五年级安全教育讲话稿

五年级安全教育讲话稿【一】:五年级安全教育演讲稿
五年级安全教育演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是五年级二班的，今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。

“生命”，一个多么鲜活的词语，“安全”，一个多么古老的话题，“幸福”，一种多么美好的境地。

生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。

有人说，生命是宝躲；有人说，生命是黄金；而我说，生命是花朵，就像春天里绚丽多彩的花朵！我们是祖国的花朵，祖国没有了这朵花，就缺少了一份欢乐，也就是说，我们没有了生命，所以生活中就缺少了一份甜蜜的笑声。

在时间手册中，无处不记录有安全。

假如有优良的成绩，辉煌的成绩，众人的赞成，用0代表，那末健康的身体就是1。

有了1，后面的零才有价值，一旦1消失了，那末即使有亿万个零，也是梦中水，镜中花。

所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。

说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首童谣红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人性。

过马路，左右看，不在路上跑和玩。

那是我关于安全的最初熟悉。

从家到学校，几近全是公路。

所以爸爸妈妈经常嘱咐我路上一定要谨慎，留意交通安全。

高兴奋兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。

而我总是嫌他们太烦琐，然而又一天，我却改变了这一个想法。

支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，乌青僵硬的尸体看着交通局展出的“重大交通事故图片展”中使人触目惊心的一幕幕，我的心被深深的震动了。

在我的耳边，恍如回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声也就在那时，我深深地感遭到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨痛的代价。

同学们，生活中最重要的是甚么？安全。

童年中甚么最重要？安全。

只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。

我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、稳定跑，做到文明礼让、和睦相处。

课间休息室学会顽耍，做文明游戏，度太轻松又安全的课间十分钟。

千万也要留意交通安全，靠路边行走，留意来往车辆，不要在马路上顽耍。

只要人人都建立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。

为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝贺，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”同学们，美好的生活来之不轻易，一步一步都要走得谨慎翼翼。

心中若无安全，平安哪会轻易驻留！让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。

五年级安全教育讲话稿【二】:五年级安全教育家长会班主任发言稿
五年级安全教育家长会发言稿
各位家长
首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎，召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育，学校有教育孩子的权利，同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。

为预防可能发生的安全事故，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，特召本次家长会。

近段时间以来，有关学生安全的事故频繁发生，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。

安全教育与在座的各位家长息息相关，今天就这个话题我想和各位家长一起探讨关于孩子安全教育的问题。

一、注重培养孩子从小具备一定的安全意识
1、学校对学生安全教育的积极性
学校为保证学生的在校安全，上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。

平常班主任利用班会时间充分
宣传学校的安全措施，讲解对突发事件的处理方法，对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。

2、学校、家庭双方对学生安全的重视。

学校的安全教育工作毕竟是有限的，需要家庭教育的积极配合，双方建立互信机制，家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书，不受安全威胁，同时家长要严格监督严格控制孩子的周边环境安全。

二、远离危险，让孩子健康快乐的成长
学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险，这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。

老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题
1、严禁玩水（游泳），杜绝孩子到井边、河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。

2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，如乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等，就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，看红绿灯走人行横道穿越马路，谨防交通事故在自己孩子身边发生。

同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。

家长和老师应经常向孩子讲授交通安全知识。

主要内容应包括马路行走常识(在人行道上行走、过马路须走人行横道、横过马路看两头、不得翻越栏杆和隔离墩、不能闯红灯、不能在马路上玩耍打闹等)、乘车常识(乘车时，不拥挤，不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、不乘无运营资格的车辆、不乘运货三轮车等）、骑车常识(不足12岁不骑车、骑车不带人、骑车时不得双手离把等)、发生车祸时的应急措施。

需要强调的是，家长和教师应在遵守交通规则方面起好表率作用（有的家长送孩子上下学时，就有许多家长做得不够好，自己常常违反交通规则，如乱闯红灯、逆行等。

），以免被孩子误解、模仿。

4、严禁玩火，禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。

家长和学校需要认真教育孩子基本的消防知识与自救知识。

5、严禁带凶器、锐器，如小刀、水果刀、打火机、锐利物等，这些物品容易戳伤、划伤人，家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与
刀。

6、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，谨防拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

7、养成良好的个人卫生习惯，注意饮食安全，防范传染病的发生，教育孩子讲究食品卫生。

做到饭前便后要洗手，吃水果要洗净，不购买不符合食品安全标准的食物，不吃腐烂变质、霉变、生虫、污秽不洁、有毒食品，不吃无证摊贩出售的不洁小食品。

在校外一些无证摊饭前随便买一些食品吃，对学生的身体是没好处的。

8、上学，放学要按时，不要在外逗留。

三、学校、家庭共同携手为学生创造安全和谐的环境
学校教育为学生创造了美好的环境，那么家庭教育也要做好学校的可靠助手，把学生的安全教育做到最好乃至更好，使学生真正快乐健康的成长，。

总之，家庭、学校应携手创造安全的学习环境让学生在和谐中成长，在和谐中学习。

最后想说的是，我们的学生更需要家长的关心，更需要家长的鼓励和表扬。

当然，平时你们也可以多跟我们联系，以及时的了解您的孩子的一些情况，以更好的达到教育的目的。

总的来说，我们的目标是一致的，都是为了我们的学生——您的孩子能更好的成长！
再次感谢你们对学校、对班主任工作的支持，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，我们一起努力吧！
五年级安全教育讲话稿【三】:五年级开学第一课安全教育讲话稿
【导语】金秋送爽，丹桂飘香，在这夏秋交接的日子里，我们又欢聚在校园，开始了新的拼搏。

给大家整理了五年级开学第一课安全教育讲话稿，欢迎阅读。

老师们、同学们
大家好!今天是新学期的第一天。

我给大家上开学第一课安全教育。

因为安全是我们快乐学习与生活的前提，是我们每个人的心愿。

生命不保何谈教育、何谈发展、何谈幸福。

所以说安全重于泰山，必须警钟长鸣。

在开学之日上《安全教育课》第一课，旨在提高学生避险自救知识，将提高学生的防护能力，做到防患于未然。

对于每个人来说，生命都只有一次。

注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。

校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业;它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求
一关注校园安全同学们要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言有1、不能携带、玩耍刀具、火柴、打火机等危险品进入校园，一经发现立即收缴;
不得佩带戴金银首饰等贵重物品。

2、在校园禁止学生使用手机、mp3、mp4等电子产品，一经发现立即收缴到期末放假才能取回。

3、在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到右行礼让;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球;不爬树。

4、课间文明休息，严禁用扫把、圾斗、棍棒、粉笔、石头等危险品玩耍、投掷。

二、遵守交通规则和交通秩序。

1、来学校、回家时做到文明行路，不在路上玩耍，不骑摩托车;2、不乘坐农用车辆，不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;3、不得设置路障，两人成排，三人成行，要靠公路右行。

三、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

1、讲究个人卫生，勤洗手、常洗头、常剪指甲;2、拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，造成事物中毒或引发疾病;不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;3、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

四、强化防火灾、防触电、防侵害、防地震、防溺水安全意识。

1、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;2、不随意触摸各种电源电器，不私拉电线，不在电线上晾衣服和悬挂物体;3、万一遇有电器设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后在灭火;4、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，在采取其它抢救措施。

5、不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告校警或教师。

6、发生地震时，要用较软的东西如书包先保护自己的头部，在弓着背以最快的速度逃离教室，跑到宽阔的地方如操场。

来不及逃离教室的时候，应躲在墙角，不的靠近窗户，以防被玻璃割伤。

7、不得单独或同学三五成群结伴下河洗澡、游泳、摸鱼。

五、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

各位同学，只要我们从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守《中小学生日常行为规范》，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，记住家长电话和急救电话(110、119、120)，提高自我保护意识和能力，就能有效地避免和预防以外伤害。

同学们，一人安全，幸福全家;生命至上，安全为
天;安全第一，预防为主;我们无论做什么事，都要记住安全第一。

让我们积极行动起来，在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。

我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

五年级安全教育讲话稿【四】:五年级安全知识讲稿
2014-2015学年度第二学期
珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城
讲
稿
珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城——小学生安全教育讲座稿同学们
今天我给大家作一个关于安全知识方面的讲座。

讲座的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》。

希望通过这个讲座能够唤醒同学们对安全的重视、树立起安全防范意识，把校园安全的这颗种子播撒进同学们的心田，让它发芽开花、长成参天大树，让同学收获到硕果累累的祥和、幸福和安宁。

第一是防溺水。

一、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

出水后的救护
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。

救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。

如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

五年级安全教育讲话稿。

二、如何防溺水
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、小学生必须监护人的带领下去游泳。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

第二是交通安全。

我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
严禁12周岁以下的学生骑自行车。

放学回家一定要排好路队。

5、不乘坐黑车。

第三是预防火灾。

1．养成不玩火的好习惯。

3爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

4切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

5进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。

6生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。

7发现火灾速拨打报警电话 l19。

8火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。

9必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来。

大家一定要培养文明学习、生活的安全意识，只要大家始终把安全牢记在心，落实到行动。

我相信，我们完全可以避免安全事故的发生。

最后祝愿大家身体健康，学习进步！
学生签名
五年级安全教育讲话稿【五】:小学五年级安全教育演讲稿
演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

今天在这里给大家推荐一些演讲稿，欢迎大家围观参考，想了解更多，欢迎访问。

各位老师、各位同学
大家早上好!我是五(1)班学生( )，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。

生命是宝贵的，我们歌颂生命;生命是美好的，我们热爱生命。

“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是如何加以防范呢
据统计，我国每年大约有6万小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有 40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

其中包括交通事故、食物中毒、
打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。

专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅的学习环境，我向大家发出以下倡议
一、加强宣传教育。

认真组织开展安全教育班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和睦相处。

不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。

三、关注课间安全。

不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

四、遵守交通规则和交通秩序。

上学放学做到文明行路，不骑自行车;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮。

六、增强“防火防水防电”意识。

不玩火，不随意触摸各种电器。

不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

同学们，校园是我家，为了创建文明、安全的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量!
五年级安全教育讲话稿【六】:五年级家长会教师发言稿
又到了开家长会的时候，作为班主任或是任课老师的你，家长会发言说得好有利于增加家长朋友们对你的信任，促进双方合作愉快!下面是为您精心收集的六年级家长会班主任发言，欢迎阅读与借鉴。

五年级家长会教师发言稿(400字)
各位家长朋友们大家上午好!
刚刚我在下面和几位家长对面聊了下我们五年甲班最近的一些教学情况，我很高兴的家长们是非常关心我们的孩子的学习的，这从他们的神态，就能看出来，这一次的家长会，主要是要向大家说一下学校的基本情况。

我代表学校支部、行政对大家到校指导工作表示衷心的感谢!
近几年来，学校在上级教育主管部门和当地党委政府的正确领导之下，牢固树立“办人民满意教育”为宗旨，紧紧围绕“外树形象、内强素质”的发展思路，站在科学发展、优先
发展、品牌发展的战略高度，挖掘学校内涵发展之道，学校抓住教育改革和城乡均衡发展的契机，加快学校教学改革步伐，加大硬件设施设备投入力度，加快发展的进程，创品牌、争一流，办好了维新这块铜梁边远土地上的基础教育，赢得了各级领导和地方群众的广泛认可，借此机会，我代表学校向一直以来关心支持学校工作的家长朋友们介绍一下我校近几年的发展情况。

一、学校基本情况。

学校有教师教职工56人(其中专任教师43人，正式工人1人，幼儿园聘请临时教师3人，保安4人，伙食团临时工4人，专职学生宿舍管理人员1人)。

学校现有17个教学班，学生(含幼儿)1000余人。

寄宿制学生寝室、多媒体室、计算机室、音乐室、班班通、图书室相继建成，校园网络实现了全覆盖，学校紧邻维新镇龙翔广场，校园干净整洁、绿树成荫，鸟语花香，70几年的办学经验积淀了学校丰富的文化内涵，是学生学习的理想之地。

二、学校近几年的发展变化。

1、加大投入，着力改善学校办学条件。

学校领导牢牢抓住城乡均衡发展的机遇，积极协调，争取上级建设资金，民主谋划，科学布局。

以前泥泞的操场、破旧的教学楼不见了，没有围墙包围、没有花草树木装扮的学校不见了，如今的维新小学里里外外都穿上了新衣，学校设施设备逐步完善，极大地缩小了与城市学校的差距。

五年级家长会教师发言稿(600字)
尊敬的各位家长
你们好，我是**小学五年二班的班主任，说实话，我也是去年才接手我们班，原以为这会是比较难管理的一个班级，但事实上一年时间以来，班上成绩和纪律管理都是很好的，这不是说我来了就变成这个样子，而是学生们比较自觉，下面作为五年级二班班主任同时也是语文老师的我来说说在这次学生家长会上的一些具体情况和以后该如何让班级有一个更好的发展。

首先向各位家长介绍我们班的一些具体情况全班共有41个同学，大部分学生经过两个多月的常规教育，逐渐适应了小学一年级的学习生活。

班里涌现出一大批学习认真，成绩优秀的好学生，如#####等等。

他们上课认真听讲，积极发言，作业能认真完成，能自觉遵守学校各项制度。

学习进步有张伟浩、朱黄奕等等。

刚开学作业不是很认真，在家长的配合下，作业收发认真、字迹端正、作业优秀有######等。

但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课铃响不能安静下来，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。

我从以下几方面来谈一谈。

一、重视学习习惯的培养
孩子刚上一年级，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上课用
的学具，(家长要为孩子准备的文具笔、尺、练习本、橡皮)孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。

有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但作为一个好家长，是不会让这样的事反复出现的。

他们会让孩子逐步学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。

有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条查一查，你的东西带全了吗要是都全了，就和妈妈说声再见。

此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。

作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。

要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。

学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，一年级没什么书面作业，但一些实践性的活动作业和读一读，说一说，算一算的口头作业还是有的。

要注意提醒孩子认真完成好。

语文一般两天一篇课文，孩子要能正确默写，第一天会读，第二天会背。

特别在开学的最初几个月，我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说，看孩子做做实践操作。

以逐步培养孩子良好的作业习惯。

二、重视语言发展，为聪明插上翅膀。

语言是思维的外衣，语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。

防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”，让孩子飞得更高，更远。

在生活中要多为孩子创设对话的环境，让孩子说说自己的观点、看法与思路。

和孩子交谈的形式不必过于正式，比如和孩子散步时，和孩子去公园时等等，这样交流的气氛要自然亲切得多。

对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。

如“我是这样想的”;“我认为……”“因为……所以……”。

要求孩子说完整的话。

三、把孩子推上讲台，和孩子分享功课
培养孩子表达能力的另一妙招就是经常向孩子“请教”，把孩子推上讲台，做孩子的“学生”这虽有明知故问的嫌疑，但并不妨碍孩子的为师热情。

他们会很兴奋，很热情的扮演老师的角色。

介绍自己今天的学习收获。

对一年级小朋友而言，这是一种很好的复习方式
四、让孩子享受成功的喜悦
俗话“数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。

预其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事，还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!
自信不足的孩子更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。

有进步!继续努力!没关系，我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。