不言代价与回报PPT课件17 人教版

故事链接: 高度的责任感
十年前，武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房， 收到了来自英国的一份函件，提醒此楼业主，该楼的 80年的设计年限已超过，敬请注意。原来，这座楼房 始建于1917年，设计者是英国的一家建筑设计事务所。
经历了八十多年，远隔万里的设计单位仍对自己 的“产品”这样负责! 这座楼当时的设计者怕早已不 在人世了，建筑工人、工程师大概也都走了。然而人 不在了，责任却没有丢，这个设计所的多少批职员， 一起肩负起责任，又一代代传给后来的人。远在异国 的一座小楼，始终有人对它负责，能做到这一点，真 是令人赞叹。
我们不能因为害怕付出代价而不承担 责任，所以青少年要勇于主动承担责任。
“80后”的援疆博士王鹏， 他肩 负着援疆的使命来到墨玉，在中医 不被认可的情况下，讲究“三因” 制宜，很快赢得当地群众的信赖， 年门诊量增加到上千；他编制诊疗 规范，举办讲座和学习班，强化病 房会诊，手把手地将绝活儿传授给 年轻大夫，只为给墨玉留下一支带 不走的医疗队；他带领援疆医疗队 开展扶贫义诊，足迹遍及墨玉13个 乡，将健康和温暖送到各族群众身 边……“学好针灸，做好医生”是 他一生的追求。2014年11月，王鹏 荣登“中国好人榜”。
＊如果承担这个责任，会对我有什么 回报？
2 .承担责任的回报:
①更重要的是无形的财富，如良好的自我 感觉、得到他人的赞许或肯定、获得新的知识 或能力等;
（补充）②独立性更强，赢得自尊和自信，容 易被其他人接受和认可；
③享受更多的自由和极少的监督。
小柯所面临的选择有： ＊让父母为自己作决定。 ＊听同伴的意见。 ＊精心准备，全力一搏。 ＊“管它呢，顺其自然。”
请帮助小柯选择，并说说 可能有的结果，可能付出的代 价和得到的回报？
让父母为 自己作决 定
结果
有可能参加， 有可能放弃选 举
代价
丧失了自己 做决定的机 会
回报
避免难以选择带 来的烦恼
听同伴的 意见
精心准备 全力一搏
可能当选班干 以丧失原则为代
部
价来满足朋友们
减轻竞选的压力
的要求
可能当选，可 承担竞选的
晓柯也想试一试，可是……
我也想试一试，可是……还是，先问问好 朋友和爸爸妈妈吧。
面对老师、朋友、母亲、父亲的说法， 小柯陷入沉思：
＊如果承担这个责任，我可能付出什 么代价？
1.承担责任的代价:
①付出时间、精力（金钱）;
②可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
（补充）③给自己带来负担，自己会承担更多的 忧虑和担心，自己要放弃一些其他的利益或牺牲 自己的兴趣爱好。
能淘汰
压力
培养自己的决断力， 增加人生体验，在竞 选中锻炼自己的能力
管它呢， 可能当选，可 听天由命，接 避免难以选择带来
顺其自然 能淘汰
受选举结果
的烦恼
责任＝回报＋代价
当我们在承担一项责任的时候，往往会
获得一定的回报，当然也要付出一定的代 价。
3.承担责任的重要意义
对于人的成长来说，承担责任， 是自尊自信的具体表现，是自立自强 的必然选择，是走向成熟的重要标志。
教学重难点
重点：
履行责任的代价及正确评估责任的代价和回报。
难点：
正确评估责任的代价和回报，有勇气承担负 责任的代价与回报
教学过程
一、创设情景 激情导入
“2013.感动中国人物”格桑德吉，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。 2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留 在大城市工作，而是毅然回到西藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩 子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。 墨脱县帮辛乡，因常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个通公路的乡。为了劝学， 格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返；为了把学生平安送 到家，每年道路艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回一次家 的学生们平安送到父母的身边。 这些年来，为了教好孩子们，格桑德吉将自己的女儿央珍从两岁时一直寄养在拉萨 的爷爷家，当一年之后格桑德吉再到拉萨的时候，女儿已经不认识她了。2013年，时逢 格桑德吉荣获“最美乡村教师”,节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北京。同 时，这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。 十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率 95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨， 一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”……我们承担责任，意味着 有所付出，也有所回报。那么，我们如何看待承担责任的代价与回报呢？ 归纳导入：从他的感人事迹中，人们无不感受到一种品格，一种境界，这就是对国 家、对人民、对事业的责任，且在承担责任时，不计较代价与回报。那么什么是承担责 任的代价与回报？我们怎样才能对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理 的选择呢？今天，我们就来一起学习第的责任
这样的一种责任 感，是产品质量、做 事信誉的最好保障。 只有对自己的产品负 责，才能造就高品质 的产品，使用户心里 踏实，用得满意。这 家设计事务所对信誉 的珍视，正是责任心 强的最好体现。
我们可以选择自己承担的责任，但必须做 出正确的选择！怎样做出正确的选择呢？
“2013.感动中国人物”格桑德吉
二、学案引导 自主学习
1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习”填空题，
在书中找到答案，并在书中画上记号。
三、聚集主题 合作探究
什么代价 什么回报
开学了，班上要进行班 委改选，老师提倡大家自愿 参加竞选，并说：“担任班 委，你会有更多的机会参与 班级管理，使你的能力得到 锻炼，并且为其他同学提供 服务。这对每个人来说都是 宝贵的人生体验。”
第一课 责任与角色同在
不言代价与回报
教学目标
1.懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定 的代价。
2.懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承 担好。
3.了解不计个人得失、无私奉献者的事迹。理解奉 献精神是社会责任感的集中体现。
4.崇敬那些不计较代价与回报而无私奉献的人，努 力做一个负责任的公民。