一、复习反手推挡球
1)目标：动作较正确，连续击球30次。
2)动作要领：略。
3注意事项：在上升期击球的中后部，击球后迅速还原成准备姿势。
二、复习正手攻球
1)目标：动作较正确，连续击球20次。
2)动作要领：略。
丁飞
活动
主题
1.复习握拍方法、准备姿势及单步移动
2.复习平挡球技术
3.学习快推技术
4.学习基本基本步法：跳步、并步
活动
总结
乒乓球社团活动记录2
准备活动
（一）整队，汇报人数；
（二）宣布课的内容与任务
（三）注意事项
（四）绕球台外围慢跑6圈
基本部分
一、复习握拍方法、站位、准备姿势及单步移动
（一）握拍方法
1.横拍握法；
方法：
1）教师进一步示范讲解
2）学生徒手模仿练习
3）学生分组练习
4）教师检查纠错
要求：注意触球的部位、时机、拍形
二、学习加力推技术
1.动作要领：击球前，前臂上提，球拍后引，肘部贴近身体，拍面前倾。在球上升后期或高点期击球中上部，触球瞬间用力推压并配合转腰加大推压力量。击球后，手臂随势前送。
2.注意事项：发力主要部位以前臂为主，上臂、前臂、手腕同时发力，腰髋配合，动作过程中身体重心从左脚移至右脚。
5.纠正方法：加大手臂外旋动作使拍面前倾，提前击球时间。
二、复习正手近台攻球
1.目标：动作较正确，基本掌握动作概念。
2.特点：在正手位攻球，具有力量大，速度快的特点。
3.动作要领：略。

沙建中心小学炫跳花样跳绳社团活动记录表

沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表
沙建中心小学跳绳社团活动记录表。

林莉东山小学红领巾社团活动记录表

活动小结
学生学得很认真、很投入。
东山小学红领巾社团活动记录表
活动时间
12月9日
活动地点
五（1）班
活动内容
指挥员的训练
指导教师
范浴辉林莉
活动过程：
指挥员的训练
1．指挥语言
①指挥员静止站立姿势(简称"收棒"动作)
A稍息(背向分号队)
B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。
②指挥员准备指挥姿势(简称"开棒"动作)
东山小学红领巾社团活动记录表
活动时间
11月4日
活动地点
五（1）班
活动内容
少先队鼓号队总谱
指导教师
范浴辉林莉
活动过程：
一、导入
1全力军姿站立练习2点名
二、少先队鼓号队总谱5----8套的曲谱和吹奏法
少先队鼓号队总谱
1.视唱
2分声部练习
3.鼓号手的分组练习
4单音练习
5单句练习
6合练
三、语言小结
活动小结
学生学得很认真、很投入。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
复原（分解动作）：第一步：双手把杆移至右前侧，使杆与身体平行，与地面保持垂直。第二步：右手握杆下压，左手同时放松，使杆垂直下滑，紧贴身体右侧。第三步，左手离杆，成立正持旗姿势。
②扛旗转撑旗（分解动作）：第一步，左手握杆不动，右手上滑至左手下握杆；第二步，右手握杆不动，左手下握杆末端20CM处；第三步，右手握杆向前推出，左手同时握杆后摆贴腰，置杆身体右侧。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。