1《论语》中的人生智慧与自我管理答案

经典与人生(上）：古今教育生态概论已完成成绩：分1【多选题】古代文化传承的途径包括（）。

A、私学B、国学C、家学D、官学我的答案：ACD得分：分2【多选题】下列哪一项是关于今天教育生态现状的正确说法（）A、官学独大B、私学式微C、家学没落D、网教盛行我的答案：ABC得分：分3【判断题】物质文化层面、非物质文化层面和经典文化层面是中国传统文化的表现形态。

（）我的答案：√得分：分经典与人生(下) ：不读经十蔽已完成成绩：分1【单选题】下面哪一项属于文化的本质（）A、教化B、得道C、入圣D、人化我的答案：D得分：分2【多选题】不读经典的弊端包括（）。

A、只知有我，不知有人B、只知有心，不只有物C、只知有人，不知有天D、只知有己，不知有群我的答案：ACD得分：分3【判断题】人学是国学的核心。

（）我的答案：√得分：分4【判断题】灌输知识是教育的功能。

（）我的答案：×得分：分为学之道（上）：学是为己，还是为人已完成成绩：分1【多选题】下面哪项是对“学而时习之，不亦说乎”的正确理解（）A、勤学以致用，古之学者为人B、孔子之学是为己之学C、学而时习之，其实就是要知行合一D、孔子之学，非仅仅求知，更在修身我的答案：BCD得分：分2【判断题】孔子之学“觉”的意思，先觉觉后觉可以从“学而时习之”中表现出来。

（）我的答案：√得分：分3【判断题】中华文化结构中不可或缺的坚实基础是孔子与弟子编纂的《论语》。

（）我的答案：×得分：分为学之道（下）：为学之态度及方法已完成成绩：分1【单选题】孔子曾说：“（），学而不厌，诲人不倦，何有于我哉”A、吟而诵之B、觉而悟之C、明而识之D、默而识之我的答案：D得分：分2【多选题】对“三年学，不至于谷，不易得也。

”这句话理解错误的是（）。

A、一个人学了多年以后，还没有得到官位俸禄，这情况不太会发生B、一个人学了多年以后，还没有想到官位俸禄，这是难能可贵的C、一个人学习多年后也没有做官，余生也基本上也没有机会了D、一个人学了多年以后想得到官位俸禄，这太简单了我的答案：ACD得分：分3【判断题】博学、审问、慎思、明辨、笃行是孔子之道的内容。

（）我的答案：√得分：分4【判断题】孔子认为古之学者为己，为己之学并不是纯粹的超功利的。

（）我的答案：×得分：分修身之道（上）：如何修养身心已完成成绩：分1【单选题】子路来问关于君子的问题，孔子用（）来回复他。

A、修己以敬B、修心以学C、修心以德D、修身名人我的答案：A得分：分2【单选题】颜渊来问关于仁的问题，孔子用（）来回复他。

A、修己以敬为仁B、克己复礼为仁C、己所不欲，勿施于人D、勤学好思为仁我的答案：B得分：分3【单选题】颜回去世之后孔子用了（）这六个字来褒奖颜回。

A、不迁怒，不贰过B、箪食瓢饮无改C、慎思之，笃行之D、勤学好思孝敬我的答案：A得分：分修身之道（下）：修身养心之道已完成成绩：分1【单选题】下列哪项属于佛教所戒的三毒（）A、贪、嗔、痴B、贪、痴、狂C、贪、欲、妄D、食、色、性我的答案：A得分：分2【单选题】“心之四端”在孟子提出的养心说中指的是（）。

A、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，礼之端也；辞让之心，智之端也；是非之心，义之端也B、恻隐之心，礼之端也；羞恶之心，智之端也；辞让之心，仁之端也；是非之心，智之端也C、恻隐之心，礼之端也；羞恶之心，仁之端也；辞让之心，义之端也；是非之心，智之端也D、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也我的答案：D得分：分3【判断题】孔子认为大丈夫要居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。

（）我的答案：×得分：分4【判断题】存天理之公，去人欲之私是“存天理，去人欲”的含义。

（）我的答案：√得分：分孝悌之道（上）：为人之根与为仁之本已完成成绩：分1【单选题】（）是五伦的内容。

A、母子、兄弟、夫妇、君臣、朋友B、父子、妯娌、夫妇、君臣、朋友C、父子、姊妹、夫妇、君臣、朋友D、父子、兄弟、夫妇、君臣、朋友我的答案：D得分：分2【单选题】孟懿子问孝，孔子用无违来回答他。

“无违”的含义是（）。

A、不违礼B、不违心C、不违序D、不违仁我的答案：A得分：分3【多选题】孝悌的含义不包括（）。

A、孝顺父母，恭敬兄长B、孝顺祖辈，以礼祭祀C、孝顺长辈，以礼待人D、孝顺父母，侍奉君上我的答案：BCD得分：分4【判断题】孟懿子与孟武伯都问孝于孔子，孔子的回答是不相同的。

（）我的答案：√得分：分孝悌之道（下）：孔子论孝悌之道已完成成绩：分1【单选题】哪部书中记载了“事死如事生，事亡如事存，孝之至也。

”（）A、《论语》B、《中庸》C、《大学》D、《孟子》我的答案：B得分：分2【多选题】孔子的事亲之道没有体现在（）。

A、三年无改于父之道，可谓孝矣B、父母在，不远游，游必有方C、事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨D、回也视予犹父也，予不得视犹子也。

非我也，夫二三子也！我的答案：ABC得分：分3【判断题】礼是用来压抑人随时都可能出现的兽性。

（）我的答案：√得分：分4【判断题】养口体和养其志是儒家的事亲之道。

（）我的答案：√得分：分忠恕之道（上）：人际关系的黄金法则已完成成绩：分1【单选题】孔子对于“有一言而可以终身行之者乎”这个问题的回答是（）。

A、礼C、恕D、仁我的答案：C得分：分2【单选题】儒家的什么主张在“己所不欲，勿施于人”这句具有普世性的话语中展现（）A、忠恕之道B、孝悌之道C、齐家之道D、忠义之道我的答案：A得分：分3【多选题】“参乎！吾道一以贯之。

”这句话中没有展现孔子的什么思想（）A、教学之道B、忠勇之道C、忠恕之道D、无为之道我的答案：ABD得分：分4【判断题】人际关系的黄金法则是忠恕之道。

（）我的答案：√得分：分忠恕之道（下）：忠恕之道与自反精神已完成成绩：分1【单选题】孔子认为（）即是“仁”。

A、道不远人B、达则兼济天下，穷则独善其身C、己欲立而立人，己欲达而达人D、己所不欲，勿施于人我的答案：C得分：分2【单选题】“推”在“古之人所以大过人者无他焉，善推其所为而已矣。

”这句话中的代表的是（）。

A、恕B、兴D、思我的答案：A得分：分3【单选题】下列哪一项属于孟子对忠恕之道的阐发（）A、礼人不答，反其敬B、治人不治，反其智C、爱人不亲，反其仁D、以上都对我的答案：D得分：分4【多选题】孟子认为人生有三乐，其中包括（）。

A、少年得志，金榜题名B、仰不愧于天，俯不怍于人C、得天下英才而教育之D、父母俱在，兄弟无故我的答案：BCD得分：分仁义之道（上）：以仁安人，以义正我已完成成绩：分1【单选题】孔子的“君子道者三”指的是（）。

A、勇者不惧B、知者不惑C、仁者不忧D、以上都对我的答案：D得分：分2【单选题】“志士仁人，无求生以害仁”的下一句是（）。

A、舍小我以成仁B、己所不欲，勿施于人C、有杀身以成仁D、士可杀不可辱我的答案：C得分：分3【判断题】樊迟问仁的问题，子用“爱人”来回答他。

（）我的答案：√得分：分仁义之道（下）：君子之道与义利之辨已完成成绩：分1【单选题】下列关于“义”之本义理解正确的是（）。

A、义者，宜也。

指适宜的，适当的，应该的。

B、段玉裁注：义之本训，谓礼容各得其所。

从羊者与美善同义C、甲骨文有“義”字，《说文》：“已之威仪也。

从我羊。

”D、以上都对我的答案：D得分：分2【多选题】关于“以仁安人，以义正我”的理解，下列选项错误的是（）。

A、义之法在正我，不在正人B、仁之法在爱人，不在爱我C、仁，人也，义，我也D、仁义皆为正我量人之道我的答案：ABC得分：分3【多选题】下面哪项是对“要盟也，神不听”的错误理解（）A、私下达成的契约，神没有听见，因此也不会保佑B、达成盟约是最重要的，神不听信与人C、为了不义的目的而达成的盟约神是不会支持的D、在被要挟的状况下定的盟约，连神也不听，更何况是人了我的答案：ABC得分：分4【判断题】君子怀德，小人怀土。

这句话中的“土”指的是土地。

（）我的答案：√得分：分诚敬之道（上）：天人可通，心诚则灵已完成成绩：分1【判断题】中国的节日文化可以理解为祭祀礼仪文化。

（）我的答案：√得分：分2【判断题】正心诚意是《大学》里修身的首要前提。

（）我的答案：√得分：分3【判断题】“祭如在”强调的是祭祀的时候一定要诚心诚意。

（）我的答案：√得分：分诚敬之道（下）：明诚之道已完成成绩：分1【单选题】“天命之谓性”的下一句是（）。

A、无为之谓道B、率性之谓道C、明诚之谓道D、修身之谓道我的答案：B得分：分2【单选题】哪部著作中记载了“自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。

诚则明矣，明则诚矣。

”（）A、《论语》B、《孟子》C、《大学》D、《中庸》我的答案：D得分：分3【判断题】“蓍”在古代是指用来算卦的灵草。

（）我的答案：√得分：分育人之道（一）：成己成物，立人达人已完成成绩：分1【单选题】孔门弟子中谁被称为“当仁不让于师”的弟子（）A、冉耕B、子路C、子贡D、颜回我的答案：B得分：分2【单选题】孔子弟子中的首富是谁（）A、子禽B、子路C、颜回D、子贡我的答案：D得分：分3【单选题】孔门四科中谁以政事见长（）A、冉有B、子贡C、冉伯牛D、宰我我的答案：A得分：分4【判断题】“不佞”的意思是口才不好，后来作为自谦的说法使用。

（）我的答案：√得分：分育人之道（二）：“礼后”之对已完成成绩：分1【单选题】孔子用什么来回答子夏问的“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。

何谓也”这个问题（）A、绘事后素B、思无邪C、文质彬彬D、以上都不对我的答案：A得分：分2【多选题】下面哪项不是教育中最高的境界（）A、德化万物B、出将入相C、传道授业D、教学相长我的答案：ABC得分：分3【判断题】君子进德修业与玉切磋琢磨是一样的，要不断的磨砺，向更高的境界迈进是“如切如磋，如琢如磨”所要表达的意思。

（）我的答案：√得分：分4【判断题】孟子以诗书礼乐教，弟子三千，深通六艺者，七十二人。

（）我的答案：×得分：分育人之道（三）：因材施教，教学相长已完成成绩：分1【单选题】孔子的因材施教体现在（）。

A、司马牛、樊迟、颜回问仁B、林放问礼之本C、孟武伯、孟懿子、子游、子夏问孝，孔子回答各不相同D、以上都是我的答案：D得分：分2【单选题】孔子四教的作用是（）。

A、克己复礼B、仁义礼信C、三纲五常D、文行忠信我的答案：D得分：分3【单选题】孔子的教育理念是（）。

A、兴于《诗》，立于礼，成于乐。

B、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也C、君子不器D、以上都是我的答案：D得分：分4【单选题】“君子不器”是什么意思（）A、君子爱财同时应该取之有道B、君子不应该成为仅仅拥有某种技能并且以此为手段的工具型人才C、君子不应该停留在器物层面追求物欲享受D、以上都不对我的答案：B得分：分育人之道（四）：孔颜乐处已完成成绩：分1【单选题】智者乐山，仁者乐水。