人教版地理八年级下册 第六章 第四节 祖国的首都—北京 教案

教案
主要有潮白河、温榆河、永定河，河流大体由西北向东南流。

探究：教材36页第2题，请读图分析北京古城城址的变迁。

（1）自辽代以来，北京城城址在空间分布上是怎么变化的？（2）分析北京古城城址变迁与水源的关系。

城市职能根据《北京城市总体规划(2016-2035年)》北京城市战略
定位，北京是中国的政治中心，文化中心、国际交往中心
以及科技创新中心。

运用资料、图片引导学生能够举例说
明北京的这些城市职能。

运用资料说
出北京的城市职
能。

历史悠久的古城北京是我国著名的古都和历史文化名城。

悠久的历史为北
京留下了无数名胜古迹。

运用资料、图片引导学生了解首
都北京的历史文化传统。

（1）运用图文资料了解长城、明清、故宫、周口店北京
猿人遗址、颐和园、天坛、明十三陵、京杭大运河
七处世界遗产。

（2）运用图文资料了解四合院、胡同等北京历史文化传
统。

以及《北京城市总体规划(2016-2035年)》对
古城风貌进行的大力保护。

运用资料说
出首都北京的历
史文化传统。

现代化的大都市运用资料、图片引导学生说出现代化大都市北京的重点功
能区、现代化立体交通网络，以及发展中出现“大城市病”
的治理。

举例说明北
京的城市建设成
就。

总结
总结本节课的重点知识。

作业主题：碧水环绕话北京
河流是城市发展的命脉。

《北京城市总体规划(2016-2035
年)》颁布后，引起了师生们的共同关注。

王老师带领同
学们开展了小组探究活动。

依据小组活动资料，回答下列
问题。

第一小组以“北京的历史发展”为主题进行研究，查阅到
史料记载；元朝建立后迁都至原金中都城所在地，该地两
年内人口猛增，只得选择新址建立都城即元大都。

图1为
金以来北京城区的变迁示意图。

巩固本节课
的知识。

(1) 元朝选择新址建都，放弃了莲花池、洗马沟，选取了 河和 河，可以解决因为人口增加而带来的 紧张。

第二小组以“北京的河流”为主题进行学习，撰写了研究报告。

图2为北京市地形图。

(2)下面是某同学的研究报告摘录，其中有些错误表述。

请结合图2，从中挑出三处。

北京市地势北高南低、东高西低，大多数河流自东南向西北流。

其中温榆河流经通州，与京杭运河相连。

潮河与白河汇入官厅水库。

潮白河先流经河北省再流经北京市。

永定河流经北京城区西南，春季和冬季水量较大。

示例:错误:东高西低
错误1:__________________________________________
错误2: __________________________________________ 错误3: __________________________________________
图2 图1。