上海新世纪九年级知识点

Unit1—Unit2知识点

Unit one International Visits

1.May I help you?=What can I do for you ?

2.Would you mind taking the afternoon flight at 3p.m?

3.by the way 顺便说一下in the /one’s way (to) 挡在…的路上

4.in advance 预先

5.Would you mind doing…？

1.若表示“不介意”或“同意”时，常用否定形式。如①No, of course not.②No, certainly not.③No, not at all.④No, go ahead.⑤No, do as you like.⑥No, indeed.⑦No, please.________⑧No, I don't mind. ⑨No, do it please.⑩Not in the least. 等。

2. 若表示“介意”或“不同意”时，则常用较委婉的方式加以拒绝。如：①I'm sorry but I do.②Sorry, you'd better not.③I'm afraid you can't.④I wish you wouldn't ...

⑤I'm sorry, but it's not allowed ...⑥Yes, I do mind.等。

6.three pieces of luggage/furniture

7.make up of 由…组成

be made from由…制成（看不出原材料）

be made of由…制成（可看出原材料）

consist of由…组成

be made in在…制造

8.That’s fine with me. that's fine with me. 我没事，那样我也可以。

9.that's ok.就那样吧。那很好。

10.would rather do宁愿做…

11.I’m afraid I can’t afford it.

12.change ...to…

变更为

13.

hear from sb. =get/receive a letter from sb. 收到某人的来信

hear

听说

14.

so+adj/adv.

原形

that …..

如此…

以至于…..

too+adj/adv. 原形

太

…..

而不能…

(not)

…

..enough to do 做

…

不够

…

15.so that+( 句子

)

为了

目的是

in order to do sth.

so as to

inoder not to do sth.

so as not to do

15.

’

s adj.(for sb.)to do sth. 做某事

(

对于某人

)

是

…

16.

be located at/on/in/to in

是在范围之内，接大地点

是接壤，一般不会用于人身上

是有一定距离，一般是用於形容“某人”或“某工厂”或“某公司”从某地“迁移”到另外一个地方。

也是在范围之内，接小地点。

17.in the center of

在...

中心

(

相对四面)

腹地

in the middle of 在

...

中间

(

相对两边)

18.

不定代词+adj.

19.spend

take cost

pay

的用法：

：

(1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买……。

（

2)pay for sth. 付

……

的钱。

上海初中物理总复习全部知识点总结

物理中考知识点必备 ?测量力与运动要点提纲一、初中物理常用物理量 1.长度(l，s，h）：测量工具:刻度尺;国际单位:米(ｍ)； 2．质量(m)：测量工具：托盘天平;国际单位：千克（ｋg）； 3.时间（t)：测量工具：秒表、打点计时器、单摆(间接)；国际单位:秒(ｓ); 4.温度（t、T):测量工具：温度计（2种）;国际单位：开（K）；常用单位：摄氏度(℃) 5.体积（V）：测量工具：量筒；国际单位:米3(m3)； 6.力（F、G、f、Ｎ):测量工具:弹簧秤、测力计；国际单位：牛(N）; 7．电流（I):测量工具:电流表;国际单位:安（A); 8．电压(Ｕ）:测量工具:电压表；国际单位：伏(V）; 9．电阻(R)：测量方法:万用表(直接),伏安法（间接);国际单位:欧(Ω）； 10.电能(W):测量工具:电能表；主单位：千瓦·时（kw·h)。二、常用单位的换算 1小时(h)=60分(min)＝3600秒（s） 1米(m）=10分米（dｍ）=102厘米(cｍ）＝103毫米(mm）=106微米（μm）=10９纳米(nm） 1平方米(m2）＝１０２平方分米(ｄｍ２）=１04平方厘米(cm2)=10６平方毫米(mｍ2) 1立方米(ｍ3)=103立方分米(dm３)=106立方厘米（cm3）=109立方毫米（mm3) 注意:立方分米(ｄm3)和升（L）等价，立方厘米（cm3）和毫升(mL）等价。 1千克(kg)=10３克(g）=１06毫克(ｍｇ）=10９微克（μg) 1安培(A)=103毫安（mA)=106微安（μA) 1伏特(V）＝103毫伏（mV）=106微伏（μV) 1千瓦·时(kw·ｈ)=3.６×106焦（J) 刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位;（4)．测量结果由数字和单位组成。５.误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的,它只能尽量减少，而不能消除,常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1）累积法：把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度．(2）平移法：方法如图:(a)测硬币直径; (ｂ)测乒乓球直径; (3）替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b）怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?（请把这三题答案写出来）(４）估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。质量以及天平的使用 1.质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。 2.质量国际单位是：千克。其他有:吨,克,毫克，1吨=1０3千克=106克=10９毫克(进率是千进) 3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。４.质量测量工具:实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。

上海新世纪版2020届九年级上学期期末考试英语试题(II )卷

上海新世纪版2020届九年级上学期期末考试英语试题（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择 (共20题；共40分) 1. （2分）— Look! Who's _______ girl under the tree? — Oh, she is my sister, Kate. She is honest girt. A . the; an B . a; the C . the; a 2. （2分）Everyone knows that Diaoyu Island belongs ______ China. A . with B . to C . in D . of 3. （2分）The film star is going to spend dollars on a new dress for the coming party. A . three thousands B . thousands of C . thousand of D . three thousands of 4. （2分）A robot has lots of ________. It can help humans do hard and dangerous work. A . courage B . experiences C . advantages D . knowledge 5. （2分）There isn't _______ with your computer. Just restart it. A . nothing wrong B . wrong something C . anything wrong D . wrong anything

上海中考物理知识点汇总

2012中考知识点汇总第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。练习：①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108 m/s。 ②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能

传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v 固>v 液>v 气声音在 15℃空气中的传播速度是340m/s 合1224km/h ，在真空中的传播速度为0m/s 。练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L ，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是 ☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0.29s (当时空气15℃)。 ☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ①②④ ）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m 。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号 L 5200m/s L 1497m/s L 340m/s

上海新世纪版2020年九年级上学期英语期末考试试卷D卷

上海新世纪版2020年九年级上学期英语期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择 (共10题；共20分) 1. （2分）—What's Dale's phone number? — Well, ________ phone number is 333-9088. A . his B . her C . my D . your 2. （2分）I like this piece of music because I can sing________it. A . along and B . along with C . with D . along 3. （2分）It was a terrible journey, ____ we got there safely in the end. A . and B . or C . so D . but 4. （2分）The air in our city is getting much_____ now than a few years ago. A . clean B . cleaner C . cleanest D . the cleanest 5. （2分）— Mom, I play computer games this evening? — Sure, but you finish your homework first. A . can; must B . can; mustn't C . may; could

D . may; can't 6. （2分）—It _____heavily outside. You had better take umbrella with you. —Thanks. I ______it to you when I get to school tomorrow. A . rains; will return B . is raining; will return C . is raining; return 7. （2分）There is no doubt that students ________in their study if they more praise from their teachers. A . will make progress; will get B . make progress; get C . will make progress; get D . make progress; will get 8. （2分）Don't forget the lights before you go to bed. A . turn off B . turning off C . to turn off 9. （2分）Oh, my god! Our house last night. Look at the footprints on the floor. A . broke into B . was breaking into C . broken into D . was broken into 10. （2分）Can you see _____________? A . what he's reading B . what is he reading C . what does he read D . he reads what 二、完形填空 (共1题；共10分) 11. （10分）完形填空 Hello, everyone! My name is Eric Brown. My 1name is Eric and my last name is2. I'm 12. I am a

沪粤版初中中考物理知识点及公式汇总

一、长度测量的特殊方法： 1 化曲为直（也称替代法）。此法可以较方便的测出一些曲线的长度，例如测地图上北京到上海铁路线的长度，花坛的周长，测运动场的弯道处长度。 2 累积法。如测细铜丝、头发的直径，测一张纸的厚度。 3 平移法。可以方便地测量圆球的直径，锥体的高，人的身高，墨水瓶的高度等。二、注意厚刻度尺的用法。三、注意估计值为零的情况。

第二章声音及环境

★第三章光和眼睛

本章考点突破：一、什么是虚像？我们看见的物体，都是自身能发光或反射外界光线，它们射出的光线进入人的眼睛产生了视觉，而虚像是光线经镜子或其他光学元件反射或折射后，反射光线或折射光线进入人眼，人的大脑根据光沿直线传播的固定经验，产生了错觉，误认为光线从镜后的某一点射出。这个实际上并不存在的点，就是发光点的虚像。虚像不能用光屏接收，可用人眼观察到，它是“实际光线”的反向延长线相交而得到的点。实像和虚像的区别：○ 1成像原理不同，物体发出的光线经光学器件会聚形成的像为实像；经光学器件后光线发散，反向延长线相交形成的像叫虚像。○ 2成像特点上的区别。一般地讲实像是倒立的，虚像是正立的。○ 3接收方法上的区别。实像既能被眼睛看到，又能被光屏接收到；虚像只能被眼睛看到。不能被光屏接收到。二、站在平面镜前的人，向平面镜走近时，他的像会不会变化？根据平面镜成像的特点，他的像始终及物体大小相等，是不会改变的。但人们往往以为像变大了，这跟人们看远处驶近的汽车感觉相似，这辆车的大小始终不变，但人们以为汽车远小近大，驶近的汽车变大了。三、怎样记住凸透镜成像的初步规律？有四种方法可供采用： 1 利用凸透镜的应用加以记忆。照相机、幻灯机和放大镜都是利用凸透镜成像规律制成的。弄清了这些仪器的原理就记住了凸透镜成像的规律。 3 口诀记忆：凸透镜成像规律可简要归纳成下面三句话：一倍焦距分虚实（即物体的一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外为实像）;二倍焦距分大小（即物距小于二倍焦距，成放大的像，焦点除外；物距大于二倍焦距成缩小的像）；实像总是异侧倒立的，虚像总是同侧正立的。作图记忆，通过三条特殊光线，在头脑中作图可以清楚地理解成像规律。光路图

上海初中物理知识点总结

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7.测量时间的基本工具是秒表。在国际单位中时间的单位是秒 (s),它的常用单位有小时，分。1h= 60 min= 3600 s. 第一章声 1-1 声波的产生和传播 1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声音速度：在空气中传播速度是：340m/s 。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2 121== 4.声音的传播形式：声波 5.声音传递信息和能量 6. 可听声：频率在20Hz ～20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 1-2 声音的特质 1.乐音的三个特征：音色、音调、响度。 (1)音调:是指声音的高低，它与发声体的振动频率有关系。 (2)响度:是指声音的强弱，跟发声体的振幅有关、声源与听者的距

上海新世纪版2020届九年级上学期英语期末质量检测试卷A卷

上海新世纪版2020届九年级上学期英语期末质量检测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共20题；共40分) 1. （2分）What good news! Our school band (乐队)will play at Harbin Summer Concert in August. A . a B . the C . / 2. （2分）There is only __________ milk in the fridge. Let's go shopping. A . little B . a little C . few D . a few 3. （2分）The Olympic Games of 2016 will ______ in Brazil. A . take after B . take off C . take place D . take away 4. （2分）It is a good time ________. A . sing B . to sing C . singing D . sang 5. （2分）My father is a policeman. He in that station since 2008. A . works B . has worked C . will work D . worked 6. （2分）— _____ Dasan is from Canada, he can speak Chinese very well. — I know he studies

上海初中物理总复习全部知识点总结(最新最全)

物理中考知识点必备测量力与运动要点提纲一、初中物理常用物理量 1．长度（l，s，h）：测量工具：刻度尺；国际单位：米（m）； 2．质量（m）：测量工具：托盘天平；国际单位：千克（kg）； 3．时间（t）：测量工具：秒表、打点计时器、单摆（间接）；国际单位：秒（s）； 4．温度（t、T）：测量工具：温度计（2种）；国际单位：开（K）；常用单位：摄氏度（℃）5．体积（V）：测量工具：量筒；国际单位：米3（m3）； 6．力（F、G、f、N）：测量工具：弹簧秤、测力计；国际单位：牛（N）； 7．电流（I）：测量工具：电流表；国际单位：安（A）； 8．电压（U）：测量工具：电压表；国际单位：伏（V）； 9．电阻（R）：测量方法：万用表（直接），伏安法（间接）；国际单位：欧（Ω）；10．电能（W）：测量工具：电能表；主单位：千瓦·时（kw·h）。二、常用单位的换算 1小时（h）=60分（min）=3600秒（s） 1米（m）=10分米（dm）=102厘米（cm）=103毫米（mm）=106微米（μm）=109纳米（nm）1平方米（m2）=102平方分米（dm2）=104平方厘米（cm2）=106平方毫米（mm2） 1立方米（m3）=103立方分米（dm3）=106立方厘米（cm3）=109立方毫米（mm3）注意：立方分米（dm3）和升（L）等价，立方厘米（cm3）和毫升（mL）等价。 1千克（kg）=103克（g）=106毫克（mg）=109微克（μg） 1安培（A）=103毫安（mA）=106微安（μA） 1伏特（V）=103毫伏（mV）=106微伏（μV） 1千瓦·时（kw·h）=3.6×106焦（J）刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。质量以及天平的使用 1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。

2019版上海新世纪版初中英语九年级上册词汇表(单词卡版)

然后从这副图片可以想到什么中文词汇？哪些英文词汇？你是否先说中文词汇？再说通过中文词汇说出英文词汇？再看看英语课本上的英语单词解释，都是英文单词，后面直接用中文解释。以下是非常典型的单词解释：学生通过中文来理解这个单词的单词，知道这个词是动词，知道单词的音标，可以按照音频将这个单词读出来。一般的，学生是通过中文意思来理解这个单词的意思的，理解流程如下：

也就是学生是通过中文来理解的。但是实际的情况是：作为两种不同的语文，用中文解释英文肯定会出现一定的偏差。所以最好用英英词典来查看该英文单词的解释。但中文是我们的母语，我们非常熟悉，可以借助中文解释辅助理解英文单词的解释。如果能够直接用一副与单词相关的图版来辅助理解和记忆该单词，效果会好，学生也会更乐于接受。毕竟图片相对于文字来讲，更加接近自然，更能够直接，友好。单词一定要放在句子中才能够理解，所以在理解英文单词时，一定要有一个例句。这样的图片卡对于理解一个英文单词应该非常好：

特别说明：记单词一定不要只看中文解释，一定要用原版的英文理解进行校正。怎么使单词的意思理解的特别深，一定用原原本本的看一下英英词典如果解释的。大家都学习过音标，可以读出这个单词的发音。但英文毕竟不是我们的母语，而且仅仅通过音标，发音并不一定准确。况且，一般单词都有英式发音和美式发音，所以在学习单词时，一定听原版的英式和美式发音对自己通过音标发音进行校正。在单词卡学习时，最好有原版的英式和美式的发音，这样对听力和口语有非常大的帮助，从源头上，发音不会错。如果将一本书英语课本的单词全部做成单词卡，并且有英式和美式发音，应该对单词的学习非常有帮助。如果将英语课本所有的单词都做成单词卡，应该会对单词的学习和掌握有非常大的帮助。正如你可以用百度搜索引擎搜索关键词，用牛津英英词典，剑桥英英字典，搜索该单词的纯英文解释一样，你可以搜索塔桥单词卡获得这一册所有的单词卡，以帮助学生学习。特别注意：你可以将单词卡用彩色打印机打印出来进行学习，本文没有作单词卡的最优化排版，广大使用者一定要注意这一点。

上海科技出版社八、九年级物理全册知识点

物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章打开物理世界的大门 1、哥白尼提出了日心说。 2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。 3、牛顿与牛顿三大定律。 4、爱因斯坦的相对论。 5、玻尔是量子力学的奠基人。 6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。 7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。第二章运动的世界一、动与静 1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。 2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。（2）描述方法：选择参照物。（3）运动和静止是相对的。二、长度与时间的测量 1、长度的单位（1）国际单位制基本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm. （2）换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm 2、时间的单位（1）国际单位制基本单位：s，比s大的有h、min。比s小的有ms、μs。（2）换算关系：1h=60min 1m in=60s 1s=103ms 1ms=103μs。 3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位 4、用停表、秒表测时间 5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。三、快与慢（速度） 1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。 2、定义：物体在单位时间内通过的路程。 3、国际单位：m/s，常用单位km/h，换算关系1m/s=3.6km/h 4、公式：v=s/t，变形公式s=vt，t=s/v。 5、直线运动的分类（1）匀速直线运动：运动速度保持不变的直线运动。（2）变速直线运动：速度变化的直线运动。（3）平均速度：物体在整个运动过程中的平均快慢程度。用v=s/t计算。（4）相对速度：两个都在运动的物体，以其中一个为参照物时，另一个物体相对于参照物的速度。 ①方向相同时，相对速度v=v1-v2；②方向相反时，相对速度v=v1+ v2。 6、测量速度的方法：（1）根据v=s/t（2）借助光电计时器（3）速度仪四、速度变化的科学探究 1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论。 2、探究内容：小球沿斜面的速度是否变化，如何变化。 3、方法：用刻度尺测量各段的距离s，用秒表记录各段所用的时间t，再根据v=s/t计算，之后比较速度的变化情况。物理八年级沪科版第三章知识要点第三章声的世界一、声音的产生与传播 1、声音的产生（1）声音是由物体振动产生的。（2）一切发声的物体都在振动、振动停止，发声也停止。 2、声音的传播（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。（2）不同介质中声音的传播速度不同，v固>v液>v气(v空气=340m/s)。（3）声音以波的形式向外传播。 3、人耳感知声音的过程：声波——鼓膜振动——听觉神经——大脑。 4、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上。 5、回声的应用：①加强原声②金属探伤③测量距离二、乐音与噪声 1、乐音（1）定义：有规律，好听的声音叫乐音。（2）乐音的特性（3个） ①响度A、定义：响度指声音的强弱。B、响度决定于物体振动的振幅，还与距离发声体的远近有关。 ②音调A、定义：音调指声音的高低。B、音调决定于物体的振动频率，频率越高，音调越高。 ③音色A、定义：音色又叫音品，反映了声音的品质与特色。B、音色决定于发声体自身的材料、结构等。 2、噪声（1）定义：无规律的，难听刺耳或污染环境的声音叫噪声。（2）噪声的来源：交通工具、工厂机械、家用电器等。（3）危害：噪声对人们心理和生理都会有伤害。轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。（4）防止办法：①、在声源处减弱；②、在传播过程中减弱；③、在人耳处减弱。三、超声与次声 1、超声（1）定义：频率高于20000HZ的声波叫超声。（2）特点：频率高，穿透力强，“破碎”能力强。（3）应用：用于医学、工业、军事等。（超声诊断仪、超声金属探伤仪、超声雷达） 2、次声（1）定义：频率低于20HZ的声波叫次声。（2）特点：频率低、波长长、传播距离远、穿透力强、破坏力强。（3）应用：预防自然灾害，军事探测等。（4）危害：有很大的破坏力，要防止次生的产生，远离次声源第四章多彩的光一、光的传播1、光源：能够发光的物体叫光源。（1）天然光源如：太阳、萤火虫。（2）人造光源如：电灯、蜡烛。 2、光的直线传播（1）条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。（2）现象：影子的形成、小孔成像、日食、月食。（3）光速：真空中是3×108m/s。 (4)光在不同介质中的传播速度不同，v固

上海新世纪版2020年九年级上学期英语期末考试试卷A卷

上海新世纪版2020年九年级上学期英语期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择 (共10题；共20分) 1. （2分）— What do you think of this football match? — I've no idea. But is believed that the Spanish team will win. A . that B . this C . which D . it 2. （2分）__________ your father's birthday, what do you do? A . In B . At C . On D . With 3. （2分）—Where was your dad at this time last night? —He was talking with my uncle I was looking for some information on the Internet. A . after B . until C . since D . while 4. （2分）Jane feels _____ confident _____ she failed to find a new job. A . more; if B . much; even if C . much more; even if D . more; but 5. （2分）——Must I go to medical school and be doctor like you，Dad？ ——No, you __________, son. You’re free to make your own decision. A . can't B . mustn't

上海八年级上物理知识点汇总

八年级第一册目录让我们起航 1 去物理之海冲浪 2 有用的物理学 3 测量的历史第一章声 1-1声波的产生和传播1-2 声音的特质第二章光 2-1 光的反射2-2 光的折射2-3 透镜成像2-4 光的色散第三章运动和力 3-1 机械运动3-2 匀速直线运动*3-3 变速直线运动3-4 力力的图示3-5 重力力的平衡3-6 惯性惯性定律

1去物理之海冲浪-致同学们一、物理学是一门十分有趣的科学,它研究声、光、热、电、力等形形色色的物理现象，它不仅有趣，而且十分有用。在物理学发展史上有三位伟大的物理学家，他们是意大利的伽利略、英国的牛顿、和美国的爱因斯坦。伽利略发现摆的等时性，牛顿发现了万有引力定律，爱因斯坦建立了相对论。二、怎样学习物理 (1) 勤于观察.勤于动手物理学是一门以观察.实验为基础的科学,人们的许多物理知识,物理规律,重大发明都是通过观察和实验,经过认真思索而总结出来的。（2）勤于思考.重在理解观察、实验、看书、听课、都要多动脑子勤于思考,对于科学知识不满足于背诵条文,要力求理解,应该养成看、问、“为什么”的习惯,用疑问的眼光看待各种现象,探究我们不知道的自然规律。（3）联系实际.联系社会物理知识是从实际生活中来的,又要用到实际中去,为改善人们的生活,造福人类。在物理学的学习过程中不能忘记思考科学技术与社会的关系。没有物理学和其它科学技术的成就，能有我们今天的生活吗？不恰当地使用科技成果，是不是也会给人们的生活带来麻烦？三、阅读伽利略对摆动的探究讨论：a. 伽利略怎样观察吊灯的摆动,并发现了值得注意的现象。 b. 伽利略在在观察中推出了什么疑问？对于这些疑问作出了什么猜想？ c. 伽利略怎样设法证实自己的猜想。 d. 科学家对于摆动规律经历了怎样的历程,这说明了什么? 重要的物理实验方法：控制变量法——在探究某一物理现象可能与某几个因素有关时，只让一个因素发生变化而保持其他因素不变，从而考虑该因素产生的影响，这种方法叫做控制变量法。

上海新世纪版2020届九年级下学期第一次模拟测英语试卷A卷

上海新世纪版2020届九年级下学期第一次模拟测英语试卷A卷一、单项选择 (共10题；共20分) 1. （2分）—Does Jill eat lunch at school? —Yes．She has good lunch there． A . the；a B . 不填：the C . the；the D . 不填：a 2. （2分）— Do you often get online? — Yes. I_______ lots of time on it. It's a good way to kill time. A . cost B . spend C . take D . use 3. （2分）______ Mike didn't win the race, he was still wearing a smile on his face. A . If B . Since C . Although D . Because 4. （2分）Tim will call me as soon as he _______ my package. A . receive B . will receive C . received D . receives 5. （2分）If you an organization or a school, you start to work there or become a member of it. A . enter B . leave C . apply

6. （2分）The tourists ______ have been to Mount Huang lost ______ in the beautiful scenery there. A . /; them B . that; them C . who; themselves D . which; themselves 7. （2分）I was doing my homework _______ my father was reading newspapers. A . how B . while C . if 8. （2分）Our school will hold an interesting activity, and all of us want to take part in it. A . join in B . laugh at C . run away from 9. （2分）Mike ________his computer and checked his email. A . turned on B . turned off C . turned up D . turned down 10. （2分）— What does Justin Bieber's song Never Say Never impress you most? — It tells us that we do almost anything if we never give up. A . can B . have to C . should D . need 二、完形填空 (共1题；共15分) 11. （15分）阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。 Twenty years ago, I drove a taxi for a living. One early morning, I 1 a call for a taxi. When I arrived at the building, it was 2:30 a.m. and I found the building was dark except for the only light in a first floor window.

上海初中物理知识点总结教学内容

八年级第一册测量的历史长度和时间的测量 1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2长度的主单位是米，用符号 m 表示，我们走两步的距离约是 1 米. 3.长度的单位关系是： 1千米= 103 米；1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米；1毫米=10-3 米 4.人的头发丝的直径约为：0.07 mm 地球的半径：6400 km 5.刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线； (3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到分度值的下一位； (4). 测量结果由数字和单位组成。 6.特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)辅助法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7.测量时间的基本工具是秒表。在国际单位中时间的单位是秒 (s),它的常用单位有小时，分。1h= 60 min= 3600 s. 第一章声 1-1 声波的产生和传播 1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声音速度：在空气中传播速度是： 340m/s 。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体体快。利用回声可测距离：总总vt S s 2 1 21== 4.声音的传播形式：声波 5.声音传递信息和能量 6. 可听声：频率在20Hz ～20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 1-2 声音的特质 1.乐音的三个特征：音色、音调、响度。 (1)音调:是指声音的高低，它与发声体的振动频率有关系。 (2)响度:是指声音的强弱，跟发声体的振幅有关、声源与听者的距离有关系。 (3)音色：不同乐器、不同人之间他们的音色不同 2.人们用分贝来划分声音强弱的等级，30dB ～40dB 是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过 90 分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过 50 分贝。 3.噪音与乐音的区别：是否为有规律的震动 4.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱第二章光

上海新世纪版2019-2020学年度九年级期末上学期测试A卷

上海新世纪版2019-2020学年度九年级期末上学期测试A卷一、选择题。从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以替换划线部 (共8题；共16分) 1. （2分）There are so many sweaters for me to _______ that I don’t know which one to _______. A . choose, choose B . choose from, choose C . choose from, choose from D . choose, choose from 2. （2分）—Lisa, I know you're confident about getting that job but remember __________. So why don't you send your application forms to a few more companies? — Sounds good! A . don't put all your eggs in one basket B . the early bird catches the worm C . actions speak louder than words D . every dog has its day 3. （2分）—what do you think of your classmate Jane? —I like her very much. She is friendly and others. A . picks up B . shouts at C . waits for D . cares about 4. （2分）We have several important matters to deal with at the next meeting. A . things B . questions C . plans 5. （2分）Jenny worked ________ a teacher in Yulong Middle School last year. A . to B . as C . of 6. （2分）—Shall we go for a picnic tomorrow?

上海市新世纪九年级第一单元第一课试题

Unit One Lesson 1 Part 1 Listening(第一部分听力) I．Listening Comprehension(听力理解)(共30分) A．Listen and choose the right picture(根据你听到的内容，选出相应的图片)(6分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. B．Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear(根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案)(8分) ( )7．A．On a bus．B．On a plane．C．On a train．D．On a ship ( )8 A．Pale．B．Interested．C．Excited．D．Excited ( )9．A．To thank her for lending him the video camera． B．To ask her to teach him how to use the video camera． C．To invite her to the party． D.To borrow a video camera from her． ( )10．A．Bank clerk and customer．B．Air hostess and passenger．C．Cinema usher(引座员)and audience． D. waitress and customer. ( ) 11.A．He will pay for the overweight luggage．B．He will claim the luggage．C．He won’t check the luggage．D．He will carry a suitcase onto the plane．( )12．A．By car．B．By ship．C．By plane D．By train． ( )13．A．He’s getting his luggage．B．He’s working at Lost and Found Office C．He’s taking a flight．D．He’s making a phone call ( )14．A．Mary hasn’t packed her luggage yet． B．Mary will have to cancel the flight． C．Mary will go to the airport by taxi． D．The man will drive Mary to the airport． C. Listen to the dialogue and tell whether the following statements are true or false (判断下列句子是否符合你听到的内容，符合的用“T”表示，不符合的用……F