爱看书的一个人详解

写作要点
事情发生的时间 事情发生的地点
上学时、课间、节假日、周末
学校、家中、教室 问问题、 借东西、完成布置的任务、访友
做的事、说的话、发生的矛盾、受到教益
事情中主要人物 老师、父母、同学、朋友、亲戚 事情的起因 事情的经过
事情的结果
成功、失败、和好、难忘的、美好的回忆
助人为乐、热爱劳动、工作负责……
倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑……
爱集邮、爱踢球、爱种花……
外貌抓特征， 行动要细致， 语言要恰当， 神态、心理要真实， 具ห้องสมุดไป่ตู้事例一两件， 人物如同站眼前。
同学们，在动笔之前想一想你打 算写谁？你想给作文起个什么题目？
__________的一个人
……
她叫王丽，今年10岁，读小学三年级。她有着不大 的眼睛，高高的鼻梁，一张爱说爱笑的嘴，个子不大高。 别看她胖乎乎的，脑瓜并不笨，灵着呢！ 朋友们给她起 了个雅号“书虫”。说起这个绰号，还有一段来历呢！ 她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都 九点了，她还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡， 她不肯，说：“把这篇文章看完吧！”爸爸无可奈何， 只得答应。她贪婪地看了第一篇，又津津有味地看起了 第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了！ 王丽真是个爱读书的孩子。
爱看书的王丽
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爱看书的同学
一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛， 加上红彤彤的小脸蛋，这就是我们班的张佳佳。张 佳佳是一位特别爱看书的好学生。 不信你看！每天一下课，同学们都在做游戏， 可你往教室一看，却总能发现他还在看书的身影。 这天下课，我发现他迅速做好课前准备，就马上走 到图书角，认真地选了一本图书，就迫不及待地捧 起书就看了起来。只见他一会儿手摸下巴，眉头紧 锁；一会儿满脸乌云密布；过了一会儿他又眉开眼 笑的。这时，有个小朋友不小心碰到了他，他头也 没抬，双眼紧紧盯着手里的书，还在津津有味地看 着书。 这就是我爱看书的同学，我要向他学习！
耳朵像蒲扇，身子像小山， 鼻子长又长，帮人把活干。
嘴象小铲子，脚象小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。
写一个人
写一个（熟悉的）人
选材构思
人物 列宁 高尔基 李四光 宋庆龄 该人物给自己的印象
善解人意，对男孩尊重、相信和爱护。
高尔基对少先队员和蔼可亲，关怀爱护。
遇事爱思考，善于提出问题
诚实守信，答应别人的事坚决做到。