企业数据中心气流组织测量与研究之序篇

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游戏”。
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有很多专业 的开发工具 ,如商业 ( 工业 )企业沙盘 、教 学实验室等。模拟技术在实际应用 于教学过程时 ,往往 是多种方法的综合运用 ,如角色扮演 、博弈 、计算机模 拟等 。这样可 以激发学 生的学 习兴趣 ,将学生的被动学
用于培训学习者对企业 生产 、供应等方面工作的能力 。
训练模拟是一种有效 的技能培训工具 ,为学 习者提
供某种技能 的训练或者某种任务的训练。有的训练模拟 有显示视觉 、听觉及运动的特点 ,这是为 了与现实更接 近。采用包 含视频 、音频等 内容的多媒体技术 ,这成为
训练模拟的重要发展方 向。
( 2 0 1 1 M5 0 0 9 3 2))
为使教学效果最大化 ,指导教 师同样需要明确学 习的主
题。
( 作者单位 :王虹 ,南京 林业大学经济管理学院 ;
石程文,江苏金蝶软件有 限公司 )
3 . 4  ̄ ) J i 练模 拟 。训练模拟 的 目的是使学 习者在模 拟 环境 中培训特定的技能 ,例如会计模拟实验教学软件用 于对 学习者会计操作技能 的训练 ,企业模拟或工厂模拟
知识应用 能力和创新能力 ,推动现代化教学的进步。 o _ 口
参考 文 献
… 邱元周, 谢 芹. 信 息技 术与 高校模 拟 电子技 术课 程教 学整 合的 分析卟 信息 系统工程 , 2 0 1 3 , 5 : 1 5 5 — 1 5 5 . [ 2 ] 刘俊 论经验 学习理论与情景模 拟教 学法的完善U 1 广 东行政
2 8 5 .
演不 同,企业博弈 中博弈者的关系可能为竞争 、合作 、
矛盾或者冲突。但是 ,竞赛 队的成员在制定决策 中起着 不同作用 ,因而在决策制定中包含有角色扮演的因素。
( 基 金 项 目 :江 苏 省 教 育 厅高 校 哲 学 社 会科 学
基金 资助项 目 ( 2 0 1 1 S J B 6 3 0 0 3 3):江 苏省博 士后 科研 资助计划 ( 1 1 O 1 1 0 5 C );中国博 士后科 学基金
四、结论
商业模拟技术是辅助教学 的一种重要方法 ,现有 已

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( 上接 1 1 8 页)
( 5 )空调机组 。1 ) 测量 内容 :热负荷 、空调机 组的回风速度 、回风温度 、出风温度 、空调机组压缩机
( 3) 机柜与I T 设备。1 ) 测量 内容 :机柜进出风温 湿度 、I T 设备进 出风温湿度 、机柜内空闲u位 、机柜间 隙。2 ) 研究内容 :机柜与I T 设备优化措施 、采取优化
习转变为主动学 习,有利于培养学生 的动手操作能力 、
3 . 2 计算 机模拟 。管ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 与社 会经济领域 常见的计算
机模拟是离散事件系统仿真和系统动力学仿真。计算机
模拟使用抽象 的模型表示现实 中管理系统 的变化特征 ,
管理系统各功能实体及其相互作用被描述为符号和数学 模型 。将计算机模拟应用 于管理培训可以使学习者认识 管理系统的系统特性 ,因此对于库存系统 、排队系统等 管理系统 的教学 ,计算机模拟是非常恰 当的教学方式 。 3 . 3 博 弈 。企业博弈 主要 通过计算机软件 模拟企业
的高层管理决策。博弈 的竞赛者分别控制产业 内的一个
虚拟企业 ,根据模拟 的财务 、生产及市场信息 ,做出市
场 、研发等战略决策 ,该决策 的效果和质量通过战略博
弈模拟得到显现。企业博弈是 主动学习方式 ,与角色扮
学院学报 , 2 0 1 3 , 2 3 ( 3 ) : 9 5 — 9 8 【 3 】 刘浩 l 商业模拟 系统 的构建要素分析【 I 】 . 现代 商业, 2 0 0 9 , 1 8 : 2 8 4  ̄
措施前后 的机柜进出风温湿度对 比、I T 设备进 出风温湿 度对比 、机柜冷却指数 ( R C I )。 ( 4)回风层 。 1 ) 测量 内容 :回风 口回风温度 、 回风 口回风速度 。2) 研究 内容 :回风 口回风温度 、回
累计 工作时长 、室外温湿度 。2 ) 研究 内容 :空调机组 制冷量与热负荷 的匹配程度 、空调机组优化配置 、空调 温湿度设定值的优化调整 。
( 作者单位 :中国石油勘探开发研究院 )

风 口回风速度趋势 、回风层优化措施 。
1 4 2 信息系统: I 程 l 2 0 1 3 1 1 . 2 0
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