七年级语文寓言三则PPT精品课件

死者十九（十分之九）
三读——提问题、探寓意
1.提示角度 学会提问
从故事情节发展的角度来提问 从塞翁对这件事的态度的角度来提问 从“众人”对这件事的态度的角度来提问
2.小组合作 探究问题
3.全班交流 质疑问难
四读——联生活,谈体会
你是否有过类似“塞翁失马”的经 历?你是如何面对的?请你联系自己的 生活体验,谈谈这则寓言还可以给我们 哪些启示?
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
堕（duò）而折（shé）其髀（bì）
近塞上之人有善术者 此何遽不为福乎？
其马将胡骏马而归 丁壮者引弦而战
初读——读准确、读通畅
塞（sàì）翁失马 此何遽（jù）不为福乎
其父（fǔ）曰 其马将（jiāng）胡骏马而归
其子好（hào）骑
此独以跛（bǒ）之故
堕（duò）而折（shé）其髀（bì）
近塞上之人/有善术者 其马/将胡骏马/而归 此/何遽/不为福乎？↗ 丁壮者/引弦而战
再读——通文意、析情节
马无故亡（ ）而入胡 人皆吊（ ）之
其父（ ）曰 其马将（ ）胡骏马而归
居（ ）数月 此何遽（
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）不为福乎
其子好（ ）骑
死者十九（
）
再读——通文意、析情节
马无故亡（逃跑）而入胡 人皆吊（安慰）之
其父（老汉）曰 其马将（带领）胡骏马而归
居（经过）数月 此何遽（怎么就）不为福乎
其子好（喜欢）骑
塞翁失马
初读——读准确、读通畅
塞（ ）翁失马 此何遽（ ）不为福乎
其父（ ）曰 其马将（ ）胡骏马而归
其子好（ ）骑
此独以跛（ ）之故
堕（ ）而折（ ）其髀（ ）
初读——读准确、读通畅
塞（sàì）翁失马 此何遽（jù）不为福乎
其父（fǔ）曰 其马将（jiāng）胡骏马而归
其子好（hào）骑
此独以跛（bǒ）之故