六年级下册语文课件-小升初考点串讲 专题二 第二讲 汉字的类型全国通用(共29张PPT)

左形右声的字。
专题二 汉字
1. 按要求给下面的字分类。
①肝
②歌
③贷
④露
⑤理
⑥箱
⑦近
⑧警
⑨领
⑩阁
○11 问
○12 床
(1)左形右声: ①⑤ (2)右形左声: ②⑨
(3)上形下声: ④⑥ (4)下形上声:③⑧
(5)外形内声: ⑦⑩ (6)内形外声:○11 ○12
专题二 汉字
2. 下面与“鸽”字属于同一类型的形声字
专题二 汉字
下面形声字属于同一类的是( C )。
A. 烘 河 期 胳
B. 案 婆 符 装
C. 凰 园 围 固
D. 刚 鹉 铜 削
【解析】A选项中,“烘、河、胳”是左形右声的
字,“期”是右形左声的字;B选项中,“案、婆、
装”是下形上声的字,“符”是上形下声的字;D选
项中,“刚、鹉、削”是右形左声的字,“铜”是
1. 在括号里填上恰当的同音字。 fù:( 复 )习 ( 副 )食 ( 付 )费 ( 负 )伤 ( 富 )裕 ( 附 )近 ( 覆 )盖 ( 腹 )部
专题二 汉字
2. 下面词语中加点字的读音完全相同的一项是( D)。
A. 人声鼎. 沸
B. 哼. 哼唧唧 C. 炊. 烟袅袅 D. 枯燥乏. 味
顶. 天立地 文化大亨. 响鼓重锤. 江上竹筏.
一言为定. 横. 行霸道 垂. 头丧气 赏罚. 分明
私人订. 制 动态平衡. 吹. 吹打打 坚定步伐.
专题二 汉字
3. 下列加点字的读音不相同的一项是( B )。
A. 黏稠. 惆. 怅 丝绸. 愁. 绪 B. 洗澡. 操. 练 暴躁. 燥.热 C. 援. 助 缘. 故 源. 泉 团圆. D. 牺. 牲 呼吸. 希. 望 可惜.
专题二 汉字
【解析】这道题考查的是同音字在语境中的运用 。先借助读音读通语段,初步判断要填写的字出现 在哪个词语中,再根据词语来确定要填入的同音字 。通过分析可以知道,A、B、C、D四处需要我们填 写的分别是“年过半百”的“半”,“伴舞”的“ 伴”,“绊倒”的“绊”和“拌嘴”的“拌”。
专题二 汉字
专题二 汉字
第 2 讲 汉字的类型
考点一 形声字
形声字是由表示意义范畴的意符(形旁)和表 示声音类别的声符(声旁)组合而成的汉字。形声 字的组合方式有:1.上形下声,如菜、雾。2.上声 下形,如梨、堡。3.左形右声,如植、诗。4.右形 左声,如邮、领。5.内形外声,如闷、辨。6.外形 内声,如固、衷。
组是( C )。
A. 宿舍. /依依不舍. 模. 仿/模.样
B. 积累. /长年累. 月 传. 记/传.奇
C. 铺. 设/铺. 盖
单薄. /浅薄.
D. 糊. 涂/糊. 弄 翘. 首盼望/翘. 起尾巴
专题二 汉字
3. 下面句子中的多音字读音相同的一项是( B )。
A. 他这次出差. 出了点小差. 错。 B. 我和妈妈在街上散. 步时不小心走散. 了。 C. 这条恶. 狗真可恶. 。 D. 比赛越来越激烈,强劲. 的对手让我们的劲. 头
是( C )。
A. 湖 B. 崭 C. 致
D. 校
专题二 汉字
考点二 同音字
同音字指读音相同,但字形、意义不同的 字。分为:1.同音形近字,如驰——弛、厉—— 历。2.同音异形字,如风——丰、功——公。
专题二 汉字
王阿姨虽然年过bàn A 百,但是每天去文化宫 参加活动,脾气可随和了。前几天,在给歌曲《我和 草原有个约定》bàn B 舞时,她不小心被前面的 演员bàn C 倒了,可她没有跟人bàn D 嘴,爬 起来又欢快地舞了起来。 A、B、C、D处应填入的字分别是:半 、伴 、绊 、拌 。
专题二 汉字
【解析】本题考查多音字的读音。正确辨析同一个 字在不同词语中的读音,要联系该字在具体的语境 中的意思。“难”表示不容易或不好时,读nán;表 示不幸的遭遇或质问时,读nàn。“得”作助词时, 用在动词后面,读de;作动词时读dé;表示需要或事 实上的必要时读děi。“着”作助词时读zhe;表示 穿、接触或使接触别的事物时,读zhuó。
专题二 汉字
考点三 多音字
多音字指有两个或两个以上读音的字。 类型:1.音节不同,字义和词性也不相同。如长 cháng(长短)zhǎng(生长)。2.音节相近,用法 稍有差别。如差chā(差错)chà(差点儿)。
专题二 汉字
巧辨多音字的方法: 1.根据词义来辨析。如“炸”,读作zhà时,有“
炸弹”“爆炸”等词语,表示突然破裂;读作zhá 时,有“炸鱼”“油炸”等词语,表示把食物放在 煮沸的油或水里弄熟。
源自文库题二 汉字
1. 下面多音字读音完全相同的一组是( D )。
A. 调. 解 调. 遣 调. 节 调. 侃 调. 料 B. 挑. 战 挑. 担 挑. 衅 挑. 水 挑. 逗 C. 载. 重 装载. 记载. 转载. 一年半载. D. 喷. 洒 喷. 饭 喷. 薄 喷. 射 喷. 发
专题二 汉字
2. 下列各组词语中,加点的字读音完全相同的一
更足。
专题二 汉字
考点四 形近字
形近字指字形相近的字。分为: 1. 笔画长短不同,如甲—申、土—士。 2. 笔画多少不同,如斥—斤、要—耍。 3. 偏旁部首不同,如澡—躁—噪—燥。 4. 个别部件不同,如受—爱、勺—勾。
专题二 汉字
下面句子的横线处依次填入汉字,正确的一组是( B )。 (1) 大雨哗哗地下着,小狗只好找了个角落躲 起来。 (2) 大年夜,他们一直欢庆了一个通 。 (3) 太阳出来了,我们 微感到了一丝温暖。 (4) 他正在认真准备一份 论稿。
A. 避 霄 梢 辨 C. 僻 宵 梢 辨
B. 避 宵 稍 辩 D. 避 霄 稍 辩
专题二 汉字
【解析】本题是对形近字的考查。准确区别和使用 形近字,要建立在对字义的理解和对适用语言环境 的掌握上。(1)“避”可组词避开、躲避,“僻”的 意思是偏远、不常见或性格古怪等。因此本题应填 “避”。(2)“霄”的意思是天空或云彩,“宵”指 夜晚。而本语境的意思是一个夜晚没有睡觉,答案 为“宵”。(3)“梢”指的是树梢或事物的末尾;“ 稍”指的是略微。本语境中指的是略微感到了温暖 ,答案为“稍”。(4)“辩论稿”指的是辩论赛上发 言时用的稿子,本题答案为“辩”。综上所述,本题 答案为B。
2.根据词性来分析。如“钉”,作名词时读作 dīng,如“钉子、铁钉”;作动词时读作dìng,如 “钉扣子、钉住”。
3.根据语体来辨析,如“给”,口语中读gěi,如 “送给、白给”;书面语中则读jǐ,如“供给、给 予”。
专题二 汉字
请给下面这段话中的加点字注音。
不管遇到什么样的困难. ( nán ),不管经历什 么样的苦难. ( nàn ),不管能否得. ( dé )到别人的 帮助,我们都得. ( děi )怀着. ( zhe )一颗淡定的心, 让自己的心找到一个着. (zhuó)陆点。