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2.用简洁的文字梳理小说的主要
情节(脉络);
3.文中共写了哪几件事,请依次
加以概括(包括指出开端、发展、高潮和
结局四部分中的某一方面)。
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4.补写一句话情节
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1. 悬念开头情节(倒叙式): ①造成悬念,引出下文情节; ②引起读者的思考,吸引读者阅读; ③突出人物形象; ④揭示或暗示小说的主题。 作用:制造悬念,吸引读者
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高考对于“情节概括题”主要有以
下的考查形式:
1.用一句话(或简明的语言)概括小
说的故事情节;
2019年全国卷2
9.小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要 作用,这种作用体现在哪些方面?请结合作品简 要分析。
2019年全国卷3
8小说中有多处景物描写,请分析其功能。
2019年高考浙江卷
13. 如果给本文拟一个标题,你会选“磨房里外” 还是“冯歪嘴子”?为什么?
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揭开下列题目的神秘面纱
2019年全国卷2
9.小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有 重要作用,这种作用体现在哪些方面?请结 合作品简要分析。
2019年全国卷3
8小说中有多处景物描写,请分析其功能。 2019年高考浙江卷
13. 如果给本文拟一个标题,你会选“磨房 里外”还是“冯歪嘴子”?为什么?
揭开下列题目的面纱
【小说标题常见命题形式】
1.把标题××改为××,你认为是否合适, 谈谈你的观点和理由。【分析是否可以换标 题】 2. ××作为这篇小说的标题,有主题思想、 结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选 择一个方面,结合全文,陈述你的观点作分 析。【探讨标题作用】 3.××作为小说的标题,意蕴丰富。请结合 全文谈谈你的理解。【探究标题意蕴】
3.如果以形象特征为题,则标题可能具有‚铺开 情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果‛的作用。
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答题技巧 归纳一
1、小说标题的含意(双 重或多重) ①表面意义与真实意义。 ②指代意义与比喻意义。 ③一语双关,双层含义。
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答题技巧归纳二
2、小说标题的用意(原因、作用、效果、好 处)
①点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛 围。
②概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主 旨。
③结构线索,组织全文;寄托情感,深化主题。
④铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果。
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答题技巧 归纳三
3.标题是否可以替换
①这个题目的优点(是否有助于突 出XX形象、主题,是否是文章的 线索或概括主要内容或制造悬念 或讽刺或双关。)
② 替代的题目有XX缺点。
• ①小说起于祝福,结于祝福,中间一再写祝 福,情节的发展与祝福有着密切的关系,在 情节结构上起线索作用。
▪ ②封建势力通过祝福杀害了祥林嫂,她又死 于鲁镇的祝福声中,通过标题,形成对比, 增加了祥林嫂遭遇的悲剧性。可见“祝福是 不能带来幸福” ,深化了小说的主题。 以 “祝福”为题,有反讽的意味。
(1)从结构(情节自身)方面:①为下文 情节作铺垫或埋下伏笔;②照应前文;③ 推动情节发展或转折;④设置悬念,激起 读者的阅读兴趣;⑤作为线索,贯穿全文。
(2)从内容方面:①点明了人物活动的 环境;②表现了(或突出了)人物性格;③ 表现主旨或深化主题。
答题步骤归纳 (1)从理清小说的结构层次,寻找线 索,抓住重要场面、重要事件等几方面, 概括文章的主要情节; (2)答题时对事件的概述必须按照 “何时、何地、何原因、何人、做何事” 的格式加以概括(材料本身未涉及的除外, 尤其是“何人”“做何事”不能省); (3)对于梳理情节(脉络)题,可以根 据故事开端、发展、高潮、结局进行概括
①从表达效果看,小说喜剧结局给读者留下 了广阔的想象空间,耐人寻味。
②从情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、 作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、 愉悦之感。
③从主题上看,这样的结局凸显出人性的真 善美超越战胜了假丑恶,反映出人类对和 平美好幸福美满生活的向往。
分析情节作用要从内容和结构两方面 入手:
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思考:高中语文教材 《祝福》为么不以《祥 林嫂》为题?
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高中语文教材《祝福》为么不 以《祥林嫂》为题?
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小说的结尾情节
1.出人意料的结局。 ①从结构上看,它使平淡的故事情节
陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈 撞击读者的心灵,产生震撼人心的 力量。 ②从表现手法上看,与前文的伏笔相 照应,使人觉得又在情理之中。 ③从主题上看,能更好地深化主题。
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《小说作用类题型的答题方法指导》 课件 (共37张)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【小说标题作用分析的 三个角度】
(1)标题‚黄昏渡‛至少包括时间‚黄昏和地点‚ 渡口,这就点明故事发生的时间、地点,为人 物创设特定的活动背景。
2.如果以物件(物象)为题,则标题可能具有‚ 作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托 作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义 的作用。
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2.戛然而止结局。
留下了“空白”(广 阔的想象空间)给读者想 象,为读者进行艺术再创 造留下了空间。
3.令人伤感的悲剧结局。
①从表现人物性格看,能更好地塑 造人物性格。
②这种结局令人感动,令人回味, 引人思考。
③从主题上看,能更好地深化主题。
4.令人喜悦的大团圆结局