小学班主任的心语(一)
班主任寄语88条
班主任寄语88条2020年精选班主任寄语锦集88条1、孩子们，光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，六年的小学生活就画上了圆满的句号。
还记得昨天，你们在教室留下了刻苦学习的身影，在操场上留下了顽强拼搏的精神，在舞台上秀出了自我风采。
你们沉浸在知识的海洋，徜徉在绿郁葱葱的林荫小道，醉心于同学间的欢声笑语。
2、多一些热情的表扬和鼓励，少一些严厉的批评与责罚。
3、能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中，让学生在无声无形中受到陶冶。
4、定时阅读法：纠正不能专心的毛病。
到家就看不下去书的同学，可以把自己关在一个房间，准备一个钟表，大声朗读语文或外语书中的一篇文章，记录所用时间。
反复多次直到既准既快为止，开始进入学习状态。
5、课堂上，你稳如泰山，八神地听讲，写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。
跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔，你恬静、聪慧、活泼、大方，用你的辛劳为己争气，这里，老师向你道声："谢谢，再奋进向上！"6、你对学习充满了兴趣，但缺乏刻苦钻研的态度，要钻研才会有成功。
7、梁会员：你是一名聪明、勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手，能为班级做事，平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
希望你继续努力。
8、陈淑琴：你脑子灵活，有时能出色地回答别人不能回答的问题。
可是，不知什么时候，你结交了一个"坏朋友"，它常常使你考试考不好。
哎，多可恨呀！想知道这个"坏朋友"是谁吗？它就是"学习不认真"！不过老师知道你会很快与它绝交，并交上"认真学习"这个朋友的。
9、丁星星：你是个聪明、懂事可爱的小女孩。
平时能认真学习，作业能完成，老师非常喜欢你，要是你能再刻苦的话。
成绩一定会更好。
希望你再接再励，更上一层楼！10、朱小风：你是位聪明漂亮的孩子，一定明白这句话吧！"天下无难事，只怕有心人"。
班主任寄语寄语大全
班主任寄语寄语大全初三班主任寄语亲爱的同学们:今天我们在这里为梦想而相识,作为班主任,我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿.在过去的四个学期里,大家用校规校纪和班级公约来约束言行,积极向上,追求卓越,在学校所举行的各类活动中都取得了优异的成绩,共同用自己的努力铸就了105班的辉煌,老师以你们为自豪.班主任每周寄语1、你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能选择容貌,但你可以展现笑容.高中班主任寄语一个班集体就是一个社会的缩影.作为班主任要想真正地管好它并不是一件容易的事,这需要大家的理解与配合.人,各有特点和属于自己特殊的家庭背景,以至于性格上千差万别.俗话说:人上一百,无言六色;又说:萝卜青菜,各有所爱.是的,有些人能同情达理,有些人却唯我独尊;有些人和蔼可亲,有些人却桀骜不驯;有些人能宽宏大量,有些人却自私自利,惹事生非.大学班主任新学期寄语一年的时间很快过去,转眼间已经进入大二,回首过去一年,作为你们的班主任,我自愧没有把我们班级的工作做好,但是总算我们顺利开始了新的征程.这一学期的课程十分的重要,万丈高楼的搭建,地基是基础,而解剖学和动物生物化学正是我们构筑兽医学知识层次大厦的地基,没有这两门课程的扎实功底,将直接影响我们后面课程的学习和今后的发展.小学一年级班主任寄语九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天.从此,你们将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地吸取知识的养分,不断充实自己.此时此刻,作为你们的班主任,我想得很多很多在你们即将成为小学生的第一时间里,我殷切地期望你们能茁壮地成长,为此,我想给你们提几个要求:新学期小学班主任寄语亲爱的同学们:欢迎你们重返美丽的校园!为期2个月的暑假生活,一定留给了同学们太多的回忆吧?谁来说说暑假里让你最快乐的一件事情?(2-3人回答)谁来说说暑假里让你最不开心的一件事情?(2-3人回答)大家发现了吗?无论是述说着开心还是不开心的事情,这里的每个老师和同学都在认真倾听,因为大家都乐意分享你的快乐与不幸,秋季开学班主任寄语九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天.从此,你们将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地吸取知识的养分,不断充实自己.此时此刻,作为你们的班主任,我想得很多很多在你们即将成为小学生的第一时间里,我殷切地期望你们能茁壮地成长,为此,我想给你们提几个要求:新学期开学班主任寄语亲爱的同学们:大家好!新的一年,意味着地球围绕着太阳又转了365圈,我们又迎来了新的学期.意味着每位同学又长大了一岁,意味着离你心中的梦想又近了一步.日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写新的学期开始了,祝贺同学们长了一岁,俗话说:一岁年龄一岁心.新学期八年级班主任寄语亲爱的同学们,大家好!新的学期朝气蓬勃地向我们走来了.新学年,新开始.一切都是崭新的.同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园.同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习;我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们更加懂事了.新学期小学班主任寄语《做一个快乐的小学生》亲爱的同学们:新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里,我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步.在学校里,我们也有很多共有的名字,我们都是富小小学的学生,我们都有自己的班集体.初三班主任新学期寄语20xx年9月,夏天的酷暑尚未完全褪去,你们迈入了初三的门槛,忐忑的心中充满各种复杂的情感.初三是初中生活的一个终点,是踏上高一级人生征途的阶梯.良好的开端是成功的一半.老师在开学之初,有几句话要对你们说:首先,你们要冲破习惯思维的重重束缚.不知何时起,你被别人或自己贴上了种种标签,多点时间来想一想,那真的是你内心深处的自己吗?高中班主任新学期寄语亲爱的同学们:大家好!我们又迎来了新的学期.新学期意味着每位同学又长大了一岁,意味着离你心中的梦想又近了一步.日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写新的学期开始了,我相信同学们更成熟了,会更懂事.我相信同学们在新学期里,都会自己在心中给自己订下目标,新学年班主任致学生的信亲爱的朋友:你好!祝贺你成为八(14)班的新主人,我是你新学年的班主任兼数学老师周效世.新学年开学之际我很想和你们说三句心里话:一、学会珍惜缘分,珍爱生命.在全年级1300多名学生和50多名老师之中我们能够在同一间教室学习生活不是缘分又是什么?秋季开学高三班主任寄语亲爱的同学们:你们马上就要迎接高三的的日子,现在离高考还不到十个月,日子会很快过去.新的学年,新的起点,也就意味着新的机遇与挑战,新的拼搏与奋斗.虽然刚刚开学,但我们要尽快进入紧张的学习状态,现在距离高考280天,也就意味着学习状态的进入没有过渡期,我们需要以良好的状态和踏实的学习心态来投入学习,并且要竭尽全力.一位有30年班龄的班主任给学生的忠告1、不要在星期天泡电视,不要让冗长的电视剧和无聊的打情骂俏庸俗了你纯真的目光.推开大门,自然就在眼前,美丽而生动的景色其实是最好的风景片.2、不要过早尝试爱情,生命不需要拔苗助长,虽然早熟是一种时尚,但时尚也成了现代人奢望传统的理由,比如早熟的麦子虽然提前收割,但产量低而且易折倒.班主任暑假寄语亲爱的孩子们:老师想你们了!假期一定很开心吧!选文科或选理科确定了没有?时间飞快,转眼间已放假十天了.老师想说的是,面对长长的假期,我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望.可是,这一切,都是建立在安全的基础上的.因此在假期中,我们每一个同学都必须时刻提高安全意识,学会自我保护.今天,老班在这里再次提醒大家:安全是生命之水,学识是幸福之源!班主任给一年级全体宝贝的一封信亲爱的孩子们:祝贺你们从这一刻起成为了上外双语学校的一名小学生,也非常欢迎你们加入双语这个温暖而又美丽的大家庭.在今后的学习生活中,我们是你们的老师,更是你们知心的朋友,与你们共同分享小学生活的快乐!发现了吗,相册里有老师照片哦.刚刚入学的你们对小学生活一定充满了好奇,告诉你们啊,在这里有和蔼可亲的老师中学班主任寄语作为一名班主任老师,在严肃班级纪律的同时,我更希望我的学生能做个积极向上,乐于分享和沟通,善于合作,能正确的理解成功的人.人人都可以成功,每个人都可以选择自己的成功.希望他们可以成为一个德才兼备,以德为先的人:一个既有勇气又有胸怀,既有理智又有激情,既有自信又有谦虚,既有聪慧又善于表达的人;班主任心语:孩子们,请理解我的严厉孩子们,请理解我的严厉作为一个班主任,很多时候,我并不完全是个体的我,而是一种角色,代表集体意志,围着照顾大多数人的意愿而忽略甚至委屈少数人的意愿.因此,很多时候,我常常表现出不近人情,尽管那并非我的本意.但是,所有时候,我都是我,是始终关注学生长远发展的我.同学会班主任寄语春节过后,方普儿从上海打来电话,说今年是79中文班毕业三十周年,他们打算开个同学会,并自编一本文集,以回忆和珍藏三年同窗情谊,并希望我这个当年的班主任也能为这个文集写上一段话.是啊,岁月光阴,有说长的,也有道短的,有说快的,也有说慢的.但是不论长短快慢,总会有那么一段时间、那么一块空间、那么一些人,小学毕业典礼全体班主任赠言1.同学们,你们快乐地度过了小学生活,人生道路即将翻开崭新的一页.老师衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你们要用自己的勇气,毅力与自信作笔,以蓝天为纸,用自己的真诚与拼搏为墨,去描绘自己的灿烂人生!2.临别之际,老师没有珍贵的礼物馈赠,送你们几句诚挚的话语,伴你们一路风雨兼程.小学毕业班班主任寄语亲爱的同学们:早上好!首先向圆满完成小学学业的你们表示衷心的祝贺!同学们,六年来你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水,顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神已成为一道美丽的风景,定格在梁村小学的历史上,你们的名字将永远镌刻在梁村小学的丰碑上,你们完全有理由为这六年的精彩喝彩!班主任寄语:我的幸福说给你听亲爱的孩子:作为老班,我得告诉你我此时正幸福着,因为你今日的进步让我欢欣鼓舞.一百多个日子过去了,一百多个场景难以忘怀.春寒料峭里,你用义卖传递了心中的温暖;四月芳菲中,你用读书采撷了智慧的奇葩;五月雷锋行,你用热情、认真证明了雷锋就在我身边;初二班主任寄语假如用一句话概括初中:那就是初一是希望,是习惯养成的关键期;初二是分化期,是孩子们差距出现的时候;初三时拼搏,是孩子们实现人生理想的第一次真正的奋斗.面对初二的最大问题就是孩子们的分化:简单概括为好的更好,差的更差.因此,我们必须认真对待初二学生的分化问题,我们需要的做的事情就是:进一步优化习惯,防止分化,实现孩子自我的突破.新班主任致辞同学们,很高兴见到你们,首先欢迎大家来到我们这个大家庭.我先做下自我介绍,我叫xx,担任咱们班主任,以后的一学年我将和大家一起度过.说起当班主任这个事,我很有压力,因为我和你们一样都是刚从一个角色转换成另一个角色.你们从初中生转换为高中生,而为则因为比你们早出生了那么几年,就从学生的身份转换成你们的师长.班主任暑假寄语同学们、家长们:假期到了,面对长长的假期,我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望.可是,这一切,都是建立在安全的基础上的.因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护.今天,我在这里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!下面,我要给大家提几点假期要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上.暑假小学班主任老师寄语我最可爱的孩子们:不知不觉和孩子们相知已经有两年的光阴,两年的时间在孩子意气奋发、求知若渴之时,在老师喜得千金,步入中年之际,我们相遇相识,我们相依相存,日子过得其乐融融.虽少不了一些磕磕绊绊,但我们彼此心灵相通,不计较孩子的过错,不记恨老师的点批,因为我们知道彼此都是相互爱护,相互信任着的.小学班主任寄语集锦小1、白净,小个的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你.只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能严格要求自己,做一个更出色的你.2、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成.初中班主任寄语集锦1、在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己.2、经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,高一班主任期末寄语有缘千里来相聚,大家有缘从四面八方相聚于这个集体,带着尚未完全褪掉的稚气,带着对新生活的好奇和期盼,带着对未来的憧憬和希望,相聚了,了解了,结识了.时光如箭,岁月如梭.转眼间你们走进了十六岁的花季、十七岁的雨季,迎来了人生历程中的新起点.回首走过的路,你们或许跌倒过、消沉过,然而青春的步伐不会因为曾经的坎坷而停滞,班主任寄语:撒一片阳光照亮心灵撒一片阳光照亮心灵人们常说:思想是行动的先导.及时送给学生一句班主任寄语,让老师的关怀和激励如春风化雨般浸染学生的心灵,这是一种格调优雅、轻松有效且便于操作的教育方法.它能使班主任和学生不断保持心灵的对话和交流,宛如一缕阳光撒落心房;它能帮助学生正确认识自己,既看到成绩进步,又看到缺点不足,以便今后扬长避短,向老师所期待的方向健康成长;小学低年级班主任寄语1、你是一个很文静的女孩,但你写作业时的不紧不慢让老师很着急.改掉这个坏习惯,你会发现自己很棒的.2、你勤劳,每次到校放下书包后的第一件事,就是拿起笤帚扫地;你开朗,教室里常常可以听见你银铃般的笑声.只是学习上还需要努力,相信你不会让老师失望的.3、班里的卫生你常常挂在心间,老师从心底里感谢你.可为什么课堂上偶尔有小动作,相信你一定不会让老师失望.初三班主任寄语爱的同学们:大家好!,是一首无声的歌;,是一缕无痕的风;,是一张回程的车票,转眼间,毕业阶段来临!回首三年的初中生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜是的,了春耕夏耘,终于迎来了收获的时节.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,最之时,离不远之日.班主任高三毕业寄语1、我爱你们,爱你们聪敏机灵,爱你们满脸朝气,爱你们才高志大,甚至爱你们性格乖张.2、我板着的面孔下面是最柔软的爱意,我训斥的言语里面是最温情的希冀,我锐利的目光后面是最肯定的讯息.3、不要做攀附乔木的藤萝,一生都跟在别人后面,苦苦相逼;做一棵云杉吧,无论多么弱小,都永远捧着独立的梦,向上,向上,向上!一位班主任在高考前最后一次班会上的讲话作为班主任,与大家朝夕相处3年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境.可以说,这一年我们共同成长.现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了.班主任毕业寄语亲爱的同学们:离中考仅二十天了,我们已站在人生的十字路口,面对毕业的你,定会作出自己的正确选择.将来的命运与你现在的选择休戚相关,同时要记住,一份耕耘,一份收获,把握仍属于你自己的分分秒秒的努力,为自己的命运而拼搏.当前,正是巩固知识,对知识查漏补缺的最佳时机,为理想而拼搏,向命运去挑战,相信6月下旬会是我们丰收的时节.20xx年高三班主任毕业赠言1、芬芳的六月不会背叛我的预言,蓝天、白云总蕴涵着我殷殷的期盼.记住这美好的祝愿:用沉着应考,用自信收获,让人生无憾!2、磨难是一所成才的大学,使本来平庸的你日趋成熟.坚强地走过十几个春秋,我们今天终于盼来这梦寐以求的时刻:祝愿你沉着应对,冷静思考,昂扬奋进,微笑高考,一丝不苟摘取这胜利的果实!高中班主任寄语精选1、青春像跋涉于沙漠中的行者,生活单调而简单,沿途的风景也许并不美丽,但青春在沙漠中的磨练却是对生命的热爱.我从青春走过,青春的脚步总是那么急匆匆地连痕迹都不肯留下,回头再看的时候,模糊的竟如同雾裹的镜子,唯有胡杨林挺拔的身姿.我抓住青春的尾巴,想看看她的真实模样.其实青春就是让你可以拥有许多美好回忆的快乐,可以痛定思痛的痛,是痛并快乐着的一种感受.新学期七年级班主任寄语亲爱的同学:你好!祝福你度过了一个愉快的寒假,以饱满的精神面貌走进了龙年的新学期!!愿你在这个学期里能够快快乐乐地生活、学习,健健康康地成长.这是初中生活的第二个学期,你对我们寺山二中的生活已经非常的熟悉.在上学期,你在很多方面得到了很大进步,生活上能够好好照顾自己,说明你越来越像个大人一样,独立自强.班主任寄语我最亲爱的孩子,也许时光流逝十年,我们都不会忘记2021年11月16日的那场篮球比赛,比赛只剩下最后的十几秒,对方来一个漂亮的远投,反超我们,最后我们以一分之差输掉了比赛.虽然我们输掉了比赛,但是这场球赛带给我们的却是一笔无法估量的精神财富.这场球赛激发我们的集体荣誉感.记得那天我们回到教室,全班同学几乎哭成了一团,同学们互相安慰、互相鼓励, 班主任寄语:希望,就在前方希望,就在前方是黑夜闪亮的星星给了你明净的双眸,每一个灵动的眼神都写满聪慧;是碧空辉煌的太阳给了你灿烂的笑颜,每一声咯咯欢笑都如音乐飞扬.是山涧溪流给你清脆歌喉,高低相和,唱一支生命乐章;是花丛蝶影送你翩跹舞姿,恣意飞旋,作一场精彩演出;是云上苍鹰赠你矫健双翼,展翅翱翔,来一次漂亮搏击;期末班主任寄语又是一个学期结束了,你们也度过了大学的第一个学期.知道在这一个学期你们有过迷茫,无助,遇到过挫折,面临过困难,经历过开心与喜悦.不管怎么样,你们都度过了在你们人生中最重要的半年时光.还记得这学期开学之初接到自己班主任的一个电话,通知我是这届大一新生自动化一个班的副班主任,当时的我首先是诧异,因为这次的副班主任报名我并没有参加,20xx班主任新年寄语亲爱的同学们:随着冬学活动的不断开展,20xx年的脚步声也是越来越近,20xx年是农历的龙年,龙是中国吉祥的象征,也预示着我们的20xx龙年吉祥,学业大成!在今天,简单的总结刚刚过去的半个学期,并对你们寄予最诚挚的祝福!刚刚走过的这个学期,你们用自己最出色的表现为我们的43级19班增光添彩,锦上添花!班主任爱心寄语夏当妈妈把你的小手递到我手里那一刻,我看到了她的满眼的担忧.孩子啊,你知道妈妈担忧什么吗?她说,你是一只内向的小鸟,真不知会被哪个调皮的家伙欺负;她说,你是一只多病的小鸟,真怕跟不上整体的节奏是呀,你不爱说话,不愿交往,不善运动.可是,我惊喜地发现:课间打扫卫生的孩子中,总会有你默默的身影;。
以心育心 洒下一路阳光——小学班主任开展心理健康教育的策略分析
以心育心洒下一路阳光——小学班主任开展心理健康教育的
策略分析
葛玉蓉
【期刊名称】《教育界》
【年(卷),期】2023()1
【摘要】教育的根本目的是将学生培养成身心健康、全面发展的人,其中心理健康教育尤为重要。
班主任要尊重每一个学生的个体差异,用心感受学生,用爱亲近学生,发挥教学智慧营造和谐、融洽的学习氛围,让他们健康地生活,快乐地成长。
【总页数】3页(P134-136)
【作者】葛玉蓉
【作者单位】江苏省南通市通州区川港小学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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5.心育与德育的整合--渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施策略
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小学班主任带班育人方略
小学班主任带班育人方略从教以来，我一直探索有温度的教育方式，让每个孩子能够心向阳光、温暖前行。
下面我将从育人理念、班情分析、班级发展目标、治班策略，育人成效五个方面阐述我的带班方略。
一、育人理念我以“向日葵”精神为内核，将我们的班级命名为“向阳”班，希望每一个孩子像向日葵一样紧紧地团结在一起，心中有梦、自信自强，在充满爱的土壤中一路逐光而行，向阳而生！二、班情分析我们班由19名男生、16名女生组成。
他们个个阳光开朗、积极自信、昂首而立。
35个孩子就是35朵向日葵花，始终朝着太阳，不停追逐梦想，满怀积极向上的态度和朝气蓬勃的精神，为追寻心中的理想，意志坚定地往前走，不惧任何雪雨风霜。
三、班级发展目标打造一亩向阳生长的花田，培养一个团结友善、凝心聚力、踔厉奋发的班集体，让班级成为学生恣意绽放的花田。
四、治班策略（一）育一亩花田促向阳成长班级文化是一束光，照耀在每个孩子的心上；班级文化是一片海洋，托举起每个孩子的梦想；班级文化是班集体的灵魂，引领着孩子们走向诗和远方。
以爱之名，让教室处处散发向日葵的活力与气息。
1.墙壁上开辟两块专栏专栏一“花之骄子”随着年龄的增长，孩子们的身心发生了很大的变化，遇事总拿不定主意，面对事情抉择的时候，怎么办才是最好的选择？“花之骄子”专栏派上了用场。
就某件悬而未决的事进行主题讨论，然后邀请同学们写出自己的见解，贴到墙上，大家在相互学习和讨论中学会抉择，慢慢放下心理的固执和偏见，从同伴身上汲取科学阳光的处事方式。
专栏二“向阳之星”专门留给班主任。
哪位同学最近取得了巨大的进步，哪位同学默默做了一件好事，都逃不过班主任的眼睛，我会把这件“大事”写出来张贴在版面上，每贴一张纸条孩子们都会激动地凑过来看看谁又上榜了。
这种无声的正面管教赋予了花儿们巨大的力量！2.悬挂“葵花心语”在班级进行“葵花心语”漂流活动，全班同学轮流在同一个本子上写心语，并可对前面的心语进行留言交流，促进学生之间的相处，营造轻松愉悦的氛围，同时也为班级留下永存的美好回忆。
小学六年级班主任教育叙事小小纸条诉心语
小学六年级班主任教育叙事小小纸条诉心语
最近一段时间我发现我们班的很多学生情绪开始浮躁，是因为快要期末考试的原因吗？后来经过询问学生我才发现是因为班里的一些学生有“抱团”的现象，所以班里部分学生的情绪才会不稳定，我想该怎么解决呢？高年级的学生慢慢进入青春期，情感越来越敏感，越来越关注自己的隐私，要是直接询问学生，效果肯定不好，于是我与学生之间开展了“小小纸条诉心语”的交流活动，同学在上课或做题的学习过程中有什么疑惑或者是生活中有什么困难都可以通过写小纸条的方式我交流，我也用写“小纸条”的方式给予回复，经过一段时间的试行，学生们变的越来越信任我，甚至有的同学在友谊中遇到了一些问题也通过写小纸条的方式向我求助，我非常满意现在和同学之间的融洽的关系。
“小小纸条诉心语”的交流方式既保护了同学们的隐私，也让越来越多的学生愿意和老师说心里话，老师在更加了解学生的基础上，在班级管理中也能“对症下药”，起到事半功倍的效果。
我相信通过我的不断探索，一定能够通过自己的努力在班级里建立师生和谐的良好教育氛围，让每个孩子都能在阳光下快乐成长。
小学教师心语
小学教师心语温馨版1. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
2. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
3. 冰冻三尺，非一日之寒。
4. 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
5. 我们要善于发现学生的亮点。
6. 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
7. 为学生的一切，一切为学生。
8. 多一份赏识，就多一份成功的希望。
9. 学如逆水行舟，不进则退。
10. 播种希望，收获明天!个性版1. 事在人为，境由心造。
2. 内存一个爱，外显一个笑。
3. 天道酬勤。
4. 轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
5. 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
6. 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
7. 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
8. 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
9. 九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
10. 学海无涯苦作舟。
11. 行为比语言更有说服力。
12. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
13. 博观而约取，厚积而薄发。
14. 不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
15. 努力把自己当成一个孩子。
16. 生以求知为乐，师以从教为荣。
17. 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
18. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
19. 有所尝试，就有所作为。
20. 不自满者受益，不自是者博闻。
热门版1. 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
2. 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
3. 喜欢孩子，善待孩子。
4. 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
5. 说老实话，干良心事。
6. 教育无小事;教师无小节。
7. 学生的需求，我们不懈的追求。
8. 用真情教书，用真心育人。
9. 意识是成功教育的基矗10. 千里之行，始于足下。
小学优秀班主任工作经验交流发言稿
小学优秀班主任工作经验交流发言稿小学优秀班主任工作经验交流发言稿「篇一」有人说：班主任是世界上最小的主任。
也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。
在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。
经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。
一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。
至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头绪。
今天主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法和体会：一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。
由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
于是，我经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生，但要在爱中有严，严中有爱。
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。
“感人心者，莫先乎情。
”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。
我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！我常想，一个低年级的班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，要拿出自己的爱心去“哄”他们，和他们一起做游戏。
这样，孩子们跟我亲热起来了。
我还采用各种方法来激励孩子们的积极性，表现好的小朋友我会奖励他们小花，口头表扬，有时会摸摸孩子们的头等。
虽然这些举动在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中却产生了巨大的涟漪。
经常有家长和我说，自己的孩子回家以后是那么激动、兴奋，还说下次还想得到这种奖励。
班主任寄语集锦95条
班主任寄语集锦95条班主任寄语集锦95条心要比天高，志要与天齐，敢与日月比速度，要与牛马比耐力！以下是本店精心整理的班主任寄语95条,仅供参考，欢迎大家阅读。
1、今天，你们带着智慧与理想将要离开，明天，你们将要扬帆起航的，踏入新的学府！愿你们像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
一路高歌，大展宏图！老师期待着，期待着你们将来学有所成，创造辉煌，为母校争光……不要忘了常回家看看，母校的老师时刻都在注视着你，等着你的好消息。
记住！实验小学永远是你们温馨的家！2、亲爱的同学们，今天，你们即将告别生活了六年的校园踏上新的征程。
在这分别之际，刘老师首先道出心中的感谢，感谢你们让我享受到当老师的圣洁与美好，同时祝福我亲爱的孩子们，在未来的时光里获得更多的知识和快乐，绽放属于你自己的精彩。
3、孩子们，在你们即将跨出母校的大门，去开始人生又一新征程的时候，孙老师想对大家说：你们用才智和勤奋收获了今天，又将以果敢和毅力去迎接明天的挑战，衷心祝愿你们勇往直前，用你的青春热情和智慧去开拓属于你自己的新天地，收获你光明的未来！4、改一改刻板的管理模式，创造性地为每一位学生搭建起能充分展示其自我的舞台。
5、能容忍学生犯错误，能允许和鼓励学生发表反对的意见。
6、能有一颗谦虚心，敢于向学生学习，善于营造师生共建的教育氛围。
7、集中精力纠正溜号法：在家学习的房间里，拿走分散精力的东西。
例如：电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器，甚至与目前学习无关的好书（这些书可以假期看）。
8、目录回忆法：课间进行。
合上书本回忆第一章是什么？第二章是什么？……第一节是什么？第二节是什么？……第一节重点、规律、结论、注意是什么？……回忆如洗衣机甩干，它能检验你记忆中含多少水份。
9、学好三门主科的关键：学好数学关键在于课堂集中精力听讲，一周复习法与归纳法相结合，做到掌握知识全、准、滴水不漏，而后多做题；学好语文的关键是课前充分预习、课上记好笔记、课间及时复习、抓住主要文章和作者，更重要的是假期阅读好的文学作品提高写作能力；学好外语的关键是课上纪录工整准确的笔记，回家有不少于三十分钟的大声朗读。
简单的班主任寄语集锦65句
简单的班主任寄语集锦65句简单的班主任寄语集锦65句不管你是谁，也不论你做了些什么，当你真心梦想着什么的时候，你最终一定能够成功。
因为这个梦想根植于宇宙的灵魂。
这个梦想就是你在这个星球上的使命。
下面是给各位读者分享的班主任寄语65句,感兴趣的吧。
1、孩子们，光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，六年的小学生活就画上了圆满的句号。
还记得昨天，你们在教室留下了刻苦学习的身影，在操场上留下了顽强拼搏的精神，在舞台上秀出了自我风采。
你们沉浸在知识的海洋，徜徉在绿郁葱葱的林荫小道，醉心于同学间的欢声笑语。
2、孩子们，在你们即将跨出母校的大门，去开始人生又一新征程的时候，孙老师想对大家说：你们用才智和勤奋收获了今天，又将以果敢和毅力去迎接明天的挑战，衷心祝愿你们勇往直前，用你的青春热情和智慧去开拓属于你自己的新天地，收获你光明的未来！3、小学六年，你们度过人生最美好的时期，这年，真的很漫长，但回头看看，又觉得分外短暂。
在这漫长而又短暂的学习时光中，我们欣喜的看到同学们每时每刻都在成长变化。
同学们以踏实认真的作风，以积极向上的态度，通过课程学习课外活动师生的交流，在知识能力价值观等方面都得到了提升，向自己向家长也向学校交上了一份满意的答卷。
4、用第三只眼看世界。
这是高中三年一直要坚持的事，冷静地看待事物，不因一时冲动失去方向，不盲从主流与大众，要有自己独特的见解，这样对你一生都有好处。
5、能把自己的教育理念融化在与学生的每一次接触中，让学生在无声无形中受到陶冶。
6、能有一颗谦虚心，敢于向学生学习，善于营造师生共建的教育氛围。
7、全面发展娱乐学习：不能偏科，只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科，即使讨厌某一科也应抱着一种不服输的心理学好它，而且要下更多的精力。
例如：你十分讨厌做数学题，那么就在做对一道后默念一句”又做对了，真有意思。
”坚持一个学期，结果会令你大吃一惊的。
8、班里的卫生你常常挂在心间，老师从心底里感谢你。
小学教师教育心语(共9篇)
小学老师教育心语〔共9篇〕篇1：小学老师教育心语 1. 良言暖三春，恶言记终身。
2. 表里如一，老实做人，脚踏实地，乐意奉献。
3. 奉献人生，付出才会有收获。
4. 新的一天是新的起点，不断小结不断进步，无限创造。
5. 踏踏实实工作，认认真真育人。
6. 独物之教风，以尽匹夫之责。
7. 每个孩子都是一粒种子。
我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃活力。
8. 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
9. 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
10. 业精于勤，荒于嬉。
11. 精，勤，敬，紧，静。
12. 从零开场，持之以恒。
13. 唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的安康。
14. 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
15. 老师假如对学生没有热情，决不能成为好老师。
但是老师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
16. 老师假设不能获得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他分开教育岗位。
17. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于鼓励唤醒鼓舞。
18. 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
19. 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探究在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
20. 课--是点燃求知欲和道德信念火把的`第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
篇2：小学老师教育心语 1. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座顶峰。
2. 水滴石穿。
3. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4. 一切为了学生。
5. 我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。
我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断进步自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的活力。
6. 为人要正直，做事重责任。
7. 爱己之心爱人，律人之心律己。
8. 老师是太阳底下最光芒的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
小学班主任2024年秋季周工作计划范文（六篇）
小学班主任2024年秋季周工作计划范文新学期伊始，为了贯彻落实我国教育方针，根据学校整体规划以及本班实际情况，特制定本学期班主任工作计划如下：一、工作指导思想本学期班主任工作将以学校整体工作部署为引领，深入实施素质教育和创新教育，紧密围绕学校主题教育活动，旨在提升学生的思想道德素养和科学文化水平。
以爱国主义教育为核心，着重培养学生的行为习惯和基本道德规范，优化班级管理，积极开展少先队活动，力求创新班级工作特色。
二、学生现状分析本班共有学生若干名，男女比例均衡。
学生来源多样，个性及学习习惯存在差异。
班级设有干部若干名，特殊家庭学生若干名。
学生们普遍热爱学校，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动，能够遵循《小学生守则》规范自身行为。
但部分学生存在自我中心、纪律观念淡薄等问题，需通过集体教育进行引导。
三、工作重点及目标本学期班主任工作重点在于加强学生行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，深化班级团结友爱教育，心理健康教育等方面。
具体目标包括营造健康向上的班风，增强集体凝聚力，争创优秀班集体，促进学生个性特长发展。
四、常规管理措施为营造良好的学习氛围，本班将实施量化评比制度，设立学习小组，鼓励学生互相帮助，团结协作。
在文明行为方面，将通过奖卡制度规范学生日常行为，并定期进行道德行为教育。
在卫生管理上，将持续对卫生小组进行培训，确保教室卫生。
五、德育工作措施班主任将积极营造良好的育人环境，培养班干部的责任心，关注每一位学生的成长，实施“抓两头，带中间”的教育策略，同时以身作则，为学生树立榜样。
六、学生心理健康教育班主任将积极学习心理健康知识，对有心理问题的学生进行有计划的教育，并通过心理辅导课程培养学生健康的心理品质。
七、学生安全教育班主任将加强对学生安全意识的培养，规范学生行为，确保学生安全。
八、家访及来访工作本学期计划对全班学生进行家访，与家长沟通学生表现，积极接待家长来访，共同促进学生的全面发展。
小学班主任工作反思20篇
小学班主任工作反思20篇小学班主任工作反思（一）：自工作以来，我已经当了13年的班主任，总结这13年来的工作，不敢说自我有多好的经验，只谈谈自我工作中的做法：一、关爱与严教共存1、关爱每一个学生在《教师职业道德修养》一书中说：教师对学生的爱，简称为“师爱”，师德是教师素质之灵魂，师爱又是师德的灵魂，所以能够说师爱是教师的魂中之魂。
教育应当是温馨的，洋溢着浓浓的爱的氛围，离开了教师的爱，一切教育都无从谈起。
作为班主任，我觉得师爱应成为一种智慧的人文关怀，关怀学生的身心健康，关怀学生的个性爱好，关怀学生的可持续发展。
2、严教每一次行为教师和家长都爱孩子，可是师爱又不一样于家长的爱，家长对孩子的爱是没有任何理由的，甚至能够发展成溺爱，而教师对学生的爱更多的是理智的爱。
我爱我的学生，可是管理起班级来又是十分严格的，因为我明白仅有学生养成良好的习惯，班级才能构成良好的班风。
为了使学生构成一个良好的行为习惯，我十分重视平时的教育，尤其是处理好每件小事。
学生年龄小在家又淘气惯了，总是管不住自我，有时犯了错误确实是不经意的，但这并不表示教师能够不重视，学生的每一个活动，都表示他的心理，教师必须要正确处理，无论上课下课我总爱到班里多看几眼，每次班级有事我都要找到当事人问明原因，教育清楚，这样使他认识错误，利于改正错误。
作为低年级的班主任，要培养学生良好的行为习惯必须要做到口勤、眼勤、腿勤。
学习习惯就更为重要，良好的学习习惯将使他受益终身，学生的书写习惯我从开学第一天就重视坚持到此刻，学生有时偷懒，我告诉他们学习面前不容半点马虎，必须要重写，学生见不能蒙混，也就很认真了，时间长了，就构成了自我的好习惯。
不完成作业的学生令每个教师头疼，开始我也烦，之后我做了作业这个问题有了很大改观记录本，每一天不完成作业的记录下来，几次以后再找家长，家长一看也重视了。
二、个人与团体共享1、班级心语-凝聚心灵的力量班级学生来自不一样的家庭，他们每个人都是单独的个体，此刻的孩子独生子女又多，孩子不明白什么叫团体，什么叫团结，更不明白自我该怎样做，所以无论接哪一个班，开学时我都愿意为同学编一个顺口溜，我把它叫做“班级心语”，简单的几句话概括出班级向上的决心，顺口浅显的语言让学生便于记忆理解，同时它还能够随时进行简单的修改，工作时间长了，我觉得只要稍作修改就能够被新班级使用。
互动手册教师心语范文
小班快乐成长家园互动手册教师怎么写丹妮这几天表现的很好，吃饭的速度很快，睡觉也非常的好。
课上回答问题很主动，有时老师叫不到她的时候还会有小脾气，希望丹妮以后改掉。
继续加油！小精灵儿童资讯站出品民民你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。
你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗？东升这周去老家玩了几天，不知道在老家玩的怎么样？跟老师和小朋友们分享一下好吗？虽然只上了二天的课，但这两天表现很棒！表扬果果你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。
你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。
希望你以后再接再厉，取得更大的进步。
表扬丹丹是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。
希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。
小精灵儿童资讯站出品涛涛这几天的表现很优秀，每天早上吃完早餐都会主动的拿出英语书都一边去读。
每天来到幼儿园第一件事就是运动，所以现在涛涛的身体特棒，老师都很喜欢这名既聪明又懂事的男孩。
幼儿园的互动手册怎么写幼儿园的互动手册昨天，幼儿园的老师让睿睿带回一本《互动手册》，里面有老师对睿睿在幼儿园的活动总结和评价。
还有两页是学生的生活小档案，另外还有一页，由父母来填写，包括孩子的习惯、表现，还有希望什么的。
在班主任对睿睿的评语里，有这样几句：“睿睿已经有应该去幼儿园的意识了，虽然有时不情愿来，但来了表现还是不错的……睿睿不太喜欢和别的小朋友一起玩耍，小朋友过去找他玩，他也并不积极……” 读完之后，感觉老师对睿睿还是有很多了解的，虽然知道睿睿表现得并不完美，但心里还是暖暖的，庆幸在孩子最初求学的启蒙阶段，老师能够用心地去关注、了解他，睿睿，你是幸福的，要加油啊……写好幼儿园的互动手册，关键在于了解孩子，指出孩子的优缺点，及努力的方向与方法。
小学四年级班主任经验交流发言稿
小学四年级班主任经验交流发言稿小学四年级班主任经验交流发言稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，很荣幸能在这里做交流，谈不上经验，只是把我的一些做法汇报一下。
著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。
确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。
而要建设一个优秀班集体是非常艰巨的，关键要靠班级的强大的凝聚力作后盾。
如何加强班级凝聚力呢？因素是多方面的，我认为班级要有共同奋斗目标，有正确舆论和班风，有良好的学习习惯，有和谐的人际关系，有集体荣誉感，有丰富的班级活动，那么具有强大的凝聚力的班集体就会形成。
今天我主要谈谈怎样通过班级活动提高班级凝聚力。
一、班级活动的意义赞科夫说：“儿童的全面发展，在孤独和隔离中是不可能的，只有在具体的内容丰富而形式多样的活动中才有可能。
”活动是同学们之间互相了解的桥梁，它们能够密切教师和学生以及学生和学生之间的关系。
在活动中，学生们可以体会到大家庭的温暖，体会到他们所在的幸福、团结的集体。
从而，他们会更加热爱这个集体，就能以更轻松的心情投入到学习和生活中。
通过活动，他们还会不断的激励自己努力改进不足，并能增强自信，朝着自己的理想而奋斗。
例如，组织学生积极参加学校的各项活动，在艺术节上、读书节、校趣味运动会上、科技节等活动中，我始终以抓活动为振奋班级士气的突破口，把活动作为班级凝聚力的增长要素，要求每一位学生尽心尽力为班级荣誉而奋斗。
事实上，好的活动结果给学生带来了好的影响，学生们心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感，这对班级凝聚力的产生和加强起到了催化作用。
二、如何组织实施班级集体活动开展活动时，在强调学生自主参与、主动发展的同时，充分发挥我对活动的指导作用，处理好师生在活动中的关系。
应该看到，活动不仅为学生的发展创造了条件，也为教师创造性地工作提供了舞台。
教师的指导作用应体现在以下几个方面：1．积极发动。
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小学班主任的心语(一)
一、我不知道自己的班主任道路有多长，只希望能尽自己的能力带给学生更多的帮助。
而这些，都将是我人生旅程中不可多得的一笔财富！
二、虽然老喜欢跟别人抱怨班主任工作苦、班主任工作累，但不可否认，当了班主任后，我学到很多，也收获了很多……
三、班主任是学生人生道路上的明灯，一个良好习惯的培养养成与班主任的工作息息相关。
而最能了解学生无暇的心底是辛苦而幸福的工作，当好一个班主任应该是我人生最大的快乐。
四、班级的目标是促进师生共同进步的导向，一个优秀的班级需要明确而可行的目标。
大家朝着目标共同努力，不断前行。
五、回顾我的班主任经历，我有了以下几点感悟：1.事业心、责任心、爱心是
做好班主任的内在动力；2.言传身教，为人师表是做好班主任工作的保证；3.班主
任工作要讲究艺术，还要注意方法；4.以德为先是做好班主任工作的关键。
六、作为班主任寻求家长的共同参与孩子的教育工作很关键，只有家校携手，才能发挥育人的最大功能。
七、班主任是塑造心灵的工程师，而班主任工作则是对学生的身心施行一种有目的、有计划的引导和感化。
八、班主任的精神：无私奉献，开拓创新；胸怀：宽广，包容，心有他人；心态：永远年轻；特别之处：有学问，有爱心，爱思考。
九、班级是学校开展教育的基本单位，而班主任就是这个基本单位的重要部件。
需要真诚耐心地培养学生的良好习惯，需要关爱赏识每一位学生真诚平等地对待学生，做他们真正的知心朋友！
十、我们教育工作者，特别是班主任应因人、因事、因理地处理问题，敢于大胆的“偏心”.
十一、作为一名班主任工作是平凡的，尽管没有鲜花，但每天有着学生灿烂的笑脸相伴，我们在平凡的工作中诞生和成长，这也不失为一种幸福。
十二、作为一名小学主任，面对着一个个活泼好动的孩子，努力做到：1、耐心，真诚，培养学生良好的习惯；2、关爱、赏识，与孩子成为朋友；3、积极做
好后进学生的转化工作；4、把握尺度，爱中有严。
十三、一名班主任壮志凌云很多时候，不过是高空的彩虹，虽然美丽，但往往可望而不可及，平凡才是自身的影子。
十四、班主任的愉悦是看着孩子们一天天的长大，他们的努力使我欣慰，让我感受作为教师的一种快感；班主任的不舍是又结束了一个个匆忙的学期，我的生活是不是少了一点让人兴奋地元素。
十五、累是我生活中最真实的写照，想过放弃，想过退缩，但每当看到孩子们那纯真的眼神，彷佛驱赶了心中的苦闷和烦劳。
这也许就是教师最大的财富吧！
十六、难忘与孩子们在一起经历的快乐与烦劳，兴奋与激动。
真正体会到班主任的酸甜苦辣，教师生活本来就有滋有味，只需要你细细的品味！
十七、一名好班主任会把学生放在平等地位，信任学生，尊重学生，视学生为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
十八、作为一名班主任，心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。
对学生，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。
十九、教育工作的特殊性就在于其对象是活生生的有独立思想性格和意志的人，因此，班主任就不能像管理无生命的物品一样做单纯的“管理”者，因为其自主、自
尊的意识更强，对外在约束的反抗意识也最敏感和最强烈。
二十、一位班主任应具备的12点品质：（1）友善的态度；（2）尊重课堂上
每一个人；（3）耐性；（4）兴趣广泛；（5）公正；（6）良好的仪表；（7）幽
默感；（8）良好的品性；（9）对个人的关注；（10）伸缩性；（11）宽容；（12）很有方法。