教师党员励志格言

教师党员励志格言

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1、一个人的思想不会停滞，当他清醒时，他的头脑不停地工作，就像不断跳动的脉博，他无法止住任何一种思想。

2、先学会做人，再学会知识。

3、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

4、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

5、天赋的力量大于教育的力量。

6、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

7、让孩子有机会真正作决定。

8、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。

9、首先做研究者，其次才做管理者。

10、须知参差多态，乃为幸福本源。

11、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

12、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。

13、以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

14、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

15、工作着是美丽的，追求着是快乐的。

16、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

17、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

18、思想寓于躯体，但尽管如此，身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。

19、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

20、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。

21、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

22、教育的目的是培养人的个性。

23、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

24、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

25、只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

26、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

27、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

28、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

29、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

30、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。

31、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

32、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

33、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

34、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

35、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。

36、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

37、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。

38、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。

39、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

40、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。

41、爱就是教育，没有爱便没有教育。

42、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

43、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。

44、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。

45、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

46、再高深的学问也是从字母学起的。写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

47、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。

48、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。

49、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

50、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

51、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

52、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

53、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

54、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

55、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

56、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

57、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

58、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

59、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

60、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

61、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

62、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

63、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

64、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

65、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

66、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

67、欲知对岸事，就要渡过河。