数数、数的组成练习题
2014小学一年级下册100以内数的认识数数、数的组成练习题
104班级双休日作业姓名家长签名一．填数。
5 10 15 30 100 90 6011 22 44 93 83 53 二．看图写数，读数。
读作（）读作（）读作（）写作（）写作（）写作（）由（）个十（）个一由（）个十（）个一由（）个十组成。
组成。
组成。
读作（）读作（）读作（）读作（）写作（）写作（）写作（）写作（）（）个十（）个十（）个一（）个十（）个十三．填空。
1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
读数和写数都从（）位起。
2．五十六写作（），里有（）个十和（）个一。
3．69读作（），里有（）个十和（）个一。
4．一百写作（），里有（）个十或是（）个一。
5．高位是5,低位是9,这个数是（）.个位是8,十位是6，这个数是（）。
6．4个一和9个十是（）。
10个十是（）。
7．29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。
8最小的一位数是（），最小的两位数是（），最大的一位数是（）。
9．48后面的5个数（），84前面的5个数（）。
10.个位是7的两位数有（）。
11.十位是7的两位数有（）。
12.十位比个位大3的两位数有（）。
13.用1,3,9写出两位数有（）,四．看数画珠。
3 5 100 50 9五．我会算。
6＋8= 15－7= 13－5= 17-8= 8＋5－7=14－6= 11－3= 4＋9= 12－6= 14－6＋9=12－6= 14－9= 17－8= 11－6= 13－4＋9=六.在正确的后面打“√”。
1.你有8条鱼,我比你多得多.6（） 40（） 9（）2.比68多一些65（） 68（） 90（）3.比89少一些50（） 85（） 100（）七.分一分。
88、 93 、 54 、 73 、 33 、 20 、91 、 40 、 84 、 44个位是3的数（）整十数（）十位和个位相同的数（）；十位是9的数（）。
八.找朋友。
十位是4个位是2 5810个十 7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是9 42九.深度思维。
小学一年级数的组成练习题
小学一年级数的组成练习题
一、选择题
1. 下列数字中，哪一个是个位数？
A. 10
B. 23
C. 47
D. 92
2. 哪一个数字是十位上的数字？
A. 15
B. 27
C. 63
D. 98
3. 请按顺序填写下一个缺失的数字：2, 4, 6, 8, ____
A. 10
B. 12
C. 14
D. 16
4. 请在下列数字中选出最大的一个：
A. 35
B. 22
C. 49
D. 10
5. 下面哪个数字是奇数？
A. 16
B. 25
C. 38
D. 42
二、填空题
1. 竖式计算： 12 + 5 = ____
2. 请按顺序填写下一个缺失的数字：5, 10, 15, ____, 25
3. 写出下面的数： 5 十位 __ 个位 4， 7 百位 __ 十位 2 个位 __
三、解答题
1. 小明有5个苹果，他买了3个橘子，一共有多少个水果？
答：5 + 3 = 8个水果
2. 填写下列空格，使等式成立：3 + __ = 7
答：4
3. 请用竖式计算：23 + 18 = ____
答：41
4. 小红有8颗糖果，她分给小明2颗，还剩下多少颗糖果？
答：8 - 2 = 6颗糖果
以上是一份关于小学一年级数的组成的练习题。
这些题目涵盖了数字的组成、加法的计算等内容，旨在帮助学生巩固对数字的理解和加法计算能力。
希望对学生学习数学有所帮助。
一年级 数的组成 练习题
一年级数的组成练习
一.读数
1.正着数:0-20
2.倒着数:20-0
3.单数:1.3.5.7.9.11.13.15.17.19
4.双数:2.4.6.8.10.12.14.16.18.20
5.3个3个的数:0.3.
6.9.12.15.18
6.5个5个的数:0.5.10.15.20
注意:最大的一位数是9，最小的两位数是10，个位和十位上数字相同的数是11。
二.数的组成
1.在计数器上，右起第一位是个位，个位上有几个珠子表示有几个一;右起第二位是十位，十位上有几个珠子表示几个十。
2.10个一是1个十，2个十是20。
3.12里面有(1)个十和(2)个一，12里面有(12)个一
4.18里面有(8)个一和(1)个十，18里面有(18)个一
5.11的两个1表示的含义不同，个位上的1表示1个一，十位上的一表示1个十。
6.13个位上的数是3，十位上的数是1。
19十位上的数是1，个位上的数是9。
换一换其他的数带着孩子说一说。
三.解决问题(想的答案要出现在等
号的后面)
1.求一共有多少，用加法计算。
2.求还剩多少，用减法计算。
例题。
(1)苹果树有5棵，梨树有4棵，一共有几棵。
(2)树上原本有10只鸟，飞走了6只，现在树上还剩几只。
(3)小红的前面有6人，后面有4人，这一排一共有多少人。
(4)从前往后数，小红排第7，从后往前数，小红排第3，这一排有多少人。
(5)小兔和兔妈妈一共采了9个蘑菇，兔妈妈采了7个，小兔采了几个蘑菇。
(6)一共有10只动物，小兔的前面有4只小动物，小兔的后面有几只。
一年级上册数的组成练习
一年级上册数的组成练习（1）8里面有（）个一，5个一组成的数是（）。
（2）12里面有（）个一和（）个十。
（3）20可以由（）个十组成。
（4）1个十和3个一组成的数是（）。
（5）（）个一和（）个十组成14。
（6）十位上是1，个位上是6，这个数是（）。
（7）个位数和十位数都是最小的一位数，这个数是（）（8）大于16小于19的数是（）．（9）个位数是最大的一位数，十位数是最小的一位数，这个数是（）。
（10）十位数是1，个位比十位数大4，这个数是（）。
（11）一个两位数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
（12）18的十位上是（），表示（）个（），个位上是（）表示（）个（）。
（13）个位上是0，十位上是2，这个数是（）。
（14）十位上是1，个位上的数比十位上的数多6，这个数是（）。
（15）17的前面相邻的数是(),后面相邻数是().（16）十位上和个位上的数合起来是5，十位上是1，这个数是（）。
（17）15、2、18、19、20、7、4、5、14、这些数中①最大的数是（），最小的数是（）②上边这些数中，比14大比19小的是（）。
③从左数起，第二个数是（），从右数三个数是（）。
（18）在7，2，16，5，11，20，6,0这些数中①左边数起，16在第（）个．②从右边数，11在第（）个．③和6相邻的两个数是（）和（）．④在这些数中最大数是（），最小数是（）．(19)判断。
(对的画“√”，错的画“×”)1．和9相邻的两个数是10和11。
()2．14的“1”在十位上，表示3个十。
“4”在个位上，表示4个一()3、18读作一八。
（）4、十七写作107.（）(20)写出下面每个数的相邻数。
1．()18()2．()7()3．()13()4．()19() 5.()8()6．()15()一年级上册《读数写数》练习题一．读出下列各数．14读作：（）15读作：（）19读作：（） 20读作：（）18读作：（）17读作：（）二．写出下列各数．十四写作：（）十九写作：（）十写作：（）十三写作：（）十二写作：（）二十写作：（）三．按顺序填数20、（）、16、14、（）、（）、8、6、（）。
一年级数的组成练习题
一年级数的组成练习题数的组成一、选择题1. 请写出下面数字的个位数是多少：a) 26b) 49c) 852. 填入适当的数：十位是3，个位是5，这个数是______。
a) 35b) 53c) 153. 请写出下面数字的十位数是多少：a) 73b) 58c) 92二、判断题1. 下面哪个数中的个位数是6？a) 47b) 56c) 822. 下面哪个数的十位是7？a) 72b) 37c) 68三、填空题1. 请用数字填空：十位是4，个位是9，这是一个______。
2. 一位数加上一位数等于10，那么两位数加上一位数等于___。
3. 请写出一个个位数为3，十位数为7的数字。
四、问题解决题1. 小明有14块糖，小红有9块糖。
请问他们一共有多少块糖？2. 小华的妈妈给了他32元，他买了一本故事书花了10元，还剩下多少元？3. 请用数字填空：718是由__、__、__三个数字组成的。
五、应用题1. 小明家去年获得的奖金是8400元，他妈妈拿了一半，剩下的钱放到他的银行账户中。
请问他的银行账户中剩下多少钱？2. 一些苹果分给了5位同学，每人得到8个苹果。
请问一共分了多少个苹果？3. 小华用一个两位数减去十位数是3，得到的结果是小于10的一位数，个位数是6。
请问这个两位数是多少？六、思维拓展题1. 请把 15 分拆分成两个数，使得其中一个数大于10，另一个数小于10。
2. 用1、2、3、4这四个数字，能组成多少个两位数？3. 请填入适当的数字，使得这个两位数被3除余数等于1，同时被4除也余数等于1。
以上是一年级数的组成练习题，祝你顺利完成！。
1-10数的组成和分解练习题(不加横式)
9
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1-10 的分解练习（顺序）
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10
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10
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1-10 的组成练习（顺序）
姓名：
用时：
共 45 题，对（ ）题
11
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21
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31
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1-10 的组成练习（顺序）
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第6页
1-10 的组成练习（顺序）
5 以内数字组成儿歌
拍拍手，跟我说，数字组成趣味多。 2 的组成最好算，两个 1 来不算多。 3 的组成也不难，1.2,2.1 合成三。 4 的组成还不错，1.3,2.2 两家乐。 5 的组成别发愁，1.4,2.3 手拉手。
6.7.8.9 的组成
一五 6，二四 6，三三 6，四二 6，五一 6; 6 的组成没遗漏。 一六 7，二五 7，三四 7，四三 7，五二 7，六一 7; 7 的组成记仔细。 一七 8，二六 8，三五 8，四四 8，五三 8，六二 8， 七一 8;8 的组成记全它。 一八 9，二七 9，三六 9，四五 9，五四 9，六三 9， 七二 9, 八一 9; 9 的组成全都有。
14
32
51
11
22
61
12
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43
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25
23
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1-10 的组成练习（乱序 3）
姓名：
用时：
共 12 题，对（ ）题
1到5数的组成练习题
1到5数的组成练习题
一、2—5的分解。
二、2—5
的组合。
班级姓名学号
一、2—5的分解。
二、2—5
的组合。
班级姓名学号
默写数的分合式，并写出等式。
2的组合
2的分解
3的组合
3的分解
4的组合
4的分解
5的组合
5的
分解
1、读一读，数的组成和分成：
举例：可以分成1和1
1和1可以组成2
2、说一说，数的组成和分成：
1、读一读，数的组成和分成：
举例：可以分成1和1
1和1可以组成2
2、说一说，数的组成和分成：
7单元数的组成练习题
７里面有个一，9个一组成的数是。
１６里面有个一和个十。
２０可以由个十组成，也可以由个一组成。
20十位上的数是，表示个，个位上的数是，表示个一。
１个十和２个一组成的数是。
个一和个十组成１４。
个位上是７，十位上是１，这个数是。
十位上是1，个位上是3，这个数是。
个位数和十位数都是最小的一位数，这个数是
个位数是最大的一位数，十位数是最小的一位数，这个数是。
十位数是1，个位比十位数大6，这个数是。
一个数从右边起，第二位是位。
1的十位上是，表示个，个位上是表示个。
个位上是０，十位上是２，这个数是。
１５是由个一和个十组成。
17的前相邻数是,后相邻数是.
比1小的数是，它表示。
小学一年级数字的组成练习题
小学一年级数字的组成练习题请阅读以下的小学数学练习题：一、填写正确的数字1. 3个十位数字加上2个个位数字等于多少？答案：___________2. 5个百位数字减去4个千位数字等于多少？答案：___________3. 7个个位数字加上9个百位数字等于多少？答案：___________4. 2个千位数字减去1个百位数字等于多少？答案：___________5. 4个百位数字加上6个个位数字等于多少？答案：___________二、填写正确的数字组合1. 将数字4和数字6组合起来，可以形成哪些两位数？答案：___________2. 将数字8和数字2组合起来，可以形成哪些两位数？3. 将数字1和数字3组合起来，可以形成哪些两位数？答案：___________4. 将数字7和数字9组合起来，可以形成哪些两位数？答案：___________5. 将数字5和数字0组合起来，可以形成哪些两位数？答案：___________三、选择正确的数字组合1. 从以下数字中选择正确的组合，使其总和等于10。
A. 4和4B. 5和6C. 7和2答案：___________2. 从以下数字中选择正确的组合，使其总和等于8。
A. 3和3B. 4和6C. 9和03. 从以下数字中选择正确的组合，使其总和等于12。
A. 7和5B. 9和2C. 6和6答案：___________4. 从以下数字中选择正确的组合，使其总和等于14。
A. 8和4B. 3和6C. 1和2答案：___________5. 从以下数字中选择正确的组合，使其总和等于20。
A. 6和5B. 9和9C. 7和8答案：___________四、计算1. 求2加上9的结果。
答案：___________2. 求5减去3的结果。
答案：___________3. 求8加上4的结果。
答案：___________4. 求6减去2的结果。
答案：___________5. 求3加上7的结果。
数字排列组合练习题
数字排列组合练习题数字排列组合是数学中一个常见的概念，也是很多人在数学考试中遇到的难题之一。
通过练习数字排列组合题目，不仅可以加深对数字排列组合的理解，还可以提高解题能力和逻辑思维能力。
本文将为您提供一些常见的数字排列组合练习题，帮助您更好地掌握这个知识点。
练习题一：排列问题1. 有3个数字：1、2、3，能组成多少个不重复且无顺序的三位数？2. 有4个数字：1、2、3、4，能组成多少个不重复且无顺序的两位数？3. 有5个数字：1、2、3、4、5，能组成多少个不重复且无顺序的四位数？练习题二：组合问题1. 有4个数字：1、2、3、4，能组成多少个不重复的三位数？2. 有5个数字：1、2、3、4、5，能组成多少个不重复的两位数？3. 有6个数字：1、2、3、4、5、6，能组成多少个不重复的四位数？练习题三：排列组合问题1. 有3个数字：1、2、3，能组成多少个不重复的三位数，且其中恰好有一个数字相同？2. 有4个数字：1、2、3、4，能组成多少个不重复的两位数，且其中恰好有两个数字相同？3. 有5个数字：1、2、3、4、5，能组成多少个不重复的四位数，且其中恰好有三个数字相同？练习题四：应用问题1. 一组数字：0、1、2、3，能组成多少个不重复的四位数，且其中偶数位数字之和等于奇数位数字之和？2. 一组数字：0、1、2、3、4、5，能组成多少个不重复的四位数，且其中个位数字是十位数字的两倍？3. 一组数字：1、3、5、7、9，能组成多少个不重复的五位数，且其中千位数字是百位数字的三倍？练习题五：拓展问题1. 给定4个数字：1、2、3、4，能组成多少个不重复的三位数，且其中恰好有一个数字相等？2. 给定4个数字：1、2、3、4，能组成多少个不重复的两位数，且其中没有数字相等？3. 给定5个数字：1、2、3、4、5，能组成多少个不重复的四位数，且其中恰好有三个数字相等？以上是一些常见的数字排列组合练习题，通过不断练习，相信您会逐渐掌握数字排列组合的规律，并提高解题的能力。
小学一年级下册数学第四单元《数数、数的组成》练习题
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。2、小林得7朵小红花，小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花？
小学一年级下册数学第四单元《数数、数的组成》练习题
一、直接写出得数。
4+7=
12－5=
13+6=
17－9=
13－8=
14－6=
15－7=
11－4=
13－9=
18－9=
6+6=
8+5=
二、填一填。
1、38是由（）个十和（）个一组成的。
2、100里面有（）个十；2个十是（）。
3、由5个十和6个一组成的数是（）。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
(完整版)小学一年级第四单元__100以内数的组成练习题
3．写一写． 26，31，41，60，50 4．你出卡片我来读． 略 5．在下面各数的后面数出 5 个数来． 二十八 二十九 三十 三十一 三十二 四十九 五十 五十一 五十二 五十三 五十六 五十七 五十八 五十九 六十
参考答案：
一、1、35 36 37 38 39 40 41 42
2、88 89 90 91 91 93 94 95 96 97 98 99 100
3、50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80
二、1、6 2 2、9 3、10 4、1 5 5、两 十 个 6、38 49
三十三 五十四 六十一
The shortest way to do many things is
七十七 七十八 七十九 八十 八十一 6．在下面各数的后面写出 5 个数来．
23 24 25 26 27 28 47 48 49 50 51 52 58 59 60 61 62 63 89 90 91 92 93 94
第四课时 整十数加一位数 相应的减法 知识点：
1、使学生能够运用数的组成。 2、比较熟练的口算整十数加一位数和相应的减法。 同步训练 一 部分 一、计算． 68－8 5＋70 16－7 95－5 30＋7 34－4 80＋1 9＋90 7＋6 52－2 17－6 20－0 60＋9 95－5 4＋90 52－2 13－6 22－2 64－4 48－8 5＋3＋20 15－7＋4 40＋3－3 56－6＋4 14－9＋20 30＋8－8 二、在括号里填上适当的数． 100－（ ）＝80 30＋（ ）＝37 40＋（ ）＝45 46－（ ）＝6 6＋（ ）＝36 2＋（ ）＝27 （ ）－3＝30 （ ）＋8＝68 6＋（ ）＝55 三、应用题． 1．图书室有 78 本书，借走 8 本，还剩多少？ 2．学校有跳绳 40 根，又买来 5 根，现在有多少根？ 3．小红借给李军 10 本练习本，又借给王思 8 本练习本，共借出多少 本？ 4．王伯伯要修 28 张桌子，已修好 8 张，还要修几张？
小学一年级第四单元--100以内数的组成练习题
第四单元100以内数的组成第一课时数数数的组成知识点：认识计数单位“一（个）”“十”“百”，会按要求数数，了解100以内数的组成。
同步训练：一、数数1、从35数到42.2、从八十八数到一百3、两个两个地数，从50数到80.二、填一填1、（）个十和（）个一组成的数是62.2、90里面有（）个十。
3、100里面有（）个十。
4、15是由（）个十和（）个一组成的。
5、83是（）位数，8在（）位上，3在（）位上。
6、37和39的中间数是（），和50相邻的两个数是（）。
三、在Ｏ里填上“>”“<”或“=”50个一Ｏ5个十 8个十Ｏ8个一 30个一Ｏ4个十10个十Ｏ86个一 6个十9个一Ｏ6个一9个十拓展训练：1、下面10个数，请你帮它们分一分。
27 29 66 18 70 35 42 57 83 76双数：（）单数：（）2、用1、3、3这三个数字，能组成多少个不同的两位数。
参考答案：一、1、35 36 37 38 39 40 41 422、88 89 90 91 91 93 94 95 96 97 98 99 1003、50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80二、1、6 2 2、9 3、10 4、1 5 5、两十个 6、38 49 51三、= > < > <拓展：双数66 18 70 42 76单数27 29 35 57 83第二课时读数写数知识点：掌握100以内数的读法和写法，了解十进制计数法。
同步训练：一、填空。
1．看图写数．2．读出下列各数．24读作：（） 15读作：（）50读作：（） 48读作：（）79读作：（） 100读作：（）3．写出下列各数．七十四写作：（）三十九写作：（）八十写作：（）十三写作：（）九十二写作：（）一百写作：（）4．写数，并从小到大排列．六十七一百七十六五十十五三十四四十三十一参考答案1．看图写数．32，19，40，1002．读出下列各数．二十四，十五，五十，四十八，七十九，一百3．写出下列各数．74，39，80，13，92，1004．写数，并从小到大排列．11 15 34 43 50 67 76 100二1．读一读．（1）2000年的奥运会上我国取得了28枚金牌．（2）今年10月1日，中华人民共和国成立55周年．（3）我国有56个民族．（4）上海金茂大厦有88层．小朋友，你能用100以内的数说一句话吗？试一试吧！2．看图写数．3．写一写．4．你出卡片我来读．5．在下面各数的后面数出5个数来．二十八四十九五十六七十七6．在下面各数的后面写出5个数来．23 _______ _______ _______ _______ _______ 47 _______ _______ _______ _______ _______ 58 _______ _______ _______ _______ _______ 89 _______ _______ _______ _______ _______ 7．动手摆一摆．给你3个珠子，你能在计数器上摆出哪些已学过的数？参考答案1．读一读．略2．看图写数．3．写一写．26，31，41，60，504．你出卡片我来读．略5．在下面各数的后面数出5个数来．二十八二十九三十三十一三十二三十三四十九五十五十一五十二五十三五十四五十六五十七五十八五十九六十六十一七十七七十八七十九八十八十一八十二6．在下面各数的后面写出5个数来．23 24 25 26 27 2847 48 49 50 51 5258 59 60 61 62 6389 90 91 92 93 947．动手摆一摆．第三课时数的顺序比较大小知识点：1.在独立思考、讨论交流的基础上，充分感受比较策略的多样化，学会比较数的大小，培养学生的数感。
三年级数字的组合练习题
三年级数字的组合练习题【练习题一】1. 用0、1、2、3、4、5这六个数字，可以组成多少个互不相同且各位数都不为零的三位数？2. 将1、2、3、4四个数字进行排列，可以组成多少个没有重复数字的三位数？3. 将1、2、3、4四个数字进行排列，可以组成多少个三位数？4. 用1、2、3三个数字，可以组成多少个不同的两位数？5. 将1、2、3三个数字进行排列，可以组成多少个两位数？6. 用0、1、2、3四个数字，可以组成多少个没有重复的三位数？7. 用0、1、2、3四个数字，可以组成多少个三位数？【练习题二】1. 求用数字0、1、2、3、4、5、6、7组成的各位数字不同的三位数的个数。
2. 求用数字1、2、3、4、5、6、7组成的各位数字不同的三位数的个数。
3. 求解用数字0、1、2、3、4、5、6、7组成的各位数字都不为零的三位数的个数。
【练习题三】1. 将数字1、2、3、4、5、6、7、8组成的三位数按从小到大排列，求第100个数是多少？2. 将数字0、1、2、3、4、5、6、7组成的三位数按从小到大排列，求第90个数是多少？3. 将数字2、3、4、5、6、7、8、9组成的三位数按从大到小排列，求第110个数是多少？【练习题四】1. 用数字1、2、3、4、5组成的三位数按从大到小排列，求第50个数是多少？2. 用数字0、1、2、3、4、5、6组成的三位数按从小到大排列，求第100个数是多少？3. 用数字1、2、3、4、5、6、7组成的三位数按从小到大排列，求第80个数是多少？【练习题五】1. 用数字2、4、6、8组成的三位数按从小到大排列，求第30个数是多少？2. 用数字0、2、4、6、8组成的三位数按从小到大排列，求第50个数是多少？3. 用数字1、3、5、7、9组成的三位数按从大到小排列，求第40个数是多少？【练习题六】1. 用数字1、2、3、4、6、7、8、9组成的三位数按从小到大排列，求第50个数是多少？2. 用数字0、1、3、5、7、9组成的三位数按从小到大排列，求第80个数是多少？3. 用数字2、4、6、7、8、9组成的三位数按从大到小排列，求第60个数是多少？【练习题七】1. 用数字0、1、2、3、4、5、6、7、8组成的三位数按从小到大排列，求第60个数是多少？2. 用数字1、3、5、7、9组成的三位数按从大到小排列，求第40个数是多少？3. 用数字0、1、2、4、6组成的三位数按从小到大排列，求第50个数是多少？希望以上数学练习题能够对您有所帮助！如果还有其他问题，请随时提问。
数的组成练习题(打印版)
数的组成练习题（打印版）一、填空题1. 一个两位数，十位上的数字是4，个位上的数字是3，这个数写作：______。
2. 一个三位数，百位上的数字是2，十位上的数字是0，个位上的数字是5，这个数写作：______。
3. 一个数由4个千、3个百、2个十和5个一组成，这个数是：______。
4. 一个数由2个千、5个百、7个十和1个一组成，这个数是：______。
二、选择题1. 以下哪个数是由7个百和3个一组成的？- A. 703- B. 307- C. 370- D. 7302. 一个数由5个千、4个百、6个十和2个一组成，这个数是：- A. 5462- B. 4562- C. 5446- D. 6542三、判断题1. 一个数由3个百、2个十和4个一组成，这个数写作324。
（对/错）2. 一个数由8个千、7个百、6个十和1个一组成，这个数写作87061。
（对/错）3. 一个数由6个千、9个百、3个十和0个一组成，这个数写作6930。
（对/错）四、计算题1. 计算下列各数的和：34 + 56 + 78。
2. 计算下列各数的差：89 - 23。
五、应用题1. 小明有3张10元的纸币和5张1元的硬币，他一共有多少钱？2. 学校图书室有40本故事书和60本科普书，一共大约有多少本书？答案一、填空题1. 432. 2053. 43254. 2507二、选择题1. D2. A三、判断题1. 错2. 对3. 错四、计算题1. 1682. 66五、应用题1. 33元2. 100本左右注意：以上题目答案仅供参考，实际答案可能因不同教材或版本有所差异。
数数、数的组成练习题
四十三里面有
4个
十和 3 个一. 六十里面有 6 个十.
一百里面有10个十.
-
我比三十九多1， 我是( 40 )。 我是菠萝的个数 后面的第五个数， 我是( 45 )。 我比苹果少1， 我是(44)。
我是由八个十和三个 一组成的，我是( 83 )。
我是西瓜的个数前面 的一个数，我是( 82 )。 10个十就是我， 我是( 100)。
数一数
5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
-
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
数一数
-
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
说一说
三十五
3 个十和 5 个一
-
说一说
-
说一说
10支笔
-
做一做
2 4
个十和 5 个一
5
个十和 3 个一
四十六
个十和 6 个一
-
七十八
7 个十和 8 个一
做一做
二十六 七十九 二十七 八十 五十九 八十八 二十八 八十一 六十 八十九 二十九 八十二 六十一 九十 三十 八十三 六十二 九十一 三十一 八十四 六十三 九十二
-
我比企鹅的个数少1,我是(44)
-
我比企鹅的个数多1,我是(46)
我是由四个十和三个一 组成的,我是(43 )
我是公鸡的个数后面的 第八个数 ( 51) 我是大象的个数前面的 两个数 (49 )
十个十就是我,我是(100 )
-
-
数一数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
三年级数字的组合练习题
三年级数字的组合练习题题目一：数字排列组合1. 用1、2、3这三个数字能组成多少个互不相同且不含0的三位数？2. 请你用数字1、2、3这三个数字中的一个或多个填充下列的空格，使得数式成立：a) ____ + ____ = 4b) ____ - ____ = 1c) ____ × ____ = 33. 用数字1、2、3这三个数字，组成5个不同的两位数。
4. 在空格中填入数字1、2、3、4这四个数字，使得所有相邻的数字之和等于7。
每个数字只能使用一次。
5. 用数字1、2、3、4填充下列方程，使其成立：a) ____ + 2 = 4b) 4 - ____ = 2c) 3 × ____ = 12题目二：数字的顺序与大小关系1. 从小到大依次排列下列的数字：12，34，21，43，23。
2. 在空格中填入大于、小于或等于的符号（>, <, =），使得数式成立：b) 23 ____ 34c) 43 ____ 213. 写出下列数字的顺序关系：23、14、35、11、19、42。
4. 通过填充适当的数字（1-9）来使下列不等式成立：a) 9 > ____ > 7b) 4 < ____ < 6c) 2 ____ 5 < 75. 填入适当的数字（1-9），使下列三个数按从大到小的顺序排列：3、__ 、__ 。
题目三：数字的运算1. 24 ÷ ____ = 32. 从左到右按顺序填入适当的运算符（+、-、×、÷），使下列数式成立：a) 8 ____ 2 ____ 4 ____ 6 = 24b) 9 ____ 6 ____ 2 ____ 3 = 3c) 7 ____ 5 ____ 2 ____ 1 = 123. 请用数字1、2、3、4填充下列数式，使其成立：a) 6 + ____ = 9c) ____ × 3 = 124. 通过填入适当的运算符（+、-、×、÷），使下列数式成立：a) 2 ____ 3 ____ 4 = 10b) 7 ____ 3 ____ 1 = 5c) 9 ____ 2 ____ 3 = 275. 将数字24、36、12按从小到大的顺序排列。
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《数数，数的组成》练习题
一、填空
1．1个十是10个（）．
2．10个十是1个（）．
3．10个一是1个（），
4．100个一是（）个十，是（）个百．
5．3个十和5个一是（）
6．8个一和2个十是（）．
7．5个十是（），9个一是（）．
8．57里面有（）个十和（）个一．
9．80是由（）个十组成的．
10．（）个十和（）个一组成98．
11．一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是（）．
12．一个两位数，十位上是4，个位上是0，这个数是（）．
13．18的十位上的数是（），表示（）个（），个位的数是（），表示（）个（）．14．百位是1，表示（）个（）．
15、与80相邻的两个数是（）和（）
16、65前面第4个数是（），
后面第6个数是（）
17、一个数个位上是5，十位上比它大2，这个数是（）
18、五十九是由（）个十和（）个一组成的
19、8个一和6个十组成的数是（）
20、（）个一是十，十里面有（）个一，
21、六十里面有（）个十，
22、八十三里面有（）个十和（）个一
23、8个一和3个十组成（）
24、3个十和5个十是（）个十，是（）
25、比81小，又比72大的数有（）个，分别是（）
26、比80少1的数是（），比80多一的数是（）
27、6个十和5个一合起来是（）
28、（）个十和（）个一，组成76
29、（）个（）和（）个（）组成65
30、78由（）个一和（）个十组成的。
31、个位上的数比9少3，十位上的数比5多2，这个数是（）
32、个位上的“7”表示（）个（），十位上的“7”表示（）个（）。
33、5个一与8个十加起来是（）
34、与63前面相邻的5个数是
（）
二、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）
1．十位是1，个位是7，这个数是97．（）
2．38写作：308．（）
3．66中两个6的意思相同，都表示6个一．（）
4．65表示6个一和5个十．（）
5．37和73一样大．（）
三、填空
56＝50＋（）78＝（）＋8
69＝（）＋（）42＝（）＋（）
27＝（）＋（）55＝（）＋（）
四、写出下面的数是几位数．
10：（）位数
12：（）位数
91：（）位数
8 ：（）位数
100：（）位数
20：（）位数。