【易错题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明模拟试题(含答案)(3)

一、选择题

1．某班级以话剧的形式再现古印度历史，有一句台词是不正确的，是（）

A．“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”

B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”

C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”

D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂

2．从图片中获取信息，是学习历史不可或缺的基本能力。如图反映的是哪一内容的相关信息

A．古代埃及奴隶制度B．《汉谟拉比法典》

C．古代印度种姓制度D．西欧封建等级制度

3．尼罗河流域孕育的古代人类文明是

A．古代印度文明

B．古代巴比伦文明

C．古代埃及文明

D．古代希腊文明

4．以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图，其中，制定了较为系统和完整法典的国家位于

A．①

B．②

C．③

D．④

5．“为他(法老)建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。”材料中的“天梯”是指A．金字塔B．雅典卫城C．万神殿D．帕特农神庙

6．古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”，意思是（）

A．尼罗河孕育了古代埃及的文明

B．尼罗河流域是古代埃及的势力范围

C．古代埃及人民把尼罗河治理得很好

D．有了古代埃及文明，就有了尼罗河

7．“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法，关于商品生产和交换的经济法以及众多的法律概念。”材料反映了罗马帝国（）

A．注重法制建设B．注重经济建设

C．维护全帝国人民的利益D．制定的这些法律没有缺陷

8．有一种古老的文字，它有以下特点：由古代两河流域居民创造，主要书写材料是黏土做成的泥版。“它”指的是( )

A．象形文字B．甲骨文C．楔形文字D．拉丁文

9．假如春秋时期楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于A．第一等级婆罗门

B．第二等级刹帝利

C．第三等级吠舍

D．第四等级首陀罗

10．古印度是人类文明的发源地之一，古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人，对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。下列与古印度文明有关的是

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”这段材料中反映的河流孕育的文明是

A．古印度B．古埃及C．古巴比伦D．古罗马

12．与如图有关的一组概念是

A．北非尼罗河古埃及B．西亚两河流域古巴比伦

C．南亚印度河古印度D．东亚黄河中国

13．《汉谟拉比法典》中规定：倘自由民打地位较高者之（脸）颊，则应于集会中以牛鞭之六十下。这一法律条文表明法典（）

A．不保护自由民的尊严B．禁止了执行者随意量刑

C．维护奴隶阶级的利益D．维护全体自由民的利益

14．古希腊学者亚里士多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的理解最准确的是A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔

B．古埃及人都饮用尼罗河水

C．尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明

D．尼罗河是古埃及人挖掘出来的

15．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是

A．体现自由平等

B．体现“君权神授”

C．维护奴隶主的利益

D．规定严格的等级制度

16．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲

A．基督是救世主B．国王是西欧最大的封建主

C．王权高于教权D．教权高于王权

17．中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利（）

A．市民阶级B．封建主C．国王D．教会

18．亚洲南部，印度河由北向南蜿蜒流过，古印度是世界文明古国之一，下列与古印度有关的是

①《汉谟拉比法典》②种姓制度③金字塔④佛教

A．①②B．②④C．②③D．①④

19．我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和

自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的是

①印度人

②中国人

③阿拉伯人

④希腊人

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

20．“法典的精神，可从下举各项看出……例如如果房子倒了，压死了房主一个小孩，则造房子的工匠，依法亦必牺牲一个孩子”材料体现了《汉谟拉比法典》的精神是

A．君权神授B．以牙还牙C．自由平等D．尊卑有序

21．伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。”与他自豪的原因无关的是( )

A．经济繁荣B．帝国庞大C．民主政治D．文化昌盛

22．当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载

A．两河流域，楔形文字B．两河流域，拉丁字母

C．印度河流域，甲骨文D．尼罗河流域，象形文字

23．印度种姓制度又叫瓦尔那制度，由雅利安人在征服印度地区原住民后推行的等级制度。瓦尔那制度规定了各个社会等级间的权力和义务，流传在印度至今达千年之久。在种姓制度下，下列理解正确的是

A．各等级不能世代相袭，须经国王授予B．规定不同等级的人们之间可以通婚C．低等级的人不得从事高等级的人的职业D．印度人生来平等，没有高低贵贱之分24．学会区分历史史实和历史结论是学习历史中必须掌握的基本技能之一。下列各项属于历史结论的是

A．公元前18世纪，第六代国王是汉谟拉比

B．《汉谟拉比法典》刻在黑色石柱上，共有282条

C．古巴比伦的奴隶制度是相当发达的

D．大约公元前24世纪两河流域实现初步统一

25．下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（）

A． B．C．