小学五年级英语语法重点知识点汇总--最新版

小学五年级英语语法

重点、难点知识汇总集合

4：“any”一些;用在否定句和一般疑问句中，与“some”同义。“some”用在肯定句中。

5：there be句型，采用“就近原则”。

8：can 后+动词原形。

9：play+the+乐器; play+球类;

Let’s句型，让我们，后接动词原形

fish，sheep单复数一样）

1、反义词：

tall—short long—short young—old ne w—old strong—thin fat—thin

kind—strict active—quiet

2、What’s …like？是问某某长得什么样子,它的答语一般用：He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’s your father like?你爸爸长得什么样子？。而like的另一个意思“喜欢”。如：What does your father like? 你爸爸喜欢什么？

3、表示“一个”有。a, e, i,o, u开头一般用an,例如an old lady。an active lady

第二单元：

1、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。Weekend周末（指周六和周日）

2、on+星期。如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，用at. 如at 6:30。

3、with 和…一起，with后面常用人称代词的宾格形式。如：

I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球I can play ping-pong with him. I can play ping-pong with her .（him他、her她）。

4、I like Sundays.是指所有的星期日，所以用复数形式。

I’d=I would

2、some与any的区别：any用在否定句、疑问句。例如：There isn’t any……There aren’t any……或者Are there any……?some用在肯定句。

3、tomato 和potato 的复数形式在后面加es， tomatoes, potatoes。

第五六单元

1.There be句型包括There is a …后面跟名词单数，表示一个。例如：There are some…后面跟名词复数，表示多个。There are many…后面跟名词复数，表示多个。

2. on与over的区别on: 在。。。上面，表示与下面的物体相互接触，紧挨着。over: 在。。。上方，表示与下面的物体没有接触，悬空着。

3.疑问词：what，where ，who，what time，who whose when how how many

1） what 什么，What’s this?这是什么？What’s your name? 你的名字是什么？What’s your father like? 你爸

爸长得什么样子？What’s your mother? 你妈妈是干什么的？2）where 哪里，如Where are you? 你来自哪里？Where is your ruler? 尺子在哪里呢？

3）who 谁。用来问人物是谁？如Who’s that man? 那个男人是谁？

4）whose 谁的，如： Whose book is this ? 这是谁的书？5） what time 什么时间，用来问具体的时间是几点？

6）what colour 什么颜色，用来问物体是什么颜色的。

7）when 什么时候，用来问时间，后面常跟动词。如： When do you get up?8) how 怎么样？如：How are you? 你好吗？9）how many 多少。用来问物体的数量。如： How many books do you have? 你有多少本书？10）how much 多少钱。用来问商品或者物体的价格。如：How much is your schoolbag?7. 以 Is, Are，Can, Do，Does等开头的问句是一般疑问句。如：Is your sister a teacher? Yes, she is. / No, she isn’t.Are you a student? Yes, I am. / No, I’m not.Do

you have new teachers? Yes, we do. / No, we don’t. Can you wash the clothes? Yes, I can. / No, I can’t.on 与above的区别：on在…上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。above在…上方，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。1.Be(is, am, are) 的用法口诀be

动词am is are ;我(I)用am,你(you)用are; is连着他,她,它(he, she, it); 我们,你们和他们(we, you, they),全部都用are 2. be like与

do like: What’s…like？是问”某某长什么样子？”的意思。它的答

语一般用He/She/ It is…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。而在What does … like? 的句子中，like是“喜欢”的意思。如：

What does your father like? 你的爸爸喜欢什么？它的答语是

He/She/ It likes…(后面跟喜欢的东西)。Unit 2 My week星期一到星期天,首字母要大写。Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四

1. 描述人的外貌单词

old 年老的young年轻的tall 高的short 矮的strong 强壮的thin 瘦的 2.描述人的性格的单词funny滑稽的kind 和蔼的strict严格的polite 有礼貌的hard-working 工作努力的helpful 能干的clever 聪明的shy 害羞的3.其他单词sometimes有时will 将要know 知道robot机器人finish 完成he’s=he is 他是who’s=who is谁是Mr先生Miss 小姐Ms 女士speak English 说英语y [i] baby 婴儿happy 高兴windy 刮风的sunny 晴朗的sorry 抱歉

句型

Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士是我们新语文老师What’s she like? 她怎么样？She’s very kind.她很和蔼。

Is she strict? 她严格吗？Yes, sometimes.是的，有时候. | Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？

No,I don’t .不，不认识。Yes,I do是的，我认识。

Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师？Mr Li李先生。