大学生思修社会实践课心得体会(最新)
思修实践课的心得体会
在我国高等教育体系中,思修实践课(思想道德修养与法律基础)是一门非常重要的课程。
这门课程旨在培养学生的思想道德素质和法律意识,使他们成为具有社会责任感和法治观念的公民。
通过近期的思修实践课学习,我受益匪浅,现将心得体会分享如下。
一、深刻认识思想道德修养的重要性1. 思想道德修养是人的精神支柱。
一个人的思想道德水平,决定了他的行为准则和价值观。
在我国,思想道德修养被视为公民素质的重要组成部分。
通过思修实践课的学习,我深刻认识到,只有具备良好的思想道德素质,才能在纷繁复杂的社会环境中保持清醒的头脑,坚定信念,奋发向前。
2. 思想道德修养是社会和谐稳定的基石。
一个国家的繁荣昌盛,离不开社会的和谐稳定。
而思想道德修养则是构建和谐社会的重要基石。
在思修实践课中,我们学习了社会主义核心价值观,明白了诚信、友善、公正、法治等价值观念的重要性,这对于我们树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。
3. 思想道德修养是个人发展的动力。
一个人要想在事业上取得成功,离不开良好的思想道德修养。
通过思修实践课的学习,我明白了一个人要想在人生道路上走得更远,必须具备坚定的信念、高尚的品质和积极向上的精神。
二、增强法律意识,树立法治观念1. 法律是维护社会公平正义的基石。
在我国,法律是治国理政的基本方式。
通过思修实践课的学习,我深刻认识到,法律是国家意志的体现,是维护社会公平正义的有力武器。
作为一名公民,我们要尊重法律、遵守法律,自觉维护法律的尊严。
2. 法律意识是公民素质的重要组成部分。
一个人的法律意识,直接关系到他的社会责任感和法治观念。
在思修实践课中,我们学习了宪法、刑法、民法等法律知识,增强了我们的法律意识。
这对于我们更好地履行公民义务,维护自身合法权益具有重要意义。
3. 树立法治观念,助力国家治理体系和治理能力现代化。
在全面依法治国的背景下,树立法治观念,对于推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。
通过思修实践课的学习,我们更加明确了法治在国家治理中的地位和作用,为今后投身国家治理实践奠定了基础。
思修社会实践调查心得体会
思修社会实践调查心得体会思修社会实践调查心得体会(通用4篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是店铺为大家收集的思修社会实践调查心得体会(通用4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
思修社会实践调查心得体会1当前,大学生是否爱国,是否理性爱国,社会各界对此议论纷纷。
为此,我组全体成员决定亲自实践,在陈智慧老师的带领指导下,于校内外展开广泛深刻的调查,先将实践结果报告如下:一、活动梗概主题:大学生的爱国信仰目的:关注大学生生活,了解大学生爱国行为的动机,探究其中利弊,为大学生理性爱国提供具体行动指南,不再一味的盲目爱国。
方式:采用分组方式,分组设计调查问卷,印制发放收集问卷,对问卷结果进行整理,之后交出具体论文。
(本组负责调查问卷设计)二、活动过程在所有工作准备就绪之后,小组全体成员以极大的热情投入到实践活动中。
首先,我们参照网络相关调查问卷,设计出具体问卷,所有组员积极参加,提出各类问题,之后经过筛选选出具体性问题,交由指导老师最终定稿。
三、感悟与思考大学是一片广阔的天地,在这里是可以大有作为的,我们理应让大学生活多姿多彩;大学也是从校园到社会的中转站,我们没理由不让自己更多的接触社会,在实践中锻炼和提升自己。
四、问题和建议1、理性爱国:我们要理性爱国,不能盲目爱国,不要给国家添乱,做好自己的本职工作就是对国家做出了自己的贡献。
2、具有信心:尽管国家仍有这样那样的问题,但我们仍然要对国家有信心。
要相信国家有像大海一样的自我调节能力。
终有一日我们的国家会变得更好,因此要对她有信心,不要失望。
五、活动评价积极意义1、对大学生爱国倾向这一问题有了深刻全面的了解与体会;2、解决了关于爱国倾向的一些困惑,能够正确理性地看待大学生爱国这一问题,并作出合理选择;3、提高了社会实践能力,交际能力,增强了团队意识;4、增强了组员之间的沟通与交流,加深了相互之间的了解,增进了友谊。
思修社会实践心得体会(19篇)
思修社会实践心得体会(19篇)思修社会实践心得体会(精选19篇)思修社会实践心得体会篇1刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了。
然而,一学期过后,新鲜感已荡然无存。
熟悉的校园,乏味的课业,单调的生活,心中再也激不起一点点的涟漪,于是常常光顾网吧和商店,于是就有了大学那经典的抛硬币决定去向,正面去上网,反面去逛街,竖起来就去学习。
感觉到生活的枯燥和内心的空虚,没有了目标,没有了方向,渐渐的开始虚度自己的青春年华。
而高中时代又会成为我们的美好回忆,那充实的生活,那明确的目标,那坚定的脚步。
而现在,我们就像那没了方向的帆船,在无边的大海上漂泊,多么渴望灯塔的指引和导航。
就在我们迷茫,彷徨时,思修来了。
她的步子是那么的铿锵有力,声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进行自我反思。
她的眼眸是那么的疼惜和关切,就像看到长歪的树苗,透着伤心想急切将他扶正。
她的'到来,就如同母亲找到了迷失的孩童,在孩童最孤独无援时,一双手伸向他,给了他温暖,给了他勇气,同时也让他认清了自己的路。
是的,这就是思修对于我们的重要性。
她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进。
她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生。
播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝。
让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不已,从而更加珍惜现在的大学生活。
大学是我们满怀希望和憧憬的地方,是知识的海洋,我们的美好人生就从这里开始,这里需要独立自主的学习理念,需要大胆实践不断积累生活经验,需要勤奋,严谨,求实,创新。
而我们21世纪的大学生完全具备这些优良的学习理念。
思修社会实践心得体会篇2在社会主义市场经济环境下,为了大学生的能力发展及更好地了解社会,我们小组在20__年暑假时间自行组织了本次“企业对高校毕业生录用标准的调查”实践活动,旨在将最真实的用人单位招聘高校毕业生的选拔标准反馈给学校,并希冀以此作为我校大学生在校期间的奋斗方向,以适应就业市场规律,在求职大军中正确的找到自己的人生定位,找到一条适合自己职业发展的道路,全面提升我校大学生的各方面能力与素质,早日成为一名适合自己、适合用人单位的应用型人才。
思修实践报告个人心得精选6篇
思修实践报告个人心得精选6篇思修实践报告个人心得篇1通过5天的团队实地走访调研和半个月的资料搜集、报告撰写、PPT制作。
我们收获了很多,也成长了很多。
首先,由于经济学专业特点的限制,我们所学的理论知识很多但实际的操作能力、动手能力相对缺乏,理论不能很好的联系实际,这就需要学会实地考察,有些东西只有亲自调查之后,才会有所发现,有所收获。
通过本次实地走访,我们发现旅游景点对城市商业的发展有很强的推动作用。
在以古莲池及总督署为中心的裕华路商业中心,自建国以来就一直较为繁荣,至今为止这个商业中心是发展较为齐备的,如在商业、金融、文化娱乐等方面门类都较为齐全。
对商业中心变迁的了解和把握,我们把束之高阁的理论与现实情况结合了起来,明白了很多经济理论的实际运用,这就锻炼了分析和研究的能力。
其次,我们还知道了如何与人沟通,学会比较和发现,注意关注身边的细小问题。
我们主要走访了裕华路商业中心、朝阳路商业圈、高开区商业圈,并进行了比较分析,发现了很多规律和问题,收获颇多。
有些事情只从表面出发是远远不够的,需要时间检验。
所以没有调查就没有发言权,必须一切从实际出发。
再次,我们还学会了团队的合作,因为有很多东西只靠个人的力量是不能完成,需要的是整个团队的力量。
很多想法,一个人想出来的可能就是片面的,需要和别人沟通交流。
就拿我们的整个调研过程来说,我们有较为严格的`分工,在调研的时候,我们每个人都有明确的任务,如这个人负责记录商店的名称,那个人负责记录旅游地点名称,另一个人就负责拍照等等,这其中我们互相帮助,交流不同的意见,加深相互之间的了解。
一同吃苦,遇到困难,一起解决。
在走访的过程过后,我们又共同找一些相关资料,每个人也是有不同的任务,但是要想更好的完成任务就要加强团队的合作,每个人尽心尽力,然后我们相互交流,交流所见、交流所闻,共同完成本次调研。
最后还要感谢刘老师的悉心指导。
大学生需要走出校园,主动的接触社会,关注社会,关心国家。
思修社会实践报告个人心得体会5篇
思修社会实践报告个人心得体会5篇_思修社会实践报告个人心得1_根据教育规定,为了大学生的能力发展及更好地了解社会,学习______思想和中国特色社会主义理论体系概论,秉承百年老校--华南理工大学的莘莘学子前辈的优良传统,那学而知不足的美好学习动力与求知欲.我校让学生自行组织进行了一个社会实践.这样的实践,对于我们的新生代来说,无疑的确系一次很好的将生铁锻造成好钢的机会.我们都应该好好把握这么难得的大学中的机会,将自己好好升华.表面上,这个实践的确是无什么难度的,只要大家在暑假去实地访问与调查就可以很轻松地收集到想要的资料.实际上,却遇到了不少的问题,但经过组员的商讨与协调,不断的修正与发掘,再难的困难也被跨过了.最终在组长的引导下完成了这次实践,心有余悸.我们所选的题目系第二代农民工的就业情况.农民工系一个很热的词,已被写进了字典.农民工,是指在本地乡镇企业或者进入城镇务工的农业户口人员.农民工是我国特有的城乡二元体制的产物,是我国在特殊的历史时期出现的一个特殊的社会群体.农民工有广义和狭义之分:广义的农民工包括两部分人,一部分是在本地乡镇企业就业的离土不离乡的农村劳动力,一部分是外出进入城镇从事二.三产业的离土又离乡的农村劳动力;狭义的农民工主要是指后一部分人.人们普遍认为指的就是农民工人,这当然是中国人的说法.也是一个错误的认知,是没文化的人才会犯的常识性错误.改革开放到现在,面对日益发展的社会主义市场经济,城市与乡村的矛盾就日渐突出,甚至可用尖锐来形容.当发家致富成为普罗大众,各级人民的首要需求和唯一追求目标时,生活在工业化信息化等的城市人率先享受了各种政策的抉择领导优先考虑.并占有意识领先的统治地位.主导生产资料转化成货币物欲的掌控权等等.可又每当夜幕下降的时候,身处在伸手不见五指的四周封闭的大山大岭的务农兄弟进城务工的那一刻,各种天然政策的便对善良的他们制造出许多无情的战争枷锁,强加给一些莫须有的罪名,赋予各式各样带有歧视性的概念.名词.同为中国人,我深恶痛绝.因为命运的安排,学生我有幸生在广东这样的沿海发展地区,多谢小平爷爷的深思熟虑,使我也有幸享受得改革开放的春风,在早几年的时候,也从农户晋升为居户.真的要感谢国家.但父母早些年还要到在田里工作,种树采果等的情境还历历在目,无论日如何的猛烈,风与雨如何的狂啸,都要为了生计而去工作.在定义来说,我也是标准的农民儿子,所以我深感并同感每当农民兄弟为了生话拼了命的辛酸.我系八十后,比我大一些的,或有些读不起书而没进大学的同学朋友很多,他们已经在背生活压力的包袱,在这个物竞天择,适者生存的红尘中,为了自己的梦想而不断去用血与汗,编写一部属于自己的人生自传.每当在家乡与他们相聚,听起他们一个又一个的打拼奋斗经历,真的既欢乐又哀感.在实践中,我到过附近的一些中小型私人,外资企业,尝试深入了解外地的务工人员的生存状况.结果都是大同小异,同样每位人兄都一肚子吐露不完的苦水,他们少小离家,家中兄弟姐妹多,又有些系失去了赖以生存的土地,举家南迁为求出路的.尤其是,要金融危机各种经改医改等政策下.因户口问题下无法直接受惠,真的是天下之大,却无容身之所.可是,他们的知足却感动了我,他们领取着微薄的工资却演绎出一个又一个精彩的人生片段.欢乐,幸福在他们的脸上显得多么自在,多么的满足.生活,仿佛就系那么简单,就该系那么的随和.在这次的实践中,我从农民工兄弟,不!应该称第二代的进城务工人员,学到他们的拼搏精神与毅力,知足.我深知我和我的组员是一个不能分割的团体.所以,在写计划报告时就需要依赖大家的合作,光是一个人是做不完的.就算你的能力可以比天,但是,也要与群众保持联系.我的组员都来自不同的地区,在大一这个不算悠长但烦人的暑假里,我们各自散落,不能团结在一起,一起为这个实践而共同去努力,有点儿不给力.但是,这样也能考验着每一个组员的实践能力,培养他们的沟通能力与胆子.毫无疑问,在实践调查的过程中,会出现什么情况,谁也说不准,讲不清,更不要说如何去正确地迅捷的面对,应付.大一学生嘛,都系学生,能力有限,在校与人交流跟在外交流根本不能相提并论.因为,我是这个团队的重要负责人之一,所以,在假期,我除了完成自已的任务外,我还要抽出打工的时间都协助团长去监督组员的各种动向,提醒他们或提出相关的建议使他们能尽早完成工作,方便下一步的计划进行,完成这个项目.之后,通过烦琐的数据录入,然后激烈地讨论数据并进得全面的技术性分析,这过程中,意见不一,而且讨论中,要说服有歧义的伙伴或接受他们的说法,都有难度,但这也是作为升华的必要经过.在此可以加深彼此的了解,让友谊更加巩固.这次社会实践原则上,对我来说也是相当有意义的,可以让我走访了很多地方,接触了很多生活要社会低层的人民群众,了解到我国社会的真实情况,让我更加知道,我要努力发奋向上,争取改变现状._思修社会实践报告个人心得2_对学习《思想道德修养》课程的意义,已经远远地超越了单纯的考试,可以肯定地讲,这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想.净化了生活.认识了人生,让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标.我在本学期,我们系统学习了思想道德修养,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会:一.人生的意义在于不断地提升--适应转变.我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征.历史使命与成才目标和适应转变.健康成长方面.生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好.最重要的一段经历.在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考.对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生.生活的适应.学习的压力.情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区.大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些.这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长.我是一个男生,我所经历的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折常常是失望和沮丧.自暴自弃.自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的情况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了.很有感触地认识到,所有的爱与恨.悲与喜.哭与笑.内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故.正如《思想道德修养》课里强调的乐观向上的健康心理,有了这种心情,我在业余的大学生活动中参加了学院十佳歌手赛活动,增强了自己的自信.二.人生的品质在于不断地净化--树立理想.把握人生在《思想道德修养》课里,对树立理想.把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想.科学的信念;树立好正确的人生观.价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度.1.坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进.理想信念是大学生的精神支柱.政治灵魂,是思想行为的总开关.作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本.奋斗动力和行为坐标.要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用.着眼于对实际问题的理论思考.着眼于新的实践与发展,做到理论与实际.主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力.2.勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟.政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准.为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性.自觉性,强化系统性.条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底.结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识.不仅向书本学,更要向实践学,向老师学.向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思.学有所悟.学有所用,努力把学习成效转化为学业成果.3.勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力.大学学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面.今后的学习中,自己要进一步发挥积极性.主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地.较深层次地.更广领域地摄取知识,把学习这第一要务体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力.三.大学生在于不断地修养人格--提高修养.完善人格在学习《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点.在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质.大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己.一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练.专业学习上的考验,在老师们的教导下.同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶.《思想道德修养》课程是一门以马克思主义.______思想和______理论为指导,以为人民服务为核心.以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们_世纪的大学生树立科学的世界观.人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人._思修社会实践报告个人心得3___第一堂课,是我笔记做得最多的课,也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课.这节课,老师讲,关于生活.生存.生命.讲生活是健康+高尚+幸福;讲生存是提高技能+应对困境;讲生命是知人+知己+知物.然后,问我们愿意自己怎样,希望自己是那一类,说实在的,在这以前,我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别,老师的一席话让我认识到,与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的,还不如认真去努力,以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的.从这一天开始,我渐渐学会放开那些生活的不如意,做到不抛弃不放弃,对自己负责,好好生活.我开始给自己定目标,开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾,开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实.去规划自己的大学,规划自己的未来,设定长期以及近期的目标.不断的完善自己,提醒自己,不虚荣.不自卑,学会收获并且内敛.第二节课,要上交第一堂课留下来的作业,就是介绍把自己的同学介绍给大家认识,由于大学刚来,认识熟悉的人不多,所以我们以寝室为单位做了介绍,作为班级女生代表,尽管在介绍前做了充分的准备,稿子删删改改好多次,却还是不尽我意,除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象,当时是深刻的检讨了自己的,又在心里来来回回的修改了好多次,恨不能再介绍一次,现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念,见证了我一步步认真努力的过程,我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖.第二节课也算是思修课代表的竞选,很不幸的落选了,心中有淡淡的失落久久不肯离去,我记得介绍到中途的时候,老师问前面介绍到第几个的时候,整个教室没有一个人能够回答上来,当时,我就想,机会真的是给时刻准备着的人准备的.第三节课,是我们搬离科大的最后一堂课,看了《变形记》,感触很多,谢了观后感给老师看,但千言万语也道不尽心中的感慨,如果撇开媒体炒作的可能,我相信这是最震撼心灵的节目了,以人最质朴的一面,在黄河曲调高悬回缓的背景下,魏程的眼泪是不是他深切的忏悔,泪水洗尽纤尘,他将装着这份感动在往后的日子里好好学习,天天向上.秋天的麦浪,父亲不便的双腿也把高占喜从城市浮夸的梦中拉醒,坚定的一句我的麦子熟了感动了多少人,也招展了一个少年金灿灿的心.其实,我曾今看过这个节目的,在家中和妈妈一起看的,当初年少感触却不少,而今再看却又是另一番感受了,还记得写观后感的时候,我还特意去看了卡夫卡的《变形记》,从这次之后,我开始喜欢把以前看过的书,再看一遍,这是我以前很不能理解的一种行为,总以为看过了就没有新意了,而自那之后,才发现随年龄随阅历的增加,同一件事同一本书也会有不同的感受,这也让我想起老师你写的再看《围城》的感慨.我想能够让我用心去喜欢去翻阅一本旧书,应该是我最大的收获了.第四节课和第五节课的主题是美丽人生(包括发表自己的感想).《美丽人生》的每一个细节都倾注了编者的心血,剧情的大回转更是让我从觉得女主人公被骗的愤然转到了对这段爱情的倾羡和祝愿!父爱的伟大.爱情的力量都让我难以忘怀,但我最想说的却是种族的平等,一如我在课堂上所说,犹太人是一个聪明智慧的种族,爱因斯坦是犹太人,夏洛克是犹太人,如若不是聪慧的大脑,不会成就如此伟大的科学家,也不会有世界的财富都在犹太人的口袋里这一说法.我觉得,人应该平等,平等的享受权利,平等的生活,不要因为嫉妒或者利益而去伤害别人,和善的对每一个人,将会收获更多的美好.第六节课,这节课讲了爱情,老师朗诵了一首我很喜欢的诗——《致橡树》舒婷的这首诗于我有特别的意义,它在我年少情窦初开的时光里一路陪伴,我曾对我初恋的男友说,要做他近旁的一株木棉,我也想我有我红硕的花朵,陪他一起,爱情在岁月中陈酿得更加香醇,这首诗也溶在了我们的深情中,在我的心中占有了特殊的地位.孙老师说,缘分就是给爱你的人机会,老师还说,两个人在一起,要找到平衡,一种平衡是双方都要求自己,这叫默契;另一种是都要求对方,那叫制衡;默契和制衡都能平衡,但孰好孰坏就显而易见了.我想,默契不仅是爱情所需的,与人相处也是这样吧!第七节课和第八节课是爱国教育,期间我们看了《惊天动地》,大家都泪眼婆娑的.我从四川而来,从某种程度上来说,我也是地震的幸存者.这部影片就像一双手,将我的伤口生生的撕裂,有很多画面都是由真实场景改编的,_年我看过那样惊天动地的场面,看过那些层层叠叠的废墟,看过那样温暖人心的救援,看过那种绝望又见希望的面孔,看过的太多太多当时的泪水还在心头,那些恐惧还有感动依旧历历在目,那年的伤口还狰狞的在心头,又被一节思修课撕裂又缝好.千言万语,四川人应该最想说,解放军是最可爱的人.感动和喜爱还有尊敬都来自付出.后来章节的主题是普及法律知识.老师的意图有两个,一是普及法律常识,二是宣传法治精神.违法与犯罪,法制与法治的区别;讲法和刑字的意思和来源,为我们普法和渗透法律精神.我想说法律是制裁坏人的工具也是保护公民的武器.有法律才有秩序,有秩序才能安定.一学期的思修课,在第十八周画上了完美的句号,感触很多,收获也很多.从人生的方向到生活的态度,从个人的情感到家国之爱,每一节课,我都有所收获,可以说思修课虽然没有教会我具体的技能,却教会了我学习技能的方法,真正的授我以渔.我想,这就够了._思修社会实践报告个人心得4___古往今来,地球不知哺育了多少的子孙,原来的她北校憋闷装饰的楚楚动人.可是,现在人类为了自身利益,将他折磨得天昏地暗,人类只有一个地球,而她更面临这严峻的环境问题,保护环境已成为世界各地人民最强烈的呼声.我为周围环境的恶化而感到心痛,我想作为新时代的我们,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律不去增强环境保护意识自觉履行环境保护的义务的话,我们美好的家园将毁在我们的手中,为此我希望所有人都能从身边做起,爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士.走在校园内常常都能见到瓜果皮屑和其他的垃圾.这对我们的校园来说无疑会产生恶劣的影响.我想一个张乱不堪的环境肯定会影响人们的心情.我们一组成员就出来在校园内捡垃圾,真正检验我们对环境的贡献.不是言辞而是行动.虽然我们现在做得只不过是一些细微的小事,但回过头看看我们刚刚打扫好的地方.心里会莫名的高兴.一些重大的污染能造成重大的经济损失甚至会影响人类的健康.威胁生态平衡让人类陷入困境,但是如果人类能时刻不忘保护环境的意识.未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫,鲜花遍地.人们可以尽情享受大自然赐予我们的幸福.扶起地上的车,让爱从身边传递爱心并不是要做去做多么轰轰烈烈的事,并不是见义勇为的人才会受到人们的表扬.别人看到你捡起一个垃圾放进垃圾桶里.他们嘴上不会说什么,但在他心里一定会赞赏你,而且有可能被你的行为所触动而做同样的事,继而可能影响更多的人.一个小小的动作也有可能引发深远的影响.我们在做保护环境的时候看到有很多倒在地上的车子,我们都去扶.结果这项活动能给我们带来不少的收获.勿以善小而不为,一件小小的善事也会给你带来巨大的喜悦._思修社会实践报告个人心得5_20__年_月26日,复旦大学上海视觉艺术学院二年级学生汪洋,在帮助同学抓小偷过程中被歹徒刺中心脏而光荣牺牲;20__年8月26日,重庆丰都县_岁的中学学生王敏涵与同学外出游玩时,跳入水中救落水同学,溺水身亡;20__年10月24日,湖北长江大学的15名同学在长江边为救两名落水儿童搭起了人梯,儿童得救了,但陈及时.方招.何东旭三名同学却英勇献身20__年_月31日,浙江工业大学大三学生杨济源因抓小偷在离学校不足200米的地方被捅伤,在医院不治身亡._岁的杨济源是天津蓟县人.20__年_月31日_时许,犯罪嫌疑人杨某.卜某某.马某某.张某某等4人在浙工大北门附近行窃时被杨济源和几位大学生发现.杨某被大学生扭获后,在挣脱过程中用随身携带的刀子将杨济源捅伤致死,并与马某某.张某某等一起逃离现场.据事后杨济源的同学说,杨济源是班长,那天晚上本来要和其他班的班长一起召开班长会议,但由于最近同学的手机总被偷,杨济源决定和其他几个同学一起去校门附近抓小偷.可谁也没有想到,善良的杨济源就这样一去不复返,成为我们心底永远的遗憾和怀念.20__年1月1日上午,浙江工业大学的论坛里专门开辟了〝纪念杨济源〞的板块,两小时即已达到2000多帖.杨济源在校内网上最后的签名就是〝男人可以没才,可以没钱,但是不可以没责任感〞,传遍了校园,成为同学口口相传的名言.〝泣别英雄,杨济源走好.〞1日傍晚时分,学校在体育馆为杨济源设置了灵堂.直至_时,灵堂门口仍排着队,人流慢慢地移动,在沉重悲怆的哀乐中,许多与杨济源素不相识的同学手持白菊,走到杨济源的遗像前三鞠躬.从相关的高校网络论坛到媒体的评述,再到社会各界对烈士的褒扬,字里行间无不在促使人们思索:在大学生群体中不断涌现的舍生取义精神,给我们这样的启示?英雄,不分年龄和年代.80后.90后正值青春年少的大学生,意气风发,充满理想和抱负,保持着一颗善良纯真的心,为了捍卫责任和正义,甚至可以献出自己宝贵的生命._年的汶川大地震,无数大学生赶往灾区,为遭遇灾难的人们送去温暖和希望.北京奥运会的胜利召开,不能说没有千千万万大学生志愿者的无私付出,如此庞大的规模,这在世界各国是罕见的.他们的奉献精神让整个时代为之感动.面对我们的大学生,他们身上闪耀的高尚品质,那些圆滑世故.良心早已泯灭的人难道不感到汗颜吗?事后的纪念和怀念,无论是授予荣誉称号还是给予物质奖励,都于事无补,也是远远不够的.我们的社会还要学会如何去保护这些英雄的人们,保护他们,就是保护一种精神.一种品质,让这种精神远远传承下去.。
思修实践活动心得体会(精选5篇)
思修实践活动心得体会(精选5篇)思修实践活动心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的思修实践活动心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【思修实践活动心得体会(精选5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
思修实践活动心得体会篇1思修实践活动心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
思修实践活动是大学生思想政治教育的重要组成部分,旨在通过实践体验,加强学生对社会主义核心价值观的理解和认同,提高他们的思想道德素质和社会责任感。
在这次实践中,我深刻地认识到了思修实践的重要性,也收获了很多宝贵的经验。
首先,思修实践让我更加深入地了解了社会主义核心价值观的内涵和意义。
在实践过程中,我们通过参观博物馆、听取专家讲解等方式,了解了社会主义核心价值观的背景和历史渊源,深入了解了其内涵和意义。
同时,我们还通过参与志愿者服务、社区宣传等方式,亲身感受到了社会主义核心价值观在现实生活中的体现和应用。
这些体验让我更加深入地认识到了社会主义核心价值观的重要性,也更加坚定了我的信仰和追求。
其次,思修实践让我更加深入地了解了社会热点问题和时事政治。
在实践过程中,我们通过参加座谈会、听取专家讲解等方式,了解了当前社会热点问题和时事政治的背景和影响。
同时,我们还通过参与志愿者服务、社区宣传等方式,亲身感受到了社会热点问题和时事政治在现实生活中的体现和应用。
这些体验让我更加深入地认识到了社会热点问题和时事政治的重要性,也更加坚定了我的爱国情怀和社会责任感。
最后,思修实践让我更加深入地了解了团队合作的重要性。
在实践过程中,我们通过参加团队合作、互相帮助等方式,亲身感受到了团队合作的重要性。
同时,我们还通过参与志愿者服务、社区宣传等方式,亲身感受到了团队合作在现实生活中的体现和应用。
这些体验让我更加深入地认识到了团队合作的重要性,也更加坚定了我的团队合作意识和团队精神。
总之,思修实践活动让我收获了很多宝贵的经验。
思修社会实践活动的感想(3篇)
第1篇一、活动背景思修,即思想道德修养与法律基础,是高校思想政治理论课的重要组成部分。
为了深化学生对思想道德修养与法律基础的理解,提高学生的综合素质,我们学校组织了一次思修社会实践系列活动。
此次活动旨在让学生走出课堂,将理论知识与实践相结合,增强学生的社会责任感和使命感。
二、活动过程1.前期准备在活动开始前,我们进行了详细的策划和准备工作。
首先,我们确定了活动主题和目标,明确了活动内容。
其次,我们邀请了相关领域的专家学者作为指导老师,为学生提供专业指导。
最后,我们组织学生进行分组,确保活动有序进行。
2.实践活动活动期间,我们组织了以下几项实践活动:(1)参观红色教育基地我们带领学生参观了当地的红色教育基地,如革命纪念馆、烈士陵园等。
通过实地参观,学生们了解了革命先烈们的英勇事迹,深刻体会到了革命精神的力量。
(2)志愿服务活动我们组织学生参与了社区志愿服务活动,如义务打扫卫生、关爱留守儿童等。
在活动中,学生们不仅锻炼了自己的能力,还体会到了帮助他人的快乐。
(3)法律知识讲座我们邀请了法律专家为学生举办了一场法律知识讲座,让学生们了解了法律的基本知识,提高了法律意识。
(4)社会实践调研学生们分组进行社会实践调研,深入了解社会热点问题,如环保、教育、就业等。
通过调研,学生们对这些问题有了更深刻的认识。
3.总结分享活动结束后,我们组织了一场总结分享会。
学生们分享了在活动中的所见所闻、所思所感,彼此交流心得体会。
此外,我们还邀请了指导老师对学生的表现进行点评,鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬思修精神。
三、活动感悟1.理论联系实际的重要性通过此次思修社会实践活动,我深刻体会到了理论联系实际的重要性。
在课堂上,我们学习了大量的理论知识,但只有将理论知识与实际相结合,才能真正理解和掌握。
此次活动让我明白了,只有将所学知识运用到实践中,才能更好地发挥其价值。
2.社会责任感的培养在活动中,我看到了许多同学积极参与志愿服务,关爱他人。
思修实践教学的感想(3篇)
第1篇在我国高等教育体系中,思想政治理论课是不可或缺的重要组成部分。
而思修实践教学则是思想政治理论课教学的重要组成部分,旨在通过实践活动,使学生将理论知识内化为自己的价值观和行为准则,提高学生的思想政治素质。
经过一段时间的思修实践教学,我受益匪浅,以下是我在实践教学中的感想。
一、实践是检验真理的唯一标准在思修实践教学中,我深刻体会到实践是检验真理的唯一标准。
以往,我们在课堂上学习到的理论知识,往往只是停留在理论层面,难以真正理解其内涵。
而在实践活动中,我们通过亲身经历,将理论知识与实际相结合,使原本抽象的概念变得具体、生动。
例如,在学习《马克思主义基本原理》时,我们了解到马克思主义的实践观,但在实践中,我们才能深刻体会到实践在认识世界、改造世界中的重要作用。
二、实践教学有助于提高学生的思想政治素质思修实践教学有助于提高学生的思想政治素质。
在实践活动中,学生需要积极参与、主动思考,这有助于培养他们的独立思考能力、创新能力和团队合作精神。
同时,实践活动中的道德实践、法治实践等,有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们在面对现实问题时,能够做出正确的判断和选择。
三、实践教学有助于激发学生的学习兴趣与传统的课堂教学相比,思修实践教学具有更强的趣味性和互动性。
在实践活动中,学生可以亲身参与,感受实践的乐趣,从而激发他们的学习兴趣。
例如,在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》时,我们可以组织学生参观红色教育基地,让他们亲身体验革命先烈的奋斗历程,从而激发他们对马克思主义理论的学习兴趣。
四、实践教学有助于培养学生的社会责任感思修实践教学有助于培养学生的社会责任感。
在实践活动中,学生需要关注社会热点问题,思考如何为社会发展贡献力量。
这有助于他们树立正确的社会责任意识,激发他们为社会进步贡献力量的热情。
例如,在学习《思想道德修养与法律基础》时,我们可以组织学生参加志愿服务活动,让他们在实践中体会助人为乐的快乐,从而培养他们的社会责任感。
思修实践教学的收获(3篇)
第1篇在我国高等教育体系中,思想政治教育是培养德才兼备人才的重要环节。
思修实践教学作为思想政治教育的重要组成部分,旨在通过实践活动,使学生将理论知识内化为自身素养,提升学生的道德品质、法律意识和社会责任感。
经过一段时间的思修实践教学,我收获颇丰,以下是我对思修实践教学的几点收获。
一、增强道德意识,提升道德品质思修实践教学让我深刻认识到道德的重要性。
在实践活动中,我亲身参与了志愿服务、关爱弱势群体等活动,这些经历使我更加关注他人的需求,培养了关爱他人、乐于助人的品质。
同时,实践活动中的团队合作,让我学会了尊重他人、理解他人,提升了我的道德素养。
1. 提高道德判断能力。
在思修实践教学中,我们接触到了各种社会现象,如诚信、公正、公平等。
通过分析这些现象,我学会了运用道德标准进行判断,提高了自己的道德判断能力。
2. 培养道德情感。
实践活动让我亲身体验到了道德情感的力量。
在关爱弱势群体的过程中,我感受到了关爱、同情、责任感等情感,这些情感使我更加关注社会问题,努力提升自己的道德品质。
二、强化法律意识,树立法治观念思修实践教学使我认识到法律在维护社会秩序、保障公民权益方面的重要性。
通过实践活动,我了解了我国法律体系的基本框架,提高了自己的法律意识。
1. 掌握法律知识。
在思修实践教学中,我们学习了宪法、刑法、民法等法律知识。
通过实践活动,我掌握了这些法律知识,为今后的人生道路奠定了法律基础。
2. 树立法治观念。
在实践活动中,我亲身感受到了法治的力量。
通过参与法律咨询、法律援助等活动,我深刻认识到法律对于维护社会公平正义的重要性,树立了法治观念。
三、培养社会责任感,关注社会问题思修实践教学使我认识到个人与社会的关系,培养了我的社会责任感。
在实践活动中,我关注社会问题,努力为社会发展贡献自己的力量。
1. 关注社会热点。
在思修实践教学中,我们关注了我国社会发展的热点问题,如脱贫攻坚、环境保护等。
通过实践活动,我了解了这些问题的背景和现状,提高了自己的社会责任感。
思修实践教学活动心得(3篇)
第1篇一、活动背景思修实践教学活动是我校思想政治教育的重要组成部分,旨在通过实践环节,使学生在实践中深化对马克思主义理论、社会主义核心价值观的理解,增强社会责任感和使命感。
本次实践教学活动以“走进社区,服务社会”为主题,旨在让学生在实践中感受社会,了解社会,服务社会,提高自身的综合素质。
二、活动过程1.活动前期准备在活动开始前,我们团队对活动进行了充分的策划和准备。
首先,我们明确了活动目标,即通过社区服务,提高学生的社会责任感、团队协作能力和实践能力。
其次,我们确定了活动内容,包括社区调研、社区服务、社区交流等环节。
最后,我们进行了人员分工,确保活动顺利进行。
2.社区调研在活动过程中,我们首先进行了社区调研。
通过走访社区,了解社区居民的生活状况、需求以及社区存在的问题。
调研过程中,我们团队分工明确,互相协作,充分体现了团队精神。
3.社区服务调研结束后,我们根据社区居民的需求,开展了形式多样的社区服务活动。
例如,我们组织了义务维修、环保宣传、健康知识讲座等。
在服务过程中,我们积极与社区居民沟通,耐心解答他们的问题,为他们提供力所能及的帮助。
4.社区交流在社区服务的基础上,我们还组织了社区交流活动。
通过座谈会、文艺表演等形式,加强与社区居民的互动,增进彼此的了解和友谊。
在交流过程中,我们不仅分享了实践经验,还学习了社区居民的生活智慧,使我们对社会有了更深刻的认识。
三、活动感悟1.深化了对马克思主义理论的理解通过参与实践活动,我对马克思主义理论有了更深刻的理解。
马克思主义强调实践的重要性,通过实践活动,我们能够将理论知识与实际相结合,更好地发挥理论的指导作用。
2.增强了社会责任感和使命感在社区服务过程中,我们深切感受到了社会责任和使命感。
我们意识到,作为一名大学生,不仅要关注自身发展,还要关注社会,关心他人。
通过实践活动,我们为社区居民提供了帮助,同时也提升了自身的价值。
3.提高了团队协作能力在活动过程中,我们团队分工明确,互相协作,共同完成了各项任务。
思修社会实践活动体会(2篇)
第1篇随着我国社会经济的快速发展,人们的思想观念也在不断变化。
为了更好地适应时代发展的需求,提高自身的综合素质,我们积极参与了思修社会实践活动。
这次活动让我受益匪浅,不仅丰富了我的理论知识,还让我在实践中体会到了社会责任和人生价值。
一、活动的背景与意义思修,即思想道德修养与法律基础,是我国高等教育的重要组成部分。
开展思修社会实践活动,旨在引导学生将理论知识与实际相结合,增强社会责任感和使命感,提高自身综合素质。
通过参与实践活动,学生们可以更好地了解社会、认识自我,为将来步入社会打下坚实基础。
二、活动内容与形式本次思修社会实践活动主要包括以下几个方面:1. 社会调研:组织学生深入社区、企业、农村等地,了解社会现状,收集一手资料,撰写调研报告。
2. 志愿服务:组织学生参与社区服务、环保宣传、支教等活动,为他人提供帮助,传递正能量。
3. 实习实训:安排学生到企事业单位实习实训,提高学生的实践能力和职业技能。
4. 主题讲座:邀请专家学者开展主题讲座,拓宽学生的知识视野,提升学生的综合素质。
5. 交流互动:组织学生参加各类交流活动,增进彼此了解,促进团队协作。
三、活动体会1. 理论与实践相结合通过参与社会实践活动,我深刻认识到理论知识的重要性。
在活动中,我们不仅将所学知识应用于实际,还学会了如何发现问题、分析问题、解决问题。
这种理论与实践相结合的学习方式,使我对思修课程有了更深刻的理解。
2. 增强社会责任感在志愿服务过程中,我深刻体会到了社会责任的重要性。
我们为社区居民提供帮助,为他们排忧解难,感受到了自己的价值。
这种责任感的培养,使我更加关注社会热点问题,积极参与社会公益活动。
3. 提高沟通能力在实践活动过程中,我与不同背景的人进行交流,学会了如何与他人沟通、协作。
这种沟通能力的提升,对我今后的学习和工作具有重要意义。
4. 培养团队精神在集体活动中,我们共同面对困难,互相支持、鼓励,形成了良好的团队精神。
思修实践课心得体会6篇
思修实践课心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生思修社会实践报告心得体会5篇
学生思修社会实践报告心得体会5篇_思修社会实践报告心得1_年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院_区社会实践队来到_镇进行了为期10天的实地普法平安宣传.这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响.大学是一个教育我.培养我.磨练我的圣地,我以我能在此生活而倍感荣幸.而实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径.亲身实践,而不是闭门造车.实现了从理论到实践再到理论的飞跃.增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力.为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础.在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升.交际能力.表达能力.写作能力等的培养非常的重要.同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!一. 实践目的实践让我走向科技应用,走出课堂.当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力.我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的.其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题.所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的.暑假社会实践报告范文二.实践方式采用〝小分队式〞社会实践,组员有15人三.实践内容(一)采取了以黑板报.广播.短信.网络等多种形式进行的法制宣传.平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法.财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌.同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行.另外我们利用网上的村民信箱给_镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应.也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评.(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育.于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课.我们教他们学认交通标识.知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛.不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历.(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行〝平安浙江〞创建活动,_区也进行了具体的实施.现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善.正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在_镇上进行了问卷调查.(四)举行法律知识灯谜活动法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动.我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的丝带,系在红绳子上,非常的漂亮.当天村民们也非常的热情,竞相回答问题,也得到了一份小礼物.一位老爷爷说这种活动应该经常举行,形式很好,这给了我们莫大的鼓励.(五)进行流动模拟法庭的表演我们给政府工作人员.村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演.我们精心准备了一场民庭和一场刑庭,都是生活中经常存在的案例.之后镇长说我们这样的表演很有实际意义,现在是法制社会,村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题.暑假社会实践报告范文(六)进行宣传模式的调研因为前几天我们进行了群众满意度的调查,发现这的群众普遍反映宣传不够到位.于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查,以发现存在的问题,从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式.四. 实践体会〝千里之行,始于足下〞,这10天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用.过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助.向他人虚心求教.遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养.这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富.这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的.做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题.对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓〝三人行,必有我师〞,我可以向他们学习很多知识和道理.10天的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构.在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃.所以从现在开始我就应该不断充实自己的思想文化,提高自身的素质修养,更应该不断增强各方面的实践能力,以适应竞争激烈的社会._思修社会实践报告心得2_对学习《思想道德修养》课程的意义,已经远远地超越了单纯的考试,可以肯定地讲,这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想.净化了生活.认识了人生,让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标.我在本学期,我们系统学习了思想道德修养,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会:一.人生的意义在于不断地提升--适应转变.我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征.历史使命与成才目标和适应转变.健康成长方面.生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好.最重要的一段经历.在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考.对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生.生活的适应.学习的压力.情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区.大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些.这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长.我是一个男生,我所经历的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折常常是失望和沮丧.自暴自弃.自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的情况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了.很有感触地认识到,所有的爱与恨.悲与喜.哭与笑.内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故.正如《思想道德修养》课里强调的乐观向上的健康心理,有了这种心情,我在业余的大学生活动中参加了学院十佳歌手赛活动,增强了自己的自信.二.人生的品质在于不断地净化--树立理想.把握人生在《思想道德修养》课里,对树立理想.把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想.科学的信念;树立好正确的人生观.价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度.1.坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进.理想信念是大学生的精神支柱.政治灵魂,是思想行为的总开关.作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本.奋斗动力和行为坐标.要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用.着眼于对实际问题的理论思考.着眼于新的实践与发展,做到理论与实际.主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力.2.勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟.政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准.为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性.自觉性,强化系统性.条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底.结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识.不仅向书本学,更要向实践学,向老师学.向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思.学有所悟.学有所用,努力把学习成效转化为学业成果.3.勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力.大学学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面.今后的学习中,自己要进一步发挥积极性.主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地.较深层次地.更广领域地摄取知识,把学习这第一要务体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力.三.大学生在于不断地修养人格--提高修养.完善人格在学习《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点.在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质.大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己.一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练.专业学习上的考验,在老师们的教导下.同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶.《思想道德修养》课程是一门以马克思主义.______思想和______理论为指导,以为人民服务为核心.以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们_世纪的大学生树立科学的世界观.人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人._思修社会实践报告心得3_刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了.然而,一学期过后,新鲜感已荡然无存.熟悉的校园,乏味的课业,单调的生活,心中再也激不起一点点的涟漪,于是常常光顾网吧和商店,于是就有了大学那经典的抛硬币决定去向,正面去上网,反面去逛街,竖起来就去学习.感觉到生活的枯燥和内心的空虚,没有了目标,没有了方向,渐渐的开始虚度自己的青春年华.而高中时代又会成为我们的美好回忆,那充实的生活,那明确的目标,那坚定的脚步.而现在,我们就像那没了方向的帆船,在无边的大海上漂泊,多么渴望灯塔的指引和导航.就在我们迷茫,彷徨时,思修来了.她的步子是那么的铿锵有力,声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进行自我反思.她的眼眸是那么的疼惜和关切,就像看到长歪的树苗,透着伤心想急切将他扶正.她的到来,就如同母亲找到了迷失的孩童,在孩童最孤独无援时,一双手伸向他,给了他温暖,给了他勇气,同时也让他认清了自己的路.是的,这就是思修对于我们的重要性.她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进.她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生.播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝.让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不已,从而更加珍惜现在的大学生活.大学是我们满怀希望和憧憬的地方,是知识的海洋,我们的美好人生就从这里开始,这里需要独立自主的学习理念,需要大胆实践不断积累生活经验,需要勤奋,严谨,求实,创新.而我们_世纪的大学生完全具备这些优良的学习理念.远大的理想为我们提供学习的动力.漫漫人生,唯有不畏艰险,激流勇进,奋力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸.科学的理想信念正是我们当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.对于我们医学生来说,成为一名救死扶伤的医生是我们的理想和追求.带着这种信念,枯燥乏味而又冗长的专业课也就变得灵动而有价值,仿佛是渴望救治的鲜活生命,让我们迫切寻求救治之法.医生是世界上最高尚的职业,它容不得半点虚假.因此,想成为一名合格的医生,需要有极高的道德修养.医乃仁术,将来面对的是鲜活的生命,如果达不到完美,那就可能造成他人一生的不完美,而那又是无可挽回的.如此惨痛的代价,我们任何一个人都支付不起.因此,我们需要高度的责任心,无限的爱心,才配得上医生这个称呼.她点醒了我们,让我们对人生有了新的规划.同时,她又让我们清醒的认识到走这条路的基本原则————知法,懂法,守法.法律是国家的根本,也是人们行为处事的根本.作为_世纪的大学生,法律知识已成为常识,而易冲动的我们也必须根据法律来约束和规范我们的行为.在未来的路上,有了法律来为我们保驾护航,我相信我们的道路会更加宽广.她来得如此沉重,离开的如此轻松,带着欣慰的微笑,默默的站在原地,守望着我们,看着我们在各自的道路上打拼着,满意的笑了,就像看到扶正的小树苗正茁长成长,看到成长的孩童正奋发向上.在她的引导下,我们确定了自己的方向,并迈着坚定的.步子,朝着心中的方向,沿着既定的道路奋勇向前._思修社会实践报告心得4当前,大学生是否爱国,是否理性爱国,社会各界对此议论纷纷.为此,我组全体成员决定亲自实践,在陈智慧老师的带领指导下,于校内外展开广泛深刻的调查,先将实践结果报告如下:一.活动梗概主题:大学生的爱国信仰目的:关注大学生生活,了解大学生爱国行为的动机,探究其中利弊,为大学生理性爱国提供具体行动指南,不再一味的盲目爱国.方式:采用分组方式,分组设计调查问卷,印制发放收集问卷,对问卷结果进行整理,之后交出具体论文.(本组负责调查问卷设计)二.活动过程在所有工作准备就绪之后,小组全体成员以极大的热情投入到实践活动中.首先,我们参照网络相关调查问卷,设计出具体问卷,所有组员积极参加,提出各类问题,之后经过筛选选出具体性问题,交由指导老师最终定稿.三.感悟与思考大学是一片广阔的天地,在这里是可以大有作为的,我们理应让大学生活多姿多彩;大学也是从校园到社会的中转站,我们没理由不让自己更多的接触社会,在实践中锻炼和提升自己.四.问题和建议1.理性爱国:我们要理性爱国,不能盲目爱国,不要给国家添乱, 1做好自己的本职工作就是对国家做出了自己的贡献.2.具有信心:尽管国家仍有这样那样的问题,但我们仍然要对国家有信心.要相信国家有像大海一样的自我调节能力.终有一日我们的国家会变得更好,因此要对她有信心,不要失望.五.活动评价积极意义1.对大学生爱国倾向这一问题有了深刻全面的了解与体会;2.解决了关于爱国倾向的一些困惑,能够正确理性地看待大学生爱国这一问题,并作出合理选择;3.提高了社会实践能力,交际能力,增强了团队意识;4.增强了组员之间的沟通与交流,加深了相互之间的了解,增进了友谊.不足之处1.有时考虑问题不够周全,如因为问卷设计时间过长和相关问题推迟;2.小组集中讨论不够充分,没能最大限度实现成果整合与共享. 相信通过这次的经验教训,我们定能扬长避短,越做越好.通过本次活动,我们提升了能力,解决了问题,加深了对大学生爱国倾向方方面面的了解,成功完成了计划任务.最后仅以简短的语言对悉心指导的老师,支持配合本次活动的受调查者以及不懈努力的全体组员表达深深的谢意!_思修社会实践报告心得5_人生在世,立世之本,是财富,名利,权利,还是······人,一撇一捺,一撇是品德,一捺是知识,德才兼备,才能顶天立地.一撇是扬,一捺是抑;一撇是阳,一捺是阴;一撇是进,一捺是退做人的艺术,全在一撇一捺中.简单的事情,需要深刻化;复杂的事情,需要简单化.要想做一个简单的人,就要明白一撇一捺的道理.曾子曰:〝吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?传而不习乎?〞在思修结课后,我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律.个人修养.人生.国家.道德等知识的人文艺术学科,在这里,我邂逅了众多的道德仁义.思修课,是知识的天地,在这里我自由的翱翔,贪婪地吮吸着残留古人笔墨之香的空气;在这里我自由地翔游,吐纳着融合了当今知识之精髓的水.所谓〝没有规矩不成方圆〞,一个自由民—主的国家不仅要有健全的法律体系,还要至死不渝地守护着它,捍卫它.否则,制定的法律只能是一纸白书.思修则作为一个载体,一种平台向未来将去往社会各个阶层的大学生输入基础性的知识.让法律.个人修养.人生.国家.道德等方面知识,和基本的道理深入人心.在法律大讲台,思修课本犹如大—法官沉默着,却控制着整个课堂.思修老师就像律师为我们讲述商业法.行政法······《民法》包括《合同法》.《物权法》.《公司法》.《劳动法》.《劳动合同法》.《消费者权益保护—法》和《商业法》,建立这些法律的目的是调整商业经济关系,维护劳动人民的基本权利,让人民当家作主的权利得到真正落实.为了明确行政管理者的职责,我国成立了《行政法》来调整行政管理关系,行政法制监督关系,行政救济关系和内部行政关系.思修教师在课堂上讲解有关法律道德的典型案例,故事就是发生在我们身边的,在众说纷纭时,谁又能保持清醒的头脑,用理性的声音去诠释对错.此时此刻,不正是法律施展才华的时候?只有法律的公平公正公开才足以让人们信服.在课堂上,我们才知道法律一直在我们身边.从此,法律的身影在我的世界日益清晰.在思修课上,老师不断强调:你们早已不是孩童,你们要为打翻的牛奶负责.至今,这句话还萦绕在我的耳边.我不会忘记,不管是现在,过去还是未来.法律的条条框框,公正无私,让我们对法律的禁区产生了敬畏.法无儿戏,违法必究,执法必严,一直在耳边响起,从未间断过.这对我们大一新生在以后的行为产生了积极的影响,同时鞭策着我们要时刻注意自己的言行.思修课上不仅有法律常识,也涉及一些基本的政治制度.我国的国体是〝工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民—主专—政的社会主义国家〞.政体是〝人民代表大会〞,思修课让理科生从高中那几乎隔绝社会的教育模式中脱离出来,融入到了小社会之中.思修将政治知识不断地输入到理科生的大脑中,使原本空空荡荡的大脑,装下了一个偌大的政治体制.也正是这种互动让大学生积极参加社会活动,关注国家大事,它弥补了应试教育的某些不足.在法律和国家政体之间饕餮之后,便旅行到了道德之林.在这里漫步可以感受到刚正不阿的性格,兢兢业业工作的态度.古人云:〝做人难〞,于是古人十分注重对自我身心的锻造,把做人作为万事之首,强调修身的重要性.顾炎武曾说〝天下兴亡,匹夫有责〞,这是赤诚的爱国之心,简单的言语阐述了平民对国家应有的担当.责任与义务是统一的,每个中华儿女应当永怀爱国之心,并为之付出生命也在所不惜.但是,我们应该理性—爱国,而不是在盲目的〝爱国〞,将爱国行为变成暴力的抢砸.盲目的暴力不是爱国,爱国是理性地为国家争取权利.在道德之林中爱国之树久经风雨,却万古长青.诸葛亮为蜀汉鞠躬,尽瘁死而后已,对待事情一丝不苟.十大感动中国人物中的袁隆平,数十年如一日的忙碌在田野之上,投身在实践中,,他们的爱岗敬业感动了中国,鼓舞了中国人.乡村教师.邮件投递员终其一生,坚守在自己的岗位上,自始自终热爱着自己的工作.创造一段又一段的感人事迹.如果思想一成不变,那么生活就成了一潭死水.人生之路漫长,需要我们用一辈子来经历.思修课结束了,但是生活还在继续,我们还需要继续在这条路上修行.学生思修社会实践报告心得体会。
思修实践心得体会(精选6篇)
思修实践心得体会(精选6篇)思修实践心得体会(精选6篇)心中有不少心得体会时,好好地写一份心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的思修实践心得体会(精选6篇),欢迎大家分享。
思修实践心得体会1今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院xx区社会实践队来到xx镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。
这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我以我能在此生活而倍感荣幸。
而实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。
交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。
同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!“千里之行,始于足下”,这10天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。
这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。
做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识和道理。
10天的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。
思修社会实践心得体会(6篇)
思修社会实践心得体会(6篇)思修社会实践心得体会篇1很高兴能有这样的一次机会!今天我去了我们市的敬老院进行社会实践,在那里我和几名同来的朋友为那里的老人做了一些力所能及的简单工作,之后又陪老人聊天,我们知道,老人最缺少的就是关爱,最害怕的市孤单和寂寞,最希望的是可以在幸福和安逸的环境中享受自己的夕阳红。
今天一大早,准确的说是20__年2月26日,早上还下着雪,我和几名同学约好一同前往位于市郊的敬老院,我们带了一些水果怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。
令我们很意外的是有几位老人正好在正门外,我们上前去问,原来他们早知道有几个大学生要来看望他们,这样的事情令我们受宠若惊。
我们随同老人们一起进入了里面,进入里面的娱乐室,整个房间里坐满了人,和我们之前想的完全不同,老人们见我们来了很高兴,我们做了自我介绍之后,便按照事先的安排为老人们表演了几个简单的小节目,说实话这几个节目用我们的话来说是惨不忍睹,但老人们还是高度赞扬了我们弄得怪不好意思的,老人们也不示弱,有为满头白发的老爷爷给我们唱了一小段京剧,那架势。
丝毫不逊于我们看过的正规京剧演员的表演,之后我们才知道,这位老人十分喜欢戏曲要不是条件不允许,早就成了正式演员啦,这水平真是了不得。
后来,我们又和老人们聊天,从这些聊天中,我有很多感触。
通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。
老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送过来的。
虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。
老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。
因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。
下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.通过这次跟老人家的聊天,是我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希望……我们现在自己的爷爷奶奶,外公外婆很多都已经不在了,所以看到老年人,我们可能会特别的想念自己已故的亲人,不自觉得就想和老年人们亲近亲近,就像对自己的爷爷奶奶,外公外婆一样,想要关心他们,照顾他们,而他们也会把我们当成孙女,孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈祥加注在你身上,而我们也欣然地接受了。
思修社会实践心得体会(共5篇)
思修社会实践心得体会(共5篇)思修社会实践心得体会经过几周的精心准备和课外实践,我们顺利完成了对于大学生网购调查,在这个过程中我们付出了辛勤的劳动,同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感,有付出就有回报,我们收获的也是结下的友谊。
我们所选的主题是大学生的网购行为,随着时代的不断发展,网购也变得越来越普及与通用,大学生作为时代的主力军,也大幅度的带动了网购行业的发展,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。
网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。
因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。
以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。
、通过这次活动,我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解,同时,与同学们的合作更让我懂得了团结的力量,收获了集体的快乐。
#2楼回目录暑期社会实践思修心得思修社会实践心得体会| 2016-08-13 15:58---参加人文学院“古镇寻风”暑期社会实践队心得体会摇一条小船,莫问去处,任木橹吱呀作响,荡漾在乌镇的市河里。
抬头看,那圆圆的是桥洞,那斑驳的是山墙,那原色的木格小窗,垂挂着青青的藤蔓。
低头看,小河里映着的桥和两岸民宅的倒影,倒影又被多情的水揉得影影绰绰能在这烟雨朦胧的江南古镇做暑期社会实践应该是我这个暑假最期待最值得回味的事情吧~这次社会实践是以嘉兴乌镇为切入进行乌镇旅游文化调查和了解旅游开发前后乌镇的变化,主要以问卷、访谈形式进行实地考察,然后结合各类资料,得出总结。
在城镇化进程中,一些具有优美自然风貌和历史文化底蕴的古镇,被作为保护和开发的重点,走出了一条古镇保护与开发的成功路子。
但是,近年来,一些地区盲目照搬其他古镇的做法,兴起一股古镇开发热,一批冠以古镇名称的开发建设项目相继涌现,克隆出一批说古不古、说土不土的四不像的古镇来,使一批古镇资源遭受了严重的破坏。
2024年大学生思修社会实践报告范文(3篇)
2024年大学生思修社会实践报告范文一、实践背景随着____年全球新冠疫情的爆发,对全球社会产生了巨大的冲击。
疫情的蔓延导致了经济的衰退、社会秩序的混乱以及人们生活方式的改变。
在新常态下,大学生社会实践活动尤为重要,既可以拓宽学生的眼界,了解社会状况,又可以培养大学生的社会责任感和创新能力。
二、实践目的通过社会实践活动,达到以下目的:1.了解和关注社会中的热点问题,例如公共卫生、环境保护、社会公平等。
2.培养大学生的社会责任感,提高对社会问题的关注与解决能力。
3.发展大学生的创新精神,提升实践操作能力和解决问题的能力。
三、实践过程在2024年的暑假期间,我积极参加了社会实践活动,实践内容主要包括以下几个方面:1.参与社区环保行动我所在的社区一直致力于环保工作,每年都会举办一系列环保活动。
在实践中,我参与了社区组织的垃圾分类宣传活动,帮助居民正确分别和处理垃圾。
我还参与了社区植树活动,亲手种下了一棵树,并与其他志愿者们一起对周边环境进行清理。
通过这些活动,我深刻体会到环境保护的重要性,也意识到每个人都应该为保护环境出一份力。
我还参与了社区环保小组的讨论,了解了更多关于环保方面的知识,如水、空气、土壤污染等,学习到了如何减少自身对环境的影响。
2.关注公共卫生问题新冠疫情的爆发让人们更加关注公共卫生问题。
在实践中,我参与了一项调查,了解人们对疫情的态度和对疫苗的接种情况。
我还走访了一家社区卫生服务中心,了解了卫生保健工作的开展情况。
通过这些活动,我更加深入地了解了公共卫生问题,意识到预防和控制传染病的重要性。
我还加入一个志愿团队,参与到疫苗接种工作中,为居民提供疫苗接种服务,并宣传疫苗的重要性。
3.参与社会公益活动我还参与了一些社会公益活动,如为孩子们举办才艺比赛、为老人提供情感关怀等。
这些活动让我更加关注弱势群体的生活和需要,意识到社会公平的重要性。
通过这些活动,我不仅了解了社会公益活动的重要性,还锻炼了领导能力和组织能力。
大学生思修课社会实践心得体会6篇
大学生思修课社会实践心得体会6篇大学生思修课社会实践心得体会 (1) 暑期这1个多月里,我主要负责的工作内容是办公室文员。
在这个过程里,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文员工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。
为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。
暑假实践是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
由于我所工作的地方是一家私企,所以我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。
只是每天都要守在电话和电脑旁边,接电话,在电脑上记每天的销售,制作一些简单的报表```很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。
但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的阿姨学习一些办公知识。
刚步入工作岗位,才发现自己有很多都不懂的。
现在在办公室,有闲的时候就会看一些工厂货物的名称。
我现在上班近1个月了,在这短短一个月中,曾有几次想过干完一个月不干了。
也许我是刚开始工作,有时受不了同事和厂长给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。
但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。
就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。
不然,以后干什么都会干不好的。
我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。
由于经验少,我现在这方面还有欠缺。
现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。
所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。
大学生思修课社会实践心得体会
大学生思修课社会实践心得体会《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都很强。
对于当代大学生而言,学习这门课程意义重大。
它不仅能帮助我们认识立志、树德和做人的道理,从而选择正确的成才之路;还能使我们摆正"德"与"才"的位置,做到德才兼备,全面发展;更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
通过这门课程,我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。
我们都应当做个有教养的人。
五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。
小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。
大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。
所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。
有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。
有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。
方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。
思修这门课教导我们做个智慧的人。
有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。
学习了思修,我知道了什么时候" 为",什么时候"不为"。
知道我在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样。
要用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱。
对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。
空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。
每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。
如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功。
关于大学生思修社会实践课心得体会
关于大学生思修社会实践课心得体会大学生思修社会实践课是一门非常重要的课程,它旨在引导大学生积极参与社会实践活动,提升他们的社会责任感和社会意识。
通过这门课的学习和实践,我深刻地认识到了社会的复杂性和多样性,也对自己的成长和未来有了更清晰的认识。
在这篇心得体会中,我将分享我在大学生思修社会实践课中的收获和感悟。
首先,在大学生思修社会实践课中,我学会了与人沟通和合作。
社会实践活动需要我们与不同背景、不同经历的人交流合作,这要求我们具备良好的沟通和合作能力。
在实践中,我深刻意识到,一个人的能力很有限,只有与他人合作才能取得更好的成果。
在与队友一起完成任务的过程中,我不断学习如何倾听和尊重他人的意见,协调不同观点,达到共识。
这些经验不仅在实践中很有帮助,也在日常生活中非常实用。
其次,在大学生思修社会实践课中,我对社会问题有了更深刻的理解。
社会实践活动让我们亲身感受到社会的各种问题,比如贫困、环境污染、教育不公等等。
通过实践,我深刻认识到这些问题对社会和个人的影响,也了解到解决这些问题的难度。
实践中,我参与了一项义务助学活动,访问了一些贫困地区的学校,并帮助他们解决了一些实际问题。
这个经历让我更好地理解了贫困地区教育所面临的困境,也认识到改善这些问题的重要性。
再次,大学生思修社会实践课让我认识到自己的使命和责任。
作为大学生,我们应该具备一种使命感和责任感,为社会做出一些贡献。
在实践中,我遇到了很多困难和挑战,但坚持下来的信念是,我应该为自己所关心的问题做一些有意义的事情。
无论是参与环保志愿活动,还是组织社区义卖,我都希望能够以自己的力量做出一些改变。
因此,在思修实践课中,我以更坚定的态度拥抱未来,在实践中找到了自己的方向和目标。
最后,大学生思修社会实践课让我体会到了对他人的关爱和帮助的重要性。
在实践中,我遇到了很多需要帮助的人,他们有的是生活困难,有的是缺乏关爱。
通过参与社会实践活动,我学到了如何关心和帮助他人。
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人生在世,立世之本,是财富,名利,权利,还是······人,一撇一捺,一撇是品德,一捺是知识,德才兼备,才能顶天立地。
一撇是扬,一捺是抑;一撇是阳,一捺是阴;一撇是进,一捺是退做人的艺术,全在一撇一捺中。
简单的事情,需要深刻化;复杂的事情,需要简单化。
要想做一个简单的人,就要明白一撇一捺的道理。
曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?传而不习乎?” 在思修结课后,我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等知识的人文艺术学科,在这里,我邂逅了众多的道德仁义。
思修课,是知识的天地,在这里我自由的翱翔,贪婪地吮吸着残留古人笔墨之香的空气;在这里我自由地翔游,吐纳着融合了当今知识之精髓的水。
所谓“没有规矩不成方圆”,一个自由民-主的国家不仅要有健全的法律体系,还要至死不渝地守护着它,捍卫它。
否则,制定的法律只能是一纸白书。
思修则作为一个载体,一种平台向未来将去往社会各个阶层的大学生输入基础性的知识。
让法律、个人修养、人生、国家、道德等方面知识,和基本的道理深入人心。
在法律大讲台,思修课本犹如大-法官沉默着,却控制着整个课堂。
思修老师就像律师为我们讲述商业法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物权法》、《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《消费者权益保护-法》和《商业法》,建立这些法律的目的是调整商业经济关系,维护劳动人民的基本权利,让人民当家作主的权利得到真正落实。
为了明确行政管理者的职责,我国成立了《行政法》来调整行政管理关系,行政法制监督关系,行政救济关系和内部行政关系。
思修教师在课堂上讲解有关法律道德的典型案例,故事就是发生在我们身边的,在众说纷纭时,谁又能保持清醒的头脑,用理性的声音去诠释对错。
此时此刻,不正是法律施展才华的时候?只有法律的公平公正公开才足以让人们信服。
在课堂上,我们才知道法律一直在我们身边。
从此,法律的身影在我的世界日益清晰。
在思修课上,老师不断强调:你们早已不是孩童,你们要为打翻的牛奶负责。
至今,这句话还萦绕在我的耳边。
我不会忘记,不管是现在,过去还是未来。
法律的条条框框,公正无私,让我们对法律的禁区产生了敬畏。
法无儿戏,违法必究,执法必严,一直在耳边响起,从未间断过。
这对我们大一新生在以后的行为产生了积极的影响,同时鞭策着我们要时刻注意自己的言行。
思修课上不仅有法律常识,也涉及一些基本的政治制度。
我国的国体是“工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民-主专-政的社会主义国家”、政体是“人民代表大会”,思修课让理科生从高中那几乎隔绝社会的教育模式中脱离出来,融入到了小社会之中。
思修将政治知识不断地输入到理科生的大脑中,使原本空空荡荡的大脑,装下了一个偌大的政治体制。
也正是这种互动让大学生积极参加社会活动,关注国家大事,它弥补了应试教育的某些不足。
在法律和国家政体之间饕餮之后,便旅行到了道德之林。
在这里漫步可以感受到刚正不阿的性格,兢兢业业工作的态度。
古人云:“做人难”,于是古人十分注重对自我身心的锻造,把做人作为万事之首,强调修身的重要性。
顾炎武曾说“天下兴亡,匹夫有责”,这是赤诚的爱国之心,简单的言语阐述了平民对国家应有的担当。
责任与义务是统一的,每个中华儿女应当永怀爱国之心,并为之付出生命也在所不惜。
但是,我们应该理性-爱国,而不是像在中日钓-鱼-岛事件时期盲目的“爱国”,将爱国行为变成暴-力的抢砸。
盲目的暴-力不是爱国,爱国是理性地为国家争取权利。
在道德之林中爱国之树久经风雨,却万古长青。
诸葛亮为蜀汉鞠躬,尽瘁死而后已,对待事情一丝不苟。
十大感动中国人物中的袁隆平,数十年如一日的忙碌在田野之上,投身在实践中,,他们的爱岗敬业感动了中国,鼓舞了中国人。
乡村教师、邮件投递员终其一生,坚守在自己的岗位上,自始自终热爱着自己的工作。
创造一段又一段的感人事迹。
如果思想一成不变,那么生活就成了一潭死水。
人生之路漫长,需要我们用一辈子来经历。
思修课结束了,但是生活还在继续,我们还需要继续在这条路上修行。
对学习《思想道德修养》课程的意义,已经远远地超越了单纯的考试,可以肯定地讲,这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生,让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。
我在本学期,我们系统学习了思想道德修养,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会:一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。
我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。
生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。
在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。
对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。
大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。
这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。
我是一个男生,我所经历的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的情况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了。
很有感触地认识到,所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。
正如《思想道德修养》课里强调的乐观向上的健康心理,有了这种心情,我在业余的大学生活动中参加了学院十佳歌手赛活动,增强了自己的自信。
二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。
理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的总开关。
作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。
要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。
政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。
为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。
结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。
不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。
3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力。
大学学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。
今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识,把学习这第一要务体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力。
三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格在学习《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。
在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。
大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。
一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第一堂课,是我笔记做得最多的课,也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。
这节课,老师讲,关于生活、生存、生命。
讲生活是健康+高尚+幸福;讲生存是提高技能+应对困境;讲生命是知人+知己+知物。
然后,问我们愿意自己怎样,希望自己是那一类,说实在的,在这以前,我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别,老师的一席话让我认识到,与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的,还不如认真去努力,以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。
从这一天开始,我渐渐学会放开那些生活的不如意,做到不抛弃不放弃,对自己负责,好好生活。
我开始给自己定目标,开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾,开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。
去规划自己的大学,规划自己的未来,设定长期以及近期的目标。
不断的完善自己,提醒自己,不虚荣、不自卑,学会收获并且内敛.第二节课,要上交第一堂课留下来的作业,就是介绍把自己的同学介绍给大家认识,由于大学刚来,认识熟悉的人不多,所以我们以寝室为单位做了介绍,作为班级女生代表,尽管在介绍前做了充分的准备,稿子删删改改好多次,却还是不尽我意,除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象,当时是深刻的检讨了自己的,又在心里来来回回的修改了好多次,恨不能再介绍一次,现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念,见证了我一步步认真努力的过程,我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。