作文：瓶子自动变瘪
三下作文科学小实验之变形的塑料瓶
三下作文科学小实验之变形的塑料瓶全文共8篇示例，供读者参考篇1【三下作文科学小实验之变形的塑料瓶】你们知道吗?原来塑料瓶是可以变形的哦!我最近在学校里做了一个很有意思的小实验,就是看塑料瓶在不同情况下会发生什么变化。
我把这个实验记录下来,跟大家分享一下。
实验一:把塑料瓶放在暖和的环境里我先拿了一个空的矿泉水瓶,然后把它放在了暖暖的阳光下。
起初,塑料瓶看起来并没有什么变化。
但是过了一会儿,我发现塑料瓶变软了!原来是阳光把塑料瓶晒热了,让塑料变得柔软。
我用手捏了捏,塑料瓶就被我挤扁了。
太神奇了!实验二:把塑料瓶放在冷冰冰的地方这次,我把另一个塑料瓶放进了冰箱里。
刚开始的时候,瓶子还是原来的样子。
但等了半个小时后,我把它拿出来一看,哇!瓶子变硬邦邦的了,我挤也挤不扁。
原来塑料瓶冷却后就会变得坚硬无比。
实验三:加热塑料瓶爸爸告诉我,如果把塑料瓶加热到更高的温度,会发生更有趣的事情。
于是我拿了一个新的塑料瓶,把它放在蒸锅上面加热。
没过多久,塑料瓶就开始变形了!它先是软塌下去,然后慢慢地就彻底塌了,最后变成了一个塑料饼。
太棒了,我从这个实验里学到了很多。
原来温度对塑料的影响是如此神奇!当塑料暖和时会变软,冷却时会变硬,如果加热到很高的温度,塑料甚至会完全融化变形。
通过这个小实验,我明白了温度对东西的形状会有影响。
这个道理也可以运用到其他材料上,比如金属、木头等等。
不同的材料在受热或冷却时,会有不同的反应和变化。
这个小实验虽然简单,但让我对物质的性质有了更深入的了解。
以后我会继续动手做更多有趣的实验,去探索科学的奥秘。
谁说学习科学很无聊?通过亲自实践,科学其实超级有意思的!总之,这个"变形的塑料瓶"实验给了我很大的启发。
希望大家都能像我一样,勇于动手实践,去发现科学的奥妙所在。
学习科学真的很神奇有趣哦!篇2科学小实验真有趣!大家好,我是小明。
前几天我做了一个超级有意思的科学实验,就是看看塑料瓶为什么会变形。
瓶子瘪了有趣的科学课小学作文
瓶子瘪了有趣的科学课小学作文
瓶子瘪了有趣的科学课小学作文
“让我来！让我来！”教室里的声音一浪高过一浪，这是在干什么呢?就和我一起看看吧！
老师神秘地取出一个空矿泉水瓶，问我们：“谁能不用外力就可以让瓶子瘪下去？”顿时，教室里炸开了锅，大家叽叽喳喳地讨论着。
老师打着手势让我们安静下来，请一个同学起来。
那个同学胸有成竹地说：“往里面倒入冷水就会瘪了。
”老师将冷水灌入瓶中。
过了一会，瓶子依旧挺着个大肚皮。
这个方法失败了。
老师又将自己瓶子里的温开水缓缓灌入瓶中，盖上了盖子，让我们摸一摸。
大家争先恐后的伸出了手。
哇！这水还真有点烫手！我不禁这样想。
老师走上了讲台，将水倒入瓶中又很快盖上了盖子。
见证奇迹的时候到了。
老师将瓶子举过头顶，瓶子即不可思议地“瘦”了下来。
哇！同学们惊讶地叫了起来，怎么会这样！
老师给我们揭示了实验原理，装进去的'温开水把瓶子里的空气加热了，使瓶子内的压力降小，由于瓶子外面的空气比瓶子内的压力大，所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。
这节课不但让我们亲手体验了做实验，而且又让我们懂得了一个新的科学知识，真是开心！。
生活中的奥秘作文(通用10篇)
生活中的奥秘作文（通用10篇）生活中的奥秘作文（通用10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的考前须知有许多，你确定会写吗？下面是的生活中的奥秘作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
暑假期间，妈妈带我去姥姥家，我可开心了，因为我可以去看我的小菜园子啦！姥姥的家在乡下，不太大的院子里，有一块空地，是姥姥留着种菜的，一到春天姥姥就把菜地浇透水，然后把鸡粪猪肥拌匀撒在地里，再翻地，播种。
没过多久，各种各样的菜苗欢欢喜喜地露出了小脑袋。
这时姥姥一边松土，一边放着录音机听歌曲，还把音量调的老高。
我不耐烦了，正要去关，姥姥吆喊道；不要关了，小苗苗也在听音乐了，你看！这些小家伙这几天长得多快呀！姥姥的话让我很纳闷，我回到家，特意上网查了资料，原来不只是瓜果，很多植物都喜欢听音乐呢！贝多芬的音乐可以使枯萎的玫瑰或干瘪的小红萝卜重新水灵起来。
在相同的条件下，听了音乐的含羞草比没听的要高一倍多。
而且叶和刺长得满满的。
番茄听了音乐后，长得又大又甜。
玉米和大豆听了《蓝色多瑙果河》这首乐曲后，果实长得很饱满……查了资料后，我迫不及待地让妈妈带我去姥姥家，还特意带了生菜白菜的种子。
我们找了一块空地，撒下种子，定时浇水施肥，期待它早日生根发芽，期间还请姥姥定时给播放古典音乐。
而后的每个星期我都会到姥姥家看我的小菜园。
果然，这些蔬菜长得非常好，比邻居家的葱绿茂盛呢！我开心极了。
大千世界，无奇不有。
让我们一起来探索，一定会发现更多的奥秘。
生活中隐藏着不计其数的科学知识，只要我们善于观察，勤思考，就会发现这些有趣的知识。
今天是星期六，上午得去补习班上课，我一大早就开始忙碌起来，由于我起得比拟晚，来不及吃早饭，妈妈就给我煮了几个鸡蛋充饥。
不一会儿，鸡蛋就煮好了。
妈妈将几个散发着香气的鸡蛋端给我。
我肚子里的“馋虫”顿时被惊醒了。
在“馋虫”的指挥下。
我不管冷热地飞快剥着鸡蛋。
【四年级】瓶子瘪了 作文500字
【四年级】瓶子瘪了作文500字
【四年级】瓶子瘪了作文500字
陆浩伟慈溪市第三实验小学四年级
今天，我们一进教室，老师就对我们说：“今天，我们要做一个瓶子自动瘪了的实验。
”老师一说完，教室里很多同学都议论纷纷：“怎么可能？瓶子又不是人，咋会自动瘪呢？老师在故意骗人吧？老师听到我们的议论声，说：“让我们的议论声，说：“让我们来试试看吧。
”
老师拿出实验材料：一盆温水、一个杯子和一瓶空矿泉水。
稍作准备后，老师说：“实验开始了！”老师一讲完，学生们就盯着老师的实验步骤看。
首先将准备好的温水倒入矿泉水瓶中，然后让学生触摸它，看看他们是否感到热；然后，老师把瓶子里所有的温水都倒了出来，一滴也没有留下，然后迅速地关上瓶盖。
之后，老师对学生们说：“看，你有什么特别的发现？”我已经看了很长时间，没有看到任何变化。
就在我想回头看，不想看到它的时候，我听到了轻微的“吱吱”声。
奇迹发生了，瓶子慢慢开始向内收缩，这变得越来越明显。
学生们都聚精会神地看着。
它变得干瘪了。
都干瘪了。
老师说：“学生们，他们都崩溃了。
实验成功了！”学生们认为这个实验令人难以置信。
太棒了。
同学们都不知道这是为什么？就问老师。
老师揭秘说：“瓶子外部的空气比瓶子内部的空气压力大，所以瓶子外部相对大的空气压力就把瓶子压瘪了。
”“哦。
原来如此！”我说。
“当你把它写在纸上时，你会觉得肤浅。
你应该练习一下。
”。
生活充满了科学，只要你亲自实践。
你可以在科学中发现数不清的奥秘。
自动干瘪的矿泉水瓶英文作文
自动干瘪的矿泉水瓶英文作文Title: The Mystery Behind the Automatically Deflated Water BottleIn the mundane routine of everyday life, we often encounter small phenomena that, at first glance, might seem insignificant but upon closer inspection, reveal fascinating scientific principles. One such example is the mysterious transformation of a full mineral water bottle into a seemingly lifeless, deflated shell after being left in a car or exposed to direct sunlight for an extended period. This curious occurrence, though common, holds within it a tale of physics and thermodynamics that is both intriguing and educational.It all starts with a seemingly innocuous act – placing a sealed bottle of mineral water in a warm environment, be it the scorching heat of a car parked in direct sunlight or a warm room with high humidity. Initially, the bottle is firm and filled to the brim with clear, crisp water, ready to quench our thirst. However, as time passes, a subtle yet noticeable change begins to take place.The first sign of this transformation is a subtle decrease in the bottle's firmness, followed by a gradual but undeniable deflation. The once-round contours of the bottle become distorted, as if the very essence of its contents has been sucked away. This is where the mystery deepens, for the bottle remains sealed, and no visible force seems to be acting upon it from the outside.The key to unraveling this enigma lies in the principles of thermodynamics and the behavior of gases under varying conditions. As the temperature inside the car or warm room rises, so does the temperature of the water inside the bottle. This increase in temperature causes the water molecules to become more energetic, expanding and pushing against the walls of the container. However, since the bottle is sealed, this expansion cannot manifest as an increase in volume; instead, it results in an increase in pressure within the bottle.Now, let's consider the air trapped above the waterline. This air, like any other gas, expands when heated. The confined space within the bottle exacerbates this effect, causing the air pressure to rise even further. As the pressure builds, it seeks a way out, but the seal of the bottle remains unbroken.Enter the phenomenon of solubility – the ability of a liquid to dissolve a gas. In this case, as the water warms up, it becomes less able to hold dissolved gases, particularly carbon dioxide, which is often present in mineral water due to the natural carbonation process or added during bottling. The increased pressure and decreased solubility force the excess carbon dioxide to escape from the water and into the air pocket above, further increasing the overall pressure within the bottle.Eventually, the pressure becomes too great for the bottle to withstand, and the weakest point gives way. In most cases, this is along the seams or at the cap, where the plastic may have minute imperfections or weaknesses. The excess pressure is suddenly released, causing the air pocket to expand rapidly and push the water down, giving the appearance of the bottle deflating.In essence, the automatically deflated mineral water bottle is a testament to the power of thermodynamics and the intricate interplay between temperature, pressure, and solubility. It serves as a reminder that even the most mundane of occurrences can hide within them profound scientific principles, waiting to be discovered and understood.。
瓶子变扁的优美作文
瓶子变扁的优美作文
你知道吗？我最近目睹了一场神奇的“变形记”——一个瓶子变扁啦！
那天，我正在家里闲得无聊，东瞅瞅西看看，目光就落在了桌子上的一个
空瓶子上。
这瓶子普普通通的，没啥特别，就是个塑料瓶。
我随手拿起来，捏
了捏，感觉还挺结实。
这时候，我心里突然冒出个调皮的念头：要是我使劲儿挤压这个瓶子，会
怎么样呢？说干就干！我双手握住瓶子，使出了吃奶的劲儿拼命挤压。
一开始，瓶子还顽强抵抗，纹丝不动。
可我哪肯罢休，继续加大力气。
慢慢地，瓶子开始有点儿屈服了，它的身体一点点地往里凹。
我一看有戏，劲头更足了，就像和这个瓶子较上劲了似的。
在我的“不懈努力”下，瓶子“缴械投降”了，它整个儿变扁了，软塌塌
地躺在我手里，那模样真是可怜又好笑。
看着这个变扁的瓶子，我忍不住笑出了声。
这瓶子估计心里在想：“我到
底做错了啥，要遭这份罪呀！”不过呢，通过这次小小的“实验”，我倒是明
白了一个道理，看似坚固的东西，在足够的压力面前，也可能会变形。
这就是那个有趣的瓶子变扁的故事，是不是挺好玩的？。
科学小实验作文600字【优秀10篇】
科学小实验作文600字【优秀10篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？牛牛范文为朋友们精心整理了10篇科学小实验作文600字，希望能为您的思路提供一些参考。
神奇的小实验作文600字篇一鸡蛋真的能浮起来吗龙禹熹朋友们，你们知道吗？鸡蛋放在水里就可以浮起来哦，如果你们不信，就和我一起来做个小实验吧！我找妈妈要了一个玻璃杯、一根筷子、一罐盐和几个鸡蛋，就开始做实验了。
实验开始了，我带上手套，把材料摆成一排。
首先，我在玻璃杯中装入大半杯清水；接着，我拿出鸡蛋，“哎呀！”我摔了一跤，鸡蛋也被我摔破了，黏黏的蛋液从蛋壳里涌了出来，我赶忙拿起扫把把蛋壳扫掉，又拿起拖把，把蛋液拖掉，这下地板才算干净。
我又拿了一个鸡蛋，“扑通”一声，扔进了水里。
只见它快速沉到水底一动也不动，像只沉睡的大白猪又像一个胖娃娃。
我又拿起勺子，挖了一勺盐缓缓倒入水中，这时，好像下起了一场蒙蒙细雨，“雨水”从鸡蛋上滑落。
“鸡蛋真的会浮起来吗？”我半信满分作文网半疑地问妈妈。
等了又等，鸡蛋还没有浮起来。
我有点不耐烦了，妈妈看透了我的小心思，笑嘻嘻的告诉我：“你还没有用筷子搅拌呢！”我一拍脑袋：“对哦，忘记这事了！”我拿起筷子，迅速搅拌起来。
鸡蛋跟水波一起跳着舞，活像一个跳舞的舞者。
过了一会儿，鸡蛋又沉到水底了，我又往水里加了几勺盐，搅拌了一分钟。
功夫不负有心人，鸡蛋立起来了！像火箭一样冲上了水面！“哇，我成功了！”我高兴地手舞足蹈。
妈妈对我竖起了大拇指，奶奶不断地夸赞我，弟弟用羡慕的眼神望着我，这时，我觉得一切都是幸福的。
这时，我问妈妈：“这个实验的原理是什么？”妈妈告诉我：“因为盐水比自来水的浮力、密度大，就跟海水的浮力比淡水大的原理一样。
”今天的小实验不仅好玩，而且让我学到了新知识。
小实验优秀作文篇二妈妈告诉我要准备一个瓶子，我疑惑不解地猜我疑惑不解：老师是要让我们学环保吗？说不定是要用嘴堵住瓶口呢……带着这样的疑问，我来到了班级。
瓶子瘪了作文600字
瓶子瘪了作文600字
瓶子瘪了作文600字
今天上课的时候，陈老师问了我们一个很奇怪的问题：“谁能让一个空矿泉水瓶自动变瘪呢？”同学们听了这个问题，都一头雾水，心想这怎么可能，陈老师不会又是在逗我们吧！陈老师好像猜中了我们的`心思，她一边微笑着，一边拿出了一个淡蓝色的空盆，一壶热腾腾的水，一个空矿泉水瓶。
她说：“这就是我们做实验的材料！”
说完，陈老师就开始动手了。
她将提前准备好的温水小心翼翼地倒入矿泉水瓶中，她先倒了一半，还剩下一半没倒。
这时，瓶口已经被灰蒙蒙的水雾给覆盖了。
陈老师往矿泉水瓶倒满水后，水珠就消失了，然后她走下讲桌，让我们摸一下矿泉水瓶是否热，我们怕被烫到，所以只用一只手指，点了一下。
陈老师笑着说：“你们是在给它点穴吗？”说完，陈老师又重新回到讲桌前，她把瓶子里的水倒进盆里，然后迅速拧紧瓶盖。
并笑着说：“接下来就是见证奇迹的时刻了！”
一开始，瓶子还是顶着它那圆圆的肚皮，没有什么变化，我心想：陈老师一定是在逗我们，陈老师的表情，也从原本的有些得意，变得有些尴尬。
但是，过了一会儿，“咯咯”声出现了，把我吓了一跳，我发现瓶子瘪了一角，过了一会儿，瓶子剩下的三个角都瘪了，我心想：这是不是有一双隐形的手把它给压下去了呢？
你知道，这到底是什么原理吗？原来呀，是因为装进去的温水把瓶子里的空气加热了，使瓶子内的压力降低。
由于瓶外空气比瓶内空气压力大，所以瓶外的空气压力就把瓶子压瘪了。
通过这次实验，我明白了科学和生活是息息相关的，这次的实验真是既有趣，又告知了我们许多知识。
这节课的收获可真多呀！。
会变形的瓶子实验作文三年级400字
会变形的瓶子实验作文三年级400字作文一《会变形的瓶子实验》今天，老师带我们做了一个有趣的实验——会变形的瓶子。
老师先拿出一个空塑料瓶，然后把热水倒进瓶子里，晃了晃，又迅速把热水倒掉，紧接着把瓶盖拧紧。
神奇的事情发生了，瓶子慢慢瘪了下去，就像一个泄了气的皮球。
我们都惊讶得张大了嘴巴。
老师告诉我们，这是因为瓶子里的热气遇冷收缩了。
这个实验真有趣，让我明白了热胀冷缩的道理。
作文二《会变形的瓶子实验》在科学课上，老师给我们做了一个会变形的瓶子实验。
只见老师拿来一个瓶子，往里面灌了一些热水，再倒出来，马上把瓶盖盖上。
哇！瓶子一下子就变瘪了。
同学们都好奇地围上去，问老师这是怎么回事。
老师笑着说：“这是因为瓶子里的空气受热膨胀，倒出热水后，瓶子里的空气遇冷收缩，所以瓶子就变形啦。
”原来是这样，科学真奇妙！作文三《会变形的瓶子实验》今天我做了一个神奇的实验——会变形的瓶子。
我先准备好一个空瓶子和一杯热水。
把热水倒进瓶子后，摇一摇，然后倒掉热水，迅速盖上盖子。
瓶子开始慢慢地变扁了。
我觉得太不可思议了，跑去问妈妈。
妈妈说：“瓶子里的热空气变冷了，体积变小，所以瓶子就变形了。
”这个实验让我学到了新知识。
作文四《会变形的瓶子实验》科学课的时候，老师带着我们做了一个会变形的瓶子实验。
老师先把热水倒进瓶子，晃了晃，又倒掉，迅速拧紧瓶盖。
不一会儿，瓶子就自己瘪了。
大家都觉得很神奇。
老师解释说：“这是因为瓶子里的热气变冷，压力变小了。
”我喜欢这个实验，它让我对科学更感兴趣了。
作文五《会变形的瓶子实验》今天，我自己在家做了那个会变形的瓶子实验。
我按照步骤，先倒热水，再倒掉，盖紧瓶盖。
瓶子真的一点点变瘪了。
我想，这就像我们人一样，热的时候会膨胀，冷的时候会收缩。
科学真是太好玩啦！。
作文热胀冷缩小实验
作文热胀冷缩小实验
作文一。
我做了一个超有趣的热胀冷缩小实验。
拿一个小瓶子，瓶口套上一个气球。
我把瓶子放在热水里，气球就像被施了魔法一样，一点点变大。
热水的热气就像一双双小手，把气球撑起来了。
接着我把瓶子放到冷水里，气球又慢慢变小了。
就好像那些热气小手突然没了力气，气球就瘪下去了。
这个实验太好玩啦，我知道了东西遇到热会胀大，遇到冷会缩小呢。
作文二。
热胀冷缩小实验可有意思啦。
我找了一个塑料吸管和一个小杯子。
先把吸管插在杯子里，然后往杯子里倒热水。
我看到吸管里的水面一点点上升，就像小虫子在往上爬。
等我把冷水倒进杯子里，吸管里的水面又降下去了。
这就像热的时候东西会变胖，冷的时候又变瘦了。
我把这个实验给弟弟看，弟弟眼睛睁得大大的，他也觉得很神奇呢。
作文三。
今天做了热胀冷缩的小实验。
我有一个小橡胶球，我把球放在太阳下晒了一会儿。
摸起来有点烫的时候，我发现球好像比原来鼓了一点。
就像球吃了很多东西，肚子变大了。
然后我把球放到冰箱里冻了一会儿。
再拿出来的时候，球变得有点瘪瘪的了。
就像球在冰箱里饿瘦了一样。
这个热胀冷缩的实验让我看到了平常看不到的神奇现象，我好开心呀。
瓶子变扁的优美作文
瓶子变扁的优美作文在我的生活中，有过无数个看似平凡却又充满趣味的瞬间。
然而，有那么一次关于瓶子变扁的经历，却深深地印在了我的脑海里，每次回想起来，都让我忍俊不禁。
那是一个再普通不过的周末午后，阳光透过窗户懒洋洋地洒在地板上。
我正百无聊赖地在客厅里晃悠，寻思着找点什么好玩的事儿来打发时间。
就在这时，我的目光落在了角落里的一个空矿泉水瓶上。
这个瓶子普普通通，透明的塑料材质，上面还残留着一些水珠。
我拿起瓶子，在手中随意地摆弄着，脑子里突然闪过一个奇怪的念头：要是把这个瓶子压扁，会是什么样子呢？说干就干！我把瓶子放在地上，抬起脚，准备用力踩下去。
可就在脚快要碰到瓶子的那一刹那，我又犹豫了。
万一这瓶子“不听话”，爆裂开溅我一身水怎么办？我可不想把自己弄得狼狈不堪。
但好奇心最终还是战胜了顾虑，我深吸一口气，闭上眼睛，狠狠地一脚踩了下去。
只听见“噗”的一声，我连忙睁开眼睛，发现瓶子并没有像我想象中那样被压扁，只是稍微变了点形，歪歪扭扭地躺在地上。
“哎呀，这可不行！”我嘟囔着，蹲下身子，仔细研究起这个“顽固”的瓶子。
我用手捏了捏，感觉瓶子还有很大的“抗压潜力”。
于是，我决定换个方法。
我把瓶子拿到厨房，放在水槽里，然后打开水龙头，往瓶子里灌满了水。
“哼，这次看你还不扁！”我心里想着，充满了期待。
灌满水后，我用盖子把瓶口拧紧，再次把瓶子放在地上。
这一次，我没有用脚踩，而是找来了一块厚厚的木板。
我双手握住木板，高高举起，然后用尽全身的力气砸向瓶子。
“砰！”一声巨响，瓶子剧烈地抖动了一下，水从瓶子里溅了出来，弄湿了我的裤脚。
我顾不上这些，急忙看向瓶子，只见它终于开始慢慢地变扁了。
但还不够，还没有达到我心目中那种完全扁扁的状态。
我不甘心，又拿起木板砸了几下。
每砸一下，瓶子就扁一些，同时溅出更多的水，把厨房的地面弄得湿漉漉的。
终于，在我的“不懈努力”下，瓶子变得扁扁的，几乎成了一张“塑料饼”。
我得意地拿起扁瓶子，左看看右看看，心中充满了成就感。
小学作文《瓶子瘪了》习作辅导课件
我们一起看看修改后的片段：
老师拿着瓶子对我们说：“我现在要把水倒出来再把瓶 子盖上，接下来会发生什么事情呢？”“什么都不会发生！” “难道瓶子真的会自己瘪下去？我不信！”同学们议论纷纷。 老师一边微笑着一边迅速地把热水倒出来，然后再快速地 盖上瓶盖儿。奇迹发生了，瓶子瘪了！张明嘴巴张得大大 的，一副不敢相信的样子。小红高兴地跳着说：“真是太神 奇了！”大家都很激动。
——表达了自己的心情和希望，很有真情实感。
真有意思！通过这个实验，我发现科学与生活 紧密相连，我回家后一定要继续我的科学小实验。 （《有趣的实验》）
——抒发实验后的感想并点出要继续实验的决心 。
描写实验过程的好词
形容紧张心情：忐忑不安 屏住呼吸 七上八下 描写实验动作：毛手毛脚 大显身手 小心翼翼 描写实验成功：兴高采烈 手舞足蹈 高声欢呼
描写实验过程的好句
做实验的场面描写： 只见老师把温开水慢慢注入一个塑料瓶里，问：“
如果我倒掉里面的热水，盖紧瓶盖，瓶子会不会发生 变化呢？”这下班里可炸开了锅，大家议论纷纷，有 的说会，有的说不会。(把同学们的反应形容成“炸 开了锅”，足见当时大家的参与积极性，整个实验场 面的感觉也出来了。）
描写实验过程的好句
它们用简单易懂的语言描述出来，这样才能够让读者更深入地了解实验。
补充：在描述实验时，你应该先写开始怎么样，接着怎么做，当 实验进行下去的时候出现什么情况，描述的那个人有什么反应。 整个描写要按照顺序进行，这样才能够将实验说明清楚。
同学们，现在由你来做小评委，让我们一起来评评下面的文段：
老师拿着瓶子对我们说：“我现在要把水倒出来再把瓶 子盖上，接下来会发生什么事情呢？”同学们都很期待。于 是老师把热水迅速倒出来，然后再快速盖上瓶盖。奇迹发 生了，瓶子瘪了，真是太神奇了，大家都很激动。
瓶子瘪了
• 材料：一个装着温开水的杯子、一个空杯 子、一个空矿泉水瓶。 • 操作： • 1、将预先准备好的温开水倒入矿泉水瓶中， 用手摸摸瓶子，看看是否感觉到热。 • 2、将瓶子中的温开水全部倒出来，并迅速 盖紧瓶盖。 • 3、观察瓶子的变化，看看瓶子是否慢慢地 瘪了。
好词佳句
• • • • • • • 大显身手 忐忑不安 不负众望 兴致勃勃 拍手称快 疑惑不解 目不转睛 屏息凝视 小心翼翼 丈二和尚——摸不着头脑 要不是我亲眼看到，我真不敢相信自 己的眼睛：塑料瓶居然慢慢发生了变 化，本来圆润的肚皮儿开始向里凹陷。
正当我百思不得其解时，老师将瓶子里 的热水倒掉，然后迅速拧上瓶盖，奇迹出现了! 瓶子发出“咯咯咯”的响声，并一点一点慢慢 地瘪了!同学张野说是因为“热涨冷缩”的原 理，为了证明他的说法也是错误的，老师又打 开瓶盖，将另一个矿泉水瓶里的冷水倒入矿泉 水瓶里，瓶子也没瘪，他们的说法也不成立。 这到底是为什么呢？老师揭晓了正确答案，原 来：温开水加热了瓶子里的空气，使瓶子内的 压力降低。由于瓶子外部的空气比瓶内的空气 压力大，所以瓶子外部压力相对大的空气，就 把瓶子压瘪了。 怎么样？很神奇吧？
科学原理
1、装进去的温开水加热了瓶子里 的空气，使瓶子内的压力降低。 2、由于瓶子外部的空气比瓶内的 空气压力大，所以瓶子外部相对大的 空气压力就把瓶子压瘪了。
奇妙的实验
今天作文课老师提出了一个问题，那就是如 何不用手，把塑料瓶子弄瘪呢？我苦苦思索着这 个问题。这个问题使我很苦恼，老师便带我们做 了个实验。 实验开始了，老师端来了一杯温开水，并让 我取来了一个矿泉水瓶。只见老师将温开水倒入 了矿泉水瓶里，轻轻晃了晃矿泉水瓶，把水瓶递 给我，说：“摸一摸，看看热不热？”我摸了摸 瓶子。“还挺烫的，不过这和瓶子瘪了有什么关 系啊？”我丈二和尚——摸不着头脑。“到时候 你就知道了！”老师故作神秘。紧接着，老师将 瓶子里的温开水倒出来，并迅速将瓶盖拧紧。整 个动作一气呵成。随即，老师将瓶子拿到桌子上， 说：“你看看瓶子的变化吧！”
瓶子遇到了热水为什么会缩起来的作文
瓶子遇到了热水为什么会缩起来的作文《瓶子的奇妙“变身”》
嘿，不知道你们有没有注意过这个神奇的现象啊，瓶子遇到热水居然会缩起来！这可真的太有意思啦。
就说有一次吧，我在厨房准备倒点热水喝。
我拿出一个塑料瓶子，想着先把它涮一涮。
当我把滚烫的热水倒进瓶子里时，接下来的一幕可把我惊到了。
只见那瓶子啊，就好像被施了魔法一样，眼看着它一点一点地开始往里缩，就像是一个气球被放了气似的，原本直直挺挺的瓶子变得皱皱巴巴的。
我就眼睁睁地看着它从一个好好的瓶子变成了一个奇奇怪怪的形状，我都愣在那儿了，心里想着这瓶子是怎么了呀，难不成它也怕热呀，哈哈。
哎呀呀，我算是深深地体会到瓶子遇到热水会缩起来这个奇怪又好玩的现象了。
真的就像发现了一个小秘密一样呢，每次想到那个瓶子皱缩起来的样子，我都忍不住笑出声来。
看来这生活中的小奥秘还真是无处不在呀，瓶子和热水的这场奇妙“相遇”，可真让我印象深刻啊！现在每次看到瓶子我都会想：它要是遇到热水又会怎么样呢？嘿嘿。
生活中的奥秘作文
生活中的奥秘作文生活中的奥秘作文(10篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是店铺整理的生活中的奥秘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活中的奥秘作文1在我们的生活中，有许多小窍门。
我们可以通过一个些微动作，一件小事，发现一个秘密。
在我的生活中，我就发现了一个小秘密：在一次家庭大扫除时，妈妈让我把桌子都擦一遍，直到桌子干净为止。
我一想，这不简单，家里桌子虽然很多，但是擦干净应该会很快吧!我立即动起手来，拿来一块抹布，把盆里倒上水，就开始了我的工作。
首先我来到客厅，用抹布擦起了那张放菜的桌子，可是桌子上有一些油渍，用清水怎么擦也擦不掉，好像是浸透在桌子里了。
我只好找来妈妈，妈妈说用洗洁液擦，应该能擦干净。
我试了试，没想到真的擦了下来，而且擦过之后像新的一样干净。
用这样的方法，我擦了几张桌子，都擦得很干净，但是擦到电脑桌的时候，我又遇到了困难。
电脑桌上可能是别人到我家玩的时候落下的糖块，糖化了，用洗洁液怎么都弄不下来。
后来我想到一个好方法，把抹布用开水浸泡一下，用热布擦，这样糖就可以溶化了，然后再擦干净。
这么一试。
糖渍果然没有了。
这次大扫除，我知道了洗洁液可以擦去油污，热水可以擦去糖渍。
生活中的奥秘作文2上课了，吴老师笑眯眯地走进来，神秘地拿出一个瓶子。
我们百思不得其解，不知道老师葫芦里卖着什么药。
这时，老师问：“你们有谁知道怎么不用外力，就让瓶子瘪下去？”同学们左顾右盼，都张飞穿针——大眼瞪小眼。
谁都不知道。
这时，老师又拿起了一杯温水，将水倒入了瓶子里。
瓶子仍然挺着圆鼓鼓的大肚子，丝毫没有变化。
我想，老师不会在逗我们吧。
我产生了一丝疑惑。
吴老师似乎看透了我的心思，她问大家：“我将热水倒掉，瓶子会发生变化吗？”同学们心想：热水在瓶子里面它都有毫无变化，倒出来还不更没有变化？老师笑了笑，将热水迅速倒掉，又快速地盖上盖子。
瓶子变瘪_250字
瓶子变瘪_250字
今天是八月三十号，我吃完早饭，想到还有一个实验没做呢，就翻开爸爸给我买的《趣味科学实验》。
翻了半天，我看到一个非常简单的实验，就照着书本做了起来。
我在家里的垃圾回收袋里翻了半天，终于发现了一个农夫山泉牌的空瓶子。
我看到妈妈正在烧开水，就小心的用杯子舀了热乎乎的水倒进瓶子里，就少半瓶吧。
我又把盖子拧上，停了不到一分钟；就又拧开盖子，把热水倒出来；然后我又很快的把盖子拧上去。
奇迹出现了，瓶子竟然自己变瘪了。
我想，这肯定又与气压有关。
我问爸爸，爸爸说；瓶子一开始装了温水，瓶内的空气加热膨胀，于是一部分空气溢出外。
盖紧瓶盖后，瓶内的空气逐减冷却，使得瓶内的气压降低瓶子外的气压比瓶内的高，所以瓶子就被压瘪了。
易拉罐变扁的实验作文
易拉罐变扁的实验作文
今天我一来到教室，就看到了唐老师面带着微笑向我们走来，并对我们说：“今天，我们来做一个实验——叫做易拉罐瘪了。
”听到要做实验同学们都非常激动，有的同学跳起来，有同学高兴的拥抱在一起，有的同学兴奋地高声欢呼，太好啦！欢声笑语充满整个教室。
只见唐老师把材料放到讲台上，材料有一个空矿泉水瓶和一个装满热气腾腾热水的盆、一个空盆子。
开始做实验了，唐老师一边把空的矿泉水瓶小心翼翼地装满热水，一边说：“同学们，你们信不信我不用手去压矿泉水瓶，它都可以自己瘪下去。
”有些同学自信满满，相信实验会成功，有些同学半信半疑，有些同学一点都不信，说这是不可能的事。
唐老师把盖子拧紧，又摇了摇，迅速把热水倒回空的盆子里。
再把盖子拧紧，老师说：“同学们仔细看看易拉罐的变化哦！”渐渐的易拉罐瘪下去了，就像一双无形的大手把它压瘪了。
同学们都高兴得手舞足蹈，真是太神奇了。
同学们纷纷追问老师易拉罐为什么会瘪了，老师说：“是因为像塑料瓶里倒入温水，再尽快倒出温水，加热了易拉罐里的空气，使它压力降低，由于易拉罐外的空气比易拉罐内的空气压力大，所以就把易拉罐压瘪了。
”
科学是有很多的奥秘，想着我们一个一个的去揭开，我立志从现在开始一定要努力学习，将来成为一名科学家！。
科学的作文600字初三
科学的作文600字初三科学，原指分科而学的意思，指将各种知识通过细化分类研究，形成逐渐完整的知识体系。
是关于发现发明创造实践的学问，是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。
下面给大家分享一些科学的作文600字初三，希望对大家有帮助。
科学的作文600字初三1今天早上，我去作文班，大卓老师带来了两个凹凸不平的乒乓球，我们看见乒乓球面目全非，失去功能，大卓老师说：“同学们，用什么方法可以让乒乓球凹进去的地方凸出来呢?”我们议论纷纷，七嘴八舌，有的说用热水泡;有的说要去修;还有的说丢出来……我们都觉得第三个方法不好，因为弄出来后，别的地方又会凹进来的，这里没修的工具，所以用了第一个方法用热水来泡这个凹凸不平的乒乓球。
老师说：“哪位同学去倒一杯热水?”同学们纷纷举手，说自己要去倒热水，最终老师让坐在最后面的那个穿黄色衣服的男生去倒热水，那个男生马上去倒热水，热水来了，老师让那个男生把热水倒到盒子里，老师也把那凹凸不平的乒乓球放进热水里。
不一会儿功夫，嗬，奇迹出现了。
你瞧，瘪了的乒乓球在热水里轻轻地跳动着，身子一下子圆起来了。
我们个个目瞪口呆，嘴巴成了“O”太奇妙，太不可思议了!我心里心生疑惑：水有什么魔力，神盒?正当我们疑惑不解时，老师为我们揭开了谜底。
老师说：“乒乓球凹进去但没有破裂，用温度适中的热水烫时，乒乓球内部的空气受热就会膨胀，压力增大，便会使乒乓球凹进去的地方慢慢凸出来。
这就是热胀冷缩的原理。
我恍然大悟，原来，生活处处有科学，多实践，多观察，才能有发现。
科学的作文600字初三2“纸花能不能开花?”“不能!”齐刷刷的喊声是我们响亮的回答，这是科学活动课上的情景。
每周二下午是我们学校的科学活动课时间，每次科学活动课都会给我们带来不一样的惊喜。
我常常惊讶科学老师怎么会有那么多神奇的东西，我想，她一定是个魔术师。
这节课上，老师带我们做的是“纸花开花”的小实验。
听了我们的回答，老师拿来一张纸，在纸上画上一朵花剪了下来，接着把纸花的花瓣折叠好，放进水杯里。
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最后蔡老师解释了原因，大家才恍然大悟。原来是热水使塑料瓶里的空气压力降低了,而塑料瓶外的空气压力就相对变大了,瓶外的压力就像一只无形的手把塑料瓶压瘪了。
作文：瓶子Leabharlann 动变瘪今天，我们刚走进教室，敬爱的蔡老师就跟我们说：“今天我们要做一个有趣的小实验，实验的名称是——瓶子自动变瘪。”
蔡老师刚说完话，同学们就像水滴掉入油锅一般——炸开了锅，议论纷纷道：“瓶子会自动变瘪吗？瓶子到底怎么瘪的?用什么工具让瓶子瘪的……”蔡老师挥动他那有力的大手，阻止了大家的议论声。大声地说：“我今天就用一个塑料瓶、一个热水瓶和热水，就能让瓶子自动变瘪。”不信大家仔细看我是怎样做到的。
同学们听了蔡老师说的话，个个都瞪着圆溜溜的眼睛，全神贯注地盯着蔡老师。只见，蔡老师把塑料瓶的瓶盖拧开，然后把热水倒进塑料瓶，接着快速地盖上瓶盖。这时，塑料瓶里大概有三分之一的热水，塑料瓶的上半部分马上有了水汽，迅速结成大颗大颗的水珠。正当我们看得入神时，蔡老师又把塑料瓶盖迅速打开，把塑料瓶里的热水倒进热水瓶里，接着把塑料瓶盖子盖紧。过了一会儿，只见塑料瓶竟真的开始慢慢变瘪了，就好像有一只无形的大手正捏着塑料瓶似的。再过三、四分钟，原本正常的塑料瓶子就完全变瘪了，就好像一个驼背的老人。
通过今天这节有趣的实验课，让我明白了：只有多学知识、勤于思考才能知道生活中的各种现象。我以后一定努力学习，增加自己的知识面，做一个有文化的的人。
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