第3章 文化-4

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第3章 社会、文化
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3.3文化的要素(续)

规范

规范指的就是社会所坚持的行为标准 规范的种类

正式规范 非正式规范 民德 民俗

接受规范
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3.3文化的要素(续)

奖惩


奖惩是针对与某个社会规范相关的行为所做的惩罚 或奖励 奖惩可能是正面的,也可能是负面的
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现代世界中的社会
类型 第一世界 社会 存在时期 18世纪至今 特点 以工业生产和产业自由为基础。 大多数人生活在城镇,一小部分从事农业生产。 虽然不如传统国家那样明显,但阶级间仍存在极大的不平等。 鲜明的政治实体或民族国家,包括西方国家、日本、澳大利亚和新 西兰。 以工业为基础,中央计划经济体制。 小部分人从事农业生产;大部分人住在城镇。 较大的阶层不平等仍然存在。 明显的政治实体或民族国家。 到1989年为止,包括苏联和东欧。 大多数人运用传统的生产方式从事农业生产。 一些农产品在世界市场上销售。 部分国家存在自由企业制度,其他的则实行中央计划体制。 明显的政治实体或民族国家,包括中国、印度以及非洲和南美大多 数国家。 以工业生产和自由企业为基础的前第三世界国家。 大多数人生活在城镇,一些人从事农业生产。较大的阶层间不平等, 比第一世界国家更明显。 人均收入比第一世界国家要少得多。 5 包括亚洲四小龙、巴西和墨西哥。 第3章 社会、文化
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第3章 社会、文化
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我们许多日常行为和习惯都是基于文化规范 的,如人们微笑的方式因文化而异。
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文化的特性




超生理性和超个人性:文化是由人创造出来的和学到 的; 群体共享 象征性:指文化现象具有更广泛的意义,要远远超出 文化现象所直接表现得那个窄小范围。如黑白两种颜 色的含义?? 传递性:指文化一经产生就要被他人模仿、效法和利 用。包括纵向传递和横向传递两个方面。 变迁性:自然条件的变化、不同文化之间的接触、发 明与发现
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3.2文化在世界的发展
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第3章 社会、文化
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文化的结构

文化特质/元素:
文化特质是组成文化的基本要素或最小单位,它既可以表现为物 质的形式,也可以表现为非物质的形式。

文化丛
文化丛是指因功能上相互联系而组合在一起的一组文化特质。它 往往与人们的某种特定活动有关,而且往往是物质文化与非物质 文化的特殊结合。如迎宾活动、庆祝春节等。

探险 军事占领 宗教传播 旅游 大众媒体 互联网
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3.2文化在世界的发展(续)

全球化、传播与科技


现代科技的诸多形式使文化的各个层面能被不同的 社会分享,并加快文化内涵的传播速度 (Nolan and Lenski 1999) 科技加速科学创新的传播 科技加速文化的传递
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社会的类型

前现代社会
- 狩猎和采集社会 - 农耕社会 - 游牧社会 - 非工业化文明社会


工业化社会(现代世界) 全球发展
- 第一第二和第三世界 - 发展中世界:农业生产为主,但不乏有进出口贸易 - 新兴工业化国家和地区
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第3章 社会、文化
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前现代人类社会的形态
类型 存在时期 特点
狩猎和 采集社会
公元前5000年至今(目前处于绝 迹的边缘)
人数不多,以狩猎、捕鱼和采集可食植物为主。 几乎不存在不平等。 社会等级的差异受到年龄和性别的限制。 以小的农业团体为基础,没有乡镇或城市。 以农业为生,并常辅以狩猎和采集。 比狩猎和采集社会有着更大的不平等。 由头人统治。 依靠饲养牲畜来满足物质需求。 规模从几百人到几千人不等。 存在明显的不平等。 由头人或尚武的国王来统治。
农耕社会
公元前12000年至今。 目前大部分是更大的政治实体的 一部分,其鲜明的特征正在 丧失。 公元前12000年至今。 目前大多数是较大国家中的部分 地区,他们传统的生活方式 正在遭到破坏。
游牧社会
非工业化文 明
公元前6000年至19世纪。 所有传统文明都已经消失。
主要以农业为基础。 有些城市位于贸易或制造业集中的地区。 规模大,有的有几百万人口 有明确的政府机构,由国王或帝王来领导。 不同阶层之间有极大的不平等。
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横向传递
西红柿、土豆、玉米、可可 咖啡 啤酒 蔗糖 茶叶、大米
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美洲 非洲 古埃及 印度 中国
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文化的分类
1. 2. 3.
物质文化与非物质(精神)文化 主文化、亚文化与反文化 评比性文化与非评比性文化:就不同民族文 化比较而言进行分类。

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3.3文化的要素

语言


语言是一个反映文化各层面的文字意义与象征意涵 的抽象系统 包括口语、文字、数字、象征、手势以及其它非语 言沟通的表现方式
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3.3文化的要素(续)

语言

非语言沟通

非语言沟通透过姿势、脸部表情以及影像来沟通的方式 在不同的文化中可能传达不同的意思 非语言沟通需要被学习
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社会 文化
•文化与社会 •文化在世界的发展 •文化的要素 •文化差异
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第3章 社会、文化
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社会的概念 Society



“社,土地之主也…..”; “…故古人以乡为社。” “茶社”、“诗社” 会:是指集会、聚会,如庙会; 社会指的是由有一定联系、相互依存的人们组 成的超乎个人的、有机的整体,它是人们的社 会生活的体系。 社会的涵义:1.社会是人的社会;2.社会是一 个互动的体系;3.社会是社会关系的体系
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第3章 社会、文化Biblioteka Baidu
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3.3文化的要素(续)
█ 表3-1:规范与奖惩
规范

奖惩
负 降级 绩效奖金
正式
非正式
餐宴 奖牌 学位 微笑 赞扬 欢呼
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解雇 坐牢 开除学籍 皱眉 羞辱 轻视
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3.3文化的要素(续)

价值观

价值观指的是一个文化中共同的概念,认为什么是 对的、好的以及合适的
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文化的功能
1. 文化是人与动物区分的重要标志; 2. 文化是社会或族群分野的标志; 3. 文化具有导向功能,使社会有了系统的行为规范; 4. 文化使社会团结有了重要的基础,即文化具有整合功 能;举例:人类学家对澳大利亚的亚尤伦特部族文化 的研究,从反面证明了文化的整合功能。 5. 文化创造了多种多样的社会人 ; 6. 文化有维持秩序的功能; 7. 文化有传续的功能(代际之间)。
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第3章 社会、文化
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文化的涵义

爱德华· 泰勒(英国著名文化人类学家): B·
文化或文明是一个复杂的整体,它包括知识、 信仰、艺术、伦理道德、法律、风俗和作为一个 社会成员的人通过学习而获得的任何其他能力和 习惯。 文化是人类所创造的物质的和精神的成果, 它包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和 知识、规范和习惯、信仰和价值观等。
第二世界 社会
20世纪早期(俄国 1917年革命后) 至20世纪90年 代初 18世纪(大部分是 殖民地区)至 今
发展中的 社会 (第三世界 社会) 新兴工业化 国家
20世纪70年代至今
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3.1文化与社会

所有社会的整合都依赖这样一个事实:它们的成员是 在共同文化造就的结构化的社会关系中被组织起来的。 社会和文化联系非常紧密。 文化是我们所知透过社会传播的习俗、知识、有形物 质以及行为模式的总称 文化的内涵包括一群人的思想、价值观、习俗和人工 制品 以社会学术语来说,文化不仅指纯艺术及知性品味
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3.2文化在世界的发展(续)

全球化、传播与科技


全球化由跨国界的文化表现与惯例所组成, 并已 经影响到暴露于他们之下的传统与习俗 全球化现今正快速蔓延到全世界
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3.2文化在世界的发展(续)

全球化、传播与科技

传播代表一个文化项目从一个群体传到另一个群体, 或是由一个社会传到另一个社会的过程 传播可以透过很多种不同的手段来达成:


价值观直接影响一般人的行为 价值观被用来作为评价他人的标准
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3.5文化差异

文化差异的层面


亚文化指的是社会某一部份的人,他们有着与 社会不同的民德、 民俗以及价值观 亚文化可视为主流社会中存在的一个子文化
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3.5文化差异(续)
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语言、文字、符号等 饮食、住所、运输工具、工具和武器 雕刻、音乐、绘画等 自然科学、社会科学 礼仪、礼节 婚姻形式、继承制度、教育制度
政体、司法、法律程序
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3.2文化在世界的发展(续)

创新

引进新的想法或物品进入一个文化 创新有两种型式:发现与发明
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文化模式
文化模式指一个社会中所有文化内容(包括文化特质和文化丛) 组合在一起的特殊形式和结构。
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普世文化

各个社会产生一些共通的习惯与信仰 普世文化在各个社会的呈现方式有所不同
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普遍的文化模式:(美)C.威斯拉
语言 物质特质 艺术 科学 习俗 家庭与社会制度 财产的占有方式 与交易方式 政府 战争
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小组讨论

经济和技术推动下的全球化过程中文化差异与适应性问题,你如 何看待? 自己感兴趣的与文化主题相关的内容,文献?经历?
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文化差异的层面


当一个次文化很明显且刻意地反抗主流文化的某些 层面时,这种次文化称为反抗文化 反抗文化的例子: *文化差异的层面

嬉皮 政治激进份子
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第3章 社会、文化
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3.5文化差异(续)

文化差异的层面


当处于一个陌生的文化时,若感到失去方向、不知 所措、不适应、甚至害怕,那可能就正在经历文化 震撼的过程 族群中心主义表示认为自己文化与生活方式应该作 为规范,并认为自己的文化优于其它文化的倾向
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第3章 社会、文化
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3.2文化在世界的发展(续)

全球化、传播与科技

文化震惊(CULTURE SHOCK)指生活在某一种文化中的 人,当他初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混 乱和心理上的压力。 文化滞后(CULTURE LAG):由相互依赖的各部分所组成 的文化在发生变迁时,各部分变迁的速度是不一致的,非物 质文化对其所处的物质环境尚未完全适应的滞后期间,结果 就会造成各部分之间的不平衡、差距、错位,由此造成社会 问题。一般来说,物质文化先于非物质文化变迁,非物质文 化内部速度也不一样,如制度—风俗—民德---价值观念。
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