六年级阅读与写作竞赛成语部分

成语部分

一、根据古诗猜成语。

1、欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩）

2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（销声匿迹）

3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（来之不易）（触景生情）

4、相逢何必曾相识。（一见如故）

5、读书破万卷，下笔如有神。（博闻强识）

6、野火烧不尽，春风吹又生。（死而复生）

7、此曲只应天上有（不同凡响）8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。（鞠躬尽瘁）

9、飞流直下三千尺。（一泻千里）10、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（一往情深）11、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（独辟蹊径）12、轻舟已过万重山。（一帆风顺）13、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（豁然开朗）14、千里江陵一日还。（一日千里）15、无心插柳柳成阴。（歪打正着）16、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（源远流长）

17、白云深处有人家。（空中楼阁）18、举头望明月，低头思故乡。（触景生情）

二、根据意思写成语（六年级课文中的重要成语）

1、安定的生活，愉快地劳动。（安居乐业）

2、没有止尽，形容数量极多。（无穷无尽）

3、一起经历风雨，比喻共同经历患难。（风雨同舟）

4、勉强拖延一口气，比喻勉强维持生存。（苟延残喘）

5、事物的样子完全改变。（面目全非）

6、罪恶行为的首要分子。（罪魁祸首）

7、态度温和，容易接近。（和蔼可亲）

8、形容放慢脚步的样子。（蹑手蹑脚）

9、完全跟以前一样。（一如既往）

10、形容记忆深刻，永远不忘记。（刻骨铭心）

11、偷偷地跑掉，一走了事。（溜之大吉）

12、非常留恋，忘记了回去。（流连忘返）

13、心神极为不安。（忐忑不安）

14、自己做错了事，自己承担不好的后果。（自作自受）

15、形容恐惧不安。（心惊肉跳）

16、形容水势浩大，不可阴挡。（汹涌澎湃）

17、比喻事情真相大白。（水落石出）

18、终身的遗憾。（终天之恨）

19、无法入睡。（寝不安席）

20、吃不下饭。（食不下咽）21、睡不好觉，吃不下饭。（寝食不安）

22、看见了就害怕。（望而生畏）

23、随着自己的心意，想要干什么就干什么。（随心所欲）

24、含义深远，耐人寻味。（意味深长）

25、全部精力集中到一点上。（全神贯注）

26、形容人来人往，非常热闹。（熙熙攘攘）

27、停下脚步，痴痴地看着。（驻足痴望）

28、一下子明白过来。（恍然大悟）

29、比喻弄错了事物对象。（张冠李戴）30、比喻读书不加思考。（囫囵吞枣）

31、比喻经历了很多艰难困苦。（饱经风霜）

32、好像没有那回事一样。（若无其事）

33、严肃认真地对待那件事。（郑重其事）

34、指事物平安没有收到损伤。（安然无恙）

35、千斤重的东西吊在一跟头发上，形容形势非常危急。（千钧一发）

36、坚持到底，毫不松懈，形容做事持之以恒。（坚持不懈）

37、惆怅的望着灰色的天空。（怅望灰天）

38、指声音的高低起伏和停顿转折。（抑扬顿挫）

39、推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。（排山倒海）

40、形容人的眼睛发亮，很有精神。（炯炯有神）

41、形容来势十分迅猛，不能抵挡。（势不可挡）

42、比喻有独创风格，不落旧套。（不落窠臼）

43、比喻高深的不通俗的文学艺术。（阳春白雪）

44、比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂。（脍炙人口）

45、喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。（曲高和寡）

46、人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。（巧夺天工）

47、做梦的时候都在追求，形容迫切地期望着。（梦寐以求）

三、根据提供的环境，各写两个成语。

1、我漫步在北京故宫，想到了成语：（金碧辉煌）（古色古香）

2、我登上万里长城，想到了成语（崇山峻岭）（蜿蜒盘旋）

3、我徜徉在美丽的西子湖畔，我想到了成语：（水平如镜）（湖光山色）

4、我来到上海浦东开发区，想到了成语：（日新月异）（高楼林立）

5、端午节，我在赣江畔看龙舟赛，我想到了成语：（你追我赶）（争先恐后）

6、金秋十月，我爬上北京香山，我想到了成语：（枫叶如丹）（美不胜收）

7、我在蒙古草原，我想到了成语：（一碧千里）（一望无际）

8、我来到大海边，我想到了成语：（一望无际）（水天相接）（海阔天空）

9、我登上华山，我想到了成语：（拔地而起）（悬崖峭壁）

10、我来到大兴安岭，我想到了成语（古木参天）（连绵起伏）

11、我在图书馆，我想到了成语（汗牛充栋）（浩如烟海）

12、我看杂技表演时，想到了成语（惊心动魄）（精彩纷呈）

13、吃年夜饭，看到满桌的菜，我想到了成语（美味佳肴）（满汉全席）

14、我看到老师在备课，我想到了成语（呕心沥血）（兢兢业业）

15、看到操劳的母亲增添白发，我想到了成语（任劳任怨）（含辛茹苦）

16、来到超市，看到那么商品，我想到了成语（琳琅满目）（不计其数）（物美价廉）

17、欣赏艺术家们的书法作品时，我想到了成语（笔走龙蛇）（龙飞凤舞）（入木三分）

18、欣赏世界名画的时候，我想到了成语（惟妙惟肖）（独具匠心）（栩栩如生）

19、欣赏古典音乐时，我想到了成语（余音绕梁）（天籁之音）

20、看完战斗英雄的事迹，我想到了成语（宁死不屈）（视死如归）

21、看完科学家们的事迹，我想到了成语（见微知著）（锲而不舍）

22、看到夜空中的月亮和星星时，我想到了成语（众星拱月）（繁星满天）

23、看到大家被小品逗笑时的情景，我想到了成语（捧腹大笑）（喜笑颜开）

24、漫步在节日的大街上，我想到了成语（张灯结彩）（热闹非凡）

25、形容安静的考场（鸦雀无声）（肃然无声）

古诗词部分

乡情

乡情是王安石笔下“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”那份对家乡的渴望；乡情是杜甫笔下“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”那份回家的迫切和欣喜；乡情是《诗经》里面出生将士“今我来思，雨雪霏霏。”那份万千感伤；乡情是贺知章笔下“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。”那份永恒的记忆；乡情是张继笔下“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”那份离家的孤寂忧愁的情怀；乡愁是张籍笔下“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”那份纵有千言万语也诉说不完的爱；乡情是杜甫笔下“烽火连三月，家书抵万金。”那份世间最珍贵的真情；乡情是张九龄笔下“海上生明月，天涯共此时。”那份远方亲人的怀念；乡情是王维笔下“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”那份渴望佳节团圆的真挚情感。

幸福

幸福是得到苏轼笔下“但愿人长久，千里共婵娟。”那种真诚美好祝愿；幸福是拥有孟郊笔下“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”那种成功欣喜和兴奋；幸福是遇到杜甫笔下“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”那种难得喜事；幸福是拥有屈原笔下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”那份执着的信念；幸福是拥有王勃笔下“海内存知己，下涯若比邻。”那份真挚友情；幸福是拥有李白笔下“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那份豪情壮志。

生命

生命是范仲淹笔下“先下下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的远大抱负；生命是文天祥笔下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的浩然正气；生命是龚自珍笔下“落红不是无情物，化作春泥更护花。”勇于献身的精神；生命是鲁迅笔下“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的奉献精神；生命是于谦笔下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”的勇敢无畏；生命是李清照笔下“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的豪迈气概；生命是白居易笔下“野火烧不尽，春风吹又生。”坚忍不拔的品格；生命是陆游笔下“死去元知万事空，但悲不见九州同。”的爱国情怀；生命是郑燮笔下“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的坚定执着；生命是李商隐笔下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的无私奉献精神。

友情

友情是王勃笔下“海内存知己，天涯若比邻。”那份朋友间真挚的情谊；友情是高适笔下“莫愁前路无知己，下下谁人不识君。”那份对朋友的真诚劝慰和激励；友情是王昌龄笔下“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”那份纯真不变的友谊；友情是李白笔下“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”那份对朋友的深厚情感；友情是王维笔下“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”那份对朋友的不舍和担忧；友情是李白笔下“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”那份依依不舍的情怀；友情是李商隐笔下“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”那份思念与期待；友情是孔子笔下“有朋自远方来，不亦乐乎？”那份对朋友的欣喜和热忱；友情是苏轼笔下“但愿人长久，千里共婵娟。”那份对亲友的美好祝愿；友情是邢俊臣笔下“千里送鹅毛，礼轻情意重。”那份真情无价。

童趣

童年是白居易笔下“小娃撑小艇，偷采白莲回。”那份顽皮；童年是高鼎笔下“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”那份学习之余的轻松快乐；童年是杨万里笔下“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”那份与昆虫为伴的愉快；童年是胡令能笔下“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”那份淘气的可爱；童趣是范成大笔下“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”那份爱模仿的天真；童趣是袁枚笔下“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”那份无忧无虑的时光；童趣是杨万里笔下“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”那份聪明伶俐、活泼可爱；童趣是辛弃疾笔下“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”那份天真无邪、顽皮可爱。

古诗中的雨

杜甫笔下的春雨“随风潜入夜，润物细无声。”给人弹奏愉悦的心曲；孟浩然笔下的春雨“夜来风雨声，花落知多少。”给人产生怜香惜玉的惋惜；张志和笔下的雨“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”给人一份淡定超然的心境；王维笔下的雨“空山新雨后，天气晚来秋。”给人一份清新宁静；苏轼笔下的雨“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”让人感受到了雨景的美丽神奇；辛弃疾笔下的雨“七八个星天外，两三点雨山前。”让人感受到夏雨的急促多变；杜牧笔下的雨“清明时节雨纷纷，路上行人欲断。”让人产生几份伤感愁绪；王维笔下的雨“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”为离别增添几分依恋和不舍；王昌龄笔下的雨“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”让人平添许多思乡之情。

古诗中的梅花

王冕用“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”告诉我们梅花孤芳自赏的品性；毛泽东用“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”告诉我们梅花的坚强毅力和顽强不屈的精神；陆游用“零落成泥碾作尘，只有香如故。”告诉我们梅花傲然独立的品格；舒元舆用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”告诉我们只有经过艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功；卢梅坡用“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”告诉我们人各有所长，应该学人之长补己之短的道理；王安石用“墙角数枝梅，凌寒独自开。”告诉我们梅花不畏严寒、不屈不挠的品格。

古诗中的月亮

王昌龄笔下的“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”月亮寄托了出征将士的慷慨悲壮；李贺笔下的“大漠沙如雪，燕山月似钩。”月亮折射出疆场刀剑的寒光；李白笔下“举头望明月，低头思故乡。”月亮寄托了浓浓的思乡情；张九龄笔下“海上生明月，天涯共此时。”月亮联系着难以割舍的亲情；皮日休笔下“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。”月亮为中秋之夜增添了清新美好；欧阳修笔下“月上柳梢头，人约黄昏后。”月亮充满诗情画意的浪漫；王维笔下“月出惊山鸟，明鸣春涧中。”月亮营造了一份山中美丽静谧的意境；白居易笔下“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”月亮给人一份愉悦的好心情；王安石笔下“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”月亮寄托了浓浓的思乡情；辛弃疾笔下“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”月亮带来了清闲的乡土气息；杜甫笔下“露从今夜白，月是故乡明。”月亮表达了游子真挚的思乡情。

古诗中的水

刘禹锡笔下的水“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”让我们体会到豪迈；李白笔下的水“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”让我们体会到气势；苏轼笔下的水“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”让我们体会到秀美。李煜笔下的水“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”让我们体会忧愁；朱熹笔下的水“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们感悟到哲理；李白笔下的水“桃花桃水深千尺，不及汪伦送我情。”让我们体会到情谊；刘禹锡笔下下的水“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”让我们体会明净；王安石笔下的水“京口瓜洲一水间，钟山只隔万重山。”让我们体会到思乡情；苏轼笔下的水“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”让我们感受到春的气息；李白笔下的“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”让我们体会到愁闷；白居易笔下的水“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”让我们体会到水的色彩；李白笔下的水“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”让我们体会到时间不会倒流。