陕西省山阳县色河中学九年级政治全册《第十一课第二框在竞争中和平发展》导学案鲁教版

在竞争中和平发展
注：本导学案只是为大家提供一个一般模式和思路，不同的学科，不同的章节，不同的课型
可以在此基础上灵活变通。

1、探究的环节可根据教学内容设计，也可用活动取代，新授课
不可缺少，应是一节课精彩之所在，如理科就可用做题后展示纠错来体现。

2、要有时间观
念，把握时间分配，切忌虎头蛇尾，没有了当堂检测环节。

3、纠错一定要先学生后老师。

4、对学生的表现要多表扬，用掌声去鼓励，用语言去激励。

5、大胆放手，给学生完成的东西
应面面俱到，讲解的东西一定要有取舍，学生已会的不讲，学生能做的不做，学生能说的不
说。

6、教学反思不可少，是评价教案质量的一个重要指标。