体育教师招聘教师专业知识考试选择题
体育教师专业知识招聘考试试题含答案(三)
体育教师专业知识招聘考试试题含答案四、选择题1、( D )对促进体育学习具有指向和强化的作用。
A．技能指导 B．坚持实践 C．不断哟化 D．兴趣2、人体获得和利用食物的综合过程称为( D )A．吸收 B．营养 C．消化 D．物质代谢3、( A )是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。
A．体育知识 B．体育实践 C．体育教学 D．运动技能4、决定跳远成绩的主要因素是(C )A．助跑速度 B．空中走步式 C．腾起初速度和角度 D．踏板的准确性5、现代优秀跳高运动员大多采用( D)A．剪式 B．跨越式 C．俯卧式 D．背越式6.排球比赛中，对后排队员的限制有( C )A．传球 B．垫球 C．拦网 D．扣球7.发展体能的原则是( D )A．全面性和适量性原则 B．持续性原则 C．健康性原则 D．以上都是8.在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用( D ) 背面示范A．正面示范 B．侧面示范 C．镜面示范 D．背面示范9.我国身高为166Cm以下的男女理想体重计算公式为：体重(kg)=身高(Cm)一( A )A．100 B．105 C．120 D．11510.正常成年人身上骨的总数为( B )块A．212 B。
206 C．209 D．20711．发展速度素质的方法是( C )A．牵拉动作的练习 B．长时间距离的练习 C．最快的动作练习 D．复杂化的练习、12．按( D )分类，可分为田径运动、球类运动等。
A．身体素质 B．人体结构 C．人体基本活动技能 D．运动项目技术结构13.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和( C ) A．评比法 B．观察法 C．调查法 D．访问法14.影响人体发展的主要因素是( C )A．遗传、学习条件和体育B．遗传、工作条件和体育 C．遗传、环境和体育 D．遗传、营养和体育15.标准田径场内突沿围长为( A )A．400米 B．398米 C．396米 D．394米16.体育教师的工作特点是( C )A．以身体练习为基本手段 B．与训练竞赛相结合 C．脑务与体力相结合 D．形式灵活17.足球场球门的高度应是( B )米A．2．42米 B．2．44米 C．2．40米 D．2．35米18.运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为( D )阶段A．超量恢复阶段 B．工作阶段 C．相对恢复阶段 D．复原阶段19.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为( B )A．练习频率 B．练习轨迹 C．练习速度D．身体姿势．20.( D )是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。
体育教师招聘考试试题及答案
体育教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪种能力？A. 运动技能B. 团队协作C. 独立思考D. 身体素质答案：B2. 以下哪项运动不属于球类运动？A. 篮球B. 足球C. 游泳D. 排球答案：C3. 体育教学中，教师应如何正确引导学生进行运动？A. 强制学生运动B. 鼓励学生自主运动C. 只关注运动成绩D. 忽略学生个体差异答案：B4. 体育教学中，教师应如何评估学生的运动表现？A. 仅根据运动成绩B. 综合考虑运动技能、态度和进步C. 只关注学生的身体条件D. 仅根据学生的自我评价答案：B5. 以下哪项是体育教师的基本职责？A. 教授运动技能B. 管理体育器材C. 组织体育竞赛D. 所有上述选项答案：D6. 体育教师在教学中应如何促进学生的全面发展？A. 只关注学生的体育成绩B. 鼓励学生参与多种体育活动C. 仅教授学生运动技巧D. 忽略学生的身心健康答案：B7. 体育教师在教学中应如何对待学生的不同需求？A. 一视同仁B. 根据学生的能力调整教学方法C. 只关注优秀学生D. 忽略学生的特殊需求答案：B8. 体育教学中，教师应如何激发学生的兴趣？A. 通过严厉的惩罚B. 通过竞赛和游戏C. 通过增加作业量D. 通过过多的理论讲解答案：B9. 体育教师在教学中应如何培养学生的团队精神？A. 通过个人竞赛B. 通过团队合作活动C. 通过批评和指责D. 通过个人表现的奖励答案：B10. 体育教师在教学中应如何确保学生的安全？A. 忽略安全教育B. 强调运动技巧C. 进行安全教育和监督D. 仅依赖学生的自觉性答案：C二、简答题（每题5分，共10分）1. 简述体育教学中培养学生体育兴趣的重要性。
答案：培养学生的体育兴趣有助于提高学生参与体育活动的积极性，增强体育锻炼的持续性和效果，同时有助于学生形成健康的生活方式和良好的身体素养。
2. 体育教师在教学过程中应如何进行课堂管理？答案：体育教师应制定明确的课堂规则，确保学生遵守；采用有效的教学方法，激发学生的兴趣；及时反馈学生的学习情况，鼓励学生积极参与；注意观察学生的行为，及时处理课堂中的突发情况。
体育局招聘教师考试试题
体育局招聘教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，以下哪项不属于基本教学原则？A. 因材施教B. 循序渐进C. 以赛代练D. 以教代练2. 根据《体育法》规定，学校体育课每周不得少于多少课时？A. 1课时B. 2课时C. 3课时D. 4课时3. 体育教学中，以下哪种方法不属于教学方法？A. 讲解法B. 示范法C. 竞赛法D. 讨论法4. 在体育教学中，教师应如何对待学生的差异？A. 忽视差异，统一要求B. 强调差异，区别对待C. 忽视差异，区别对待D. 强调差异，统一要求5. 体育教学中，以下哪项不属于教学目标？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 学习成绩6. 体育教学中，以下哪种评价方式不属于形成性评价？A. 课堂观察B. 作业检查C. 期中考试D. 期末考试7. 体育教学中，以下哪种器材不属于田径项目？A. 跳高架B. 篮球架C. 铅球D. 标枪8. 体育教学中，以下哪种活动不属于体育游戏？A. 接力赛B. 跳绳C. 足球比赛D. 篮球比赛9. 体育教学中，以下哪种方法不属于体能训练？A. 有氧运动B. 无氧运动C. 力量训练D. 舞蹈训练10. 体育教学中，以下哪种行为不属于教师的职责？A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 维护课堂纪律D. 忽视学生安全二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的_______、_______和_______。
2. 体育教学的基本环节包括：_______、_______、_______和_______。
3. 体育教学中，教师应如何对待学生的错误？应_______、_______、_______。
4. 体育教学中，教师应如何组织课堂活动？应_______、_______、_______。
5. 体育教学中，教师应如何进行教学评价？应_______、_______、_______。
6. 体育教学中，教师应如何进行教学反思？应_______、_______、_______。
中小学体育教师招聘考试试题及答案
中小学体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于体育课教学的说法，正确的是（）A. 体育课教学应该以竞技运动为主B. 体育课教学应该以学生的兴趣为主C. 体育课教学应该以增强学生体质为主D. 体育课教学应该以培养学生综合素质为主2. 在体育教学中，教师应该（）A. 注重学生的竞技水平B. 关注学生的心理需求C. 强调学生的课堂纪律D. 注重学生的身体素质3. 下列哪个项目属于有氧运动（）A. 100米短跑B. 跳绳C. 游泳D. 铅球4. 下列哪个器官是呼吸系统的主要器官（）A. 肺B. 心脏C. 气管D. 支气管5. 在运动过程中，人体主要通过哪种方式散热（）A. 皮肤毛细血管舒张B. 汗液蒸发C. 呼吸作用D. 血液循环6. 下列哪个动作属于屈肘动作（）A. 直臂前伸B. 弯腰拾物C. 握拳D. 背后拍肩7. 下列哪个运动损伤属于急性损伤（）A. 肌肉拉伤B. 关节扭伤C. 骨折D. 慢性关节炎8. 在体育教学中，教师应该注重（）A. 学生的运动技能B. 学生的安全防护C. 学生的课堂表现D. 学生的运动成绩9. 下列哪个穴位可以缓解眼部疲劳（）A. 合谷B. 太阳C. 风池D. 攒竹10. 下列哪种运动方式对心肺功能有良好的促进作用（）A. 短跑B. 瑜伽C. 游泳D. 举重二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述体育教学目标的基本内容。
2. 请简述体育教学中，教师应该如何关注学生的心理需求。
3. 请简述运动过程中，人体如何通过皮肤调节体温。
三、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某中学体育教师在上课时，发现一名学生突然倒地，面色苍白，呼吸微弱。
作为教师，你应该采取哪些措施？2. 某小学体育教师在教授跳绳课时，发现部分学生对跳绳动作掌握不佳，课堂氛围较为紧张。
作为教师，你应该如何调整教学策略，提高学生的跳绳技能？四、论述题（每题20分，共40分）1. 请论述体育教学对学生综合素质培养的作用。
教师招聘考试试题库体育
教师招聘考试试题库体育一、选择题1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？A. 身体素质B. 运动技能C. 团队协作D. 所有选项答案：D2. 以下哪项不是体育教学的基本目标？A. 增强体质B. 培养兴趣C. 学习文化D. 培养意志答案：C3. 在体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽视B. 强化C. 尊重D. 忽视答案：C4. 体育课程标准中，对体育教学内容的要求是什么？A. 单一B. 多样C. 固定D. 随意答案：B5. 体育教学中，教师应如何引导学生进行自我评价？A. 强制B. 引导C. 忽视D. 替代答案：B二、填空题1. 体育教学中，教师应注重培养学生的________和________。
答案：身体素质，运动技能2. 体育教学的基本目标包括增强体质、________、________和培养意志。
答案：培养兴趣，学习文化3. 在体育教学中，教师应尊重学生的个体差异，通过________和________来促进学生的全面发展。
答案：因材施教，个性化指导4. 体育课程标准要求体育教学内容应具有________性，以适应不同学生的需求。
答案：多样性5. 教师在体育教学中应引导学生进行自我评价，以提高学生的________和________。
答案：自我意识，自我管理能力三、简答题1. 简述体育教学中如何有效地培养学生的团队协作能力。
答案：在体育教学中，教师可以通过组织团队竞赛、小组合作项目等活动，让学生在实践中学习如何与他人合作，培养团队精神和协作能力。
2. 描述体育教学中如何激发学生的学习兴趣。
答案：教师可以通过设计有趣的教学活动、使用多样化的教学方法、引入学生感兴趣的运动项目等方式，激发学生的学习兴趣。
3. 阐述体育教学中如何培养学生的自我评价能力。
答案：教师可以通过引导学生设定个人目标、进行自我反思、参与同伴评价等方法，帮助学生建立自我评价的意识和能力。
四、案例分析题案例：某体育教师在教学过程中发现，部分学生对篮球运动缺乏兴趣，导致参与度不高。
体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)
体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)一、选择题1. 以下哪个项目是属于田径项目？A. 篮球B. 游泳C. 乒乓球D. 跳远- 答案：D2. 体育教学中，对学生进行体能测试的主要目的是什么？A. 选拔优秀运动员B. 评估学生的身体素质C. 培养学生的兴趣爱好D. 增强学生的竞争意识- 答案：B3. 在足球比赛中，如果一方球队的球员故意用手触球，裁判员应该判罚什么？A. 直接任意球B. 间接任意球C. 角球D. 点球- 答案：A4. 以下哪个项目属于冰雪运动？A. 羽毛球B. 滑冰C. 田径D. 网球- 答案：B5. 田径比赛中，以下哪个项目是跳高？A. 掷铅球B. 跳远C. 跳高D. 推铅球- 答案：C二、填空题1. 游泳比赛中，四人接力项目每个队员游泳的距离是________米。
- 答案：1002. 田径比赛中，马拉松项目的比赛距离是________公里。
- 答案：42.1953. 体育教学中，俯卧撑属于________训练项目。
- 答案：力量4. 篮球比赛中，每支队伍能派上场的球员数量为________人。
- 答案：55. 体育课上，一般情况下，学生进行体育锻炼前应该进行________活动。
- 答案：热身三、简答题1. 请简要介绍一下田径运动中的标枪项目。
- 答案：标枪项目是田径运动中的一项投掷项目，运动员利用手中的标枪进行投掷，目标是尽可能远地将标枪投掷出去。
标枪的重量和长度有一定规定，投掷时需要注意姿势和出手的力量，技术要求较高。
2. 请简要介绍一下乒乓球比赛的规则。
- 答案：乒乓球比赛以三局两胜的方式进行，每局比赛先得11分者获胜，如果比分为10平，则进入延长赛，先得2分者获胜。
比赛过程中，球员需要在规定范围内发球、接发球，并且球员之间的击球不能接触网，球员需要通过控制球的方向和旋转来获得得分。
3. 请简要介绍一下篮球比赛的进攻和防守策略。
- 答案：在篮球比赛中，进攻方需要通过传球、运球和投篮等方式来得分，常见的进攻策略包括挡拆、快攻和外线投篮等。
招聘体育教师试题答案
招聘体育教师试题答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应如何激发学生的运动兴趣？A. 仅依赖学校设施B. 通过多样化的教学手段C. 强制学生参与D. 仅讲解理论知识答案：B2. 下列哪项不是体育教师的基本职责？A. 制定教学计划B. 维护课堂纪律C. 组织学生参加文艺表演D. 评估学生体能发展答案：C3. 体育课程标准中强调的“健康第一”的理念是指什么？A. 学生的健康比学业成绩更重要B. 体育课是学校课程中最重要的C. 培养学生的健康意识和体育精神D. 减少学生的课外活动答案：C4. 在体育教学中，教师应该如何处理学生的个体差异？A. 忽视差异，统一教学B. 针对差异，个性化指导C. 仅关注优秀学生D. 仅关注体能较差的学生答案：B5. 体育教师在课程设计时，应优先考虑的因素是？A. 教师的个人喜好B. 学校的设施条件C. 学生的兴趣和需求D. 课程的难度级别答案：C6. 下列哪个不是体育教学中常用的评价方法？A. 观察法B. 问卷调查C. 笔试D. 技能测试答案：C7. 体育教师在指导学生进行体育锻炼时，应特别注意的问题是？A. 学生的运动装备B. 学生的运动技能C. 学生的安全问题D. 学生的考试成绩答案：C8. 体育教学中，教师应该如何培养学生的团队合作精神？A. 通过个人竞技项目B. 通过团队合作项目C. 通过减少团队活动D. 通过增加个人训练答案：B9. 体育教师在组织体育活动时，应如何确保活动的公平性？A. 仅根据学生的体能分组B. 根据学生的性别分组C. 根据学生的身高和体重分组D. 随机分组答案：D10. 在体育教学中，教师应该如何处理学生的运动伤害？A. 忽视，让学生自己处理B. 提供及时的急救措施C. 惩罚造成伤害的学生D. 让学生停止所有体育活动答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 体育教师在教学过程中应具备哪些专业素养？（多选）A. 良好的体能B. 扎实的体育理论知识C. 良好的沟通技巧D. 丰富的教学经验答案：ABCD2. 体育教学的目标包括哪些方面？（多选）A. 提高学生的身体素质B. 培养学生的团队合作能力C. 传授学生运动技能D. 增强学生的自信心答案：ABCD3. 体育教师在课程准备阶段应该做哪些工作？（多选）A. 了解学生的体能水平B. 准备教学所需的器材C. 设计课程的教学计划D. 忽略安全措施的准备答案：ABC4. 体育教学中，教师应该如何有效地提高课堂效率？（多选）A. 合理安排课堂时间B. 采用互动式教学方法C. 忽视学生的反馈D. 定期进行教学反思答案：ABD5. 体育教师在评估学生表现时，应该考虑哪些因素？（多选）A. 学生的参与度B. 学生的技能掌握情况C. 学生的团队合作能力D. 学生的出勤率答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 体育教师应该鼓励学生参与所有类型的体育活动，无论学生的个人兴趣如何。
体育教师招聘考试试卷
体育教师招聘考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，以下哪项不是体育教学的基本任务？A. 增强学生体质B. 传授体育知识C. 培养学生的团队精神D. 完成学校布置的作业2. 体育教学中，教师应如何引导学生正确认识体育锻炼的重要性？A. 强调体育锻炼的娱乐性B. 强调体育锻炼的竞技性C. 强调体育锻炼对身体健康的促进作用D. 强调体育锻炼对学习成绩的影响3. 以下哪项不是体育课的常规内容？A. 热身运动B. 基本技能训练C. 体育理论知识讲解D. 课后作业布置4. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽略不计B. 强制统一标准C. 因材施教，鼓励学生发挥特长D. 只关注表现突出的学生5. 体育教师在教学过程中，应如何培养学生的体育精神？A. 通过竞赛来培养学生的体育精神B. 只关注学生技能的提高，忽略精神层面的培养C. 通过团队合作项目来培养学生的团队精神和体育精神D. 通过严格的纪律要求来培养学生的体育精神二、判断题（每题1分，共10分）1. 体育锻炼可以提高学生的身体素质，但与学生的学业成绩无关。
（错误）2. 体育教师在教学中应注重培养学生的自主学习能力。
（正确）3. 体育课上，教师可以随意取消学生的体育活动，以保证教学进度。
（错误）4. 体育教学中，教师应鼓励学生参与各种体育竞赛，以提高他们的竞技水平。
（正确）5. 体育教学的目的是培养学生的体育技能，而非培养学生的体育兴趣。
（错误）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
2. 描述体育教师在体育教学中应如何进行课程设计，以满足不同学生的需求。
四、论述题（每题25分，共50分）1. 论述体育教师在促进学生身心健康发展中的作用。
2. 分析当前体育教学中存在的问题，并提出改进建议。
结束语本试卷旨在考察应聘者对体育教学理念、教学方法以及学生身心发展规律的理解和掌握。
希望每位考生都能认真作答，展示出自己的专业素养和教育理念。
初中体育教师招聘考试试题及参考答案
初中体育教师招聘考试试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是体育课程的基本理念？（）A. 增强体质，增进健康B. 培养运动技能，发展竞技水平C. 培养学生的体育兴趣，提高体育素养D. 培养团队精神，增强集体荣誉感参考答案：A2. 以下哪个是初中体育课程标准中规定的基本运动技能？（）A. 篮球B. 跑步C. 游泳D. 跳绳参考答案：B3. 以下哪种教学方法适用于体育教学中的技术教学？（）A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 比赛法参考答案：C4. 以下哪个是体育课堂教学评价的主要指标？（）A. 学生出勤率B. 学生运动负荷C. 学生运动技能掌握程度D. 教师教学态度参考答案：C5. 以下哪个是初中体育课程标准中提倡的体育课堂教学模式？（）A. 三段式教学模式B. 情境教学模式C. 小组合作教学模式D. 案例教学模式参考答案：C6. 以下哪个是初中体育课程标准中规定的体育课程内容？（）A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 羽毛球参考答案：A7. 以下哪个是初中体育课程标准中要求学生掌握的基本运动技能？（）A. 短跑B. 长跑C. 跳远D. 投掷参考答案：D8. 以下哪个是体育教学中应遵循的原则？（）A. 因材施教B. 竞争激励C. 安全第一D. 情境教学参考答案：C9. 以下哪个是体育课堂教学评价中应关注的学生发展目标？（）A. 运动技能B. 身体健康C. 心理健康D. 社会适应参考答案：B10. 以下哪个是初中体育课程标准中提倡的体育课堂教学评价方法？（）A. 过程性评价B. 终结性评价C. 形成性评价D. 自我评价参考答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 体育课程的基本理念是______、______、______。
参考答案：增强体质，增进健康；培养运动技能，发展竞技水平；培养学生的体育兴趣，提高体育素养。
2. 初中体育课程标准中规定的基本运动技能包括______、______、______。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应遵循的基本原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A2. 以下哪项不是体育教学的基本方法？A. 讲解示范法B. 练习法C. 竞赛法D. 讨论法答案：D3. 体育教学中，对学生进行评价时，应该注重：A. 学生的成绩B. 学生的进步C. 学生的表现D. 学生的态度答案：B4. 体育课上，教师应该鼓励学生：A. 独立练习B. 互相竞争C. 互相合作D. 只听教师指令答案：C5. 在体育教学中，以下哪项不是体育教师的基本职责？A. 制定教学计划B. 组织教学活动C. 管理教学资源D. 忽视学生安全答案：D6. 体育教学中，教师应该如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 强化差异C. 尊重差异D. 消除差异答案：C7. 体育教师在教学过程中，应该：A. 严格遵循教材B. 灵活运用教材C. 完全抛弃教材D. 只使用教材答案：B8. 体育教学中，教师应该如何对待学生的失败？A. 严厉批评B. 鼓励学生C. 忽视失败D. 惩罚学生答案：B9. 体育教师在教学中应该注重培养学生的哪些能力？A. 理论知识B. 运动技能C. 团队协作D. 所有选项都是答案：D10. 在体育教学中，教师应该如何对待学生的个性化需求？A. 忽视B. 尊重并满足C. 强制统一D. 只关注优秀学生答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述体育教学中如何培养学生的团队协作能力。
答案：在体育教学中，培养学生的团队协作能力可以通过以下方式实现：组织团队竞赛，让学生在团队中扮演不同角色；设计团队合作游戏，通过游戏让学生体验合作的重要性；鼓励学生在练习中相互帮助，共同解决问题；教师在教学中应强调团队精神，表扬团队合作的行为。
2. 描述体育教学中如何运用讲解示范法进行教学。
答案：讲解示范法是体育教学中常用的方法之一。
首先，教师需要对运动技能进行详细的讲解，包括动作要领、技术要点等；其次，教师要进行准确的示范，展示正确的动作；然后，教师可以让学生模仿练习，教师在旁指导，纠正错误；最后，教师应鼓励学生反复练习，直至掌握技能。
体育教师招聘考试实战题目(5套含答案)
体育教师招聘考试实战题目(5套含答案)第一套1. 选择题1. 体育教学过程的基本规律不包括（）A. 直接经验与间接经验相统一的规律B. 教师主导与学生主体相统一的规律C. 身心全面发展相统一的规律D. 体育知识与技能传授相统一的规律答案：D2. 在体育教学过程中，教师采取直观教学手段的主要目的是（）A. 提高学生的学习兴趣B. 激发学生的学习动机C. 帮助学生建立正确的动作概念D. 培养学生的团队精神答案：C第二套3. 判断题1. 体育教学设计是指在体育教学活动之前对教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行系统规划和设计的活动。
（）答案：正确2. 体育教学评价是指在体育教学过程中对学生的学习效果、教师的教学水平等方面进行评估的活动。
（）答案：正确第三套4. 填空题1. 体育教学过程中，教师应根据学生的（）制定合理的教学目标，确保教学目标的实现。
答案：年龄、性别、身体条件、运动能力等2. 体育教学评价的目的是为了（），从而提高教学质量。
答案：了解学生的学习情况、教师的教学情况，为教学改进提供依据第四套5. 简答题1. 请简述体育教学过程的基本规律。
答案：体育教学过程的基本规律包括直接经验与间接经验相统一的规律、教师主导与学生主体相统一的规律、身心全面发展相统一的规律、体育知识与技能传授相统一的规律。
2. 请简述体育教学设计的主要内容。
答案：体育教学设计的主要内容包括确定教学目标、分析学习者特征、选择教学内容、设计教学方法、制定教学评价标准等。
第五套6. 案例分析题某校进行了一次篮球教学公开课，教学内容为运球上篮。
请根据下列情况，回答相关问题。
1. 该节课的教学目标是什么？2. 教师在教学过程中采取了哪些教学方法？3. 请评价该节课的教学效果。
答案：1. 教学目标：通过本次教学，使学生掌握运球上篮的基本技术，提高学生的篮球运动能力。
2. 教学方法：教师采取了讲解法、示范法、分组练习法、比赛法等教学方法。
体育教师招聘试题及答案
体育教师招聘试题及答案一、选择题1. 体育教学的主要目标是什么？A. 培养学生的竞技能力B. 提高学生的身体素质C. 培养学生的团队合作精神D. 以上都是答案：D2. 在体育课程中，教师应该如何组织学生进行热身活动？A. 随意跑步B. 按照预先设计的训练计划C. 仅进行拉伸运动D. 仅进行游戏活动答案：B3. 体育教师在教学过程中，以下哪种行为是不正确的？A. 鼓励学生尝试新运动B. 对学生进行个性化指导C. 忽视学生的安全D. 及时纠正学生的错误动作答案：C4. 体育课程的教学评价应该侧重于哪些方面？A. 学生的运动成绩B. 学生的参与度和进步C. 学生的团队协作能力D. 以上都是答案：D二、判断题1. 体育教师应该在课堂上只教授技术动作，而忽略对学生体育精神的培养。
（错误）2. 体育课程的设计应该充分考虑学生的年龄特点和个体差异。
（正确）3. 体育教师在教学中应该避免使用竞赛，因为竞赛可能导致学生之间的不和谐。
（错误）4. 体育教学中，教师应该鼓励学生自我挑战，不断提高自己的运动水平。
（正确）三、简答题1. 简述体育教学中如何有效提高学生的身体素质。
答：在体育教学中，提高学生身体素质可以通过以下几个方面实现：首先，设计全面的训练计划，包括耐力、力量、速度、灵敏度和协调性等多方面的练习；其次，采用多样化的教学方法和活动，激发学生的兴趣和参与度；再次，注重个体差异，为不同水平的学生提供适宜的训练强度和难度；最后，定期进行体能测试，监测学生的进步并及时调整训练计划。
2. 描述体育教师如何处理课堂上的安全问题。
答：体育教师应该采取以下措施处理课堂上的安全问题：首先，课前对场地和器材进行检查，确保安全无隐患；其次，制定严格的安全规则，并在课堂上向学生明确讲解；再次，在进行风险较高的活动时，教师应加强监督和指导，确保学生正确执行动作；最后，教师应掌握基本的急救知识和技能，以便在发生意外时能够及时处理。
四、案例分析题某中学体育课堂上，教师安排了篮球运球接力比赛。
小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案
小学体育教师招聘教材教法考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 体育与健康课程的基本理念不包括以下哪一项？A. 坚持健康第一的指导思想B. 促进学生全面发展C. 关注地区差异和个体差异D. 激发学生运动兴趣答案：B2. 以下哪个不是体育与健康课程的目标？A. 增强学生体质B. 提高学生心理素质C. 培养学生良好的道德品质D. 提高学生学业成绩答案：D3. 体育教材的编排原则不包括以下哪一项？A. 系统性B. 科学性C. 实用性D. 难度适中答案：D4. 体育与健康课程内容不包括以下哪一项？A. 体能B. 基本运动技能C. 体育与健康知识D. 数学知识答案：D5. 体育课堂教学评价的主要目的是以下哪一项？A. 评价教师的教学水平B. 评价学生的学习效果C. 促进教师专业发展D. 提高学校教学质量答案：B6. 以下哪个不是体育课堂教学评价的方法？A. 观察法B. 调查法C. 测试法D. 比较法答案：D7. 体育与健康课程的基本教学方法不包括以下哪一项？A. 讲授法B. 演示法C. 实践法D. 考核法答案：D8. 以下哪个不是小学体育教材的特点？A. 简单易懂B. 寓教于乐C. 注重实践D. 高难度答案：D9. 体育课堂教学组织形式不包括以下哪一项？A. 集体教学B. 小组教学C. 个别教学D. 网络教学答案：D10. 以下哪个不是体育与健康课程评价的内容？A. 学生体质健康状况B. 教师教学质量C. 学生学业成绩D. 学校体育设施答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 体育与健康课程的基本理念包括：坚持健康第一的指导思想，激发学生运动兴趣，关注地区差异和个体差异，以及______。
答案：促进学生全面发展12. 体育与健康课程的目标包括：增强学生体质，提高学生心理素质，培养学生良好的道德品质，以及______。
答案：掌握体育与健康的基本知识、技能和方法13. 体育课堂教学评价的方法主要有：观察法、调查法、测试法和______。
高中体育教师招聘考试试题及答案
高中体育教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项运动不属于田径运动项目？A. 跳高B. 跳远C. 乒乓球D. 铅球答案：C2. 下列哪个运动项目属于球类运动？A. 跑步B. 游泳C. 篮球D. 跳绳答案：C3. 以下哪个运动项目是高中体育课程标准规定的必修项目？A. 足球B. 篮球C. 排球D. 乒乓球答案：B4. 在体育教学中，以下哪种教学方法属于直观法？A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 比较法答案：B5. 以下哪个运动项目可以提高学生的心肺功能？A. 举重B. 短跑C. 长跑D. 跳高答案：C6. 以下哪个运动项目可以提高学生的柔韧性？A. 跳绳B. 拳击C. 体操D. 足球答案：C7. 以下哪个运动项目可以提高学生的协调性？A. 篮球B. 跳远C. 游泳D. 跑步答案：A8. 以下哪个运动项目可以提高学生的速度？A. 长跑B. 短跑C. 跳高D. 跳远答案：B9. 以下哪个运动项目可以提高学生的力量？A. 跳绳B. 举重C. 长跑D. 游泳答案：B10. 以下哪个运动项目可以提高学生的耐力？A. 篮球B. 短跑C. 长跑D. 跳远答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 体育运动可以分为_________、_________、_________三大类。
答案：田径、球类、体操12. 体育教学的任务包括_________、_________、_________。
答案：传授体育知识、技能，增强体质，培养优良品德13. 体育锻炼对人体的作用主要表现在_________、_________、_________、_________等方面。
答案：增强心肺功能、改善运动系统、提高神经系统调节能力14. 体育课程标准规定了高中体育教学的_________、_________、_________三个层次目标。
答案：运动参与、运动技能、身体健康15. 体育教师在进行体育教学时，应遵循_________、_________、_________等原则。
教师招聘考试体育试题
教师招聘考试体育试题
一、选择题
1.下列哪个项目不属于田径运动的项目？
A.障碍跑
B.跳高
C.铅球
D.长跑
2.以下哪项不是体育锻炼的目的之一？
A.增强体质
B.提高竞技水平
C.促进社交交流
D.培养良好的品德
3.体育中的“三大球”是指以下哪三个项目？
A.足球、篮球、排球
B.足球、乒乓球、篮球
C.篮球、排球、棒球
D.篮球、足球、网球
4.以下哪个项目不属于水上运动类？
A.游泳
B.跳水
C.水球
D.滑雪
5.游泳的蛙泳的主要动作是什么？
A.踢腿和划臂
B.划臂和转颈
C.转颈和踢腿
D.划臂和推水
二、判断题
1.足球比赛时，场上应有11名队员，判断正误。
2.篮球比赛时，进攻队员可以踩到底线外的界外线进行进攻，判断正误。
3.网球比赛时，发球员在每局比赛之前都要宣告球分，判断正误。
4.排球比赛中，每队最多可以用手传球两次，判断正误。
5.田径比赛中，百米赛跑是起跑后直接冲向终点线的跑道，判断正误。
三、简答题
1.举例说明两种常见的体育暴力行为。
2.简述体育锻炼对个人身心健康的益处。
3.以乒乓球为例，描述该项目的规则和比赛流程。
4.谈谈体育教育对培养学生的品德和团队合作精神的作用。
5.你认为体育运动对青少年的成长发展有何重要意义？
以上为教师招聘考试体育试题，希望能帮助到你！。
体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)
体育教师招聘考试题目大全(5套含答案)体育教师招聘考试题目大全（5套含答案）第一套：选择题1. 体育课教学的基本组织形式是（）A. 班级授课制B. 个人教学制C. 小组教学制D. 班级教学制答案：A2. 体育教学过程中，教师指导和学生练习的交替出现称为（）A. 教学环节B. 教学步骤C. 教学周期D. 教学单元答案：B3. 体育课的结构是指（）A. 课的顺序B. 课的章节C. 课的环节D. 课的内容答案：C4. 体育课的密度是指（）A. 学生参与度B. 教学内容难度C. 教师与学生的互动频率D. 教学时间与课程总时间的比例答案：D5. 体育课的导入环节主要是为了（）A. 激发学生兴趣B. 介绍教学内容C. 安排教学步骤D. 检查学生准备情况答案：A第二套：填空题1. 体育教学过程主要包括____、____、____和____四个阶段。
答案：准备阶段、实施阶段、检查阶段、总结阶段2. 体育课的教学方法主要包括____、____、____和____。
答案：讲解法、示范法、练习法、评价法3. 体育课的导入环节主要目的是激发学生的____，引导学生进入学习状态。
答案：学习兴趣4. 体育课的课堂管理主要包括____、____、____和____。
答案：组织教学、维护纪律、关心学生、处理突发事件5. 体育课的评价主要包括对学生的____、____、____和____的评价。
答案：技能水平、态度表现、参与程度、进步幅度第三套：判断题1. 体育教学过程中，教师始终处于主导地位，学生处于被动地位。
（）答案：×（错误。
体育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。
）2. 体育课的教学方法与教学手段是完全相同的。
（）答案：×（错误。
体育课的教学方法与教学手段有相似之处，但并不完全相同。
）3. 体育课的导入环节可以采用多种形式，如问题导入、情境导入、实例导入等。
（）答案：√（正确。
）4. 体育课的课堂管理主要靠教师的力量，学生自觉性较低。
体育教师招聘笔试题及解答
招聘体育教师笔试题及解答(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、以下哪项不属于体育教师的职业素养要求？A、扎实的体育专业知识B、良好的道德品质和职业操守C、出色的商业管理能力D、较强的沟通协调能力2、在进行体育教学时，教师最应重视的是以下哪一项？A、课程的趣味性B、学生的运动成绩C、教学的安全性D、教学计划的创新性3、以下哪种运动不属于田径运动项目？A、跳高B、篮球C、长跑D、乒乓球4、以下哪项不是体育教师的必备素质？A、良好的体育专业技能B、丰富的教学经验C、良好的沟通能力D、较强的经济管理能力5、题干：在体育教学中，以下哪项不属于体育教学目标？A、增强学生体质B、传授体育知识C、培养学生道德素养D、提高学生心理素质6、题干：在进行耐力跑训练时，以下哪项说法是错误的？A、耐力跑训练前应进行充分的热身B、耐力跑训练中应保持均匀的速度C、耐力跑训练后应进行拉伸放松D、耐力跑训练过程中应尽量避免中断7、以下哪项运动项目属于田径运动？A. 篮球B. 田径C. 足球D. 乒乓球8、以下哪个术语描述的是学生在体育活动中表现出的心理状态？A. 运动技能B. 心理素质C. 运动成绩D. 运动损伤9、在田径运动中，以下哪种跳跃项目属于三级跳远？A、跳远B、三级跳远C、撑杆跳高D、跳高 10、在体育教学中，以下哪项不是常用的体育教学方法？A、示范法B、练习法C、比赛法D、理论教育法二、多项选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分）1、以下哪些运动项目属于田径运动？A、跳高B、篮球C、马拉松D、乒乓球2、在体育教学过程中，以下哪些教学方法是符合新课程标准的要求？A、情景教学法B、游戏教学法C、传统教学法和现代教学法的结合D、单一的教学方法3、以下哪些运动项目属于田径运动？（）B. 竞走C. 乒乓球D. 排球E. 铅球4、以下关于体育教学目标的说法，正确的是（）A. 体育教学目标要具有明确性和可操作性B. 体育教学目标要注重学生的个体差异C. 体育教学目标要强调运动技能的掌握D. 体育教学目标要注重培养学生的体育兴趣和爱好E. 体育教学目标要强调竞技体育的水平5、以下哪些运动项目属于田径运动？（）A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 铁饼6、以下哪些教学方法适用于体育教学？（）A. 演示法B. 实践法C. 讨论法D. 情境教学法7、以下哪些运动项目属于奥林匹克运动会中的田径项目？（）B. 篮球C. 铅球D. 乒乓球8、以下哪些教学方法适合于小学体育教学？（）A. 游戏教学法B. 案例教学法C. 竞赛教学法D. 讨论教学法9、以下哪些运动项目属于田径运动？A. 跳高B. 篮球C. 铅球D. 游泳 10、在体育教学中，以下哪些教学原则是必须遵循的？A. 科学性原则B. 安全性原则C. 因材施教原则D. 量化评价原则三、判断题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师在进行体能测试时，所有测试项目都必须在同一个天气条件下进行。
体育教师招聘考试试题及答案大全
体育教师招聘考试试题及答案大全一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，以下哪项是教师应遵循的基本原则？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A2. 体育课中，教师应如何组织学生进行热身活动？A. 让学生自由活动B. 教师示范，学生模仿C. 让学生自行选择热身方式D. 教师不做任何指导答案：B3. 在体育教学中，以下哪项不是体育游戏的作用？A. 增进学生身心健康B. 提高学生运动技能C. 培养学生团队合作精神D. 增加学生学习负担答案：D4. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 忽视个体差异，统一要求B. 根据个体差异，制定不同教学计划C. 只关注优秀学生，忽略其他学生D. 只关注落后学生，忽略优秀学生答案：B5. 体育教师在教学中应如何运用多媒体教学资源？A. 完全依赖多媒体教学B. 完全不使用多媒体教学C. 根据教学需要合理运用多媒体教学D. 多媒体教学是次要的，可有可无答案：C6. 体育教学中，教师应如何对待学生的安全问题？A. 完全由学生自己负责B. 教师不需要关注学生的安全C. 教师应时刻关注学生的安全，并采取必要措施D. 只在发生事故时关注学生的安全答案：C7. 体育教学中，教师应如何对待学生的反馈？A. 忽略学生的反馈B. 只关注正面反馈，忽略负面反馈C. 认真听取并合理采纳学生的反馈D. 只采纳优秀学生的反馈答案：C8. 体育教学中，教师应如何组织学生进行技能训练？A. 让学生自由练习B. 教师示范，学生模仿C. 只让学生观看视频学习D. 教师不做任何指导答案：B9. 体育教学中，教师应如何对待学生的纪律问题？A. 完全放任，不加以管理B. 严厉惩罚，不留余地C. 根据情况，采取适当措施D. 只关注优秀学生的纪律答案：C10. 体育教学中，教师应如何对待学生的心理健康？A. 完全忽略学生的心理健康B. 只在出现问题时关注学生的心理健康C. 时刻关注并采取措施维护学生的心理健康D. 只关注优秀学生的心理健康答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 体育教学中，教师应如何提高学生的运动兴趣？A. 创造有趣的教学环境B. 采用多样化的教学方法C. 忽视学生的兴趣D. 鼓励学生参与各种体育活动答案：A, B, D12. 体育教学中，教师应如何培养学生的团队合作精神？A. 组织团队竞赛B. 鼓励学生相互帮助C. 只关注个人表现D. 强调团队目标的重要性答案：A, B, D13. 体育教学中，教师应如何提高学生的身体素质？A. 增加运动量B. 注重运动技能的培养C. 忽视学生的身体素质D. 合理安排运动负荷答案：A, B, D14. 体育教学中，教师应如何对待学生的性别差异？A. 根据性别差异，制定不同教学计划B. 完全忽视性别差异C. 只关注某一性别的学生D. 鼓励不同性别学生相互学习答案：A, D15. 体育教学中，教师应如何对待学生的文化背景差异？A. 尊重学生的文化背景B. 忽视学生的文化背景C. 根据文化背景差异，调整教学内容D. 只关注某一文化背景的学生答案：A, C三、判断题（每题1分，共10分）16. 体育教学中，教师应鼓励学生积极参与，而不是强迫学生参与。
体育教师招聘笔试题与参考答案
招聘体育教师笔试题与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分）1、体育教师的职业特点不包括以下哪项？A、需要具备较强的专业技能B、需要具备良好的心理素质C、需要具备丰富的教学经验D、需要具备较强的科研能力答案：C解析：体育教师的职业特点包括需要具备较强的专业技能、良好的心理素质和较强的科研能力。
丰富的教学经验通常是体育教师经过教学实践积累的，但并非职业特点的初始要求，因此C选项不属于体育教师的职业特点。
2、在体育教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的团队合作精神？A、讲解法B、示范法C、比赛法D、练习法答案：C解析：比赛法是通过组织学生参与竞赛活动，让学生在实际比赛中学会如何与他人合作、竞争和解决问题，从而培养学生的团队合作精神。
讲解法、示范法和练习法虽然也是体育教学中的常用方法，但它们更侧重于技能传授和个体练习。
3、题干：在体育教学中，以下哪项不属于体育教学的基本原则？A、循序渐进原则B、直观性原则C、全面发展原则D、竞技运动原则答案：D解析：竞技运动原则并不是体育教学的基本原则。
体育教学的基本原则通常包括循序渐进原则、直观性原则、全面发展原则、因材施教原则、巩固提高原则等，旨在保证学生在体育学习中的身心健康和技能的全面发展。
竞技运动原则更多适用于竞技体育训练和比赛，而非体育教学。
4、题干：以下关于体育教学评价方法的描述，不正确的是：A、观察法是评价学生体育学习态度和运动技能的重要方法B、自我评价法有助于培养学生的自我意识和自我调节能力C、结果评价法侧重于评价学生的学习成果D、过程评价法侧重于评价学生的学习过程和情感体验答案：C解析：结果评价法确实侧重于评价学生的学习成果，如考试、竞赛成绩等，但这并不意味着它不关注学生的学习过程和情感体验。
实际上，结果评价法也会在一定程度上反映学生在学习过程中的表现和进步。
因此，选项C描述不准确。
观察法、自我评价法和过程评价法都是体育教学评价中常用的方法，分别从不同角度评价学生的体育学习。
中小学体育学科专业教师招聘专业知识考试题库(1)(含解析)
体育专业知识（二）满分100分，考试时间120分钟一、单项选择题（共40题，每小题1分，共40分）1.下列不是学习运动解剖学基本观点的是（）。
A.结构与功能相结合的观点B.局部与整体相统一的观点C.遗传与进化相联系的观点D.运动与解剖相对应的观点2.（）是由骨细胞和骨基质构成。
A.骨细胞B.骨纤维C.骨髓D.骨组织3.运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成，约占人体体重的（）。
A.60%-70%B.80%-90%C.40%-50%D.70%-80%4.实践性、创造性、灵活性是（）的三个基本特征。
A.体育学科教学内容B.体育学科教学方法C.体育学科教学设计D.体育学科教学原则5.骨的长长主要是（）的成骨方式进行。
A.膜内成骨B.软骨内成骨C.膜外成骨D.软骨外成骨6.人体获得和利用食物的综合过程称为（）。
A.吸收B.营养C.消化D.物质代谢7.教育部规定：中小学生每天的体育锻炼时间不少于（）。
A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.60分钟8.以下哪项不是体育考试的项目（）。
A.肺活量B.立定跳远C.80米9.运动中最容易发生痉挛的肌肉为（）。
A.大腿肌B.小腿腓肠肌C.腹肌D.上肢肌10.羽毛球运动中，发球时，发球员的球拍应首先击中（）。
A.球托B.羽毛C.羽毛与球托的连接部D.以上都可以11.准备活动可以降低骨骼肌的（）。
A.弹性B.伸展性C.粘滞性D.兴奋性12.机体处于无氧状态时，体内糖分解产生的最终代谢产物是（）。
A.二氧化碳B.乳酸C.酮体D.水13.在人的身体中，（）是心血管内循环流动着的液体。
A.血液B.血浆C.血浆蛋白D.血小板14.运动系统由骨骼和肌肉组成，以下哪项不是运动系统的组成部分（）。
A.骨B.骨连接C.骨密度D.骨骼肌15.体育游戏主要是以发展学生（）为主的游戏。
A.兴趣B.体力C.技能D.智力16.踝关节扭伤后正确处理方法是（）。
A.立即冷敷按摩B.立即热敷按摩C.立即冷敷，24小时后热敷D.48小时后冷敷按摩17.体能测试时，学生跑完800或1000米后，突然停止不动，易引起（）。
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体育教师专业知识考试四、选择题1、( D )对促进体育学习具有指向和强化的作用。
A．技能指导B．坚持实践C．不断哟化D．兴趣2、人体获得和利用食物的综合过程称为( D )A．吸收B．营养C．消化D．物质代谢3、( A )是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期的实践中积累起来的经验的概括和总结。
A．体育知识B．体育实践C．体育教学D．运动技能4、决定跳远成绩的主要因素是(C )A．助跑速度B．空中走步式C．腾起初速度和角度D．踏板的准确性5、现代优秀跳高运动员大多采用( D)A．剪式B．跨越式C．俯卧式D．背越式6.排球比赛中，对后排队员的限制有( C )A．传球B．垫球C．拦网D．扣球7.发展体能的原则是( D )A．全面性和适量性原则B．持续性原则C．健康性原则D．以上都是8.在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用( D ) 背面示范A．正面示范B．侧面示范C．镜面示范D．背面示范9.我国身高为166Cm以下的男女理想体重计算公式为：体重(kg)=身高(Cm)一( A )A．100 B．105 C．120 D．11510.正常成年人身上骨的总数为( B )块A．212 B.206 C．209 D．20711．发展速度素质的方法是( C )A．牵拉动作的练习B．长时间距离的练习C．最快的动作练习D．复杂化的练习、12．按( D )分类，可分为田径运动、球类运动等。
A．身体素质B．人体结构C．人体基本活动技能D．运动项目技术结构13.测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和( C )A．评比法B．观察法C．调查法D．访问法14.影响人体发展的主要因素是( C )A．遗传、学习条件和体育B．遗传、工作条件和体育C．遗传、环境和体育D．遗传、营养和体育15.标准田径场内突沿围长为( A )A．400米B．398米C．396米D．394米16.体育教师的工作特点是( C )A．以身体练习为基本手段B．与训练竞赛相结合C．脑务与体力相结合D．形式灵活17.足球场球门的高度应是( B )米A．2．42米B．2．44米C．2．40米D．2．35米18.运动后，如问隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为( D )阶段A．超量恢复阶段B．工作阶段C．相对恢复阶段D．复原阶段19.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为( B )A．练习频率B．练习轨迹C．练习速度D．身体姿势．20.( D )是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。
A．体育教学手段B．体育教学原则C．体育教学方法D．体育教学组织21.三级跳远技术中的第二跳，又叫做（C ）A.单脚B.跨跳C.跨步跳D.跳跃22.新课程评价强调,应建立促进学生( C)的评价体系.A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展23.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是( C )A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变24.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。
包括（ A ）A．教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B．教学工作计划、教案C．教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D．教学进度计划、学期教学计划、课时计划25.有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（A ）A. 7场B. 12场C. 8场D. 16场26.基本体操的镜面示范是（C ）A.面对练习者做同方向的动作B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作D.背对练习者做反方向的动作27.下列不属于体育教学方法中直观法的是（B）A.示范B.指令和口令C.教具与模型演示D定向直观标志28.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（D ）A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧29.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（B ）A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿30.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（C ）A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作32.肺活量体重指数是指( A )A.肺活量÷体重B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量33.铅球投掷圈的直径是（B）A. 2.50米B. 2.135米C. 1.25米D.1.065米34.下列不属于体育课课中常规的是（D）A.上课仪式B.课中的要求C.课的结束D.器材的整理和归35.新课程强化评价的（B）功能A.甄别B.激励C.选拔D.尊重36.标准篮球场的长和宽分别是（B ）米A. 18 9B. 28 15C. 28 14D. 18 837.下列说法错误的是：（D ）A.路：学生前后重叠成一行叫路B.列：学生左右并列成一排叫列C.翼：指队伍的两端D.基准学生：每一排的排头称为基准学生。
38.小学体育教学的目的是（C ）A.全面锻炼身体，促进学生正常的生长发育B.向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操C.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础D.掌握“三基”（基本知识、基本技术和基本技能）39.下列不属于课外体育活动的是（D ）A.早操、课间操B.运动队训练C.运动会D.体育课篮球比赛（课堂教学）40、体育与健康课程是一门以（C ）学习为主要手段的课程。
A．体能 B.素质 C.身体41、田径运动是比( B ) 的项目。
A.强度、力量、耐力B.速度、高度、远度C.素质、技术、意志42、耐久跑的呼吸方法，一般采用( C )呼吸。
A.鼻B.口C.鼻和口同时43、跳远需要有良好的速度和弹跳作基础，所以跳远教学应该安排在。
BA.短跑后、跳高前B.跳高后、短跑前C.短跑、跳高之后44、推铅球最后用力阶段，球出手时的角度约为（ A ）。
A.38-42°B.30-35°C.30-45°（完整推铅球技术可以分为握持器械、预先加速（滑步或旋转）、最后用力前的准备姿势、最后用力、器械出手后的身体平衡几个阶段，其中最后用力阶段是推铅球技术的关键技术环节。
一般推铅球为38°～42°）45、低强度、长时间的匀速跑，心率掌握在( B ) 次/分之间，可以发展有氧耐力。
A.90-120B.110-130C.130-150（心率保持在150次/分钟的运动量为有氧运动）46、在2008年北京奥运会上，中国代表队共获得( C ) 枚金牌，列所参赛国家和地区的第一位。
A.28B.32C.5147、篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的( C ) 。
A.侧方B.前方C.侧前方（一般情况下的运球，球的落点在运球手同侧脚前外侧约20CM处）48、在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度A 。
A.不少于2CmB.不少于3CmC.征求该运动员的意见后确定49、排球正规比赛中男子所用网高为( C )米。
（男子网高为2．43米，女子为2．24米）A.2.24B.2.34C.2.4350、普通高中《标准》中规定，高中三年中学生修满（C ）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。
A、18B、10C、11D、551、安全地进行体育活动是（B ）领域目标的内容之一。
A、运动参与B运动技能C、心理健康D社会适应52、肩肘倒立——后滚成蹲立动作下列说法正确的是（D ）A、仰卧始，向后倒肩、举腿、翻臀B、倒肩时，先举腿，再翻臀C、倒立时，两手撑腰的两侧D、后倒肩时，同时举腿、翻臀53、根据“学法=个人的学习方略”这一认识，下列说法不准确的是（B）A、学法是因人而异的B、学法是教学方法的一部分C、学法是靠学习行为展现的D、学法与个人性格和经验特点有密切联系54、身体灵敏素质的有效方法？（A ）A、图形变换跑B、自然地形跑C、轮流领先跑55、下列哪一组运动属于球类项目？（C ）A、篮球、足球、水球B、水球、排球、网球C、手球、乒乓球、网球56、分腿腾越练习时，保护人应站在（A ）A、跳箱旁边B、垫子旁边C、跳箱前方57、体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（B ）A、擦伤挫伤裂伤B、擦伤刺伤裂伤C、拉伤刺伤挫伤58、在广播体操的教学中，教师多采用（C ）示范授课A、正面B、侧面C、镜面59、2008年北京奥运会帆船比赛在我国城市举行？（C ）A、大连B、连云港C、青岛60、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（C ）A、10—30度B、20—30度C、30—60度61、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（B ）。
A、节奏B、速度C、力量62、在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的（B ）A、器材B、情景C、音乐63、体育课程标准要求，从实际出发，以（C）需要为中心来选择和设计教学内容。
A、运动项目B、教师C、学生的发展64、社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（B），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
A、运动技能B、游戏规则C、体育知识65 、小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周（A ）学时。
A、4学时B、3学时C、2学时66、体育教师将某一教材内容按授课时数制定的教学计划应是：（B ）A、学期体育教学计划B、单元体育教学计划C、课时教学计划67．三维体育观是指（A ）重点强调的是社会的价值，又称人文体育观A．生物、心理、社会B．生理、心理、文化C．竞技、娱乐、健康D．教育、社会、生物三维健康观：身体、心理、社会68．国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是（A ）1990年2月20日起施行A．1990年B．1998年C．1979年D．1993年69．学校体育最主要的本质功能是（D ）A．教养功能B．教育功能C．美育功能D．强身健体功能70．衡量学校体育目标完成的最终标准是（C ）A．条件目标B．过程目标C．效果目标D．教学目标71．实现体育教学过程目标的载体是（C ）A．教学方法B．组织措施C．体育教材D．场地器材72．下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?（A ） 1 辅助式. 2.直接式. A．辅助式B．传统式C．现代式D．讨论式73．下列哪种方法是发展体能的方法?（A ）A．变换法B．分解法C．直观法D．说明法74．运动技能是通过练习获得的方式是指（A ）A．动作B．技巧C．运动D．活动75．下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（A ）是普通的理论知识A．讲授法B．直观法C．完整法D．分解法76．体育教学中思想品德教育的途径是（A ）A．突发事件处理B．说明与榜样C．评比与表扬D．批评与纠错体育与健康课堂常规、体育与健康教材内容、课的组织教学、突发事件处理。