清明节主题班会__设计方案
主题班会活动策划5篇
主题班会活动策划5篇主题班会活动策划精选篇1一、活动开设的背景及意义在清明期间，组织学生开展系列活动，目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。
按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。
二、活动目的清明节是祖国传统文化节日，经学校研究决定，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力倡导文明祭祀、绿色祭奠，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。
三、活动时间3月28日——4月14日四、实施步骤说明1.开展“我们的节日·清明节”主题班会（3月28日）了解传统节日和相关文化。
2.网上祭英烈，寄托哀思（4月28日—4月5日）学校要求全校学生登录中国文明网，向英烈们寄托自己的思念，同学们积极上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种形式，加深了对“清明节”的理解。
以宣传清明节的历史渊源与当代意义，宣传节日习俗，感悟精神内涵为主。
1-4年级各班选派一个节目，各班参与人数10人以内，时间限定5分钟以内。
建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。
主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。
主题班会活动策划精选篇2内容：保护眼睛一、教学目的：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
指导学生认识近视眼形成的原因。
培养学生良好地用眼卫生习惯。
二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。
三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。
四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。
五、教学过程（一）导入新课1.提问前边学习有关人体的知识。
2.讲述：大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。
2024关于清明节主题班会教案
2024关于清明节主题班会教案标题：传承文化，缅怀先烈——2024清明节主题班会教案一、教学目标：1.了解清明节的起源、意义及相关习俗；2.培养学生对先烈的敬意和怀念之情；3.传承中华优秀文化，弘扬社会主义核心价值观。
二、教学内容：1.清明节的起源与发展；2.清明节的意义；3.清明期间的传统习俗。
三、教学步骤：第一步：导入（10分钟）1.播放一段清明节相关的视频或图片，引起学生的兴趣和思考。
2.问题导入：你们对清明节了解多少？是否知道清明节的由来与意义？第二步：知识讲解（20分钟）1.清明节的起源与发展：a.讲解清明节的起源，它是中国传统节日之一，起源于传统农耕文化。
b.讲解清明节的发展，现代社会对清明节的关注程度与方式。
2.清明节的意义：a.讲解清明节的宗旨和原意，即纪念先人、缅怀先烈。
b.强调清明节是弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径。
c.介绍清明节与文明礼仪、生态环保的关系。
3.清明期间的传统习俗：a.讲解清明节祭扫的习俗，并结合示范或者图片，介绍祭扫的方式和要点。
b.介绍清明节的其他传统活动，如踏青赏花、放风筝等。
第三步：思考与讨论（15分钟）1.请学生思考：何为先烈？如何缅怀先烈？2.组织学生进行小组讨论，分享自己的观点和感想。
3.针对讨论结果，引导学生认识到对先烈的敬意应该是内心的真情流露，而不仅仅是表面的一些仪式。
第四步：情感渗透（15分钟）1.播放相关的纪录片、电影片段等，展现先烈事迹，激发学生对先烈的思考和敬意。
2.读一篇关于清明节的优秀文章，讲述一个普通人缅怀先烈的故事，引发学生对先烈的共鸣。
3.让学生自由发言，提问他们对先烈的敬意和怀念之情的感受。
第五步：总结与展望（10分钟）1.总结清明节的意义和传统习俗，强调缅怀先烈和弘扬优秀传统文化的重要性。
2.展望未来，鼓励学生积极参与到传承和弘扬中华优秀文化的活动中。
3.布置相关的作业，如写一篇关于清明节的心得体会等。
四、教学评价：1.观察学生对清明节知识的掌握情况；2.听取学生对先烈、清明节的思考和感受的发言；3.收集学生完成的相关作业，对其理解和表达能力进行评估。
清明主题班会活动方案（通用17篇）
清明主题班会活动方案清明主题班会活动方案为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的清明主题班会活动方案（通用17篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
清明主题班会活动方案1清明节是中国重要的传统民俗节日之一。
为展示清明文化魅力，传承和弘扬民族传统文化和优秀美德，利用电子小报对清明节的由来、文化内涵等作宣传，能使学生接受了一次民族优秀传统文化与爱国主义思想的精神洗礼，让清明节文化内涵在每个学生的心中绵延滋。
一、活动时间：20x x年4月2日—4月6日二、活动地点：校计算机房三、活动人员：四至六年级四、活动内容：充分挖掘清明节的活动内涵，发动学生收集相关资料，可参照节日资料、参与活动情况和自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织以“清明节”为主题的小报内容。
五、活动过程：1、通过多种途径了解清明节的文化内蕴。
2、收集有关于清明节的图文。
3、对收集的资料进行分类、整合。
4、着手进行小报的版面设计。
5、编辑、修整电子小报。
6、指导老师提出修改意见。
7、作品展示，学生品评。
清明主题班会活动方案2一、活动主题：缅怀革命先烈弘扬民族精神二、活动背景：清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。
为了纪念这个有着深远意义的日子，引导幼儿弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
三、活动目的：缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。
四、活动时间：20X X年—月XX日至—月—日五、活动地点：XX烈士陵园六、活动对象：XX幼儿园全体师生七、活动流程：1、由幼儿老师向各班级下发通知，各班每天派出10到15人参加公祭大会活动。
2、早上7：00校门口集合签到，清点人数并交代注意事项。
清明节主题班会设计教案（精选20篇）
清明节主题班会设计教案清明节主题班会设计教案清明时节雨纷飞，思念浓浓泪儿飞，烦恼忧愁在放飞，关怀问候在乱飞；祝福话语要放飞，快乐好运到处飞，精彩生活在腾飞，完美未来要起飞。
祝幸福美满！下面是小编为大家收集的清明节主题班会设计教案（精选20篇），欢迎大家分享。
清明节主题班会设计教案1班会主题：清明节安全教育班会目的：继承传统习俗，懂得尊敬父母，爱护、保护自我班会时间：20xx年4月1日地点：2楼练功房参与人员：2班全体学生主要内容：一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日，根据学校指示，，今天我们班召开名为“清明假期安全教育“的主题班会。
安全无小事，细节很重要，清明假期期间具体安全注意事项如下：一、交通安全：乘车前往祭祀或出行时千万不要乘坐“三无”车辆，要密切关注车况；骑车出行时，要注意遵守相关的交通法规；步行出门时，过马路时候要牢记“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意来往辆。
二、祭祀过程中的安全：在进行点香、放炮、烧纸等活动的时候应注意周围的林木的防火事项，不要在易引起火灾的地方和时间段内燃放，不要在有风的情况和草地上燃放，祭祀完毕后，一定要确认祭祀用火已无安全隐患方可离开。
三、谨防欺诈、传销等不法欺骗行为：要提高个人的警惕性，不要轻易相信陌生人类似于诱惑的言语，要时刻保持头脑清醒，坚信“天上绝不可能掉馅饼”。
四、上山时，不乱爬树。
五、注意饮食卫生，不暴饮暴食，吃三无、过期食品。
六、牢记“110、120、119”等紧急求助电话，遇到紧急突发状况时，不要慌张，保持头脑冷静，沉着应对，适时拨打电话求助。
清明节主题班会设计教案2活动目标：1．知道清明节的来历以及一些习俗。
2．通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
活动准备：1．诗朗诵、革命歌曲等2．清明节来历和风俗等资料活动过程：主持人：今天我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。
2024清明节主题班会活动方案
2024清明节主题班会活动方案____年清明节主题班会活动方案一、活动目的清明节是我国的传统节日之一，也是向烈士们致敬、缅怀英灵的日子。
通过举办主题班会活动，旨在引导学生正确对待生活、尊重历史，培养学生的爱国情怀和传统文化意识，增强学生的社会责任感和荣誉感，以期提高学生的综合素质。
二、活动时间____年4月4日，即清明节当天。
三、活动地点学校礼堂或者室外草坪。
四、活动内容1. 主题班会开场：播放《革命者的忠诚》音乐，展示中国革命烈士的形象和事迹，引导学生思考什么是真正的忠诚和奉献。
2. 清明节起源解读：邀请历史学科教师进行清明节起源解读，向学生讲述清明节的历史渊源，使学生了解清明节的起源和意义。
3. 清明扫墓传统讲解：邀请文化类教师介绍传统的清明扫墓习俗，讲解祭祀、扫墓的具体步骤以及背后的文化含义。
学生通过了解这些习俗，能够更好地感受传统文化的魅力。
4. 祭祀仪式体验：在学校内搭建一个小型的祭祀仪式场景，学生们可以自愿参与其中，进行祭祀仪式的体验，向祖先或英烈致以崇高的敬意，并在仪式中向祖先或英烈表达自己的心声。
5. 英烈事迹分享会：邀请学校附近的军队或相关单位的官兵、英烈家属等前来学校，与学生们分享英烈的事迹，激励学生树立正确的价值观，培养对英烈的崇敬之情。
6. 清明节经典诗词朗诵：组织学生们进行清明节相关的经典诗词朗诵，如《清明》、《行行重行行》等，通过诗词的形式，弘扬传统文化，让学生感受古人的智慧和情感。
7. 清明节文化讲座：邀请相关专家学者进行清明节文化讲座，介绍清明节的文化内涵、民俗特色等，激发学生对传统文化的兴趣，并引导学生在日常生活中更好地传承和弘扬传统文化。
8. 清明节文化展示：组织学生制作和展示与清明节有关的作品，如剪纸、画画、手工艺品等，以此展现学生们对传统文化的理解和表达能力。
9. 清明节传统美食分享：学校食堂提供清明节经典传统美食，如清明粥、青团等，让学生们品尝传统美食，感受传统文化的魅力。
清明节班会活动方案6篇
清明节班会活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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主题班会教案小学我们的节日清明节综合实践活动方案
主题班会教案小学我们的节日清明节综合实践活动方案一、主题班会教案主题：我们的节日——清明节时间：60分钟目标：了解清明节的起源和传统习俗，传承中华民族的传统文化。
具体内容：1. 进入班会首先，播放清明节相关视频或图片，引导学生思考和讨论：你们了解清明节吗？清明节有哪些习俗和风俗？2. 清明节起源和传统习俗（1）清明节的来历简单介绍清明节的起源和历史文化背景，引导学生了解其中一些有趣的故事和神话。
（2）清明节的习俗介绍清明节的一些传统习俗，如扫墓、祭祖、插柳、挂槐花等，让学生了解这些习俗的特殊意义和象征。
3. 传承中华民族的传统文化（1）讲述传统文化的重要性引导学生理解传统文化的重要性，以及如何保护和传承中华民族的文化遗产。
（2）传统文化的学习和体验引导学生寻找身边的传统文化元素，如民俗、习惯、传统手艺等，并通过实践活动的形式，展开有趣的体验活动。
二、综合实践活动方案主题：清明节祭扫活动时间：半天地点：附近的公墓或祖坟活动目标：1. 让学生了解清明节的意义和习俗，培养尊重传统文化的意识。
2. 培养孩子们的团队协作能力和个人责任感。
3. 让学生体会生离死别的情感，并反思生命的意义。
活动步骤：1. 祭扫前的准备学生分组，每个小组选出一名小组长，并向公墓或祖坟的管理人员申请允许祭扫。
2. 祭祀活动在祖坟面前，大家一起默哀，为自己的亲人和祖先祭奠。
接着，可以烧纸钱、点香、祭拜，表达对逝者的思念和敬意。
3. 清洁和整理祭祀结束后，各小组成员可以一起帮助清理祖坟周围的植物杂草，整理祖坟上的花卉和纸钱等。
4. 反思和分享活动结束后，小组成员可以分享自己的体验和感受，并反思生命的意义和珍贵。
并请小组长将小组各成员的体验心得记录下来。
3. 活动评价通过这次活动，学生们了解了清明节的习俗和传统文化，同时也让他们体会到生命的宝贵和珍贵。
在祭扫活动中，学生们体现出了团队合作和个人责任感，活动是非常成功的。
走进清明,发扬传统主题班会教案
走进清明，发扬传统主题班会教案章节一：导入活动目的：引入主题，激发学生的兴趣和好奇心。
活动步骤：1. 教师简要介绍清明的由来和意义。
2. 引导学生思考清明节的传统习俗和活动。
活动素材：清明节的由来和意义的相关资料。
清明节的传统习俗和活动的图片或视频。
章节二：学习清明习俗活动目的：让学生了解和学习清明节的习俗。
活动步骤：1. 教师介绍清明节的主要习俗，如扫墓、踏青、放风筝等。
2. 学生分组讨论并分享自己或家人在清明节的传统活动。
活动素材：清明节习俗的相关资料或图片。
学生分组讨论的引导问题。
章节三：清明节的传统文化活动目的：让学生了解清明节的文化内涵，培养对传统文化的尊重和热爱。
活动步骤：1. 教师介绍清明节的相关传统文化，如诗词、音乐、绘画等。
2. 学生分组展示自己对清明节传统文化的理解和创作。
活动素材：清明节相关传统文化的资料或示例。
学生分组展示的引导问题。
章节四：清明节的意义和反思活动目的：让学生思考清明节的意义，培养反思和感恩的心态。
活动步骤：1. 教师引导学生思考清明节对于家庭、社会和国家的意义。
2. 学生分享自己对清明节的感受和思考。
活动素材：清明节意义的引导问题。
学生分享自己的感受和思考的时间和空间。
章节五：总结和行动计划活动目的：总结本次班会内容，制定行动计划，鼓励学生将传统文化融入日常生活。
活动步骤：1. 教师总结本次班会的重点内容。
2. 学生制定自己的行动计划，如学习更多关于清明的知识、参与传统活动等。
活动素材：本次班会的重点内容的总结。
学生制定行动计划的引导问题。
走进清明，发扬传统主题班会教案章节六：清明节的诗词欣赏活动目的：让学生通过诗词欣赏，感受清明节的文化韵味。
活动步骤：1. 教师挑选几首关于清明节的诗词，让学生朗读并解释诗词含义。
2. 学生分组讨论，分享自己对诗词的感悟和理解。
活动素材：清明节相关的诗词资料。
学生分组讨论的引导问题。
章节七：清明节的故事分享活动目的：让学生通过分享清明节的故事，加深对节日的理解。
精选三篇清明节主题班会
精选三篇清明节主题班会清明节是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，主要是为了纪念先人，寄托哀思。
以下是三个不同主题的清明节班会计划：主题一：追忆先辈，感恩生活•活动背景与目的：通过追忆先辈的故事和贡献，让学生感受到生活的来之不易，培养感恩的情怀。
•执行计划与时间：活动将在清明节前一天下午进行，预计持续两小时。
•活动过程：1.开场白：由班主任简述清明节的意义。
2.分享环节：学生轮流上台，分享自己家族中的先辈故事。
3.观看纪录片：播放一部关于中国历史人物的纪录片。
4.讨论环节：学生讨论先辈的精神如何影响了自己。
5.创作活动：学生写下对先辈的感谢信或绘制家谱。
•活动总结：班主任总结学生的分享和讨论，强调学习历史人物的重要性和对生活的感恩。
主题二：清明自然，环保行动•活动背景与目的：结合清明节扫墓的传统，引导学生关注自然环境保护。
•执行计划与时间：活动安排在清明节当天上午，预计持续一小时半。
•活动过程：1.班会讲话：由环保小组介绍环保的重要性。
2.环保知识竞赛：进行一个小型的环保知识问答游戏。
3.校园清洁：组织学生分组清理校园内的垃圾。
4.种植活动：每个学生种植一棵树或一株花草。
•活动总结：总结学生的环保行动，鼓励学生将环保意识融入日常生活。
主题三：文化传承，手工艺体验•活动背景与目的：通过亲手制作传统手工艺品，让学生体验和了解中国传统文化。
•执行计划与时间：活动计划在清明节后的周末举行，预计持续三小时。
•活动过程：1.文化讲座：邀请手工艺人讲解中国传统手工艺的历史和意义。
2.手工制作：学生选择制作风筝、剪纸等传统手工艺品。
3.展示交流：学生展示自己的作品，并相互交流制作心得。
4.传统游戏：组织学生参与跳绳、抖空竹等传统游戏。
•活动总结：总结学生的作品和体验，强调传统文化的传承意义。
以上方案仅供参考，具体活动可以根据学生的兴趣和学校的实际情况进行调整。
每个活动都应该有详细的计划和准备，确保活动顺利进行。
学校清明节主题班会活动方案
学校清明节主题班会活动⽅案学校清明节主题班会活动⽅案（精选24篇） 为了确保活动得以顺利进⾏，常常需要提前制定⼀份优秀的活动⽅案，活动⽅案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的⽬的或者意义。
活动⽅案的格式和要求是什么样的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的学校清明节主题班会活动⽅案，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
学校清明节主题班会活动⽅案篇1 为进⼀步加强未成年⼈思想道德建设，发扬⾰命传统，继承先烈遗志，牢固树⽴社会主义荣辱观，陶冶⾼尚的道德情操，激发学⽣勤奋学习、积极向上的热情。
我校决定组织全校师⽣开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统⽂化”的清明节系列教育活动。
通过纪念⾰命先烈、祭奠逝去亲⼈，体验清明习俗，⽂明低碳⾏，踏青放风筝等活动，增强民族意识和民族凝聚⼒，弘扬传统⽂化，增强学⽣热爱环境、保护⾃然的意识。
活动安排如下： ⼀、活动主题： 缅怀先烈展望未来弘扬中国传统⽂化 ⼆、活动内容 1、开展⼀次主题讲话。
利⽤3⽉30⽇星期⼀的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《缅怀⾰命先烈，共创美好明天》，让学⽣对清明节的来历有所了解，知道⾰命先烈的感⼈事迹，让学⽣知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴⽔之恩涌泉当报”之情感⽣根、开花、感恩! 2、⼤⼒宣传。
学校利⽤红领⼱⼴播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古⼈的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先⼈。
3、举⾏“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统⽂化”主题队会。
各中队利⽤3⽉30⽇周⼀的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统⽂化”的主题班会。
通过班会开展各种形式的活动让学⽣逐步了解清明的⽂化习俗，讲述⾰命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族⽂化的魅⼒与丰富内涵，增加学⽣的⽂化知识和对祖国的热爱之情。
4、清明节扫墓活动。
4⽉1⽇周三组织四（2）中队18名队员前往梅⼭烈⼠墓祭扫瞻仰烈⼠，通过讲述⾰命故事、集体宣誓等多种形式，缅怀⾰命先烈，学习英雄故事，继承⾰命传统，⽴志为实现“中国梦”⽽奋⽃。
缅怀先烈,致敬英雄,砥砺前行——初中清明节主题班会教案
一、教案主题：缅怀先烈，致敬英雄，砥砺前行二、课时：1课时三、年级：初中四、教学目标：1. 让学生了解清明节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 通过学习先烈事迹，培养学生敬仰英雄、传承红色精神的品质。
3. 激发学生热爱祖国、奋发向前的精神风貌。
五、教学内容：1. 清明节的由来和习俗2. 先烈事迹的学习3. 红色精神的传承4. 表达对英烈的敬意5. 激发学生的爱国情怀六、教学过程：1. 导入（5分钟）教师简要介绍清明节的由来和习俗，引发学生对清明节的关注。
2. 学习先烈事迹（10分钟）教师引导学生学习革命先烈的事迹，让学生了解英雄的伟大奉献精神。
3. 红色精神的传承（10分钟）教师引导学生思考如何传承红色精神，让学生认识到自己肩负的历史使命。
4. 表达对英烈的敬意（5分钟）学生发表自己对英烈的敬意和感悟，激发学生的爱国情怀。
5. 总结与反思（5分钟）教师对本次班会进行总结，强调缅怀先烈、致敬英雄的重要性，鼓励学生砥砺前行。
七、教学评价：通过本次班会，学生能了解清明节的由来和习俗，认识到先烈们的伟大奉献，激发爱国情怀，培养奋发向前的精神风貌。
六、教学活动：缅怀先烈，致敬英雄主题演讲比赛七、教学准备：2. 准备演讲比赛场地和音响设备。
八、教学过程：1. 导入（5分钟）教师简要回顾上一节课的内容，引导学生进入演讲比赛主题。
2. 学生演讲（10分钟）学生依次上台演讲，分享自己对先烈的事迹了解和敬意。
3. 评委评分（5分钟）评委对学生的演讲进行评分，记录分数。
4. 颁奖环节（5分钟）公布比赛结果，为获奖学生颁发奖品和荣誉证书。
5. 总结与反思（5分钟）教师对本次演讲比赛进行总结，强调缅怀先烈、致敬英雄的重要性，鼓励学生砥砺前行。
九、教学评价：通过本次演讲比赛，学生能够更深入地了解先烈的事迹，提高自己的表达能力，培养爱国情怀，激发奋发向前的精神风貌。
十、教学拓展：组织学生参观烈士纪念馆或者革命纪念地，让学生更直观地了解先烈的生活和奋斗历程，进一步感悟先烈的精神风貌，培养学生的爱国情怀。
清明节班会教案小学(必备3篇)
清明节班会教案小学（必备3篇）1.清明节班会教案小学第1篇一、班会主题：在清明节到来之际，为了更好得传承历史文化、弘扬传统美德，过一个健康、文明、绿色、低碳的清明节。
我班利用主题班会，对学生进行爱国主义、传统美德、文明礼仪教育，引导学生过一个健康、节俭、绿色、平安的清明节。
二、班会目的：提倡“移风易俗，文明祭祀，绿色清明，文化清明”，通过班会，加强对学生的安全教育，树立环保、节约、文明祭祀的观念，缅怀先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序，避免各类安全事故。
使学生在清明祭祀活动中掌握防火安全知识，增强防火安全防范意识，提高自护自救能力，减少火灾难事故的发生。
三、班会内容：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
（一）提倡学生过一个健康、环保、节约的清明节。
1、倡导文明祭祀。
通过献一束花，敬一杯酒，植一棵树，重温一次先人事迹等文明健康的方式来缅怀、追思先人，倡导郊游、踏青等民俗活动，培育健康文明的节日生活方式，自觉抵制低俗的祭祀用品，告别祭祀陋习、倡导文明祭祀方式。
2、倡导绿色祭祀。
提倡公祭悼念、家庭追思、网上祭故人等多样式祭扫活动，树立环保意识，不要在道路、小区、草坪、广场等公共场所焚香烧纸，鸣放鞭炮，做到不污染环境、不影响他人生活，共同维护绿色的生态环境。
清明节主题班会教案3、倡导节俭祭祀。
发扬中华民族勤俭节约的优良传统，大力弘扬孝老爱亲传统美德，树立厚养薄葬的新观念。
提倡对在世老人尽孝心，多关心老人，使他们老有所养、老有所乐；老人逝去时，不大操大办、铺张浪费，以节俭方式寄托哀思。
4、倡导安全祭祀。
自觉维护祭祀场所公共秩序，遵守有关防火规定，不在山头、林地、公墓内违规用火。
提倡乘坐公交车辆出行，驾驶机动车辆出行时，自觉遵守交通法规。
清明节的主题班会教案（精选20篇）
清明节的主题班会教案清明节的主题班会教案（精选20篇）作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的清明节的主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
清明节的主题班会教案篇1活动目标1、理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。
2、喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。
3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
5、大胆说出自己的理解。
活动准备清明上河图复制品、有关清明照片活动过程（一）猜猜讲讲，理解四季轮换。
1、演示画面一，看到这个图形你想到了什么？小结：一年从1月开始，从12月结束；新的一年又从1月开始，从12月结束。
2、演示画面二，现在，你们又想到了什么？小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。
一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。
3、演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节？4、小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。
（二）看看找找，感知清明。
1、现在我们处在什么季节？2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气？（引出清明）。
3、从文字上看，清明可能是什么意思？4、今天老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。
（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。
5、小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。
在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。
（三）视听欣赏，感受传统艺术。
1、清明这个节日在中国古代就有了。
清明节缅怀先烈主题班会设计方案
清明节缅怀先烈主题班会设计方案
主题：缅怀先烈，传承英烈精神
时间：清明节前一周
地点：校园礼堂
一、开场白
主持人介绍今天的主题和目的，提醒同学们尊重先烈，懂得感
恩和铭记历史，振奋精神，坚定信念。
二、朗诵诗歌《悼念》
邀请班级学生代表朗诵《悼念》，全体同学配合齐诵，感受先
烈的无私奉献和爱国主义情怀。
三、先烈事迹介绍
选取3-5位英雄人物或革命先烈的事迹，设置PPT或图片展示
环节，向同学们介绍他们的卓越业绩和荧屏。
四、互动环节：冥思默念
提供白纸和铅笔，让同学们静心冥思，思考先烈们的事迹和牺牲，默念Ta们的名字和功德，纪念先烈并汲取Ta们的勇气和力量。
五、师生分享环节
邀请班级中老师或学生家长，分享自己亲历或所知道的先烈的
故事和见闻，让同学们听到真实的声音，感受更加深刻的情感。
六、歌曲共唱《我的祖国》
用《我的祖国》唱出对祖国和先烈的思念和感谢之情，表达对
未来的信心和期许，展现同学们对这片沃土的热爱和感激之心。
七、总结回顾
主持人带领同学们总结班会活动，强调历史的重要性和英烈的宝贵精神，呼吁大家始终铭记先烈的精神，努力学习和奋斗，为伟大的祖国贡献自己的力量。
清明节主题班会教学设计
清明节主题班会教学设计清明节主题班会教学设计（精选20篇）作为一名教职工，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。
那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的清明节主题班会教学设计，希望对大家有所帮助。
清明节主题班会教学设计篇1活动目标1、初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。
2、激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。
3、了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5、愿意积极参加活动。
活动准备画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。
活动过程(一)故事导入，观察讲述，引起学诗兴趣。
1、教师根据古诗讲述“清明”的.故事。
2、出示图片，提问，你在刚才的故事里，这张图片上看到了什么呢?(古时候的一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢?(在问路，在说话…)天气怎么了?(下雨)(二)观看VCD片，观赏体验，感受古诗意境。
1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)在春天呢，有一天是清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)2、教师小结：清明节是人们踏春扫墓的日子。
古时候，有一位杜牧的诗人，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧!3、教师播放VCD，请幼儿观看。
4、问：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?(请幼儿讨论。
)5、向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。
(三)教师朗诵，解读诗句，帮助幼儿理解。
1、教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。
2、朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。
3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?4、解读其中的诗句，理解个别字词“雨纷纷”、“欲断魂”、“借问”、“遥指”，帮助幼儿理解古诗内容。
(四)学习朗诵，表达感情，幼儿感受古诗意境。
1、教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢跟读。
2、幼儿分组学念，感受古诗意境。
清明节主题班会活动设计
清明节主题班会活动设计一、活动背景清明节，又称踏青节、扫墓节，是我国古老的传统节日之一。
这一天，人们会扫墓祭祖、踏青游览，表达对先人的尊敬和对生活的热爱。
为了让学生了解和传承中华优秀传统文化，培养孝道观念和尊敬老人的情感，我校决定在清明节举办一场主题班会活动。
二、活动目标1. 了解清明节的由来和习俗；2. 培养孝道观念，尊敬和缅怀先人；3. 增进学生对中华优秀传统文化的了解和传承。
三、活动内容1. 清明节习俗讲解通过故事、图片、视频等形式，向学生介绍清明节的由来和习俗，如扫墓祭祖、踏青游玩等。
引发学生的兴趣和好奇心。
2. 班级扫墓祭祖仪式在学校附近的一个公墓或纪念碑前，为班级先人举行扫墓祭祖仪式。
班主任和学生代表共同献上花圈、点燃纸钱，并诵读祭文，表达对先人的尊敬和思念之情。
3. 清明踏青活动在校园内或附近的公园进行踏青活动，学生们可以结伴而行，欣赏春天的美景，感受大自然的魅力。
同时，可以组织一些传统文化体验活动，如包粽子、放风筝等，让学生亲身体验传统文化的乐趣。
4. 孝敬父母行动在活动中加入孝敬父母的环节，引导学生思考孝道的重要性。
可以组织学生为父母制作贺卡、写感谢信，或是为他们做一份特别的礼物，以表达孝敬之情。
5. 传统文化展览在活动结束时，通过展览的形式展示学生们对清明节和传统文化的了解与研究成果。
可以制作展板、手工制品、书法作品等，展示学生们的创作才能和对传统文化的理解。
四、活动流程1. 开场白（5分钟）主持人简要介绍活动内容和目的，引导学生进入活动氛围。
2. 清明节习俗讲解（15分钟）通过PPT、故事等形式，向学生讲解清明节的由来和习俗。
3. 班级扫墓祭祖仪式（20分钟）带领学生前往公墓或纪念碑，进行扫墓祭祖仪式。
4. 清明踏青活动（60分钟）学生们结伴踏青，欣赏自然风光，同时组织传统文化体验活动，增进学生对传统文化的了解。
5. 孝敬父母行动（30分钟）引导学生为父母制作贺卡、写感谢信或是制作特别的礼物。
清明节主题班会教案
清明节主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解清明节的起源、习俗和意义，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱祖国、尊敬先烈的情感。
3. 提高学生的人文素养，培养学生的感恩之心。
二、教学重点：1. 清明节的起源、习俗和意义。
2. 尊敬先烈，培养爱国情感。
三、教学难点：1. 清明节习俗的传承与弘扬。
2. 引导学生理解尊敬先烈的内涵。
四、教学准备：1. 教师准备相关资料，如清明节起源、习俗、意义等。
2. 学生准备关于清明节的故事、诗词等素材。
五、教学过程：1. 导入（5分钟）教师简要介绍清明节的起源、习俗和意义，激发学生的兴趣。
2. 主体教学（20分钟）1. 讲解清明节的意义，让学生了解尊敬先烈的重要性。
2. 分析清明节习俗，如扫墓、踏青等，引导学生传承和弘扬传统文化。
3. 分享清明节相关故事和诗词，让学生感受节日的氛围。
3. 小组讨论（10分钟）学生分组讨论如何尊敬先烈，培养爱国情感，以及如何在日常生活中传承和弘扬清明节的文化内涵。
4. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本次班会所学内容，鼓励学生将尊敬先烈、传承文化付诸实践。
5. 课后作业（可选）六、教学延伸：1. 组织学生参观烈士纪念馆或纪念碑，让学生更直观地了解先烈们的英勇事迹，加深对先烈的敬意。
2. 开展清明节主题文化活动，如制作清明节手抄报、举办清明节诗词朗诵比赛等，丰富学生的校园生活。
七、教学评价：1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对清明节的了解和认识。
2. 收集学生的小组讨论成果，评估他们对尊敬先烈、传承文化的认识和实践能力。
八、教学建议：1. 教师在讲解清明节起源和习俗时，可以结合历史故事和现实案例，让学生更加生动地理解。
2. 在小组讨论环节，教师应关注学生的讨论情况，适时给予指导和鼓励，确保讨论的深入进行。
1. 清明节相关资料，如历史文献、故事书籍、诗词集等。
2. 网络资源，如清明节相关网站、视频、图片等。
十、教学反思：在课后，教师应认真反思本次班会的教学效果，包括学生的参与度、理解程度和反馈情况，以便在今后的教学中进行调整和改进，更好地实现教学目标。
清明节班队会主题活动方案范文（精选11篇）
清明节班队会主题活动方案范文（精选11篇）清明节班队会主题活动方案篇1活动目的：自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。
而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。
开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。
活动安排：一、缅怀先烈传承民族精神(一)、搜集资料，了解清明文化1、清明节的由来2、各地的清明节习俗。
谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?3、有关清明节的传说、故事(二)、手抄报设计。
我们要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先人的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们从中折射出的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。
活动参与对象：三——五年级队员活动形式要求：各班在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。
所设计制作的手抄报规格为8K大小，文字一律用钢笔认真誊写。
学校教育1、利用午休时间，班级播放英雄人物教育影片或组织学生阅读有关书籍，通过观看影视片的部分内容了解先烈、先贤等的事迹。
2、校园小广播开展一期“话说清明”的专题节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。
并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。
3、组织队员开展清明文明祭扫活动。
一方面组织学生通过网络对作出了巨大贡献的烈士们进行网络祭奠另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。
并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
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清明节主题班会
二年级三班活动背景：
清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，却对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少。
针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。
活动目的：
1、全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。
2、引导学生了解中华民俗、风情和传统美德，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
3、继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
活动准备：
1、清明节习俗活动片段、爱国电影《淮海战役》片段、爱国烈士图片、哀乐等
2、学生课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3 、每位学生调查自己家的家族史。
4 、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。
活动步骤：
老师：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。
自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
下周就到了我国的传统节日清明节，为了使大家更深入地了解清明节，我们今天开上一节特殊的班会课。
（一）利用竞答交流的形式让同学们知道清明节的由来和文化内涵。
1、学生介绍清明节的由来
清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。
它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。
从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵
老师：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。
（播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。
）
老师：看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？
（全班同学分成小组讨论小组代表口答）
老师总结：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。
扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。
总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
（二）缅怀先烈，模拟扫墓。
老师：没有我们的祖先就没有今天的我们，他们还为我们今天的幸福生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。
我们应该纪念他们。
（交流自己家的家族史）
老师：除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历史上为人民立过功，做过好事的人物。
（播放爱国电影《淮海战役》片段请同学们观看，并谈谈历史上为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。
学生五人一组交流观后体会、学生推荐代表谈谈体会.）
生:没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今天的和谐，今天的幸福。
因此，我们要珍惜今天的幸福生活。
老师：无数革命先烈用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。
今天，我们虽然不能到陵园为他们扫墓，但是我们必须向他们表示崇高的敬意和真挚的哀悼。
（奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
）
（三）指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。
老师：祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。
你知道这些活动的有关知识吗？下面全班按课前布置分成两组互相提问，答对问题最多的一组获胜。
清明时节有哪些体育活动？
秋千最早叫什么？荡秋千有什么好处？
蹴鞠是一种什么游戏？谁发明的？
……
（四）总结:
1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。
2、老师总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。
我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。
我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。
清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。