人教八上地理河流课件ppt1
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初中地理人教版八年级上册《第二章第三节河流》课件(完美版)
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
百川东到海，何时复西归。
——《长歌行》
很多诗词描绘我国河流，大多自西向东流， 你知道为什么吗？你又知道我国的河流都注 入哪个大洋吗？
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
人教版 地理 八年级上
河流
教学课件
我国气温分布特点？
我国降水的分布特点？
我国气候的主要特征及主要影响因素？
学习目标
1、在地图中能找出各大洋水系的河流，区分内流河与外流河 2、我国内流河与外流河的分布特征 3、描述河流的水文特征 4、结合地图，说出长江和黄河干流流经的省区、地形区、主要城市， 及主要支流、上中下游分界线 5、总结长江及黄河的利、害，并分析其带来害处的原因和解决措施
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
有结冰期，从较低纬流向较高纬的河段可能发生凌汛
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
人教版地理八上2.3河流 课件(共30张PPT)
千疮百孔
水土流失
地上河
荒漠化 凌汛
目标 自主 合作 展示 检测 导学 探学 研学 赏学 评学
第一篇：望闻问切 知黄河
第三篇：中西结合 治黄河
第二篇：专家会诊 忧黄河
23
三、中西结合—治黄河
目标 自主 合合作作 展示 检测 导学 探学 研研学学 赏学 评学
上游
中游
下游
三、解决的措施
荒漠化
水土流失
地地上上河河
泥沙过多会带来下游的什么问题？
目标 自主 合合作作 展示 检测 导学 探学 研研学学 赏学 评学
1、请思考： 地上河是怎么形成的？
（试从地形地势、气候、人为角度分析）
举世闻名的地上河，又称“悬河”， 自古有“人在水下走,船在天上行”之说”。
目标 自主 合作 展示 检测 导学 探学 研学 赏学 评学
黄河小浪底水利枢纽
三门峡黄河大坝
贡献2——黄河上中游多在高山、高原峡谷中穿行，蕴藏着丰富 的水能资源。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
新中国成立以前，由于种种条件限制，黄河上还没有出现一座 水坝，滚滚河水白白流入大海。新中国成立后，国家对黄河的水 能资源进行了梯级开发，已陆续建成了多座大型的水电站。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
壶口瀑布
陕西黄帝陵
贡献3——提供了丰富的旅游资源。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
壶口瀑布是国家级风景名胜区，是我国的第二大瀑布。该处 黄河水面从400余米的宽度突然缩窄为40米，在壶口处骤然下跌 30米左右，这时波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。
目标标 自主 合作 展示 检测 导学学 探学 研学 赏学 评学
水土流失
地上河
荒漠化 凌汛
目标 自主 合作 展示 检测 导学 探学 研学 赏学 评学
第一篇：望闻问切 知黄河
第三篇：中西结合 治黄河
第二篇：专家会诊 忧黄河
23
三、中西结合—治黄河
目标 自主 合合作作 展示 检测 导学 探学 研研学学 赏学 评学
上游
中游
下游
三、解决的措施
荒漠化
水土流失
地地上上河河
泥沙过多会带来下游的什么问题？
目标 自主 合合作作 展示 检测 导学 探学 研研学学 赏学 评学
1、请思考： 地上河是怎么形成的？
（试从地形地势、气候、人为角度分析）
举世闻名的地上河，又称“悬河”， 自古有“人在水下走,船在天上行”之说”。
目标 自主 合作 展示 检测 导学 探学 研学 赏学 评学
黄河小浪底水利枢纽
三门峡黄河大坝
贡献2——黄河上中游多在高山、高原峡谷中穿行，蕴藏着丰富 的水能资源。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
新中国成立以前，由于种种条件限制，黄河上还没有出现一座 水坝，滚滚河水白白流入大海。新中国成立后，国家对黄河的水 能资源进行了梯级开发，已陆续建成了多座大型的水电站。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
壶口瀑布
陕西黄帝陵
贡献3——提供了丰富的旅游资源。
目标 自自主 合作 展示 检测 导学 探探学学 研学 赏学 评学
壶口瀑布是国家级风景名胜区，是我国的第二大瀑布。该处 黄河水面从400余米的宽度突然缩窄为40米，在壶口处骤然下跌 30米左右，这时波浪翻滚，惊涛怒吼，震声数里可闻。
目标标 自主 合作 展示 检测 导学学 探学 研学 赏学 评学
人教版地理八年级上册河流 (26页)-PPT优秀课件
活动三：讨论近年来黄河出现的问题及原因。
河段
主要忧患
产生原因
上游
一、二组
中游
三、四组
下游
五、六、七组
诊断病情——上游
分析病因： 气候干旱，过度放牧 得出结论：土地荒漠化
诊断病情——中游 分析病因：地形、降水
支流、植被
得出结论：水土流失严重
诊断病情——下游 分析病因：
下游河道变宽，水流变缓，泥沙 淤高河床。
阅读课本P49，思考：黄河做出了哪些贡献？
1.利用丰富的水能资源进行发电 2.塑造平原和灌溉作用 3.提供旅游资源 4.中华文明的发祥地之一
第一关：探秘黄河 （获医师资格证） 第二关：诊断黄河 （断病情找病因） 第三关：治理黄河 （寻找治疗方案）
活动一:读课本P49-50，在图2.41找到:
1.发源地?注入的海洋? 2.划分上、中、下游的城市：河口和桃花峪； 3.重要支流湟水、洮河、汾河与渭河； 4.黄河干流流经的主要地形区（参考教材后附图）。
治理上游荒漠化：加强生态环境建设(植树种草、合理放牧)
人教版地理八年级上册河流 课件(26页PPT)-PPT优秀课件(完美)
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治理中游水土流失：
开展水土保持综合治理、修建水利工程
人教版地理八年级上册河流 课件(26页PPT)-PPT优秀课件(完美)
植树造林
黄土高原的建梯淤田地坝
人教版地理八年级上册河流 课件(26页PPT)-PPT优秀课件(完美)
治理下游水患： 加固堤坝 冲沙
小浪底冲沙
人教版地理八年级上册河流 课件(26页PPT)-PPT优秀课件(完美)
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人教版 初中地理八年级上册 第二章 第三节 河流 课件(共28张PPT)
思考：
怎样解决长江水患 越来越严重的问题？
措施： 上游：禁止乱砍滥伐，植树造林， 保持水土。 中下游：退耕还湖
湖南汉寿县退田还湖形成的青山湖
小结：
学到了什么?
长江源 流概况
长江的开发 与治理
问题及 措施
水能宝库 黄金水道
巩固练习
1、长江是我国 长度 最长 、水量 最大 、流域面积
最广的河流。有“水能宝库 ”和黄“金水道 ”之称。
2、长江水能资源主要集中的河段是( A )
A、上游 B、中游 C、中下游 D、下
游
3、长江洪涝灾害易发生的河段是( A、上游 B、中游 C、中下游
DC、下) 游
4、治理长江的首要任务是( D )
A、治沙 B、植树 C、发电 D、防洪
5、“黄河在流血，长江也在流血”说明长江近年来
(D )
A、水量增大 B、水流增强
云贵高原 长江中下游平原
上、中、下游的分界点
上游 宜昌
中游
下游
唐古拉山
湖口
东海
支流和湖泊
大 渡 河
岷 江
嘉 陵 江
重庆
南
武汉
京 上海 太湖
洞庭湖 鄱阳湖
赣 江
最大支流：汉江，最大淡水湖：鄱阳湖
上 游
多峡谷急流
多曲流,多支流,多湖泊中游
下 游
水流平稳,江阔水深
长江概况
河流
长江
长度 源头
（千米）
纪80年代，几乎年年发生洪 灾。
长江的治理
长江主要的自然灾害洪： 灾
讨论： 造成长江水灾 频繁的主要原 因有哪些？
长江流域降水丰沛，夏季多暴雨， 各支流同时涨水
三股洪水同时涌向中下游：①宜 昌以上的干支流②．洞庭湖、鄱阳湖 水系③．汉江
人教版地理八年级上册2.3《河流》 (共26张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2521.8.2500:03:3200:03:32August 25, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三上午12时3分32秒00:03:3221.8.25 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月上午12时3分21.8.2500:03August 25, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月25日星期三12时3分32秒00:03:3225 August 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午12时3分32秒上午12时3分00:03:3221.8.25
2、利用黄河水灌溉，黄宁夏河平水原成系为图“塞上江南”。
3、黄河上游支流多，落差大，水能资源丰富，可大力发电。
河套平原
河口
湟水 宁夏平原
洮河 渭河
桃花峪
中游地带最多。
流经黄土高原，土层疏松，植被 破坏严重，暴雨集中。
黄河在流经 哪个地段后， 产生的泥沙最多？ 这是为什么？
下游泥沙淤积，洪水泛滥
3、黄河忧患与治理
2、九曲回肠-荆江
3、洪、枯水期水位变化大 修建水库
地势起伏大，落差大
水土流失长江水系图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
泥沙淤积、 洪涝灾害、
水污染
上海
上
游
宜昌
武汉 湖口
下游
重庆
中游
黄河黄黄源河河黄头上河下黄游凌中黄游河水游汛黄河—上库壶河上黄游—口下游河冲地瀑游冲上积布—上积游平平龙华河原原羊北——峡平——原宁宁夏夏平平原 黄河中游 原
2、利用黄河水灌溉，黄宁夏河平水原成系为图“塞上江南”。
3、黄河上游支流多，落差大，水能资源丰富，可大力发电。
河套平原
河口
湟水 宁夏平原
洮河 渭河
桃花峪
中游地带最多。
流经黄土高原，土层疏松，植被 破坏严重，暴雨集中。
黄河在流经 哪个地段后， 产生的泥沙最多？ 这是为什么？
下游泥沙淤积，洪水泛滥
3、黄河忧患与治理
2、九曲回肠-荆江
3、洪、枯水期水位变化大 修建水库
地势起伏大，落差大
水土流失长江水系图
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
泥沙淤积、 洪涝灾害、
水污染
上海
上
游
宜昌
武汉 湖口
下游
重庆
中游
黄河黄黄源河河黄头上河下黄游凌中黄游河水游汛黄河—上库壶河上黄游—口下游河冲地瀑游冲上积布—上积游平平龙华河原原羊北——峡平——原宁宁夏夏平平原 黄河中游 原
人教版地理八年级上册《河流》优秀ppt课件
河流与地形
• 集水区 • 河流流向？
学以致用：河流流向和地势关系密切，试归 纳图示岛上河流的流向规律。
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
我国外流河的水文特征？
• 一条河流的水文特征有哪些？
地区
主要河流
水位 水量 水位变
化
秦岭以-北淮河含沙黑量龙江、松水花江文 辽河、海河特、黄征
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
黄河的治理与开发
黄河的治理 与开发
概况
贡献
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
治理
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
黄河的概况
2，何谓外流区？何谓内流区？
外流3，河内流区，外流区的界限大致与 黑龙哪江一、条长等江降、水黄量河线、重珠合江？、澜沧江、 辽河、海河、淮河等
注入海洋 太平洋
怒江、雅鲁藏布江 额尔齐斯河
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
印度洋 北冰洋
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
读长江水系示意图，完成3—4题。 3．关于长江，下列说法正确的是( B )。 A．宜昌、武汉将长江划分为上、中、下游 B．长江上游落差大，水能资源丰富 C．长江中游江阔水深，利于航运 D．长江下游河道弯曲，滩多流急 4．合理利用长江各河段优势发展经济的是( D )。 A．河段①②发展淡水养殖业 B．河段②③发展水电业 C．河段①③发展内河航运业 D．河段①②③沿线发展旅游业
我国内流河的水文特征
• 多分布与多
• 集水区 • 河流流向？
学以致用：河流流向和地势关系密切，试归 纳图示岛上河流的流向规律。
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
我国外流河的水文特征？
• 一条河流的水文特征有哪些？
地区
主要河流
水位 水量 水位变
化
秦岭以-北淮河含沙黑量龙江、松水花江文 辽河、海河特、黄征
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
黄河的治理与开发
黄河的治理 与开发
概况
贡献
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
治理
人教版地理八年级上册《河流》（40 张PPT）
黄河的概况
2，何谓外流区？何谓内流区？
外流3，河内流区，外流区的界限大致与 黑龙哪江一、条长等江降、水黄量河线、重珠合江？、澜沧江、 辽河、海河、淮河等
注入海洋 太平洋
怒江、雅鲁藏布江 额尔齐斯河
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印度洋 北冰洋
人教版地理八年级上册《河流》（ 优4秀0p张ptPP课T）件
读长江水系示意图，完成3—4题。 3．关于长江，下列说法正确的是( B )。 A．宜昌、武汉将长江划分为上、中、下游 B．长江上游落差大，水能资源丰富 C．长江中游江阔水深，利于航运 D．长江下游河道弯曲，滩多流急 4．合理利用长江各河段优势发展经济的是( D )。 A．河段①②发展淡水养殖业 B．河段②③发展水电业 C．河段①③发展内河航运业 D．河段①②③沿线发展旅游业
我国内流河的水文特征
• 多分布与多
(名师整理)最新人教版地理8年级上册第2章第3节《河流》精品课件
洋 解析：我国地势西高东低，我国的河流顺地势大多自西向东
流，注入太平洋，如长江、黄河、黑龙江。故选B。
典型例题
例2．黄河是我国第二长河，它最终流入（ A ）
A．渤海 B．东海
C．南海
D．黄海
解析：黄河源自巴颜喀拉山，注入渤海，干流先后流经9个省 区，是我国第二长河。根据题意，故选A。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
以外流河为主
2 我国的主要河流
在图中找到塔里木河，仔细观察这条河流最终流到哪里。
额尔 齐斯河
塔里木河 黄
雅鲁藏布怒江江金澜沙沧江江长
黑 松龙花江江 辽
海河 河河 淮河
江
珠 江
塔里木河位于我国新疆塔里木盆 地内，河流最终没有流入海洋，而 是消失在内陆的荒漠之中。
以外流河为主
小结 内流河和外流河、外流区和内流区的概念
较少
上
以外流河为主
3 河流的水文特征
秦
淮河
岭
我国主要河流的分布
我国水量最大的河流——长江 我国汛期最长的河流——珠江
以外流河为主
3 河流的水文特征
秦
淮河
岭
我国主要河流的分布
我国含沙量最高的河流——黄河 我国结冰期最长的河流——黑龙江
以外流河为主
3 河流的水文特征
秦岭
0 ℃
我国1月平均气温分布图
海 最终流入海洋的河 洋 流为外流河
消失在 荒漠
流入内 流湖
最终未能流入海洋 的河流为内流河
河流流域:汇
集河水的地
域
外流区：外流河的 流域 内流区：内流河的 流域
以外流河为主
拓展
我国额尔齐斯河——我国唯一注入北冰洋的河流
2.3中国的河流(第1课时课件41张)-人教版八年级地理上册
阅读材料
京杭运河
京杭运河是世界上开凿最早、最长的人工 河。京杭运河全长约1 800千米， 自北向南经 过京、津、冀、鲁、苏、浙 6省（直辖市）， 贯通海河、黄河、淮 河、长江、钱塘江五大 水系。
历史上，京杭运河起过沟通南北交 通的 重要作用。目前，该运河江苏以北 河段已停 止使用多年；江苏、浙江境内 的河段，一直 是重要的水上运输线。在南水北调工程中， 京杭运河是长江水北 调的重要输水通道。
（北方）
秦岭淮河以南 地区
（南方）
黄河
长江 珠江
流量
汛期
含沙量
结冰期
小（流经湿润区
和半湿润区）
小（流经半湿润区、
半干旱区）
短（有春汛和夏
汛）
短（雨季短）
小（森林茂密， 长（纬度高，气温低，
且水土流失少）
冬季长）
大（植被少、水
土流失严重）
较短（主要流经暖
温带，冬季较短）
大（流经湿润区、降
水量大）
长（雨季长）
三、河流的水文特征
流量
流速
汛期
结冰期
含沙量
三、外流河的水文特征
分析四条河流流量的变化特点，认识我国不同地区河流水文特征差异
① 春汛 夏汛
夏汛
③
②
夏汛
④
夏汛
①
② ③
④
秦岭——淮河以北：汛期短（春汛和夏汛）、流量相对较小 秦岭——淮河以南：汛期长、水量丰富
地区 东北地区
河流
黑龙江 松花江
秦岭淮河以北 地区
三江入粤 八门夺海
珠江
发源于云贵高原，注入南海； 年径流量大，仅次于长江； 中国汛期最长的河流；
一、中国主要河流
人教版初二地理上册课件河流
唐古拉山
东海
青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪
青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原
宜昌、湖口
6 300 千米
洪涝灾害
加固江防大堤；兴修水库及分洪工程，重点治理荆江河段；上游加强造林和水土保持工作
水电站和水利枢纽工程；“黄金水道”。
雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、汉江、湘江、赣江
第一课时
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
浪淘沙 刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
诗句中提到的是什么河流，你知道我国还有哪些重要河流吗？
黄河的忧患
黄河
3.48
6.67
33.3
37.7
24.7
黄河干流泥沙沿途变化
黄河在流经哪个地段后，产生的泥沙最多？为什么？
黄河
土质疏松
暴 雨
植被破坏
}
水土流失
→
地势低平
流速减慢
泥沙淤积河床
→
地上河
黄河下游“地上河”形成的流程图
黄河
上游：植树种草、合理放牧、梯级开发 水能，修建大型水利枢纽工程；中游：大力开展水土保持工作—植树种 草——治黄的关键； 下游：加固大堤；疏通河道、南水北调， 水量调配。
黄河的治理措施
黄河
项目
黄 河
发源地
流入的海洋
流经的省（区、市）
流经的地形区
上游特征
中游特征
下游特征
支流
贡献
现状（危机）
治理措施
巴颜喀拉山北麓
渤海
青、甘、川、宁、内蒙古、晋、陕、豫、冀、鲁
初二地理课件第三节河流和湖泊
平衡和保护环境具有重要意义。
02
中国主要河流与湖泊
长江
01
长江概述
长江是中国第一长河，发源于青藏高 原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流 先后流经11个省（自治区、直辖市） ，全长6300余公里。
02
长江水系
长江水系庞大，由数以千计的大小支 流组成，其中较大的支流有雅砻江、 岷江、沱江、嘉陵江、汉江、湘江、 赣江等。
湖泊的分布也受地形、气候等 多种因素影响，世界大湖多分 布在气候干旱或半干旱地区以 及冰川作用显著的地区。
河流具有搬运作用，可以塑造 出各种地貌形态，如冲积平原 、三角洲等。此外，河流还是 重要的水资源和交通通道。
湖泊具有调节气候、蓄洪防旱 、提供水资源和生物栖息地等 多种功能。不同类型的湖泊还 具有各自独特的特点，如构造 湖通常较深，火山湖多分布在 火山活动区等。
黄河水系
黄河水系由干流和众多支流组成 ，其中较大的支流有渭河、汾河 、洛河等。黄河的泥沙含量很高 ，因此也被称为“世界上含沙量
最多的河流”。
黄河水利资源
黄河的水力资源也很丰富，可开 发装机容量约2.2亿千瓦，年发 电量约1万亿千瓦时。黄河还是 中国重要的灌溉河流之一，沿岸
地区农业发达。
珠江
01
珠江概述
05
湖泊生态与环境问题
湖泊生态系统组成及功能
湖泊生态系统组成
湖泊生态系统由湖泊水体、湖泊生物群落和湖泊环境三部分组成。其中，湖泊水体是湖泊生态系统的 主体，包括湖水、悬浮物、沉积物等；湖泊生物群落包括水生植物、水生动物、微生物等；湖泊环境 则包括气候、土壤、地形等自然因素。
湖泊生态系统功能
湖泊生态系统具有多种功能，如调节气候、净化水质、提供生物栖息地、维持生物多样性等。同时， 湖泊还是人类重要的淡水资源之一，对于农业灌溉、工业用水、生活用水等方面都有重要作用。
02
中国主要河流与湖泊
长江
01
长江概述
长江是中国第一长河，发源于青藏高 原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流 先后流经11个省（自治区、直辖市） ，全长6300余公里。
02
长江水系
长江水系庞大，由数以千计的大小支 流组成，其中较大的支流有雅砻江、 岷江、沱江、嘉陵江、汉江、湘江、 赣江等。
湖泊的分布也受地形、气候等 多种因素影响，世界大湖多分 布在气候干旱或半干旱地区以 及冰川作用显著的地区。
河流具有搬运作用，可以塑造 出各种地貌形态，如冲积平原 、三角洲等。此外，河流还是 重要的水资源和交通通道。
湖泊具有调节气候、蓄洪防旱 、提供水资源和生物栖息地等 多种功能。不同类型的湖泊还 具有各自独特的特点，如构造 湖通常较深，火山湖多分布在 火山活动区等。
黄河水系
黄河水系由干流和众多支流组成 ，其中较大的支流有渭河、汾河 、洛河等。黄河的泥沙含量很高 ，因此也被称为“世界上含沙量
最多的河流”。
黄河水利资源
黄河的水力资源也很丰富，可开 发装机容量约2.2亿千瓦，年发 电量约1万亿千瓦时。黄河还是 中国重要的灌溉河流之一，沿岸
地区农业发达。
珠江
01
珠江概述
05
湖泊生态与环境问题
湖泊生态系统组成及功能
湖泊生态系统组成
湖泊生态系统由湖泊水体、湖泊生物群落和湖泊环境三部分组成。其中，湖泊水体是湖泊生态系统的 主体，包括湖水、悬浮物、沉积物等；湖泊生物群落包括水生植物、水生动物、微生物等；湖泊环境 则包括气候、土壤、地形等自然因素。
湖泊生态系统功能
湖泊生态系统具有多种功能，如调节气候、净化水质、提供生物栖息地、维持生物多样性等。同时， 湖泊还是人类重要的淡水资源之一，对于农业灌溉、工业用水、生活用水等方面都有重要作用。
八年级上册地理课件：2.3 河流 (共84张PPT)
治黄的根本是：
做好黄土高原的水土保持工程。
治黄具体的措施：
植树造林 定期清理河道
小浪底水利枢纽
黄河凌汛
凌汛 黄河在宁夏、内蒙古和山东境内的部分河段流
向转为东北方向，由于纬度的变化，温度的差异，容易 形成冰凌洪水。 和开河，凌洪灾害在12月至来年3月上旬 之间时有发生。
危害 冰坝过度堆积会造成决堤成灾
地形险峻 山势陡峭 峡谷绵延 水流湍急
青 铜 峡 水 电
刘 家 峡 水 电 站
龙 羊 峡 水 电 站
站
黄河上游 （从源头到河口） 流量减少
宁夏、内蒙古段 地势平担 水流缓慢 泥沙沉积
宁
河
夏
套
平 原
“ 塞 上
平 原
江 南
”
流量增加
黄河中游 （从河口到桃花峪） 含沙量急剧 上升
穿行于黄土高原 峡谷地貌特征显著
1933年8月，洪水造成黄河下游南北两岸决口50余处， 淹没河南、山东、河北和江苏四省30个县，死亡1.27万 人。
1958年7月，洪水峰高量大，来势凶猛，京广铁路中断， 在河南、山东两省200万防汛大军防守下，确保了黄河下 游的防洪安全。
1982年8月，共淹没滩区村庄1303个，耕地217.44万
汛期较短 （有春汛、 夏汛）
含沙量 （大、小）
小 （森林茂密）
结冰期 (长、短）
长 （纬度高，位 于中温带、寒 温带）
秦岭 —淮 河以 北
辽河 海河 黄河
水量较小 （流经半湿润 地区、半干旱 地区）
汛期短 （雨季短）
大 （植被少、水 土流失严重）
短 （位于暖温带）
秦岭 —淮 河以 南
长江 珠江
水量丰富 （降水量大， 流经湿润地 区）
做好黄土高原的水土保持工程。
治黄具体的措施：
植树造林 定期清理河道
小浪底水利枢纽
黄河凌汛
凌汛 黄河在宁夏、内蒙古和山东境内的部分河段流
向转为东北方向，由于纬度的变化，温度的差异，容易 形成冰凌洪水。 和开河，凌洪灾害在12月至来年3月上旬 之间时有发生。
危害 冰坝过度堆积会造成决堤成灾
地形险峻 山势陡峭 峡谷绵延 水流湍急
青 铜 峡 水 电
刘 家 峡 水 电 站
龙 羊 峡 水 电 站
站
黄河上游 （从源头到河口） 流量减少
宁夏、内蒙古段 地势平担 水流缓慢 泥沙沉积
宁
河
夏
套
平 原
“ 塞 上
平 原
江 南
”
流量增加
黄河中游 （从河口到桃花峪） 含沙量急剧 上升
穿行于黄土高原 峡谷地貌特征显著
1933年8月，洪水造成黄河下游南北两岸决口50余处， 淹没河南、山东、河北和江苏四省30个县，死亡1.27万 人。
1958年7月，洪水峰高量大，来势凶猛，京广铁路中断， 在河南、山东两省200万防汛大军防守下，确保了黄河下 游的防洪安全。
1982年8月，共淹没滩区村庄1303个，耕地217.44万
汛期较短 （有春汛、 夏汛）
含沙量 （大、小）
小 （森林茂密）
结冰期 (长、短）
长 （纬度高，位 于中温带、寒 温带）
秦岭 —淮 河以 北
辽河 海河 黄河
水量较小 （流经半湿润 地区、半干旱 地区）
汛期短 （雨季短）
大 （植被少、水 土流失严重）
短 （位于暖温带）
秦岭 —淮 河以 南
长江 珠江
水量丰富 （降水量大， 流经湿润地 区）
课件人教八上河流[1)
1、长江从源头到入海口流径的地形区依次是：_______ 水能资源丰富—— “水能宝库”
最大支流
南京
1、长江的发源地、注入地、长度、形状、地位；
荆江河段——“九曲回肠” 青藏云 川渝 卾湘赣皖 苏沪 三峡水电站（最大）、葛洲坝水电站 宜昌至湖口 D.
雅 A、尼罗河、刚果河 B、黄河、 亚马孙河
长度最长，流域最广，水量最大
B、黄河、 亚马孙河
①②③④
B．②①③④
• C、尼罗河、亚马孙河 5、综合治理长江的首要任务是：_________
防洪（关键）——首要任务
D、刚果河、亚马孙河
• 7、下列属于长江与黄河分水岭的是:___B_____ 治理长江水患的关键是什么，
A、尼罗河、刚果河 B、黄河、 亚马孙河 思考：长江忧患的自然和人为原因各有哪些？
荆江河段——“九曲回肠” 思考：长江忧患的自然和人为原因各有哪些？
青藏云 川渝 卾湘赣皖 苏沪
治理长江水患的关键是什么，
荆江河段——“九曲回肠”
第2课时
自学指导：自学课本44~49页完成下列各题 6’ 1、长江的发源地、注入地、长度、形状、地位；
2、在图2.34中找到长江流经的省区、行政中心、 地形区和主要的支流（7条）、湖泊（2个）；
退田还湖、清理河道、荆江裁弯取直
5、综合治理长江的首要任务是：_________
自然原因：河道弯曲，降水丰富 ①横断山区 ②青藏高原③四川盆地④长江中下游平原
荆江河段——“九曲回肠”
人为原因：围湖造田、破坏植被 4、P49活动：长江最大忧患是什么？
青藏云 川渝 卾湘赣皖 苏沪
治理长江的关键：防洪 上游措施： 植树造林
3、掌握长江的忧患和治理措施。
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安 湖北 徽
江 湖南 西
江 苏
上海
干流流经的主要地形区 青 藏高 原 四川盆地
青藏 高原 云贵 高原 四川盆地 长江中下游平原
上、中、下游的划分
青海
四 西藏自治区
上
云南
川
重庆
游
江
宜昌
湖北
安
徽下 游苏
上海
中 游湖口江
湖南 西
沱沱河
长江的支流及湖泊
岷 江
重庆
宜宾
上海
宜昌
武汉 湖口
洞庭湖
湘 江
鄱阳湖
葛洲坝水电站
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
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长江三峡大坝
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长江水能开发潜力巨大
长江各河段存在哪些生态问题？它们之间有联系 吗？应该如何治理和保护长江？
上游的问题是下游的因，中下游问题是上游的果
水土流失严重
中下游洪涝 灾害严重
点击图片
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
措施：上游植树造林；退田还湖等
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三峡水电站是世界 最大的水电站，集 防洪、发电、航运、 灌溉于一身的大型 水利工程，年总装 机容量2250万千瓦。
世界最大水电站——三峡水电站
长江水能开发利用率还很低，不足5%。
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
从湖北枝城 到湖南城陵矶，这 段长江习惯上称荆 江，有“九曲回肠” 之称。由于河道迂 回曲折，是长江最 易泛滥成灾的地方。
新中国成立 后完成的荆江分洪 工程和葛洲坝水利 枢纽工程，对长江 中游水患起到作用。
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
导致洪灾的原因：
自然原因：
2.中游的水文特征
中游：多曲流, 多支流,多湖泊。 也因此容易引发 洪涝灾害
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
长江洪灾频发的原因
湖泊面积减小，使 得湖泊的蓄洪能力 下降
长江流域湖泊面积变化
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
人教版地理八年级上册
第二章中国的自然环境
第三节河流 第二课时
长江的开发与治理
读图观察
你能快速描画出长江干流吗？ 观察长江干流的形状。
VW
长江流域水系图
一、长江概况
1.发源地、注入海洋
全长约6300km
东 海
长江干流流经省级行政区示意图 青藏云川渝鄂湘，赣皖苏沪到海上。
青海 四
西藏自雨时各支流 同时涨水。
2.荆江河段九曲回肠
3.地势低平
人为原因：
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
1.湖泊面积缩小，调蓄洪水的能力 低。
2.植被破坏，水土流失严重，泥沙 淤积。
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
3.下 游 江阔水深，
长江与世界著名大河比较
长度 河流名称 千米
尼罗河 6670
亚马孙河 6480
长江
6300
密西西比河 6020
刚果河 4370
位 多年平均 次 径流总量
亿立方米
1 840 2 69300 3 9600 4 5800
5 14140
位 水能蕴藏量 位次 次 万千瓦
5 5000
4
1 27900 2
3 26800 3
利于航运
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
读图分析 人教八上地理 .河流课件-ppt1（PPT优秀课件）
长江为什么被称为“黄金水道”？
通航里程长， 占2/3
京
京杭
广 线
京 京沪 九线
运
河
线
四季通航
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
拓展延伸 人教八上地理 .河流课件-ppt1（PPT优秀课件）
归纳总结
长 江
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
概 况
科 学 开 发
综 合 治 理
“干流长” “流域广” “水量大”
水能宝库—发电 黄金水道—航运
治理川江、荆江 治理洪涝
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件） 人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
长江流域支流示意图
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件） 人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
上游
中游
宜昌
湖口
荆江
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
荆江及其分洪工程
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）
长江流域水系图
长度、年径流量、流域面积
长度
年径流量
流域面积
河流名称 （千米） （亿立方米） （万平方千米）
长江 ６３００ １００００
１８０
黄河 ５５００ ５００
７５
珠江 ２１９７ 黑龙江 ３４２０
３０６９ ３４６５
４４ ８６
结论: 长江是我国长度最长、水量最大 、流域面 积最广大河，所以说长江是我国 第一大河。
4 4900
5
2 39000 1
长江是世界著名的 第三 大河。
二、各河段特点及开发和治理
1.上游水文特征
支流多，峡谷多， 落差大，水流急
水能丰富
读图分析
结合各河段的水文特征分析， 长江水能资宜源昌主要集中在哪个 河段？ 长江水能主要集湖中口在上游
长江干流纵剖面图
三峡
虎 跳 峡
上游
宜昌
葛洲坝
人教八上地理 . 河流 课件- p p t 1 （PPT优秀课件）