烟头不落地主题班会及图片
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六年级开展《烟头不落地，校园更美丽》主题班会
二、学生思考、交流：
1、吸烟有什么危害？
2、吸烟对环境有什么危害？
3、烟头随地扔,对环境有影响吗？有哪些影响？
三、有关共公场所禁止吸烟的规定：
1、你所知道的公共场所禁止吸烟的规定有哪些？
2、教师讲解：《公共场所卫生管理条例》有关规定：（1）、不在公共场所和公共交通工具内吸烟。（2）、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》要求，带头不在公共场所和办公场所等区域吸烟。机关事业单位公职人员、广大党员带头不在公共场所和公众面前吸烟，医生不在患者面前吸烟，教师不在学生面前吸烟，家长不在孩子面前吸烟，任何人不在妇女、儿童和老年人集中活动的区域吸烟。
六年级《烟头不落地，校园更美丽》主题班会
班主任: 王月山
活动时间：2018年6月4日
活动地点：六年级教室
参加人员：六年级全体学生
活动目的：
1、使学生认识烟头对环境的影响，培养捡拾的良好习惯。
2、鼓励学生积极宣传、倡导社会人士不让烟头落地，积极捡拾烟头的文明氛围。
活动过程：
一、活动引入：
迎着温暖的春风，我市迎来了创建文明城市的提名城市资格，在这一大好形势下，全市人民投入到了这一轰轰烈烈的伟大活动中，作为校园的一员，我们该如何行动呢？今天我们就“烟头不落地，校园更美丽”这一主题展开讨论，交流。
四、怎样做到“烟头不落地，校园更美丽，”？
1、学生思考：面对周围吸烟的人，我们应该怎样办？
2、身处校园、周围，针对“烟头不落地，校园更美丽”，我们该如何做？
3、学生交流：
五、教师源自文库结倡仪：
1、不乱扔烟头垃圾。开展“烟头不落地校园更美丽”实践活动，争做捡拾烟头志愿者，广泛开展街头、院落、路段、社区捡拾烟头活动，让烟头不落地成为常态。做主动捡拾烟头、纸屑等垃圾的模仿，带动他人参与环境卫生治理。为我市创建全国文明城市作出积极贡献。2、争做健康文明宣传员。小手拉大手，积极劝导家长，社会人员爱护环境，积极开展“烟头不落地，校园更美丽”公益宣传，营造“人人知晓、共同参与”的浓厚氛围。3、积极向身边人宣传健康、卫生、文明等方面的理念和行为规范，引导大家逐步养成健康文明的行为习惯。4、争做环境卫生监督员。要发扬主人翁精神，在身体力行落实好“烟头不落地”的同时，遇到随地吐痰及乱扔烟头、纸屑、垃圾等不文明行为，主动提醒、劝导和制止，人人争做讲文明、讲卫生、爱环境、守规矩的武威好市民。
二、学生思考、交流：
1、吸烟有什么危害？
2、吸烟对环境有什么危害？
3、烟头随地扔,对环境有影响吗？有哪些影响？
三、有关共公场所禁止吸烟的规定：
1、你所知道的公共场所禁止吸烟的规定有哪些？
2、教师讲解：《公共场所卫生管理条例》有关规定：（1）、不在公共场所和公共交通工具内吸烟。（2）、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》要求，带头不在公共场所和办公场所等区域吸烟。机关事业单位公职人员、广大党员带头不在公共场所和公众面前吸烟，医生不在患者面前吸烟，教师不在学生面前吸烟，家长不在孩子面前吸烟，任何人不在妇女、儿童和老年人集中活动的区域吸烟。
六年级《烟头不落地，校园更美丽》主题班会
班主任: 王月山
活动时间：2018年6月4日
活动地点：六年级教室
参加人员：六年级全体学生
活动目的：
1、使学生认识烟头对环境的影响，培养捡拾的良好习惯。
2、鼓励学生积极宣传、倡导社会人士不让烟头落地，积极捡拾烟头的文明氛围。
活动过程：
一、活动引入：
迎着温暖的春风，我市迎来了创建文明城市的提名城市资格，在这一大好形势下，全市人民投入到了这一轰轰烈烈的伟大活动中，作为校园的一员，我们该如何行动呢？今天我们就“烟头不落地，校园更美丽”这一主题展开讨论，交流。
四、怎样做到“烟头不落地，校园更美丽，”？
1、学生思考：面对周围吸烟的人，我们应该怎样办？
2、身处校园、周围，针对“烟头不落地，校园更美丽”，我们该如何做？
3、学生交流：
五、教师源自文库结倡仪：
1、不乱扔烟头垃圾。开展“烟头不落地校园更美丽”实践活动，争做捡拾烟头志愿者，广泛开展街头、院落、路段、社区捡拾烟头活动，让烟头不落地成为常态。做主动捡拾烟头、纸屑等垃圾的模仿，带动他人参与环境卫生治理。为我市创建全国文明城市作出积极贡献。2、争做健康文明宣传员。小手拉大手，积极劝导家长，社会人员爱护环境，积极开展“烟头不落地，校园更美丽”公益宣传，营造“人人知晓、共同参与”的浓厚氛围。3、积极向身边人宣传健康、卫生、文明等方面的理念和行为规范，引导大家逐步养成健康文明的行为习惯。4、争做环境卫生监督员。要发扬主人翁精神，在身体力行落实好“烟头不落地”的同时，遇到随地吐痰及乱扔烟头、纸屑、垃圾等不文明行为，主动提醒、劝导和制止，人人争做讲文明、讲卫生、爱环境、守规矩的武威好市民。