廉洁文化书籍读后感(通用21篇)
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廉洁文化书籍读后感(通用21篇)
廉洁文化书籍读后感(通用21篇)
当仔细品读一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的廉洁文化书籍读后感,欢迎大家分享。
廉洁文化书籍读后感篇1
廉洁与诚信是每位少先队员应该都的好品德,这不,我读了一本叫廉洁文化的书……
这本书里,我看到了好多廉洁的人与事:孔繁森的遗产只有8块6角;包拯连自己的舅舅也打;诸葛亮自报财产留清名;李清照义揭贪父;伊丽莎白二世坚持将牙膏挤得一点不剩才换。
其中,有一个故事令我印象深刻:
一位女同学在校园里拾到一只手表,便藏在书包里,准备带回家。
老师发现后,跟这位同学讲道理。
没想到,这位同学竟振振有词地说:“我妈妈说过,捡到的东西就是自己的。
”
想到这位同学平时就有小偷小摸的行为,老师意识到,问题出在父母身上。
于是,她特地约来孩子的父母,对他们说:“父母是孩子的第一任老师,要注意培养孩子诚实守信的好品质,不能让孩子养成贪图小利的坏习惯。
”
老师说完这一番话,夫妻俩没什么反应。
可当老师提到孩子最近学习不太好时,父亲马上情绪激动起来说:“小孩子小偷小摸不算什么,长大了会改的,但学习不好可不行。
基础打不好,将来要吃大亏的。
老师,你可要帮我抓紧点儿!”
听了这位父亲的话,老师心里十分震惊:这对父母明显只重视孩子的学习,而忽视了最重要的——教育孩子如何做人。
是呀,诚信比成绩重要多了,我们应该把诚信两字刻在心上。
不能输在起跑线上,也就是要明礼诚信,实实在在地做人。
廉洁文化书籍读后感篇2
孩子说:“廉洁就是不拿别人的东西。
”农民说:“廉洁就是流
俺自己的汗,吃俺自己的饭”执法者说:“廉洁就是老百姓心中的一杆秤,上不愧国,下不愧民。
”......廉洁就是我们没个人最宝贵的东西,是做人的根本,古今中外,有多少人宁愿放弃金钱、地位,就是不放弃廉洁,最近我读了一本关于廉洁的书,使我深受感触。
在这本书中有许多中国历史上的人物,他们每个人身上都有值得我们学习的地方,比如两袖清风的包拯,一心为民的孙中山,为国争荣的杨利伟,毁家兴学的吕凤子,为国捐躯的屈原,不较名利的邓稼,还有勤俭节约的列宁......数不胜数。
从周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”到王安石的“不患人之不能,而患己之不勉。
”这些古人的名言无时不在强调自律。
中国古代一位思想家告诉我们:做人要“慎独”,意思是说,一个人即使在身边没人的时候,也会严格的自我要求,在我的身边就有这样的人。
记得上一次英语考试,我的后桌任萱考了一百分,刚开始的时候我十分羡慕她,后来,老师在校对试卷的时候她举起了手,我心想:她不是全对吗?为什么要举手呢?只见她站了起了,用洪亮的嗓音说到:“老师我这题错了,您没给我扣分。
”我一下子愣住了,这要是换成我的话,我一定会犹豫再三再做决定,可她却好不犹豫地告诉了老师,仅凭这一点,她值得我们全班向她学习。
何为廉洁?廉就是不贪,洁就是没有污垢,不受日廉,不污日洁,廉洁是一种价值观念,是一种生命品质,是一种信仰坚持。
廉洁文化书籍读后感篇3
这个月,我读了《廉洁修身》这本书,读完了这本关于青少年修身养性的书,使我立刻明白了要成为一个好少年必需具备最基础的品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、认真负责、自律自省、遵纪守法、志气理想。
其中,诚实守信最让我感悟深刻了。
说到诚实守信,在书里读过的一个故事仍然在我的脑海里记忆犹新。
那就是在北宋的史学家司马光,有一天,司马光叫他的管家去卖马,还要管家对买家说马得了什么病。
由此看出,司马光是一个多么诚实得人了。
还有一个故事,讲的是春秋时期孔子的学生的七十二贤之一的曾
子,他的妻子为了哄儿子,说要杀猪给儿子吃,曾子听了,连忙拿起刀来杀猪,曾子的妻子看见了,连忙拦住曾子,对他说:“你为什么杀猪?”曾子说:“做父母的不能失信于孩子,否则,就等于教孩子也去欺骗!”我读完了这两个故事,明白了诚实是不可以用金钱买的,如果不诚实,就没有人会信任你的,生活和工作就会遇到许多麻烦。
看完了这个诚实守信的故事,我悟出了一个道理:谎言再美丽,总是害人害己,最后也会被人识破;诚实是做人的根本,这种美德好比盛开的鲜花。
比如汉朝的思想家王允曾说过:“精诚所至,金石为开。
”只要一个人有诚心和实意,就是金石也会被感动。
宋朝的王安石说过:“一言为重百金轻。
”言重金轻,诚信为本,说明了了遵守诺言的重要性。
读了《廉洁修身》这本书,使我受益无穷,我们青少年是祖国的接班人,所以我们要诚实、守信、节俭、负责……我们要做一名知荣辱的新时代好少年,立志向,为国家的未来做贡献,我们要把传统美德记在心上。
廉洁文化书籍读后感篇4
这天,我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书。
读后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年务必具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中,最让我感悟深刻的是:诚实、守信、节俭。
因为我觉得这三点对于青少年很重要。
说起诚实,这本书中《司马光卖马》的故事我印象最深。
司马光是北宋大臣,史学家,他知识渊博还精通音乐,律历,天文等。
这篇故事讲的是,有一天,司马光想把他的马卖了,还把马的老毛病告诉买主。
说到那里,大家可能会觉得他很傻,因为这样,那匹马就不能卖个好价钱了。
但是,他说的一句话使我万分敬佩他,他说:“一匹马卖钱多少事小,对人不讲真话,坏了做人的名声事大。
做人务必诚实守信,这是很重要的。
”听了这句话,难道你不会对司马光佩服得五体投地吗我就会。
司马光这种诚实的品质多么可贵。
我们要学习司马光这种品质,在家中、在学校、在社会中,我们都要有这种好品质。
但是,我发现周围还是有许多人没做到。
例如,在我们班上,老师在评讲练习题,询问同学们是否做对时,有某些同学明明做错了,却说自己做对了来瞒老师,为的是使自己不会没面子,就连我偶尔也会。
但是,读了这本书后,我再也不会干出这种愚蠢的事了。
可不是吗,为了面子而回避错误,是多么虚伪好笑的行为。
你们呢,是不是跟我一样,再也不会干了,再也不说谎了谎言再美丽,总是谎言,终究还是会穿帮的。
所以,我们要养成诚实的好习惯,说老实话,做老实事,表里如一,做一个诚实的人。
说到那里,我不由地想起我们班一些同学借了另一位同学的东西,说好明天还,但那些同学却拖了一天,一星期,一个月,甚至一学期……说什么守信,严重失信了!同学们,我们不但要诚实,也要守信。
宋代词人王安石曾说过“一言为重百金轻。
”这一句话,意思是说,言重金轻,诚信为本,说明遵守诺言的重要。
所以,我们要做到言而有信。
自觉践行诺言。
作为一名好少年,节俭也是就应具备的品质。
司马光说过“由俭入奢易,有奢入俭难。
”作为一名优秀的青少年,我们要懂得节俭。
此刻社会进步,人们生活水平提高了许多,这是使人感到高兴的事。
生活水平提高了,作为祖国的接班人,我们更要坚持节俭这一传统美德。
长辈常教育我们不能铺张浪费,但是我却看到一些同学买一罐汽水,才喝了三分之二,就扔进垃圾桶了,他不觉得心疼,我倒觉得心疼。
你想想,假如一罐汽水三元钱,那么三分之一的汽水就是一元钱,如果浪费了一万次,就是一万元了,如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区,那该有多好啊!如果继续那样浪费的话,就算国家再富裕,早晚也得坐吃山空的,也会像旧社会一样,甚至更贫穷落后的。
难道你们想这样吗!我明白大家都不想,所以,我们要养成节俭的好品质。
总之,读了《廉洁修身》这一本书,使我受益无穷,我们是祖国的接班人,所以,我们从小起,要诚实、守信、节俭……做一名知荣辱,树新风的新时代好少年,立志向,接好班,为国家的未来做贡献!
我们要把传统美德记在心!
廉洁文化书籍读后感篇5
洁,社会永恒的价值追求。
“不受曰廉,不污曰洁”。
廉洁,作为一种社会价值取向,始终引领着社会向前发展,形成一种良性的追求。
然而,自改革开放以来,同大部分国家的发展进程一样,商品经济之下,贪污的现象屡见不鲜。
因此,宣传“廉洁修身”是必要的,了解人们对廉洁的看法也是必要的。
廉洁作为一种道德标准,价值取向,始终在社会中占据着主导地位,引领着大众向着社会发展的方向前进。
可是,仍有少数的人崇尚拜金主义、个人主义,一昧地追求个人利益,被金钱和权利所蒙蔽了良心,被眼前的利益所诱惑了,背弃了廉洁的方向。
违背了社会主义道德观和价值观,不能立足于当下,脚踏实地,总是幻想着能够走捷径,最后不仅没有获得其他东西,还把人格也抛弃了。
因为廉洁与否对国家的发展具有重大的影响,世界各国都非常重视本国的廉政问题。
廉洁对于每个国家的政治制度有很大的影响,如果一个国家对于廉洁没有任何的概念对于腐败没有任何的解决办法,那么这个国家就不可能安全稳定的建设下去,国民不可能安定和谐的生活下去,在长期的不公平底下,矛盾会越来越突出,最后一切都会土崩瓦解,走向毁灭。
《礼记·大学》:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。
”而其中修身的意思为通过降低自己的欲望,减少自己的贪念,来让自己头脑清醒,是非曲直分明。
正念分明后就要努力在待人处事的各方面做到真诚二字,努力提高自己的品德修养,努力恶修善,提高智慧。
廉洁文化书籍读后感篇6
这个月,我阅读了超多关于“廉洁“的书。
读后,我深受教育,使我懂得了做一名好孩子务必具备的基本品质:诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守法……其中,最让我感悟深刻的是:诚实。
说起诚实,《司马光卖马》的故事我印象最深。
这个故事讲了司
马光要卖一匹马,这马毛色纯正漂亮,高大有力,性情温顺。
只可惜夏季有肺病,但司马光诚实把马有病的事实委托管家告诉买家,因为他认为:“一匹马多少钱事小,对人不讲真话,坏了做人的名声事大。
我们做人务必得要诚信,要是我们失去了诚信,损失将更大。
”听了这句话,我深深地被司马光这种诚实品质所感动。
说到司马光,想起自己的往事,我感到羞愧不如!记得有一次,数学进行单元检测,我做试卷时,没有遇到什么艰难险阻,三下五除二就把试卷横扫一遍,没有检查就把试卷交到数学老师的手中。
心里暗暗自喜:这次我非拿100分不可!第二天,数学试卷发下来,“黄滢100分!”听到这振奋人心的声音,我高兴地一蹦三丈高。
我专心致志地听数学老师评讲,当数学老师讲到计算题的时候,我发现我的答案“252”跟数学老师的答案“25.2”不一样!我的心顿时跌倒万丈深渊,难道是我的答案错了吗?我反复算了很多遍,答案确实是“25.2”,怎样办呢?要不要告诉老师呢?要是老师明白了,我就不是班上第一名了。
如果老师不明白我的状况,我还是100分!还是班上第一名!对!不能够让老师明白。
我环顾教室,看见没有人注意我有不妥的行为,我悄悄地把小数点加在5的后面。
此刻想起司马光城实的高尚品质,显得自己是多么的渺小啊!读了《司马光卖马》这个故事后,我再也不会干出这种愚蠢的事了。
我们要养成诚实的好习惯,说老实话,做老实事!
“廉洁读书月”中,我从中受益匪浅。
从这天起,我们应严格地遵守做一名好孩子的基本准则。
让我们的社会富强、民主起来;人与人之间诚信、友善起来,那我们这个社会是那么地和谐啊!
廉洁文化书籍读后感篇7
以前总觉得“廉洁”只是大人们的事,这几天读了《廉洁文化》这本书之后,使我明白,我们青少年更应该从小学习廉洁文化,培养良好的人生价值观。
这本书里有五个“加油站”,有《插上理想的翅膀》、《做正直的人》、《和美德同行》、《心中的一杆秤》和《我做监督员》。
每个“加油站”里都有一些动人的故事,让我深有感触,受益匪浅。
其
中让我印象最深的是《插上理想的`翅膀》中,有一个“天鹅的志向”这个小故事。
讲了一只受伤的天鹅在鸡鸭鹅的关心照顾下养好了伤,之后参加了飞禽走兽体育运动会。
在各种比赛中,天鹅都取得了优异的成绩,赢得了阵阵掌声。
比赛过后,伙伴们又给了天鹅最好的环境让他生活,可是天鹅最后还是坚定自己的理想,选择展翅高飞。
我想到了自己,我的梦想是当一名语文老师,可我因为画画比赛而改变过自己的想法,那次比赛温州地区有很多人参加,而我从中脱颖而出,得了第二名,那时受到了许多人的赞扬。
听到那么多的赞扬声,我心中沾沾自喜,仿佛要把从想当老师的梦想赶走,变成当艺术家。
读到这篇文章之后,我决定向天鹅学习,坚定自己的理想,勇往直前,永不放弃!
我们不仅要坚定自己的理想,更应该耐心地追梦。
这是我在这个“加油站”里得到的另一启发。
它里面的小故事——群鸟学艺,有一群可爱的小鸟,它们听说凤凰会搭窝,于是都到他那儿学本领。
在凤凰讲的过程中,许多小鸟以为这窝很好搭,听到中途都走了,只有小燕子在很耐心的认认真真地听,最后只有小燕子搭的窝不仅漂亮,而且结实又暖和。
其它小鸟有的仍旧不会搭,有的搭得很粗糙。
看到这里,我觉得很惭愧,因为我每次遇到难题时都求妈妈帮助,可当妈妈讲到一半时,我也会像那些小鸟一样,自以为是,以为自己会了便不听讲了,最后还是不会。
从今往后,我要向小燕子一样细心听讲,耐心追求,才能达到成功的彼岸!
《廉洁文化》它不仅仅是一本书,更是我们的良师益友!
廉洁文化书籍读后感篇8
这个星期,我读了《廉洁文化》这本书,这本书教给我许多名人小知识,也让我懂得了许多做人的道理。
最令我难忘的是书中《狐狸看仓库》这个小故事。
故事讲的是狮子把他的仓库给狐狸看管,狐狸偷偷地把一个果子拿走了,狮子发现狐狸的不良行为后,把它辞退了。
读了这篇文章,我觉得很羞愧,因为它让我想起我做值日的事。
每次轮到我值日,我就会闷闷不乐。
每次组里的其他同学值日时
都会玩,不认真扫,没有一个人愿意倒垃圾,我只能默默地把垃圾也倒了,这样每次值日回家天都黑了。
扫着扫着,我会在角落里发现一些笔和小宝石,当周围没有一个人时,就会把这些宝贝塞进裤兜或迅速装进书包,就是这一点引发了我对值日的兴趣。
看了这本书以后,我知道了这个行为是不对的。
我下定决心,一定要改掉这个不良行为。
也使我明白了,错误虽小,但积累起来就会造成很大的危害,不是自己的东西就不能动。
是这本书教会我做人的道理,也是这本书激发了我对书的兴趣。
廉洁文化书籍读后感篇9
《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
”这是廉洁文化中的一首郑板桥的诗。
每当我读起这首诗都会想起坚定不移的竹子不管什么怎么吹它都不倒。
每当想起这竹子我都会想到一句廉洁文化中的名言和一件难忘的事。
“有志者事竟成”这句名言让我把时间机会放到了2年级的期中考试前。
在期中考试前我毫无一点目标,只是每天像小和尚念经书似的,回到家后我做完作业就看电视,好像混过一天算一天一样,盼着每个周末都刹那间来到,什么志向都没有。
到了期中考试时我有许多题都不会做。
到的考试过后几天里我心神不宁,生怕考得不好。
“好不好不重要,重要的是你有没有努力,如果你真的努力了没考好我们会帮你,如果考得不好还不努力,就没有人会去帮你!”这是爸妈在我每次考完试前都会说的经典名言。
课时这次我考了90和93,这分数对二年级的孩子来说实在太差了,每次看到我的分数都会想到爸妈那失望的样子和我都可以默出来的一段话。
于是我在心中立下了一个志向:期末一定要考到95分以上,最起码不向别人要分而是大大方方的伸出手八分书背给别人。
我写了许多大红色的100分贴在墙上,随时提醒自己想着这个目标去做。
每次放学回家我抓紧时间把作业写完后没有玩,也没有看电视,而是让真的读课文,默写词语,做题目。
每当我不想做这些事时,我都会看一看墙上的“志”这样我就会有前进的动力。
到了考试那天我临危不乱、奋笔疾书。
做完卷后认真检查。
最后取得了99和100的好成绩。
通过这次我明白了只要有志向,向着志向去做(当然需要百分之百的汗水)就会成功!
人生唯有及早立下高远之志,并且坚定不移地为之奋斗,才有意义,才能干出一番事业!”“有志者事竟成”,过去和现在的无数成功者,都验证了这条真理。
廉洁文化书籍读后感篇10
通过对《廉洁教育读本》的学习,让我感触很多,给我上了一堂有意义的课。
教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。
教师只有爱岗敬业,廉洁从教,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之开花、结果。
廉洁是教师立身之本。
只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。
不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。
教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教书育人的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执着的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。
在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。
一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。
“学高为师,身正为范。
”老师的身正,在德育中尤为重要。
其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
作为一名教师,教学过程中,天天和学生在一起,学生和教师的接触时间可能比与父母的还要多。
孩子们在学校学习快乐吗?课上学得好吗?教师关心他们吗?当他们遇到什么事情时,我能帮助他们吗?等等,这些都是家长惦记的。
所以很多家长会想办法接近老师,甚至是给老师送礼。
如果老师把全部的爱心给学生,给每一个学生,让学生都喜欢老师,亲近老师,让家长能更放心把孩子交给老师,让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子,工作是那么的负责任,教学方法是那么的适应自己的孩子,家长就不太会专门想到要怎样来接近老师,如何跟老师搞好关系,送些什么礼物给老师了。
作为教师,担负着教育下一代的重任。
教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行,不仅对学生进行言传,而且还以身示范,一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性,另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士,为构建和谐社会奠定人才基础。
同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员,使腐败不廉分子可耻,反腐倡廉有榜样。
“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。
”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
廉洁文化书籍读后感篇11
最近几天,我读了《廉洁小故事》,给我印象最深刻的是《朱德的廉洁家风》。
朱德爷爷为中国人民的解放事业奋斗了几十年,新中国成立时,他已是63岁的老人了,然而,他一直保持和发扬过去革命战争时代那种革命精神和作风,谦虚谨慎、实事求是、平易近人、联系群众、克勤克俭、一身清廉。
朱德爷爷从来不接受下面的礼物。
有一年,江西的同志给他捎来了几大筐冬笋,朱德爷爷让人把冬笋送到机关供应站去,让大家按市场价买,谁吃谁掏钱,然后把钱交给江西的同志,他没有白吃白拿一
支。
朱德爷爷衣食住行方面非常俭朴,他从来不吃特灶,吃烤红薯时带皮一起吃。
经常穿一身布衣,有的衣服穿了多年,领口、袖口、肘部和膝盖都打了补丁还继续穿。
他的卧具也十分简单,都是用了多年的床,床单、被子都打了补丁,用了二三十年。
读完这个小故事,我非常感动,我们一定要学习朱德爷爷谦虚谨慎、勤俭清廉的优良作风,从小事做起,努力学习,长大后做一个对社会有用的人。
廉洁文化书籍读后感篇12
读《廉洁修身》有感古人云:“‘大道之行,天下为公’,‘富贵不染其心,利害不移其守’……”古代贤哲不胜枚举所倡导的,都充分体现了我国廉洁文化的历史悠久,源远流长。
“勤以立志,俭可养德。
”是做人的美德。
书中提到的典范——周恩来总理;在人们的印象中,他总是那样的风度翩翩,殊不知,他仅有的几套料子服装,大都穿了十几年!不仅如此,总理的饮食简单,住房简陋,从不收受馈赠礼物。
俭是德的体现,只有倡俭尚廉,鄙弃奢侈,克己奉公,才会为人所景仰。
“知屋漏者在宇下。
”奉公守法的蒋庆给自己定下的“九不可”准则是一帖清醒剂。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
”她的准则却更全面的反映了做人的良知,将人生格言抄在纸上,贴在墙上容易,但作为一名女法官,像蒋庆那般一丝不苟的付诸到行动上是极难的。
作为一名普通公民,更是要依法自律,慎独修身。
“捧着一颗心来,不带半根草去。
”陶行知的赤子之情溢于言表,他为人的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁,奋斗终生。
从“知行”到“行知”,行知哲学里的知行统一,是对廉洁修身教育的重要要求。
“道德方面的美德乃是习惯的结果。
”青少年的社会主义荣辱观教育和廉洁修身教育,绝不能“始于言而止于行”,而应当贯穿知行统一的思想。
斯人虽逝,精神长存。
钱学森在国外事业如日中天时毅然回国,他为祖国,为人类,做出不可磨灭的巨大贡献。
不禁以自己严谨和勤奋的科学态度在航天领域为人类的进步作出卓越的贡献,更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的高尚人格,成为光。