风景园林认识实习报告
园林实习报告5篇
园林实习报告5篇【篇一】园林实习报告转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结风景园林岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力在风景园林岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合风景园林岗位工作的实际情况，认真学习的风景园林岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责在风景园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在风景园林岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对风景园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据风景园林岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成风景园林岗位工作的任务。
风景园林的实习报告4篇
风景园林的实习报告4篇风景园林的实习报告篇1为期一星期的实习已经过去，虽然其中有劳累，有辛苦，但是确实也学到了不少的知识。
我们参观了大大小小的园林，中国古典园林是人类宝贵的艺术遗产，是世界园林之母，以追求自然精神境界为目的，达到人与自然的和谐。
我们还去了各种功能的广场，了解到每一个广场除了主要的功能以外还有其他与之相联系的功能，怎样使人能与广场相连。
我发现，对于一个像我这样的大学生而言，要有勇于探索，关注细节，不怕吃苦的精神，要学习的东西永远都那么多，学习的过程是令我激动的，也是感动的，只有这样才能充实自己，满足自己的未来发展。
第一天的实习我们去了拙政园。
拙政园是中国著名古典园林，位于江南古城苏州，拙政园有一处名为“开门见山”的景点，其实是一扇朱红色的大门，打开以后，正面即是一座三米高的假山，山下有山洞，山上有一处面积不大的平台，还有一个小亭子，几棵参天大树从山石中生长，树冠巨大，遮蔽了山顶的平台。
我们都惊叹巨大的树根牢牢地抓着山石。
这是一个很有意思的园林小品当时古代的造园家在拙政园的空间处理上也同样花了很大的功夫，不然也不会使得现在的我们感受到一种独具一格，收放自然的感觉。
层层喋喋的建筑群，变化无穷的建筑空间，疏密，虚实相间，令人叹为观止。
中部是拙政园的主景区，为精华所在。
面积约18.5亩。
其总体布局以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中。
池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，主次分明。
总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。
以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑，位于水池南岸，隔池与东西两山岛相望，池水清澈广阔，遍植荷花，山岛上林荫匝地，水岸藤萝粉披，两山溪谷间架有小桥，山岛上各建一亭，西为“雪香云蔚亭”，东为“待霜亭”，四季景色因时而异。
远香堂之西的“倚玉轩”与其西船舫形的“香洲”（“香洲”名取以香草喻性情高傲之意）遥遥相对，两者与其北面的“荷风四面亭”成三足鼎立之势，都可随势赏荷。
风景园林实习报告汇总6篇
风景园林实习报告汇总6篇纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，日常生活中，为了总结问题提升效率都需要报告。
好的报告都有哪些内容构成？接下来请大家听我们为大家讲述一下“风景园林实习报告”的内容，建议您认真收藏本文以备参考！风景园林实习报告篇1此次实习对我来说是在大学生涯中最后一次实习，也是我们这届毕业生从校园走向社会的一次有利过度。
通过这次实习，我们要充分了解到一个大学即将毕业的学生，在毕业以后，是否满足了社会各个岗位的需要，是否满足专业知识的需要，更重要的调整了我们即将毕业，面对工作的心态，使我们在即将走出社会时不至于手忙脚乱。
只有有了良好的心态，在工作中，我们才能发挥正常的工作水平，才能提高我们的专业水平和综合素质，实现自己的人生价值。
一、前言一开始，毕业实习对于我来说是那样渴望而陌生，最后实习下来感觉果然不一样。
虽然在以前寒暑假的时候也出去实习过，但是其时间长度、工作量远非这次可以比较。
这次实习全面检验了我各个方面的能力、学习、生活、心理、身体、思想等等，就像一块炼金石，检验我能否将所学的理论知识用到实践的各个方面中去，事实说明我在这方面做的并没有想象中那么好，不过最后在实习单位同事以及师傅帮助下还是顺利度过来了。
这次实习关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战和竞争的社会，也是我能否建立今后工作信心的所在，所以，对这次实习非常看重!二、实习时间20__年_月_日至20__年_月_日三、实习地点__市__区__镇新街桥北四、实习单位__绿地有限公司：__绿地有限公司是一家城市园林绿化壹级资质、市政公用工程施工总承包叁级、园林古建叁级企业，公司集园林设计、市政施工、养护和花卉苗木种植为一体，具有较高的管理水平、先进的专业技术以及一流的建设团队。
公司始建于20__年7月，注册资金3008万元，主要经营园林绿化施工、园林古建筑与市政施工，花卉树木种植与销售;建筑与城市道路照明，园林设计与绿化养护等工程。
【实习报告】风景园林实习报告
【实习报告】风景园林实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个重要的环节，它不仅能够让我们将理论知识应用于实际，还能让我们更深入地了解自己所学专业的行业现状和发展趋势。
我有幸在实习单位名称进行了为期实习时长的风景园林实习，这段经历让我受益匪浅，也为我的未来职业发展打下了坚实的基础。
一、实习单位介绍实习单位名称是一家在风景园林领域具有丰富经验和卓越声誉的公司。
其业务涵盖了城市景观规划、公园设计、住宅小区景观设计等多个方面。
公司拥有一支高素质的设计团队，包括景观设计师、植物专家、工程师等，他们的专业知识和创新精神为公司赢得了众多优秀的项目成果。
二、实习目的通过实习，我希望能够达到以下几个目的：1、深入了解风景园林行业的实际工作流程和项目运作方式，将课堂上学到的理论知识与实践相结合，提高自己的专业技能和综合能力。
2、熟悉各种景观设计软件和工具的使用，提高自己的绘图和设计表达能力。
3、学习与团队成员协作，培养团队合作精神和沟通能力。
4、观察和学习行业内优秀的设计案例，拓宽自己的设计视野和创新思维。
5、了解行业的发展动态和市场需求，为自己的职业规划提供参考。
三、实习内容在实习期间，我参与了多个项目，主要包括以下几个方面的工作：1、项目调研参与项目前期的调研工作，包括对项目场地的实地考察、周边环境的分析、相关案例的研究等。
通过调研，我了解了不同场地的特点和需求，以及如何从宏观和微观的角度去分析和解决问题。
例如，在一个城市公园的项目中，我们需要考虑公园与周边城市道路、居民区的关系，以及如何满足不同年龄段人群的使用需求。
2、方案设计在调研的基础上，参与方案设计的讨论和构思。
与团队成员一起，根据项目的定位和要求，提出多个设计方案，并进行比较和优化。
在这个过程中，我学会了如何从功能、美观、生态等多个方面去考虑设计方案，以及如何运用不同的设计手法和元素来营造独特的景观空间。
3、绘图表现运用专业软件如 AutoCAD、SketchUp、Photoshop 等，将设计方案进行图纸表达。
风景园林专业的实习报告（通用3篇）
风景园林专业的实习报告（通用3篇）风景园林专业的篇1：通过本实习，从历史、文化、人类现状全方位了解了解并认识上海苏杭园林的园林设计理念、建筑风格、植物造景等。
同时提高学生对园林的鉴赏能力和判别能力。
实习行程：上海南京路、外滩——上海世博园——苏州园林(狮子林——拙政园——留园——网师园)——杭州西湖实习内容上海我之印象：繁华，现代，一座二十一世纪中国标志性的城市，同时也是人类文明发展的一座标志性城市。
1、上海城市规划(1)道路走进上海，如果问我第一印象特别深刻的是什么?那么我一定会回答：上海的交通，上海的道路，干净，整洁，通畅，这是我的第一印象。
南京路(2)建筑格局上海建筑很具有历史意义，外滩更是久负盛名，享誉世界!(3)设计理念注重空间的设计理念园林景观是由两部分组成，一是由一些景观元素构成的实体，一是由实体构成的空间。
实体比较容易受到关注，而空间往往容易被忽略。
尤其是我们目前的设计方法，常常只注重那些硬质实体景物，对软质实体景物相对忽视，对空间的形态、外延，以及邻里空间的联系等等注重不够，形成各种堆砌景物的设计方法。
因此，注重空间结构和景观格局的'塑造，强调空间胜于实体的设计理念，针对视觉空间领域进行整体设计的方法，对我们来说显得尤其重要。
老子在《道德经》中的第十一章说：“……故有之以有利，无之以为用。
”也就是说，实体“有”之所以给人带来物质功利，是因为空虚处“无”起着重要的配合作用。
注重时效的设计理念园林景观设计与建筑设计最大的区别在于，园林景观是随季节和时间变化的，是有生命的，是处在不断地生长、运动、变化之中的。
因此，设计师提出将运动中的花园作为自然持久的作品。
所以风景园林师必须认真研究时间性和时效性因素，注重园林景观随时间变化的效果，以塑造随时间延续而可以更新的、稳定的园林景观。
一个园林景观作品的诞生，就像一个婴儿出世一样，他本身的生长、变化过程就能给人们带来极大的愉悦和满足。
风景园林实习报告
风景园林实习报告风景园林实习报告12篇随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，不同的报告内容同样也是不同的。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是店铺整理的风景园林实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景园林实习报告1风景园林理解实践报告第一部分社会大，外面没有世界！城市真多！社会实践活动给我们一个调查了解社会的机会，实践调查报告——对园林的认识。
小时候经常听大人说“进大学就是一只脚进社会。
”刚进大学的时候才明白这一点。
学校的学习生活不再像小学初中高中那样被家长老师压制。
留给我们的只有自由发挥的空间。
我们可以根据自己的兴趣和爱好安排自己的时间，参加各种活动。
我喜欢现在的专业，更喜欢一些和专业相关的社交活动。
今年夏天，我带着学校的文件来到浙江立中园林建设有限公司，与我校风景园林系毕业的大四学生周佳俊合作，进行为期一周的实践活动。
暑假结束后，我坐火车回家，火车缓缓前行。
我的视线随着火车的移动接近诸暨，发现它又绿了...是的，近年来，政府越来越重视环境保护，大力发展绿化带。
风景园林不仅在我市发展迅速，而且在全国各地也发展迅速。
前几年我们城市的母亲河濮阳河污染严重，因为上游地区的植物被严重破坏。
学长告诉我，我们城市的树种越来越多，有些是以前从来没有见过的，我们的专业要求我们掌握各种树种和植物的名称和属性。
砍伐不同的树木对防洪和防沙有不同的作用，这就要求规划者通过了解它们的表现来合理选择规划和种植。
比如在规划城市广场的时候，需要美观多于功能的树木，需要能持续四季的树种和植物，所以可以选择樟树、榕树或罗汉松等植物。
调查报告《实践调查报告——对园林的认识》。
学长还分析了中国古典园林设计风格和现代设计风格:中国历史文化丰富，城市园林自古以来就注重诗画，注重将生活哲学和文人体验融入自然景观。
对于景观设计师来说，中国传统园林是艺术再造的自然，在设计过程中，我们继承和发扬中国古典园林，充分考虑人的心理需求和视觉感受。
【实习报告】风景园林实习报告
【实习报告】风景园林实习报告在大学的学习生涯中，实习是一个重要的环节，它能够让我们将理论知识与实际操作相结合，更好地理解和掌握所学专业。
我有幸在实习单位名称进行了为期实习时长的风景园林实习，这段经历让我收获颇丰，也让我对风景园林这个专业有了更深入的认识和理解。
一、实习单位及工作内容我实习的单位实习单位名称是一家在风景园林领域颇具声誉的公司，其业务涵盖了景观设计、城市规划、园林工程等多个方面。
在实习期间，我主要参与了以下几个项目：1、项目名称 1这是一个城市公园的设计项目，我的工作是协助项目负责人进行场地调研和分析。
在这个过程中，我学会了如何运用专业知识对场地的地形、植被、水文等自然条件进行评估，以及如何对周边的社会环境和人文因素进行调查和分析。
通过与团队成员的合作，我们完成了场地调研报告，并为后续的设计工作提供了有力的支持。
2、项目名称 2这是一个住宅小区的景观设计项目，我参与了方案设计的部分工作。
在项目负责人的指导下，我学习了如何根据项目的需求和场地条件，提出合理的设计理念和构思，并通过手绘和电脑绘图的方式将设计方案表达出来。
同时，我还参与了与甲方的沟通和汇报工作，锻炼了自己的表达能力和沟通能力。
3、项目名称 3这是一个园林工程的施工项目，我在施工现场进行了实习。
在这里，我亲眼目睹了园林景观从设计图纸到实际建成的全过程，了解了施工的工艺流程和技术要点。
我协助施工人员进行了植物的种植和养护、景观小品的安装等工作，通过实际操作，我对园林工程的施工有了更直观的认识和体验。
二、实习收获与体会通过这次实习，我在专业知识和实践能力方面都取得了很大的进步，同时也在团队合作和沟通交流方面积累了宝贵的经验。
1、专业知识的提升在实习过程中，我将所学的风景园林专业知识运用到实际项目中，加深了对植物学、生态学、景观设计、园林工程等课程的理解和掌握。
例如，在进行植物配置时，我不仅考虑了植物的观赏价值和生态习性，还结合了场地的光照、土壤、水分等条件，选择了合适的植物品种和种植方式。
风景园林实习总结9篇
风景园林实习总结9篇第1篇示例：风景园林实习总结经过数月的实习，我对风景园林这个行业有了更深入的了解和体会。
在这段时间里，我不仅学到了大量的理论知识，还积累了实践经验，这对我的职业发展将会起到非常大的帮助。
在风景园林实习的过程中，我深刻感受到了园林设计师的重要性。
园林设计师不仅要有扎实的设计理论知识，还需要具备丰富的想象力和创造力。
在我实习的园林设计公司，设计师们每天都在为各种项目进行设计，他们不仅要考虑到美观性，还要考虑到实用性和可持续性。
通过观摩他们的设计过程，我深刻体会到了一个好的园林设计是如何能够改善整个环境的。
在实习的过程中，我也接触到了园林施工和养护的工作。
园林施工是一个非常细致的工作，需要工人们具备一定的技术水平和耐心。
在我跟随施工队进行施工的时候，我发现原来园林设计师的设计图纸中包含的很多细节在实施的过程中需要加以调整，而这些调整都需要具备丰富的经验和技术。
养护是园林的延续，只有经过长期的良好养护，园林景观才能够一直保持良好的状态。
通过参与养护工作，我了解到不同植物的养护方法以及园林景观的季节性变化，这些都对我今后的工作有着重要的指导意义。
在实习期间，我也积极参加公司举办的各种培训和交流活动。
通过这些活动，我结识了许多同行业的人，交流了很多宝贵的经验。
我还在实习的过程中不断充实自己的知识，学习了很多新的园林设计软件和工具，这些都为我今后的发展奠定了良好的基础。
通过这段时间的风景园林实习，我不仅对园林设计和施工有了更深入的了解，还学到了很多实践经验。
我相信这段经历将会对我的未来职业发展起到非常大的帮助，我会将这段宝贵的经验牢记在心，不断提升自己，为将来的挑战做好充分的准备。
感谢实习期间给予我的成长和帮助，我会珍惜这段宝贵的经历，为自己的梦想不懈努力。
【字数共计670字】第2篇示例：风景园林实习总结在经过两个月的时间在风景园林公司的实习，我获得了许多宝贵的经验和学习到了许多专业知识。
风景园林实习报告
风景园林实习报告风景园林毕业实习报告1一、实习内容我在郑州一家园林设计所做兼职。
在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。
实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但认识了很多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于很多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。
下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。
1、绿篱植物及其造景设计在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。
它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添>景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。
绿篱的类型，依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱；依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱；依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型；依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。
而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。
结合，高低起伏与终端艺术造型完美结合。
通过修剪，使绿篱不断更新，长久地保持生命活力及艺术价值。
2、花坛植物及其造景设计花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。
它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中央等绿化布置中的重点。
花坛的种类可根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点进行分类。
如根据花坛的形状可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等；根据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛（毛毡花坛）等。
依布置方式的不同，分为以下两种：1.花丛花坛（盛花花坛）。
就是集合几种花期一致、色彩调和的不同种类的花卉，配置成的花丛花坛。
它的外形可根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。
而内部的花卉配置可根据观赏的位置不同而各异。
如四面观赏的花坛一般是中央栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类；单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。
风景园林实践报告(2篇)
第1篇一、前言风景园林是一门综合性的学科，它融合了生态、艺术、工程和管理等多个领域。
为了提高自己的实践能力，我参加了为期一个月的风景园林实践课程。
通过本次实践，我对风景园林的设计、施工和管理等方面有了更加深入的了解。
以下是我在实践过程中的心得体会。
二、实践内容1. 设计阶段在实践过程中，我们首先进行了风景园林设计。
我们以一个公园为例，对公园的布局、植物配置、景观小品等进行设计。
在设计过程中，我们遵循了以下原则：（1）生态原则：充分考虑公园的生态环境，合理配置植物，提高公园的生态效益。
（2）人性化原则：满足人们休闲、娱乐、健身等多种需求，创造舒适、宜人的环境。
（3）艺术性原则：注重景观的审美价值，使公园具有独特的艺术风格。
（4）经济性原则：在保证设计质量的前提下，降低工程成本。
在实践过程中，我们运用了CAD等设计软件，完成了公园的平面图、效果图和施工图等设计图纸。
2. 施工阶段设计完成后，我们进入了施工阶段。
在施工过程中，我们主要进行了以下工作：（1）组织施工队伍：根据设计图纸，对施工人员进行分工，明确各自职责。
（2）材料采购：根据设计要求，采购所需的建筑材料、苗木等。
（3）施工管理：对施工现场进行巡查，确保施工质量，及时解决施工过程中出现的问题。
（4）施工监督：对施工过程进行监督，确保工程进度和工程质量。
在施工过程中，我们注重以下几点：（1）施工安全：严格遵守施工安全规定，确保施工人员的人身安全。
（2）施工质量：严格按照设计要求进行施工，确保工程质量。
（3）文明施工：保持施工现场的整洁，减少施工对周围环境的影响。
3. 管理阶段施工完成后，我们进入了管理阶段。
在管理过程中，我们主要进行了以下工作：（1）维护保养：对公园内的设施、绿化等进行定期维护保养，确保其正常运行。
（2）绿化管理：对公园内的植物进行修剪、施肥、浇水等管理工作，保证绿化效果。
（3）安全管理：对公园内的安全隐患进行排查，确保游客的安全。
风景园林实习报告4篇
风景园林实习报告4篇风景园林实习报告篇1一、实习目的：通过对颐和园，北海，恭王府的实地参观，加深对中国古典园林尤其是皇家园林的认识，并通过实地感受，体会皇家园林的体量感和设计手法，转化吸收，应用于今后的设计当中。
二、实习内容：1、15日——颐和园，紫竹院公园颐和园：东门进入，依次游览：仁寿殿，乐寿堂，邀月门，得和园大戏楼，长廊，云辉玉宇牌楼，排云门，鱼藻轩，石舫，豳风桥，玉带桥，佛香阁，智慧海，智慧海，知春亭，廓如亭，十七孔桥，龙王庙，东门返回。
紫竹院公园：逆时针游览。
2、16日——北海，恭王府北海：南门进入：团城，积翠堆云牌楼（桥），琼华岛，永安寺，悦心殿，白塔，琼岛春荫碑，依晴楼，濠濮涧，天蚕宫，静心斋，华藏界，西天梵境，九龙壁，五龙亭，出北门至恭王府。
恭王府：前宫后寝依次游览。
3、17日——北京植物园三、实习心得：颐和园除了在气势和尺度上压倒我之外，重要的是在一些细节上征服了我。
如视线，踏步等。
现面来详细说一下。
气势：梦回清朝，皇帝在这里会见群臣，两旁的禁卫军在背后幽深的宫殿的衬托下，给大臣们无限的敬畏感。
高密度的高大建筑群给他们的不仅是皇权的威严，更是统领者的神圣。
天下是他的，别人必须俯首。
正所谓，宫苑深深深几许，皇权浩大大几分。
梦醒了，眼前人山人海，热闹非凡。
凌乱中透着秩序，嘈杂中透着宁静。
当年面圣时的敬畏现在已被嬉笑所取代，好奇心驱使着所有的游人焦急的想进去探个究竟。
两种截然不同的环境，也象征着交替轮回的悲怆。
入园，迷惑，辨向。
麒麟依旧矗立在那，只是失去了昔日的风光。
环抱的建筑，让我感觉又来到了故宫。
举目四望，高大的宫殿充斥眼球，敬畏感油然而生，压抑感渐渐浮上心头。
园林在哪里？风景在哪里？游人带着这样夹杂着压抑的好奇心向内探寻，可高墙耸立，红柱林立，那种特殊的感觉不减反增，压抑凝在心头，渐渐沉重。
一路游览，奇松怪柏虽将视线引上天空，但建筑的威严，丝毫不能让我们放松心情。
偶遇漏窗，瞥见墙外幽静小景，心中一阵激动过后又被压抑淹没。
风景园林实习报告(集锦3篇)
风景园林实习报告（集锦3篇）1.风景园林实习报告第1篇一、实习目的：通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识，拓宽视野，开阔眼界，进而转化吸收，应用于今后的设计当中；通过在学校内的景观规划实习，将所学到的知识用运到实践中去，提高自己的思维创新和动手能力。
二、实习基地介绍：桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南，桂湖森林广场位于新都城区西郊，距成都18公里。
出蓉城北门，沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远，进入新都城区，就可见到楼台掩映，花木扶疏，小巧别致，环境幽雅，具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。
它面积4万平方米，水面约2万平方米。
是明代状元、著名学者杨升庵的旧居，以环湖遍植桂树而得名。
园内有升庵祠，陈列杨升庵的著作100余种，4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里处新都县城。
宝光寺占地面积120多亩，建筑面积2万余平方米，殿宇深幽，古木葱茏，五殿十六院层层递进。
它规模宏大，藏经丰富，僧徒众多，是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一，四川著名禅寺。
宝光寺相传始建于东汉，但无信史可考。
隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。
公元880年，唐代黄巢起义军攻破了长安。
次年，唐僖宗逃到四川，在寺内修建行宫，并命悟达国师重修庙宇，唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光，便改寺名为“宝光寺”。
四川省成都市崇州的街子镇，在崇州城西北25公里的凤栖山下，与青城后山连接。
它既得山灵水秀之惠，又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。
街子是个历史悠久的古镇，五代时名“横渠镇”，因横于味江河畔而得名。
境内有晋代古刹光严禅院，凤栖山旅游风景区，千亩原始森林，千年银杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一条街，宋代民族英雄王小波起义遗址，唐代一瓢诗人，唐求故居，有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等，全镇各种文物古迹二十余处。
风景园林专业认知实习报告
风景园林专业认知实习报告风景园林专业认知实习报告（精选5篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺整理的风景园林专业认知实习报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景园林专业认知实习报告1一、实习目的了解和认识各种植物并采集，制作标本二、实习步骤（1）听老师讲解，并完成老师布置的任务（2）在校园内采集标本（3）在学校周围的山上采集标本（4）去本溪市的公园采集标本（5）制作标本，写实习报告三、实习过程20XX年7月5日星期一天气晴今天是我们实习得第一天，早上我们在班级集合，老师布置任务，安排及计划和安全教育后，我们怀着兴奋地心情，带着采集标本所用的工具，在老师的带领下，我们来到了学校后面的山。
本溪的山比比皆是，就好像在一片连绵起伏的上没有平地，所以我们学校周围不知名的山很多。
我们徒步了十分钟到了山脚下，我们顺着山间小道，一面采集标本，一面向山顶攀登。
山不高，山间生长的植物也一般，所以我们很快的就爬到了山顶，又很快顺着原路返回了学校。
20XX年7月6日星期二天气阴今天是我们实习得第二天，也是实习真正开始的一天。
我们驱车来到了本溪。
本溪以旅游资源丰富著称于世，本溪水洞、关门山、五女山等名胜早已享誉海内外。
而本溪南郊的景观也堪称一绝，她深藏在“燕东胜境”之中，以其钟灵毓秀的绮丽风光深情迎候着游人的到来。
望溪公园建在市区中心一座形如马鞍的孤山上，山高海拔二百四十公尺，占地四十二公顷。
登山环视，山城景色历历在目，故称“望溪公园”。
园内各种树木郁郁葱葱，亭台楼阁高低错落，珍禽异兽嬉戏争呜，奇花异卉姹紫嫣红。
公园最高处，屹立着人民英雄纪念碑。
在日俄战争中，日军司令部为日军中将闲院宫载仁亲王，在望溪公园树碑一座，以炫耀其战功。
解放初期被炸掉。
在其址基础上建立雄伟的革命烈士纪念碑。
碑座四周镶嵌着大理石浮雕碑下是三百四十多级的台阶，直抵园门。
园林实习报告(11篇)
园林实习报告（通用11篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？以下是小编为大家整理的园林实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇120xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。
我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。
这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。
使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
（3）培养独立考察、记载的实践能力；（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，>市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
风景园林 专业实习报告
风景园林专业实习报告一、实习目的作为一名风景园林专业的学生，实习是将理论知识与实践相结合的重要环节。
通过实习，我希望能够更深入地了解风景园林行业的实际工作流程、设计理念和项目管理，提高自己的专业技能和综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。
二、实习单位及岗位介绍我实习的单位是_____园林设计公司，这是一家在业内具有较高知名度和丰富经验的企业，专注于各类园林景观的规划、设计与施工。
我所在的岗位是设计助理，主要负责协助设计师完成项目的前期调研、资料收集、方案设计以及图纸绘制等工作。
三、实习内容1、项目调研在实习初期，我参与了多个项目的前期调研工作。
这包括对项目场地的实地考察，了解地形地貌、土壤条件、植被分布、周边环境等情况。
同时，还需要收集相关的历史文化资料、规划要求以及业主的需求和期望。
通过实地调研和资料收集，为后续的设计工作提供了充分的依据。
2、方案设计在设计师的指导下，我开始参与方案设计的工作。
首先，我们会根据调研结果和业主需求，提出多个初步的设计概念。
然后，通过不断地讨论和修改，逐步完善设计方案，确定景观布局、功能分区、交通流线等重要元素。
在这个过程中，我学会了如何从整体上把握设计的方向，同时注重细节的处理，以确保方案的可行性和美观性。
3、植物配置植物是风景园林中不可或缺的元素，因此植物配置也是实习中的重要内容之一。
我学习了不同植物的生态习性、观赏特性以及在园林中的应用方式。
根据项目的风格和需求，选择合适的植物品种，并进行合理的搭配和布局，以营造出丰富多样的植物景观。
4、图纸绘制图纸是设计师表达设计意图的重要工具，因此图纸绘制能力也是必备的技能之一。
在实习期间，我使用专业软件如AutoCAD、SketchUp、Photoshop 等，绘制了平面图、剖面图、效果图等各类图纸。
通过不断地练习和实践，我的图纸绘制水平有了很大的提高。
5、施工现场跟进为了更好地了解设计方案的实施过程，我还跟随项目负责人到施工现场进行跟进。
风景园林专业实习报告4篇
风景园林专业实习报告4篇随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。
可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会知识。
学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。
这个暑假，我们进行了地一次社会实践。
经过两个星期的时间，我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。
现在回顾这一次的社会实践，确实有了很大的收获，但也有写遗憾。
因为在学校里刚学的知识还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!由于我的真诚搏取了他们的喜爱，并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识，如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。
如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。
为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业知识的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法，并给我讲述园林建筑小品：厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南;轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。
依山旁水之处效高耸，作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。
等等。
此期间让我陶醉在他们的解说之中。
他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。
2024年风景园林实习报告
2024年风景园林实习报告一、实习单位概况2024年暑期，我有幸在某风景园林设计公司进行为期一个月的实习。
该公司是一家专注于风景园林设计与施工的知名企业，拥有一支经验丰富、实力雄厚的设计团队。
公司总部位于城市中心，占地面积较大，环境优美。
实习期间，我主要参与了设计部门的工作，并通过与其他部门的交流学习到了更多有关园林工程的实际操作。
二、实习任务与过程1. 种植设计在实习期间，我主要参与了多个风景园林项目的种植设计工作。
在设计师的指导下，我学会了如何选择适合不同场景的植物，并对植物的特性、生长环境等进行了初步了解。
我通过实地考察，了解了不同植物的生长习性和养护要求，并根据项目的需求进行了植物布局的设计。
通过实践，我掌握了一定的种植设计技巧，并对植物的名称、特点等有了更深入的了解。
2. 造景设计在实习期间，我还参与了部分项目的造景设计工作。
通过对不同项目的实地考察和研究，我学会了如何利用地形、水体、建筑等元素进行有效的景观打造。
我学习到了设计园林景观时需要考虑的因素，如视觉效果、功能性、环境适应性等。
在与设计师的讨论和指导下，我利用设计软件进行了初步的造景设计，并对景观元素的搭配和运用进行了实践。
3. 工程跟踪与协调在实习期间，我还参与了一些项目的工程跟踪与协调工作。
我学习了如何了解工程进度、协调设计与施工人员之间的沟通，并了解了不同工程环节的要求和注意事项。
我通过与施工人员的交流，了解到了他们在实际操作中遇到的问题和困难，并提出了一些解决方案。
通过这一部分的实践，我更加深入地了解了风景园林设计与施工的整个流程，并加深了对项目管理的认识。
三、实习心得与收获通过这一个月的实习，我对风景园林行业有了更全面、深入的了解。
我学会了如何利用自然环境和艺术手法创造出美丽的园林景观，并通过实践锻炼了自己的设计能力和沟通协调能力。
我还通过与公司内部各部门的交流，了解到了其他与风景园林相关的工作，如市场推广、材料采购等，进一步培养了自己的综合能力。
2024年风景园林实习报告总结
2024年风景园林实习报告总结随着社会的发展和人们对生态环境的关注度日益增加，风景园林行业在未来几年将面临巨大的发展机遇。
作为一名风景园林专业学生，我有幸在2024年参加了一场为期三个月的实习项目，这段时间对我而言非常宝贵和难忘。
通过实习，我不仅了解了风景园林行业的现状和趋势，还学到了很多实践技能和宝贵经验。
在实习期间，我所在的园林设计公司给我提供了许多综合性的任务。
我参与了多个项目团队，并与同事们一起研究、讨论并设计了一些获奖作品。
通过与团队成员的合作，我学到了如何有效地与他人合作，如何分工合作，并确保项目的顺利进行。
同时，我也学到了如何运用设计软件进行专业的设计，如AutoCAD、SketchUp等，这些软件的熟练使用对于设计工作非常重要。
在实习中，我还深入了解了风景园林行业的发展趋势。
随着人们对健康生活和环境保护的要求越来越高，绿化园林景观的建设也受到了广大市民的关注。
在此背景下，我了解到，未来的风景园林行业将更加注重可持续发展和生态环境的保护，注重自然与人工环境的融合，给人一种宜人的感觉。
因此，我认识到，在未来的工作中，我需要注重生态环境保护，尊重自然并与之和谐共存。
在实习的过程中，我还深入了解了城市园林规划和景观设计方面的知识。
通过搭建模型、制作设计图、进行实地勘察等一系列工作，我对城市规划和景观设计有了更深入的了解。
同时，我还参观了一些优秀的景观工程，观摩了一些成功案例，从中吸取了许多设计灵感。
这些经验和知识为我今后的职业发展奠定了坚实基础。
通过这次实习，我深刻认识到风景园林行业的重要性和挑战性。
在未来的工作中，我将努力提高自己的设计能力和专业知识水平，不断学习和探索新的设计理念和技术。
同时，我也将注重与团队成员的合作和沟通，相互学习、相互促进，共同完成优秀的项目。
总的来说，这次风景园林实习是一次宝贵的经历，我通过实践了解了风景园林行业的现状和未来的发展趋势，并学到了许多专业知识和实践技能。
风景园林的实习报告（精选3篇）
风景园林的实习报告（精选3篇）风景园林的篇1一、实习概况1、实习单位介绍本人实习的单位是广东某某健康产业管理有限公司某某分公司，位于辽宁省某某市大东区41号广东某某健康产业管理有限公司某某分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家，国外也有四家分公司。
2、实习岗位介绍虽然园林绿化不是我们的主要目标，但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，是事关林农持久保持营林造林积极性，维护林业生态安全，巩固集体林权改革成果的长久大计，所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。
二、实习内容介绍20xx年3月至今2个多月期间，本人在分公司实习。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。
做不出成绩时，会有来自各方面的压力。
在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
六个月的实习时间虽然不长，但是本人从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。
参加工作后才能深刻体会这句话的含义。
课本上学的理论知识用到的很少很少。
本人的专业是园林技术而本人也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。
而在其他公司实习的同学就大不一样了。
在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。
我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
因为是机关单位，每周一到五得去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给个人支配的时间更少。
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2011风景园林认识实习报告
乌鲁木齐人工景观报告
——红光山生态园
学号：20082205201
姓名：高心坤
班级：新疆大学
乌鲁木齐人工景观报告
——红光山生态园
摘要：在2011年6月27日至7月1日一周来对乌鲁木齐周边及市内风景园林认识实习的调研资料基础上，主要针对在调研乌鲁木齐人工景观红光山生态园的过程中，谈几点个人的认识。
关键词：认识实习红光山生态园认识
一、实习目的
通过本次实习同学能够将理论知识和实践相结合，了解和熟悉园林景观文化的内容和特点，能够理解中国园林是中华文化在物质上和精神上的体现，增强同学对旅游资源的感性认识对今后相关课程的开展打好基础。
通过参观各类园林景点，促进专业知识的学习，培养学生的园林审美能力，提高学生对园林艺术的鉴赏能力和创作水平，让学生能系统地掌握园林创作空间的艺术理论和园林艺术的创作手法，形成一个更为集中典型的审美。
二、实习要求
1、现场观摩认识各种不同园林的特征。
2、能运用所学知识对典型园林进行初步评价。
3、现场调研并加以分析说明。
4、遵守学校关于实习管理的有关规定。
5、服从指导老师安排。
三、实习内容
根据指导老师的要求，主要要求我们参观考察典型或著名的园林绿地、城市公园、广场等。
主要针对乌鲁木齐天然景观、乌鲁木齐城市人工景观以及活动景观这三类景观。
四、实习完成情况
为期一周的实习开始了，而这一切有点突然但也合乎情理，实习就在这种有点期待的气氛中开始了。
实践是检验真理的唯一标准。
时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。
人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。
现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。
为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习. 抱着这个决心，我们进入了为期一周的园林认识实习.
在对乌鲁木齐人工景观红光山生态园的认识体验过程中，对认识和城市人工景观有着不少触动。
本论文围绕乌鲁木齐人工景观——红光山生态园展开。
红光山，位于乌鲁木齐北面的卡子湾附近，十几年前还是一片荒山，如今已是满眼绿意，这里正在建设国家4A级生态文化旅游园区。
占地15000亩的红光山生态园，除了大佛寺外，还有生态景观林、动
物园、西游记神话雕像群、日光泳池、3条千米葡萄长廊、绿色广场和7万平方米的蓝光湖等，园区以绿化为基础，以生态为主导，以旅游为支撑，以佛家文化为灵魂，经过十年多的不懈努力，现在已基本形成为一座集生态观光、休闲度假、人居环境、运动娱乐、科研教育为一体的大型生态文化旅游园区，成为乌鲁木齐市民休闲观光的新的景区。
这些年，红光山光植树就达41万株，30多个品种，绿化面积8100亩，是游客休闲度假旅游的理想场所，一年四季众多游人络绎不绝，红光山已成以绿化为基础，以生态为主导，以旅游为支撑，以佛家文化为灵魂，集生态观光、休闲度假、人居环境、运动娱乐、科研教育为一体的国家级生态文化旅游园区。
发展历程
许多老新疆人只知道红山、妖魔山，却并不一定知道红光山。
传说红光山是块风水宝地，可其上并无红光可言，基本上都是黄土构成，不见有石块、石层。
这一带以前被称为红光公社，时事看机遇，红光公社的农民并没有因为拥有了这块风水宝地而变得多富裕。
当年乌鲁木齐河洪水泛乱成灾，河下游是荒蛮野滩、乱石土坑。
解放后修了和平渠疏通水路，并在废弃的河道上修筑了河滩公路，于是发展成今天乌鲁木齐市。
再后来，乌鲁木齐又在城市的荒山绿化基础上，开发建设了众多的生态文化旅游园区，红光山生态文化旅游园区就是其中的一支新秀。
红光山上建造了硕大无比的铜佛后，乌鲁木齐人、全疆各地的人乃至外地人才知道乌鲁木齐有个红光山，山上有个大铜佛，
有个颇有气势磅薄庙宇……
景区构成
总面积15280平方米的佛教寺院古建筑群、高40.8米的西域最大铜立贴金佛释迦牟尼雕像一座、总面积6580平方米，局部二层的大雄宝殿、百米文化长廊、局部五层，建筑面积1168平方米的五百罗汉堂、蓝光湖大型水上游乐区、大型西游记神话主题雕塑区、千米葡萄长廊、10000平方米的休闲文化广场、34万平方米的生态植物园、占地60亩的动物园。
大佛寺
景区内的红光山大佛寺伴随着佛教寺院的梵音佛塔，若丝香火，晨钟暮鼓，和佛祖来一次心与心的交
流。
感受佛教的博大精深。
尤其是景区内高40.8米的西域大佛铜立贴金雕像，让人充分领略佛教文化在西域的发扬与光大。
大佛高高耸立，直入云端，气势之大显得人更加渺小。
大佛神态慈祥，身披金装，一种普度众生的超然神态，已让人心生敬畏。
怀着虔诚的心态，在大佛下许愿烧香，或许是为了追求一种内心的信仰与平静.远望大佛，壮观雄伟，金光灿灿，气势磅薄，一派肃穆，扬善弃恶的佛教理念盈盈而生...看过介绍才知道释迦牟尼佛祖铜像高达38.8米，重量达百余吨.由乌鲁木齐市大光明铜艺厂主持设计，佛身全靠工匠们一点一点打造而成，仅佛手高有5.7米，佛的耳朵高2.6米，是世界第二大铜造立佛。
水上游乐区
大型水上游乐区设置“天涯海角”、椰风海韵、蓝光湖区、文化绿化中心广场区、水生植物区、民族文化风情表演区、异域生态植被观光娱乐区等，安排水上娱乐活动表演、冲浪游泳、垂钓休闲、索道、吊桥游览、攀崖、蹦极、滑翔表演、民族风情表演，欢乐交往及探险表演，异域植物观赏等休闲娱乐项目！
运动娱乐区
体育运动娱乐区内设有新疆马术基地、春、夏、秋、冬四季滑雪场、赛车场、高尔夫练习场、网球场、溜冰、游泳池、打靶场和射箭场、并开辟索道、吊桥、热气球、动力伞观光探险、攀岩、蹦极等几处体育活动场所，能开展各种主题的特色体育旅游活动。
农家乐
农家乐生态度假区发展以马、牛、羊、兔、鸡、鱼、鸭、鹅为主的畜牧业和养殖业为主的饲养基地。
并开辟世界蔬菜博览园；还种植观赏经济林，以桃、梨、李、芒果大枣、苹果、葡萄等为主。
这里种植和养殖的均为绿色食品，可以提供优质的餐饮服务。
不但可以一饱口福，而且还可以带回一些绿色食品馈赠亲朋好友。
度假区
生态别墅度假区还设有哈萨克，维吾尔族、回族等以少数民族为题材的民居，展示美丽的西域风情。
要是有兴趣，晚上还可以在这里
住上一夜。
其他场所
这里设有文化长廊、天文馆、童趣园、画家园、作家园、音乐天堂，为青少年儿童提供学习、娱乐、
休息、学艺的场所。
在植物园你可以看到近40种珍贵国家保护树种，动物园里，您还可以亲眼目睹藏獒等新疆特有的野生动物。
红光山是以佛教文化为灵魂的，以运动娱乐、休闲度假为主题的生态旅游区，让佛祖净化您的心灵，让运动、休闲、绿色餐饮给您带来健康的躯体。
让您身心健康、开心，满意！
总结
时间或许就是爱开玩笑，转眼就过去了一周的时间，通过这几天的学习、实践。
通过专业认知，同学们之间的关系更加密切，更懂得一种合作精神，实践使我们亲自劳动，在以后的日子里就要有吃苦耐劳的精神，使自己更多学会思考，动脑又动手，也学会了一些专业技能。
另一方面，通过此次，我对园林有了更好的认识。
我们一定要好好的学习园林知识，更要用心的去观察真实的园林风景，做到学以致用。
通过园林，把美丽的大自然规划建造得更美丽。
参考文献：
《美学概论》张法北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社2009年06月《园林植物种植设计》张吉祥中国建筑工业出版社 2001
附录：实习过程图片展示
新疆大学城市规划081班风景园林认识实习报告
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