高中生物选修三专题四和专题五(可编辑修改word版)

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最终获得所需的蛋白质。

(2)终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段 ,位于基因的尾端.(3)标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.常用的标记基因是抗生素基因.第三步:将目的基因导入受体细胞1。

转化的概念:是目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

2.常用的转化方法:将目的基因导入植物细胞:采用最多的方法是农杆菌转化法,其次还有基因枪法和花粉管通道法等。

将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射技术.此方法的受体细胞多是受精卵.将目的基因导入微生物细胞:原核生物作为受体细胞的原因是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少,最常用的原核细胞是大肠杆菌 ,其转化方法是:先用 Ca2+ 处理细胞,使其成为感受态细胞,再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,完成转化过程。

3.重组细胞导入受体细胞后,筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。

第四步:目的基因的检测与鉴定1。

首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因,方法是采用 DNA分子杂交技术。

2.其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA,方法是采用用标记的目的基因作探针与 mRNA杂交。

3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质,方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。

4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定.如:转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。

(三)基因工程的应用1.植物基因工程:抗虫、抗病、抗逆转基因植物,利用转基因改良植物的品质。

2。

动物基因工程:提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物.3。

基因治疗:把正常的外源基因导入病人体内,使该基因表达产物发挥作用。

(四)蛋白质工程的概念1、概念:蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。

人教版生物选修3-4

人教版生物选修3-4
基因工程安全管理方法
农业转基因生物标识管理方法
要点突破讲练互动
要点一 转基因生物旳优、缺陷 1.优点 (1)处理粮食短缺问题。 (2)降低农药使用,从而降低环境污染。 (3)节省生产成本,降低粮食售价。 (4)增长食物营养,提升附加价值。
(5)增长食物种类,提升食物品质。 (6)增进生产效率,带动有关产业发展。 2.缺陷 (1)可能产生新病毒和新旳过敏原。 (2)可能产生抗除草剂旳杂草。 (3)可能使疾病旳传播跨越物种障碍。 (4)可能会损害农作物旳生物多样性。 (5)可能干扰生态系统旳稳定性。
(2)推广国家及品种:全球种植转基因农作物 旳国家已经到达20多种,种植面积较大旳国 家有美国、阿根廷、巴西、加拿大、印度和 中国。
二、对转基因生物安全性旳争论 1.转基因生物存在安全性旳原因 (1)科学家对基__因__旳__构__造__、基因间旳相互作用 以及基因旳调控机制等都了解得相当有限。 (2)转移旳基因虽然是功能已知旳基因,但不 少是__异__种__生__物___旳基因。 (3)_外__源__基__因___ 插入宿主基因组旳部位往往是 随机旳,有时会出现意想不到旳后果。
(2)转基因生物不引起生物安全性问题旳理由: ①进入非种植区后生命力很差。 ②存在生殖隔离,难与其他植物杂交。 ③花粉旳传播距离和存活时间有限。 ④新性状旳体现必须具有一定旳水、肥等条 件和配套旳种植技术。
3.转基因生物与环境安全 (1)潜在旳不安全问题:转基因生物可能会影 响生态系统中原有旳动态平衡,加剧环境污 染,危害其他动、植物生存和人体健康。
新知初探思维开启
一、转基因成果 1.微生物方面 (1) 制 造 出 具 有 主 要 经 济 价 值 旳 多 种 _重__组__微__生__物___ , 如 清 除 石 油 污 染 旳 假 单 胞 杆菌等。 (2)使用_D__N_A__重__组__旳__微__生__物___,生产稀缺旳 生化药物,即基因制药。

高中生物选修三专题四和专题五汇编

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选修三专题 4 生物技术的安全性和伦理问题时间:01—23 编号:43课标点击:1.转基因生物的安全性(Ⅰ)2.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)3.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)知识梳理:一、转基因生物的安全性1、转基因生物存在安全性的原因(1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。

(2)目的基因往往是异种生物的基因。

(3)外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。

2、理性看待转基因生物(1)转基因生物的优缺点优点:①解决粮食短缺问题;②减少农药使用,减少环境污染;③增加食物营养,提高附加值;④增加食物种类,提升食物品质;⑤提高生产效率,带动带动产业发展。

缺点:①可能产生新病毒或新过敏原;②可能产生抗除草剂的杂草;③可能使疾病的传播跨越物种障碍;④可能会损害生物多样性;⑤可能干扰生态系统的多样性。

(2)对待转基因生物的正确态度是趋利避害,不能因噎废食。

二、生物技术中的伦理问题1、克隆人(1)分类(2)态度中国政府的态度是禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆。

2、试管婴儿与设计试管婴儿(1)试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体,其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。

(2)设计试管婴儿与试管婴儿相比需要在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断,以筛选符合特殊要求的胚胎,进而生出特定类型的婴儿。

3、基因检测(1)概念:指通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子进行检测,分析邮被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的情况的一种技术。

(2)争论焦点①基因检测能否达到预防疾病的目的。

②是否引起基因歧视及其他危害。

三、生物武器1、种类2、特点(1)传染性强。

(2)污染面广,危害时间长。

直接喷洒的生物气溶胶,可随风飘到较远的地区,杀伤范围可达数百至数千平方千米。

在适宜条件下,生物战剂存活时间较长,不易被发现。

(3)难以防治。

(4)具有一定的潜伏期。

(5)受自然条件影响大。

3、局限性(1)生物武器主要指病原微生物,所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。

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文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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Hale Waihona Puke 。7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
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9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散

(完整版)高中生物选修三专题四、专题五知识点填空含答案(人教版)

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专题四生物技术的安全性和伦理问题一、对转基因生物安全性的争论1、对转基因生物安全性问题存在争论的原因是:(1)由于科学发展水平的限制,目前科学家对、以及的了解相当有限。

(2)被转移的基因虽然都是的基因,但不少却是异种生物的基因。

(3)外源基因插入宿主基因组的部位往往是的,在转基因生物中会出现一些人们意想不到的后果。

2、转基因生物引发人们在、和三个方面发生了激烈的争论。

(1)转基因生物与食物安全①反方观点:反对、出现滞后效应、出现新的、营养成分。

②正方观点:有、科学家负责的态度、无实例无证据。

(2)转基因生物与生物安全:转基因生物释放到环境中,可能会对构成潜在的风险和威胁。

①反方观点:扩散到种植区外,变成野生种类,破坏生态平衡;有可能成为,威胁生态系统中其他生物的生存;可能通过而进入杂草,成为超级杂草;有可能与某些细菌或病毒杂交,从而重组出对人类或其他生物有害的病原体。

②正方观点:生命力有限、存在、距离有限、花粉存活时间有限。

(3)转基因生物与环境安全:转基因生物可能会对和造成破坏。

①反方观点:会打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原微生物、某些______________或______________会通过____________的传递进入其他动物或人体内。

②正方观点:不会改变生物原有的分类地位;可以减少_________________;保护农田土壤环境。

3、理性看待转基因技术①正确的做法应该是,而不能。

②制定政策和法规,如我国制定的《基因工程安全管理办法》、为维护消费者对转基因产品的和而颁布的《农业转基因生物标识管理办法》。

二、生物技术的伦理问题(一)克隆技术引发的伦理问题:多数人持否定态度。

1、克隆技术的分类:①(为了从胚胎中取出干细胞用于医学研究和治疗)②(为了得到克隆人)2、反对者观点:①克隆人严重违反了人类_______________,是克隆技术的滥用。

②克隆人冲击了现有_____ _____等传统的伦理道德观念。

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选修3《现代生物科技专题》知识点总结专题1 基因工程基因工程的看法基因工程是指依据人们的梦想,进行严格的设计,经过体外DNA重组和转基因技术,给予生物以新的遗传特征,创建出更切合人们需要的新的生物种类和生物产品。

基因工程是在DNA分子水平长进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。

1.操作水平:DNA分子水平原理:基因重组长处:1.打破物种界线 2.定向改造生物的遗传特征(一)基因工程的基本工具1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(限制酶)1)根源:主假如从原核生物中分别纯化出来的。

2)功能:能够辨别特定的核苷酸序列,并在特定的切点切割,所以拥有专一性。

3)作用的化学键:切割磷酸二酯键结果:经限制酶切割产生的DNA片段尾端往常有两种形式:黏性尾端和平尾端。

2.“分子缝合针”——DNA连结酶(1)作用:将两个拥有同样粘性尾端的 DNA片段连结起来,形成重组DNA2)连结的化学键:磷酸二酯键3)与DNA聚合酶作用的异同:DNA 聚合酶只好将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的尾端,形成磷酸二酯键。

DNA 连结酶是连结两个DNA片段的尾端,形成磷酸二酯键。

DNA连结酶DNA聚合酶不一样点连结的DNA 双链单链模板不要模板要模板连结的对象2个DNA片段单个脱氧核苷酸增添到已存在的单链DNA片段上同样点作用本质形成磷酸二酯键化学本质蛋白质“分子运输车”——运载体1)载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳固保留。

②拥有一至多个限制酶切点,供外源DNA片段插入。

③拥有标志基因,供重组DNA的判定和选择。

2)最常用的载体是质粒,它是一种环状DNA分子。

3)其余载体:噬菌体、动植物病毒(二)基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取从基因文库中获取(不知道目的基因的核苷酸序列的状况下采纳)人工合成。

常用方法有:(1)反转录法(已经获取mRNA的状况下采纳)2)化学合成法(知道目的基因的核苷酸序列、基因比较小的状况下采纳)技术扩增目的基因(知道目的基因两头的核苷酸序列、基因比较大的状况下采纳)1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。

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人教版高中生物教材目录生物1 必修分子与细胞第一章走近细胞第 1 节:从生物圈到细胞第 2 节:细胞的多样性和统一性第二章组成细胞的分子第 1 节:细胞中的元素和化合物第2 节:生命活动的主要承担者──蛋白质第3 节:遗传信息的携带者──核酸第4 节:细胞中的糖类和脂质第5 节:细胞中的无机物第三章细胞的基本结构第 1 节:细胞膜──系统的边界第2 节:细胞器──系统内的分工合作第3 节:细胞核──系统的控制中心第四章细胞的物质输入和输出第 1 节:物质跨膜运输的实例第2 节:生物膜的流动镶嵌模型第3 节:物质跨膜运输的方式第五章细胞的能量供应和利用第1 节:降低化学反应活化能的酶一、酶的作用和本质二、酶的特性第2 节:细胞的能量“通货”──ATP 第3 节:ATP 的主要来源──细胞呼吸第 4 节:能量之源──光与光合作用一、捕获光能的色素和结构二、光合作用的原理和应用第六章细胞的生命历程第1 节:细胞的增殖第2 节:细胞的分化第3 节:细胞的衰老和凋亡第4 节:细胞的癌变生物2 必修遗传与进化第一章遗传因子的发现第4 节基因是有遗传效应的DNA 片段第1 节盂德尔的豌豆杂交实验(一)第2 节孟德尔的豌豆杂交实验(二)第二章基因和染色体的关系第1 节减数分裂和受精作用第2 节基因在染色体上第 3 节伴性遗传第三章基因的本质第1 节 DNA 是主要的遗传物质第2 节 DNA 分子的结构第 3 节 DNA 的复制第四章基因的表达第1 节基因指导蛋白质的合成第2 节基因对性状的控制第3 节遗传密码的破译(选学)第五章基因突变及其他变异第1 节基因突变和基因重组第2 节染色体变异第3 节人类遗传病- 1 -第六章从杂交育种到基因工程第1 节杂交育种与诱变育种第2 节基因工程及其应用第七章现代生物进化理论第 1 节现代生物进化理论的由来第2 节现代生物进化理论的主要内容种群基因频率的改变与生物进化生物3 必修稳态与环境第 1 章人体的内环境与稳态第1 节细胞生活的环境第2 节内环境稳态的重要性第 2 章动物和人体生命活动的调节第1 节通过神经系统的调节第2 节通过激素的调节第3 节神经调节与体液调节的关系第4 节免疫调节第 3 章植物的激素调节第 1 节植物生长素的发现第 2 节生长素的生理作用第 3 节其他植物激素第 4 章种群和群落第1 节种群的特征第2 节种群数量的变化第3 节群落的结构第4 节群落的演替第 5 章生态系统及其稳定性第 1 节生态系统的结构第 2 节生态系统的能量流动第 3 节生态系统的物质循环第 4 节生态系统的信息传递第 5 节生态系统的稳定性第 6 章生态环境的保护第1 节人口增长对生态环境的影响第2 节保护我们共同的家园- 2 -生物1 选修生物技术实践专题 1 课题 1 传统发酵技术的应用果酒和果醋的制作专题 4 酶的研究与应用课题 2 腐乳的制作课题 1 果胶酶在果汁生产中的作用课题 3 专题 2 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量微生物的培养与应用课题 2课题 3探讨加酶洗衣粉的洗涤效果酵母细胞的固定化课题 1 微生物的实验室培养专题 5 DNA 和蛋白质技术课题 2 数课题 3 土壤中分解尿素的细菌的分离与计分解纤维素的微生物的分离课题 1课题 2课题 3DNA 的粗提取与鉴定多聚酶链式反应扩增 DNA 片段血红蛋白的提取和分离专题 3 植物的组织培养技术专题 6 植物有效成分的提取课题 1 菊花的组织培养课题 1 植物芳香油的提取课题 2 月季的花药培养课题 2 胡萝卜素的提取本专题综合生物2 选修生物科学与社会第 1 章生物科学与健康第 5 节绿色食品的生产科技发展之窗现代医学的发展第 6 节设施农业第1 节抗生素的合理使用第2 节基因诊断与基因治疗第 3 章生物科学与工业拓展视野基因芯片技术与新药的开发第3 节人体的器官移植拓展视野生长因子的发现推动了组织工程的发展第4节生殖健康拓展视野《人类辅助生殖技术规范》简介第 2 章生物科学与农业科技发展之窗农业的绿色革命第1 节农业生产中繁殖控制技术第2 节现代生物技术在育种上的应用拓展视野转基因生物的安全性第3 节植物病虫害的防治原理和方法第4 节动物疫病的控制拓展视野国家动物疫情测报体系简介科技发展之窗生物技术产业的兴起第1 节微生物发酵及其应用第2 节酶在工业生产中的应用第3 节生物技术药物与疫苗拓展视野单克隆抗体药物的制备第 4 章生物科学与环境保护科技发展之窗生物科技与可持续发展第1 节生物性污染及其预防第 2 节生物净化的原理及其应用第 3 节关注生物资源的合理利用第 4 节倡导绿色消费拓展视野绿色产品的分类- 3 -生物选修3 现代生物科技专题专题 1 基因工程基因工程科技探索之路基础理论和技术的发展催生了基因工程DNA 重组技术的基本工具基因工程的基本操作程序基因工程的应用蛋白质工程的崛起专题 2 细胞工程细胞工程科技探索之路细胞工程的发展历程植物细胞的工程植物细胞工程的基本技术植物细胞工程的实际应用动物细胞工程动物细胞培养和核移植技术动物细胞融合与单克隆抗体专题 3 胚胎工程胚胎工程科技探索之路胚胎工程的建立体内受精和早期胚胎发育体外受精和早期胚胎发育胚胎工程的应用及前景专题 4 生物技术的安全性和伦理问题生物技术的安全性和伦理问题科技探索之路生物技术引发的社会争论转基因生物的安全性关注生物技术的伦理问题禁止生物武器专题 5 生态工程生态生态工程的基本原理生态工程的实例和发展前景- 4 -。

高中生物选修三

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整体指社会-经济-自然复合而成的巨大系统
消费 生产 效益 成本 经济系统 植物 动物 科 学 管 文 理 化 社会系统 政策
微生物 非生物的因素 自然系统
(1)内容:进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态
系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。 (2)理论基础:社会、经济、自然复合系统 (3)意义:统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定。
的使用量,减少了对水稻的污染 _____________________________________________。
(4)该农业生态系统最主要的优点是___________________ 实现了生态系统内
能量和物质的多级利用,提高了农产品的产量,减少 _____________________________________________
了环境污染 __________________________。 (5)请你设计出该农业生态系统中物质循环利用简图。
(内含囊胚腔)
原肠胚
(内含原肠腔)
胎儿
试管动物技术
通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成
熟和受精,并通过培养发育成早期胚胎后,再经
移植产生后代的技术。
一、体外受精
分别采集雌性动物的卵细胞和雄性动物的
精子,使其在体外完成受精的过程。
1.卵母细胞的收集和培养
超数排卵技术:
利用促性腺激素处理,使得卵巢中有更多 的卵泡发育,更多的卵被排出,这个过程就称为 超数排卵。
整体性原理
在我国南方已经逐渐开始尝试一种新的养殖方法——稻田养鸭, 它是利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用
鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,同时鸭的

高中生物选修三专题四和专题五

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选修三专题 4生物技术的安全性和伦理问题时间: 01— 23编号:43课标点击:1.转基因生物的安全性(Ⅰ)2. 生物武器对人类的威迫(Ⅰ)3. 生物技术中的伦理问题(Ⅰ)知识梳理:一、转基因生物的安全性1、转基因生物存在安全性的原由(1)当前对基因的构造、调控体制及基因间的互相作用认识有限。

(2)目的基因常常是异种生物的基因。

(3)外源基因常常是随机插入宿主细胞基因组的。

2、理性对待转基因生物( 1)转基因生物的优弊端长处:①解决粮食欠缺问题;②减少农药使用,减少环境污染;③增添食品营养,提高附带值;④增添食品种类,提高食品质量;⑤提高生产效率,带动带动家产发展。

弊端:①可能产生新病毒或新过敏原;②可能产生抗除草剂的杂草;③可能使疾病的流传超越物种阻碍;④可能会伤害生物多样性;⑤可能扰乱生态系统的多样性。

(2)对待转基因生物的正确态度是趋利避害,不可以因噎废食。

二、生物技术中的伦理问题1、克隆人( 1)分类种类治疗性克隆生殖性克隆项目区目的治疗人类疾病用于生育,产生新个体别水平细胞水平个体水平联系都性无性生殖,产生新个体,新组织,遗传信息同样。

(2)态度中国政府的态度是严禁生殖性克隆,但不反对治疗性克隆。

2、试管婴儿与设计试管婴儿( 1)试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术生殖个体,其主要目的是解决不孕夫妻的生育问题。

(2)设计试管婴儿与试管婴儿对比需要在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊疗,以挑选切合特别要求的胚胎,从而生出特定种类的婴儿。

3、基因检测( 1)观点:指经过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子进行检测,剖析邮被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的状况的一种技术。

(2)争辩焦点①基因检测可否达到预防疾病的目的。

②能否惹起基因鄙视及其余危害。

三、生物武器1、种类种类例证病菌炭疽杆菌病毒天花病毒、动物痘病毒生化毒剂肉毒杆菌毒素经基因重组的致病菌经过转基因技术改造的蜡状杆菌、重组流感病毒2、特点(1)传染性强。

人教版高中生物选修三知识点总结(打印版详细)

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人教版高中生物选修三知识点总结(打印版详细)(5)动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞。

2.动物体细胞核移植技术和克隆动物(1)哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植(比较容易)和体细胞核移植(比较难)。

(2)选用去核卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞比较大,容易操作;卵(母)细胞细胞质多,营养丰富。

卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核全能性得到表达。

(3)体细胞核移植的大致过程是:(右图)核移植早期胚胎培养胚胎移植(4)体细胞核移植技术的应用:①加速家畜遗传改良进程,促进良畜群繁育;②保护濒危物种,增大存活数量;③生产珍贵的医用蛋白;④作为异种移植的供体;⑤用于组织器官的移植等。

(5)体细胞核移植技术存在的问题:克隆动物存在着健康问题、表现出遗传和生理缺陷等。

3.动物细胞融合(1)动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。

融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。

(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同,诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似,常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等。

(3)动物细胞融合的意义:克服了远缘杂交的不亲和性,成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物生物新品种培育的重要手段。

4.单克隆抗体(1)抗体:一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。

从血清中分离出的抗体产量低、纯度低、特异性差。

(2)单克隆抗体的制备过程:两次筛选:第一次筛选出杂交瘤细胞,第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。

(3)杂交瘤细胞的特点:既能大量繁殖,又能产生专一的抗体。

(4)单克隆抗体的优点:特异性强,灵敏度高,并能大量制备。

(5)在腹腔内增殖的优点:不需要特定的培养基,不需要严格的外界条件。

(6)筛选的时候用:特定的选择性培养基进行筛选。

(7)单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:准确识别各种抗原物质的细微差异,并跟一定抗原发生特异性结合,具有准确、高效、简易、快速的优点。

(完整版)人教版生物选修三【全】

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作简单、价格低廉。
(3)常用受体细胞
大肠杆菌(E.coli)
(四)目的基因的检测与鉴定
目的基因是否真正插入受体细胞的DNA中,是否能 够在受体细胞中稳定遗传和正确表达,只有通过检测、 鉴定才能得知。
常用的检测手段主要从分子水平和个体水平进行。
1.分子水平 (分子杂交技术) (1)检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因
C 离体棉花 诱导选择叶片组织
请据图回答:
(1)A过程需要的酶有______限__制__性__内__切__酶__和__D_N__A_连__接__酶_________。
(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是
___具__有__标__记__基__因__;__能__在__宿__主__细__胞___内__复__制__并__稳__定__保__存______。
抗虫基因 含kanr质粒
转基因 抗虫植株
A 构建
重组质粒
导入
土壤农杆菌 B 培养选择
含重组质粒 土壤农杆菌
侵染
D 检测
再生植株
分化
愈伤组织
C 离体棉花 诱导选择叶片组织
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔 遗传规律。
①将转基因植株与____非__转__基__因__植__株__________杂交,其后代中抗卡那 霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、 土壤农杆菌和动植物细胞等。
导入受体细胞的方法主要是借鉴细菌或病毒侵染细 胞的途径,且因受体细胞的不同而不同。
1.导入植物细胞 (1)农杆菌转化法
(2)其他方法
• 基因枪法 • 花粉管通道法

高中生物选修三专题知识点

高中生物选修三专题知识点

专题一:基因工程一、基因工程的基本工具1、限制酶;2、DNA连接酶(E·coliDNA连接酶只连接粘性末端,T4DNA连接酶连接粘性末端和平末端);3、运载体二、基因工程的操作程序1、目的基因的获取⑴从基因文库中获取⑵从cDNA文库中获取⑶PCR扩增(引物、模板、原料、耐高温的DNA聚合酶)⑷化学方法人工合成(已知序列)2、基因表达载体的构建(核心操作)基因表达载体的组成:启动子(RNA聚合酶的识别位点)、终止子、目的基因、标记基因(筛选出含目的基因的受体细胞)。

3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测与鉴定三、蛋白质工程原理:中心法则的逆推。

操作水平:基因水平。

目的:通过基因修饰或基因合成,改变现有蛋白质的结构和功能或设计出全新的蛋白质。

基本途径:预期蛋白质的功能→预期蛋白质的结构→氨基酸序列→mRNA序列→DNA序列。

专题二:细胞工程一、植物细胞工程(一)植物细胞工程的技术1、植物组织培养技术原理:细胞的全能性过程:植物体→外植体愈伤组织胚状体→试管苗→植株2、植物体细胞杂交技术人工诱导细胞融合的方法:(物理)离心、震荡、电激;(化学)聚乙二醇融合的标志:长出新的细胞壁。

意义:克服远缘杂交不亲和的障碍。

(二)植物细胞工程的应用1、繁殖:⑴微型繁殖⑵作物脱毒(分生区病毒极少,甚至无毒)⑶人工种子(胚状体包裹人工种皮)2、育种:⑴单倍体育种⑵突变体育种3、细胞产物的工厂化生产:培养到愈伤组织,经机械作用分散成单个细胞,制备细胞悬液。

二、动物细胞工程(一)动物细胞培养动物细胞培养的条件:1、无毒无菌:⑴无菌处理⑵添加抗生素⑶定期更换培养液2、营养:添加血清或血浆等天然成分3、温度和PH值:36.5℃±0.5℃ 7.2—7.44、气体环境:95﹪O2、5﹪CO2(维持PH值)(二)核移植和克隆动物注意:1、原理:细胞核的全能性;2、核移植的胚胎干细胞不分化,需要加入“分化诱导因子”诱导其分化。

生物选修三专题四知识点大字版

生物选修三专题四知识点大字版

课题:4.1 转基因生物的安全性一、转基因成果令人叹为观止1.微生物方面:制造出具有重要经济价值的各种_____________,如清除石油污染的________.使用___________的微生物生产生化药物,即___________。

2.转基因动物方面:在培育__________、___________的转基因家畜、家禽方面不断取得辉煌成就,如转基因牛、猪、鸡、鲤鱼、鲫鱼等。

科学家把转基因动物变成_____________,让它们的奶中富含某种营养物质、____________或人类所需的___________。

3.转基因植物方面:目前,科学家已经培育出了大批具有_______、_______、抗除草剂、________等全新形状的农作物。

种植的转基因植物中以________和________最多,其次是_________和________.二、对转基因生物安全性的争论1.转基因生物存在安全性的原因:由于科学发展水平的限制,科学家对_______、_________________以及__________________等都了解的相当有限;转基因的功能虽然已知,但不少却是____________,同时,由于外源基因插入_____________的部位往往是随机的2.转基因生物与食物安全:A.引起食物安全性的理由:①反对“实质性等同”,因为对食物安全性检测不仅要检测其__________________还应包括其他方面的测试结果。

②担心出现________________。

③担心出现________________。

④担心出现________________。

⑤把动物蛋白基因转入农作物,是不是侵犯了宗教信仰或者素食者的权益。

B.不必为转基因食物安全性担心的理由:①多环节、严谨的________________。

②科学家的负责态度可以防止过敏原的产生。

③目前为止,还未发现一例因食用_____________而影响人体健康的实例。

选修3专题3_专题4专题5知识点填空

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专题3 胚胎工程 200张(一)动物胚胎发育的基本过程1、胚胎工程是指对动物所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。

经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内生产后代,以满足人类的各种需求。

﹡技术:技术、技术、技术、技术、技术等一、体内受精和早期胚胎发育(生理基础)(一)精子的发生1、场所:2、时间:3、过程:第一阶段:位于曲细精管管壁的精原细胞进行数次有丝分裂,产生多个初级精母细胞。

第二阶段:初级精母细胞连续进行两次分裂(即减数分裂,包括MⅠ和MⅡ),第一次分裂产生2个次级精母细胞,每个次级精母细胞再分裂一次产生2个精子细胞。

第三阶段:圆形的精子细胞经过变形成为精子。

﹡精子变形过程:①顶体的形成--→②尾的发育--→③精子头出现--→④细胞质浓缩--→⑤精子形成。

﹡细胞结构的变化:1. ----精子头的主要部分2. ----顶体3. -----尾4. ----线粒体鞘膜5. 其它物质---原生质滴---脱落﹡精子的外形:似蝌蚪,分头,颈,尾三部分。

精子的大小与动物的体型大小无关。

(二)卵子的发生1、场所:2、时间:性别分化以后(胎儿期)---生殖机能衰退(精子与卵子在发生时间上的差别是重要的区别)3、过程:(1)胎儿期动物的胚胎在性别分化后以后,卵原细胞通过有丝分裂不断增加数量,并进一步演变为初级卵母细胞,这时,它被卵泡细胞包围,形成卵泡。

(2)初情期后减数第一次分裂:是在雌性动物排卵前后..完成的,结果产生1个初级卵母细胞和1个第一极体,进入输卵管,准备与精子受精。

(3)减数第二次分裂:是在精子和次级卵母细胞(减Ⅱ中期)结合的过程中形成的,次级卵母细胞经分裂产生1个卵子和1个第二极体。

(当在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体时,说明卵子已经完成了受精,这是判断卵子是否受精的重要标志)﹡精子和卵子发生的比较(1)受精场所:是母体的______________(2)受精前的准备a.精子获能(在雌性动物生殖道内);b.卵子的准备(排出的卵子要在输卵管中进一步成熟到_______________才具备受精能力);(3)受精过程[卵子周围的结构由外到内:放射冠、透明带、卵黄膜],a顶体反应:精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质,穿越放射冠。

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选修三专题4 生物技术的安全性和伦理问题
时间:01—23 编号:43
课标点击:
1.转基因生物的安全性(Ⅰ)
2.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)
3.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)知识梳理:
一、转基因生物的安全性
1、转基因生物存在安全性的原因
(1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。

(2)目的基因往往是异种生物的基因。

(3)外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。

2、理性看待转基因生物
(1)转基因生物的优缺点
优点:①解决粮食短缺问题;②减少农药使用,减少环境污染;③增加食物营养,提高附加值;
④增加食物种类,提升食物品质;⑤提高生产效率,带动带动产业发展。

缺点:①可能产生新病毒或新过敏原;②可能产生抗除草剂的杂草;③可能使疾病的传播跨越物种障碍;④可能会损害生物多样性;⑤可能干扰生态系统的多样性。

(2)对待转基因生物的正确态度是趋利避害,不能因噎废食。

二、生物技术中的伦理问题
1、克隆人(1)分类
(2)态度中国政府的态度是禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆。

2、试管婴儿与设计试管婴儿
(1)试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体,其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。

(2)设计试管婴儿与试管婴儿相比需要在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断,以筛选符合特殊要求的胚胎,进而生出特定类型的婴儿。

3、基因检测
(1)概念:指通过基因芯片对被检测者细胞中的 DNA 分子进行检测,分析邮被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的情况的一种技术。

(2)争论焦点
①基因检测能否达到预防疾病的目的。

②是否引起基因歧视及其他危害。

三、生物武器
1、种类
2、特点
(1)传染性强。

(2)污染面广,危害时间长。

直接喷洒的生物气溶胶,可随风飘到较远的地区,杀伤范围可达数百至数千平方千米。

在适宜条件下,生物战剂存活时间较长,不易被发现。

(3)难以防治。

(4)具有一定的潜伏期。

(5)受自然条件影响大。

3、局限性
(1)生物武器主要指病原微生物,所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。

(2)受地形、风向等多种条件影响。

(3)生物武器使用不易控制,使用不当可危害本方安全。

选修三专题5 生态工程
时间:01—23 编号:44
课标点击:
1.简述生态工程的原理(Ⅱ)
2.生态工程的实例(Ⅰ)
一、生态工程的基本原理
1、生态工程建设的目的
遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。

2、生态工程的特点(1)少消耗;(2)多效益;(3)可持续。

3、生态工程怕遵循的基本原理二、生态工程的实例和分析
1、农村综合发展型生态工程
主要原理:物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理。

注意问题:①核心:沼气工程;②优点:农林牧副渔全面发展;开发可更新资源,减少环境污染。

2、小流域综合治理生态工程
主要原理:整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理。

注意问题:
①“综合”表现在同时考虑生态效益和经济效益;②不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的发起,生态工程模式应各具特色。

3、大区域生态系统恢复工程
主要原理:物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理
注意问题:①考虑树种生态适应性问题,种植适宜品种;②考虑树种多样性,保证防护林体系稳定性;③不同地区应根据当地情况采取不同策略。

4、湿地生态恢复工程
主要原理:协调与平衡原理、整体性原理
注意问题:①主要措施:退耕还湖;②主要困难:解决迁出湖区居民的生计问题。

5、矿区废弃地的生态恢复工程
主要原理:系统学和工程学原理
注意问题:①种植耐旱的灌木、草和树;②确定合理载牧量;③改良表土。

6、城市环境生态工程
主要原理:协调与平衡原理、整体性原理等
注意问题:①解决大气污染措施:禁止使用有铅汽油;②水污染:减少或禁止污水排放,时行污水净化。

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