小学生食品安全教育主题班会ppt
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学生食品安全教育主题班会ppt
(二)我们面对的食品安全问题问题有哪些?(先让学生讨论他
们所知道的食品安全问题有哪些)
1. 食品中兽药残留的危害
观察图片及阅读材料,指导学生了解食品中残留的各种表现
及危害,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到农药残留
在食品中人类健康的危害,明确目前食品中农药残留的危害无处不在
的危机现状。
2. 纵容食品添加剂的危害
网上各种各样以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为
图谋利而不顾人们的意图生命安全,滥用色素、香料等添加剂;观察图
片及阅读材料,了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。
3. 食品包装容器与设备的危害
观察图片及阅读材料,知道在都市生活中,关连食品与我们
人类的关系是最为紧密的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”,
其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量,继而对人
体健康形成影响。2021年以来,我国收到国外关于我国食品包装容器、包装材料含有有毒有害物质的预警通报,这些通报主要集中在重金属、苯、微生物、二氧化硫等有害物质有害物质超标的问题上。长期食用“毒包装”中的食物,可能出现导致各种疾病,例如胆结石,重金属、苯中毒。暗藏“杀机”的食品包装,阻碍对消费者的健康构成了潜在
威胁,不得不已引起我们足够的重视。
(三)面对这些问题,我们应该如何做?(让学生讨论,得出结论)
◆食用经过检测的产品或有机农产品
农产品为我们提供了大量所需的能量和营养,是人类每天必
不可少的食物来源作者之一。
在做到食用奶制品时我们可以做到的:
1、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。
2、尽量少吃或不吃剩饭菜;如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,避免细菌性食物中毒。
3、不吃无卫生风险保障的海产品,如生鱼片、生贝类等,
杜绝细菌性食物中毒。
4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作疏忽物质
会产生有毒物质)。
◆不过夜无牌无证的小贩。
在我国,在各个街头巷尾几乎全都遇见可以看见不少无牌无
证的流动小贩,尤其在学校附近,对于这些无牌小贩,我们必须做到:
1、到正规商店里购买,不买校园周边、街头巷尾的“三无”
食品。
2、购买正规厂家生产的食品,尽量选择尽量避免信誉度较
好的品牌。
3、细心查看产品标签。食品标签中曾必须标注:产品名称、
配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。
不买标签不规范的配件。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装瓶,塑料瓶罐等,大部分是用不可
降解的聚乙烯生产的,这些包装物就用会释放一些有害的物质到食品
当中,食后危害身体,被抛弃到大自然后才,会对环境形成“污染”。我们每天能做到的有:
1、尽量使用环保袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、购买塑料瓶饮料时要可看塑料瓶底安全标签,尽量使用自
己的水壶。
6、多喝白开水,白开水是最好的“饮料”;一些饮料含有防
腐剂、色素等,经常饮用摄入不利于少年儿童的健康。
(四)教师总结:
通过我们昨晚的讨论,知道了在我们日常生活中部分食品存
在的危害,以及哪些肉类对身体有益,让我们大家都行动起来,拒绝
街边小吃,养成较佳的卫生习惯,预防小肠寄生虫病的传播;
我想用只要我们细心观察和学习,我们就能健康地成长,健
康地学习和日常生活。
【小学生食品安全教育主题班会ppt二】
一、班会目的
加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生廉政
建设自我师生保护能力。刻苦钻研学生从小讲卫生、里韦县零食的好
习惯。
二、班会准备
1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊实施实际调查,并
且通过各种途径调查什么样的终食品才是安全管理的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序
1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题演讲会活动开始。
2、班主任:同学们!今天我们班隆重举行以“食品安全与卫生”为主题的集中学习活动。各位同学尽管经过自己了解的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的那时课堂,达到相互交流、提高安全科枫的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校小摊进行实际调查的结果。
4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的乳制品食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容:上课时,一个男生恰巧肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了肺炎急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃嚼了小摊上所的油炸鸡腿。
全班讨论:①这位女同学得的是什么病?
②他为什么会生病?
6、主持人归纳:农贸市场学校规定不能到菜市场上去买零食吃,可有的同学偷偷地去想买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了地摊不卫生的食品而生病的。那么如果说什么的食品才是
安全的呢?请同学拿出自己从大超市进行的食品和我手里的小摊上的食
品买比较,看看安全的食品须有哪些标识。
学生相当并且讨论:安全的食品要有产品包装、生产厂家具
体的地址和简讯、保质期、组成食品的具体组成成分和载荷等。
7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲
标签的安全标识其它,
我们在日常生活中吃苦耐劳应该养成良好的卫生习惯。饭前
便后要洗手,那么究竟怎样洗才能后背洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。
①需先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和小腿前胸都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用伸过去干净的毛巾把收擦干。
8、班主任小结
刚才同学们都把自己的亲眼体验走近和想法及时地和同学进
行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影
响身体健康的道理。同学们也都表达今后今后不再乱买零食的下决心。
通过讨论,我们知道了如何去选购安全管理的食品,并练习
了怎样泡澡。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体尽可
能健康、大脑更聪明。