人教部编版七年级上册名著导读《西游记》PPT

沙和尚：法名悟净，唐僧三徒弟， 原是天宫玉帝的卷帘大将，因触 犯天条，被贬下界。 他使用的兵 器是一柄月牙铲。他性格稳重， 任劳任怨，正直无私，一心一意 保唐僧西行，默默奉献。
主题思想
小说的思想比较复杂,释、道、儒都有所涉及， 但对今天的青少年来说，这部小说也许更像一个 励志故事：人生就要有所追求，为了实现理想而 披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和 斗志战胜一切苦难，直至达到胜利的终点。
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7.这篇文章诗意盎然的优美散文，文 辞优美 ，字里 行间透 着灵气 ，迸发 出勃发 向上的 追求与 热情， 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读" 中用心 去体会 。
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8.学习本文，不光要了解文章的内容 ，分析 其结构 ；更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义，从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
《西游记》
—精读和跳读
西 游 记
看上面这幅图的故事情节知道是选自那部名著吗？
吴承恩，明代小说家。字汝忠， 号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安） 人。他生于一个有学官沦落为商人 的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪 明过人，《淮安府志》载他“性敏 而多慧，博极群书，为诗文下笔立 成。”但他科考不利，至中年才补 上“岁贡生”，后流寓南京，长期 靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任 长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗， 不久愤而辞官，贫老以终。
讲授新课
精读： 细节探究
孙行者一调芭蕉扇
行者上前叫：“牛大哥，开门，开门！”呀的一声，洞门开 了，里边走出一个毛儿女，手中提着花篮，肩上担着锄子， 真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着， 合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚， 在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。”那毛女 道：“你是那寺里和尚？叫甚名字？我好与你通报。”行者 道：“我是东土来的，叫做孙悟空和尚。”。。。。。。
猪八戒：法号悟能，唐僧二徒弟 ， 本是天上的天蓬元帅，因调戏嫦娥 被贬下凡，错投猪胎，嘴脸与猪相 似。他会变身术，能腾云驾雾，使 用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺 点，如好吃懒做，见识短浅，爱搬 弄是非，贪恋女色，等。但他也不 失忠勇和善良，能知错就改，对师 兄的话言听计从，对师父忠心耿耿， 而且能干脏活累活，是孙悟空的得 力助手，是个深受人们喜爱的喜剧 形象。
83年电视剧照欣赏
玉 皇 大 帝
如来佛
观音菩萨
二 郎 神
经典情节节
大闹天宫
大战红孩儿
三打白骨精
真假美猴王
三调芭蕉扇
人物形象
唐僧：俗家姓陈，乳名江流，法名 玄奘，号三藏。在他身上，封建儒 士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一 身。一方面，他心地善良，信仰坚 定，明知到西天去必然会遇到许多 艰难险阻，但仍然勇往直前，义无 反顾。无论遇到多少困难，也不管 外界有多少诱惑，他从来没有动摇 过。但另一方面，他不辨真假，乱 施善心，胆小软弱。
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3.该组散文诗短小精巧，富含诗意哲 理，把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩， 使之呈 现出简 洁美， 给人以 启迪， 令人从 中品味 出诗意 。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ，而是 以孩子 的口吻 ，从孩 子的视 角去观 察生活 ，认识 生活， 想象生 活，感 怀生活 ，拉近 了沟通 的距离 ，增强 了亲切 感。
感谢观看，欢迎指导！
孙悟空怎样一调芭蕉扇的，为什么二调以至三调？
一调：孙悟空找铁扇公主借扇子，铁扇公主因红孩儿的事对 孙悟空怀恨在心，一扇子把孙悟空扇到小须弥山灵吉菩萨 铁扇公主见扇不动孙悟空，便躲回洞中，孙悟空变成虫子潜 进洞里乘铁扇公主喝水时钻进铁扇公主肚子，逼迫铁扇公主 交出芭蕉扇，但铁扇公主交出的芭蕉扇是假的，火越扇越大。
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5.全篇笔锋自然流畅，语言亲切活泼 ，抒情 色彩极 为浓重 ，容易 打动读 者感染 读者， 读后能 给人以 启迪与 思考。
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6.童年生活，是无忧无虑，天真烂漫 的时光 ，对它 的描摹 更能激 起学生 的共鸣 ，相似 年纪发 生的事 情也会 更具说 服力， 更能使 学生体 会作者 丰富的 情感， 能引导 学生健 康的成 长。
（选自《西游记》第六十三回）
（1）根据提示，选择填空。（2分） ①“受他降伏”指的是 B 。 A.二将军宫门镇鬼 B. 小圣施威降大圣 C.真行者落伽山诉苦 ②“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒 打死了万圣龙王和 C ，并帮助祭赛国王收回了佛宝。 A.黑河妖 B.黄狮精 C.九头虫
（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表 现出怎样的特点。（2分）
①选文中的“行者”又称“美猴王”，请说说美猴王的称号是怎 么来的？（3分）
答：石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看, 是瀑布。猴子们说：“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们 的大王。”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安 家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美 猴王。
②八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八 戒怎样的性格特点。（3分）
答：激将法。 猪八戒：粗中有细，善于对症下药；憨厚 又懂得用心计。
（2016年潍坊市）①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这 兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑； 被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他 睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老 孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑， 使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。
二调：孙悟空偷了碧水金睛兽，变成牛魔王后骗来真的芭蕉 扇。牛魔王从铁扇公主那知道芭蕉扇被骗后追上孙悟空，变 成猪八戒把芭蕉扇骗回来（猴子调皮，骗到芭蕉扇后把扇子 变得很大，但又不知道怎么变小，只能扛着把大扇子慢慢飞， 被变成猪八戒的牛魔王赶上后，以担心猴哥太辛苦帮猴哥拿 得名义骗走）。 三调：孙悟空大战牛魔王，牛魔王差点被哪吒的乾坤圈砸死， 铁扇公主为了救牛魔王自愿献出芭蕉扇。
（选自《西游记》第六回）
②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着 狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而 来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我 助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟， 极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不 好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣 在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好 见。”
前：不服输，性子急。（1分） 后：机智灵活，细心周到。（1分）
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1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ，去真 切地感 悟这种 人间真 情，并 让学生 体会爱 的伟大 ，从而 也能奉 献爱心 。
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2.引导学生关注自己的生活实际，去 真切地 感悟这 种人间 真情， 并让学 生体会 爱的伟 大，从 而也能 奉献爱 心。
课堂小练 （2016年江苏淮安中考）行者道：“你这个呆子！我临别之 时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙 是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如 激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说 你，他一发无状！” 行者道：“怎么说？……行者闻言，就气 得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道： “哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。” （节选自《西游记》第三十一回）
孙悟空：法号行者，唐僧大徒弟， 号称“美猴王”“齐天大圣”。 本领高强，会七十二变；一双火 眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。 使用的兵器如意金箍棒，能大能 小，随心变化。他生性桀骜不驯， 爱憎分明，疾恶如仇，英勇无畏。 保护唐僧西天取经中，出生入死， 忠诚不二，制服无数妖魔鬼怪， 取经后被封为“斗战胜佛”。
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内容概览
本书主要描述了孙悟空大闹天宫，唐僧出世和 师徒四人西天取经等故事， 赞扬了以孙悟空为主的 师徒四不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空 大闹天宫、唐 僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起 保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万 苦， 战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难， 功成圆满，终成正果。