教科版食物中的营养完整版PPT1
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教科版食物中的营养完整版-PPT课件 课件1
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称一粒干燥花生种子的质量,然后点 燃放在锥形瓶底
教科版食物中的营养完整版-PPT课件 课件1
教科版食物中的营养完整版-PPT课件 课件1
直到花生燃尽,再次记录水的温度
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花生种子燃烧能量 的有效转化率
数据处理 T2¯¯¯T1= _____°C Q1=4.2m(T2—T1)(焦耳)
Q2= _____焦耳
_Q_1_
Q2
×100%
教科版食物中的营养课件下载1
注意事项
1、尽量减少实验过程中的误差。 2、称重的方法。 3、在剪易拉罐的时候，一定注意安全。 4、锥形瓶里盛30毫升的水。 5、选用小花生。
内容
仪器
数据
花生种子 质量
托盘天平
_____克
量水
量筒、锥形瓶 V= ___毫升 m=___克
水温T1 水温T2 燃烧时间
温度计 温度计 手表
T1 = _____°C T2= _____°C
_____分
源自文库
教科版食物中的营养课件下载1
数据处理
内容 水温升高
花生燃烧释放 的能量
查表并计算花生种 子所含的能量
教科版食物中的营养课件下载1
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实施计划
在易拉罐的顶部剪一个圆孔，在圆孔 周围及底部四周剪若干孔洞
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取一锥形瓶,注入30毫升水,并放 入温度计
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如图安装好,并测水温
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讨论和交流
1、你的数据与其他同学的数据相同吗？ 如果不同，可能有哪些原因？
2、从花生种子燃烧中的能量有效转化率， 请你分析能量可能通过哪些途径散失掉？ 3、这个探究实验只做一次，结果可靠吗？
你认为怎样做实验的结果才可靠？为什么？
教科版食物中的营养完整版-PPT课件 课件1
测定某种食物中的能量
我想知道食 物中是否确 实含有能量
我想知道花 生的种子含 有多少能量
我想知道花 生仁和核桃 仁哪个含能
量多。
制定计划
易拉罐、锥形瓶、温度计、 花生种子、核桃种子
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讨论和完善计划
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教科版食物中的营养课件下载1
数据记录表的设计
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称一粒干燥花生种子的质量,然后点 燃放在锥形瓶底
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直到花生燃尽,再次记录水的温度
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花生种子燃烧能量 的有效转化率
数据处理 T2¯¯¯T1= _____°C Q1=4.2m(T2—T1)(焦耳)
Q2= _____焦耳
_Q_1_
Q2
×100%
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注意事项
1、尽量减少实验过程中的误差。 2、称重的方法。 3、在剪易拉罐的时候，一定注意安全。 4、锥形瓶里盛30毫升的水。 5、选用小花生。
内容
仪器
数据
花生种子 质量
托盘天平
_____克
量水
量筒、锥形瓶 V= ___毫升 m=___克
水温T1 水温T2 燃烧时间
温度计 温度计 手表
T1 = _____°C T2= _____°C
_____分
源自文库
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数据处理
内容 水温升高
花生燃烧释放 的能量
查表并计算花生种 子所含的能量
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实施计划
在易拉罐的顶部剪一个圆孔，在圆孔 周围及底部四周剪若干孔洞
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取一锥形瓶,注入30毫升水,并放 入温度计
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如图安装好,并测水温
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讨论和交流
1、你的数据与其他同学的数据相同吗？ 如果不同，可能有哪些原因？
2、从花生种子燃烧中的能量有效转化率， 请你分析能量可能通过哪些途径散失掉？ 3、这个探究实验只做一次，结果可靠吗？
你认为怎样做实验的结果才可靠？为什么？
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测定某种食物中的能量
我想知道食 物中是否确 实含有能量
我想知道花 生的种子含 有多少能量
我想知道花 生仁和核桃 仁哪个含能
量多。
制定计划
易拉罐、锥形瓶、温度计、 花生种子、核桃种子
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讨论和完善计划
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数据记录表的设计