2013年新人教版八年级生物上册第五单元第一章知识点梳理

《第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群》复习资料

第一部分梳理知识点

第一节腔肠动物和扁形动物

1.动物与植物的显著区别：动物＿＿＿＿像植物那样通过＿＿＿＿＿作用＿＿＿＿＿有机物，只能靠＿＿＿＿食物来获得＿＿＿＿的＿＿＿＿＿，从而维持生存和繁衍。

2.常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿等；少数在淡水中，如＿＿。

3.水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的＿＿＿＿＿淡水中。身体几乎透明，长约＿＿厘米，一端在水草等物体上，另一端有＿＿＿，其周围伸展着＿＿＿＿＿条，用于探寻和。

4.水螅的身体只能分出，经身体纵轴可有＿＿个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为＿＿＿这样的身体结构，便于它周围环境中来自各个方向的＿＿＿，从各个方向、进行。

5．观察水螅的纵切面示意图，它的身体由内外两层细胞——＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成，这两层细胞之间填充着它们分泌的，称为。内胚层细胞所围成的空腔叫＿＿＿＿＿，它与相通，吃进去的食物就在腔内被消化，食物残渣仍从＿＿＿＿排出。外胚层有多种细胞，其中的＿＿＿＿＿是腔肠动物的攻击和的利器，在处尤其多。

6.腔肠动物的主要特征：；＿＿＿＿＿＿＿＿＿；。

7．涡虫生活在中的石块下面，身体、形状像柳叶的动物，长约厘米，背面呈色，的前端面有两个可感光的黑色＿＿＿＿。

8．涡虫的口长在面，口内有一个管状的。咽可伸出口外，捕食水中的小动物。吃进去的食物在＿＿内消化，消化后的食物残渣仍从排出，有无＿＿＿＿。

9.涡虫的身体呈对称，也称对称，经过身体的纵轴只有＿＿个切面将身体分为对称的两部分。绝大多数动物的身体都呈。这样动物身体可分出＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、前端（头部）

集中，能最先感知外界刺激，使身体＿＿＿＿运动，身体的两侧或腹面通常有专门的＿＿＿＿器官。这样的体形使运动更加、而有效，有利于动物运动、和。

10.大多数扁形动物在人和动物体内，如＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由＿＿＿＿＿＿感染引起的，人若是进入含有＿＿＿＿的水域，很可能被感染。

11．扁形动物的主要特征是：；；。

第二节线形动物和环节动物

1．蛔虫是＿＿＿＿动物。它＿＿＿＿在人的小肠里，靠吸食＿＿＿＿中半消化的食糜生活。身体呈形，前端有＿＿＿，后端有＿＿＿＿；体表包裹着一层密不透水的＿＿＿＿＿＿，起＿＿＿＿作用；消化管的结构简单，肠仅由＿＿＿细胞组成，可消化小肠中的食糜；＿＿＿＿器官发达，生殖能力＿＿＿。没有专门的＿＿＿＿器官。

2．雌雄蛔虫在人的中交配后，雌虫产的蛔虫卵随人的＿＿＿＿排出体外，人喝了带有虫卵的＿＿＿，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。预防蛔虫病，要注意个人饮食卫生，要管理好，粪便要经过处理杀死后再做肥料使用。

3．线形动物还包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿等。线形动物的主要特征：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．蚯蚓的身体呈＿＿＿＿形，由许多相似的环形＿＿＿＿构成。它身体的前部有＿＿＿＿＿＿。

5．身体分节可以使蚯蚓。蚯蚓的体壁有发达的＿＿＿＿，＿＿＿与＿＿＿＿配合完成运动。肠壁也有发达的，肠可以。它以土壤中的＿＿＿＿＿为食。蚯蚓的体壁能分泌＿＿＿＿＿，使体表保持＿＿＿＿＿。体壁密布＿＿＿＿＿＿＿，氧气可溶于体表的＿＿＿＿＿里，然后进入体壁的＿＿＿＿＿中，体内的也经体壁的毛细血管由体表排出。

6.环节动物的主要特征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7.＿＿＿、＿＿＿也属于环节动物。蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——＿＿＿＿，可生产药物。蚯蚓能＿＿＿＿土壤；粪便中含丰富的＿＿、＿＿、＿＿等，能提高土壤＿＿＿；③身体富含＿＿＿＿，可作饲料。

1．软体动物有种以上，是动物界的第＿＿大类群。＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等是软体动物，它们的外面有两片大小相近的石灰质＿＿＿，因而称为＿＿＿＿类。壳内＿＿＿＿的身体表面包裹着＿＿＿＿，贝壳就是由＿＿＿＿＿＿分泌的物质形成的。

2．双壳类动物可以用＿＿＿缓慢地运动，通过身体后端的吸入水，再通过出水管排出＿＿＿＿。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的＿＿＿＿＿＿并排出未消化的＿＿＿，利用＿＿＿与水流进行＿＿＿＿＿＿。

3．非双壳类软体动物有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。软体动物的主要特征是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．中国水产养殖总量世界第一，其中＿＿＿产量也居世界首位。、、＿＿＿等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。鲍的壳（＿＿＿＿）、乌贼的壳（＿＿＿＿＿）、＿＿＿＿＿可入药。钉螺是的中间寄主，与的传播有关。

5．是最大的动物类群，目前已命名的种类有＿＿＿＿种以上，占所有已知动物种数的＿＿＿＿以上。写出你见过的节肢动物：

6．昆虫是节肢动物中种类＿＿＿＿的一类。蝗虫身体分为＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。头部负责＿＿＿＿和＿＿，感觉器官有一对＿＿＿，三个＿＿＿和一对＿＿＿，＿＿＿用于摄食。胸部是＿＿＿中心，有＿＿＿足，善于＿＿＿；有两对＿＿＿，适于飞行。触角和足等是昆虫的＿＿＿＿，＿＿＿＿。腹部集中容纳＿＿＿＿器官。蝗虫的呼吸器官是，体表有＿＿＿，用于＿＿＿＿。体表有坚韧的＿＿＿＿＿，它不仅能保护身体，还能防止体内＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，但它会＿＿＿＿昆虫的＿＿＿＿和＿＿＿＿，所以昆虫要定期＿＿＿＿。昆虫一生蜕皮的次数一般是固定的，到成虫后就不再蜕皮。昆虫的基本特征是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，等等。

7．蜘蛛像昆虫，但它有＿＿＿足，没有＿＿和＿＿＿；虾、蜈蚣等也不是昆虫，但这些动物都属于＿＿＿＿＿＿，它们的主要特征是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。它们是因＿＿＿＿＿＿而得名。

8．节肢动物与人类的关系：①提供＿＿＿＿＿；②为开花植物＿＿＿＿＿；③、、可以入药，治疗疾病；④可做＿＿＿＿材料（如果蝇）；⑤传播＿＿＿＿，如＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。

第四节鱼

1．前面三节学习的＿＿＿＿动物、＿＿＿＿动物、＿＿＿＿动物、＿＿＿＿动物、＿＿＿＿动物和＿＿＿＿动物，它们的体内＿＿＿＿由脊椎骨组成的＿＿＿＿，统称为＿＿＿＿＿。而＿＿＿、、、＿＿＿和，它们的共同特点是身体内都有由组成的＿＿＿，统称为＿＿＿＿＿＿。

2. 是脊椎动物中种类最多的一个类群（占一半以上）。我国淡水鱼有＿＿＿＿种，有“四大家鱼”（、

、、）和＿＿鱼、＿＿鱼等；我国海洋鱼约有＿＿＿＿种，常见的有等。

3.鱼能在水中生活有两个特点至关重要：一是能；二是能＿＿＿＿＿＿

4.鱼的躯体分＿＿部、＿＿＿部和＿＿部三部分，常左右侧扁，大多呈＿＿＿＿＿，有利于＿＿＿＿＿＿＿＿。体表常有＿＿＿覆盖，其表面有滑液，起＿＿＿身体的作用。鱼的能支撑整个身体，其两侧附有发达的，对运动起重要作用。鱼在水中通过＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的摆动以及的协调作用游泳。

5．鱼用＿＿＿呼吸，其主要部分＿＿＿＿中密布＿＿＿＿＿＿＿。当鱼的口和＿＿＿＿＿＿交替张合时，水入口，经过鳃丝时，溶解在水里的＿＿＿渗入鳃丝中的＿＿＿＿＿＿里；而血液里的＿＿＿＿＿＿从毛细血管里渗出，排到水中，随水从排出体外。

6.鱼的主要特征是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；

7．鱼为人类提供富含＿＿＿＿＿的食物，还深深融入了人类的文化。《中华人民共和国渔业法》规定：我国渔业生产以为主，禁止在、进行捕捞，禁止使用＿＿＿最小网目尺寸的网具进行捕捞。