文明市民事迹材料(多篇)

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X文明市民事迹材料文明市民事迹材料文明市民事迹材料在领导眼里,我是一个爱岗敬业的好教师.我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育,热爱学生。

工作中，我身先是卒，率先垂范，兢兢业业，任劳任怨，是人人敬服的中坚骨干。

一直担任高年级语文课和辅导员。

在实际工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高年级语文，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。

我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展，集体责任感强，学风浓，班风正。

班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。

我所带的班级多次被评为“优秀班集体”。

XX年还被评为“郑州市文明班”。

我的语文教学颇具特色，尤其注重学生作文能力的培养，形成了自己“讲究教学艺术，教学语言情感充沛，教学结构缜密流畅，教学手段丰富多彩，寓美育于教学之中，使学生的语文能力与作文能力同步发展”的语文教育特色。

XX年2月，我的《少年闰土》获的好评，被评为新郑市优质课。

XX年4月，论文《乘赏识之风撒关爱之情》获省级二等奖。

XX年4月，获新郑市优秀辅导教师。

XX年9月获孟庄镇优秀教师。

XX年10月，获新郑市教育教学先进个人。

XX 年4月，所讲《匆匆》一课获郑州市二等奖。

XX年7月，论文《浅谈如何使小学毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。

XX年10月获新郑市先进教师。

有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表，辅导的多篇学生作文在国家级报刊上发表。

一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第2 页共17 页第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。

我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。

我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，我长期超负荷工作，常常是既担任班主任，又担任少先队辅导员。

我认为教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。

多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，来到学校教导培育学生。

以心换心，换来的是学生对她的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。

无论在任何岗位。

我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。

我爱好广泛，多才多艺。

语文课上，我能声情并茂，生动有趣；校园中，时常能听到我辅导学生的歌声；在篮球场上，又能见到我飒爽的英姿；在红领巾小组活动中，又能给学生画上一幅优美的画卷。

所以，我备受学生的爱戴，得到同学们的热情拥护，所组织的活动经常获得领导和同学们的好评。

二、注重自我提高，以身作则、为人师表为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。

在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。

我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。

我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。

我认为：教书先教人，润物细无声。

在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。

常常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自决心信念的教育。

树立良好的班风，组建强有力的班干部步队，组织学生学习教育意义的文章，针对小学生辨别长短能力差的特点，创设教育机会，使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。

及时把班里泛起的题目和学生一起分析。

对好的表扬鼓励，对错的提出要求，寄予但愿。

扎实抓教授教养，耐心育桃李。

我常常教育学生，光有好的的品德，没有扎实的文化基础，没有本领，只能是一纸空文。

因此，我平时当真做到当真备课，有的放矢，抓好课堂教育，力求讲清重点，力求把握知识少而精，学扎实。

加强功课完成治理，每组设小组长一名，积极探索，改进教授教养方法，要求学生遵守纪律，负责检查、指导、督促本组同学完成功课。

在每次功课批改中，均对存在题目进行记实，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记实，发现有提高立刻表扬。

开展多种形式的教授教养课内外流动，从各方面进步学生学习爱好，对自己的教授教养经验进行总结，对学生的每一个知识点把握情况均提高履态记实。

积极探索，改进教授教养方法，要求学生遵守纪律，积极主悦耳课、学习，向课堂教授教养要质量，不加重课业负担，做到了有张有弛，班级各课成绩都很优秀，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。

三、工作扎实、业务精湛、成绩显著有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，8年来，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量。

作为班主任，我所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。

我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。

在顺利完成教学任务的同时，我还获得达标评优课获市一等奖。

从事少先队工作几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的孟小雏鹰。

孟庄完全小学的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力，成为了孟庄镇少先队的一面旗帜。

多次被评为“优秀辅导员”。

我认为，少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。

在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。

我用自己的实际行动印证了这句话。

我工作着，我快乐着，我在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献！在同事和家长眼中，我是一个热心肠，平时无论谁有困难，只要我在，我肯定竭尽全力去帮助他们。

我认真学习《新郑市民文明公约》，努力使自己做一个好公民。

在家里，我也扮演了丰富的角色，既是“好女儿”“好儿媳”，又是“好妻子”，“好妈妈”。

被大家称做“老好人”。

多年来，我一直以文明市民的标准来严格要求自己，我积极参与社会公益活动，孝老敬长，和同事邻居搞好团结，过着积极向上的健康文明生活。

第二篇：文明市民事迹材料争做文明市民，维护山城美好形象阜平是我们学习、生活、工作的地方，是全县人民共同的家，现在我们这个“家”楼高了，路宽了，地绿了，景美了，城市变得越来越年轻漂亮了，这是社会各界和全县人民共同努力的结果。

我作为阜平的一员，有责任和义务爱护和培育山城美好形象。

文明是人类的精神追求，和谐是社会稳定之桥。

在人们生活水平日益提高的今天，创建一个文明和谐的社会环境，树立一种健康向上的社会风气，是我们每个人的愿望和要求。

我们既是创建文明城市的参与者，也将是文明和谐社会最大的受益者。

创建文明城市，努力营造廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的社区生活环境和可持续发展的生态环境，对于提升阜平的整体形象，改善我们的生活环境和生活质量，具有不可估量的作用。

怎样做文明市民？如何维护山城美好形象？我认为，作为一名普通工作者，必须在创新工作方法、提高个人素质等方面争创显著业绩。

我是这样想的，也是这样做的。

在平凡的工作岗位上，在和保持共产党员先进性教育等活动中，我始终按照“五好五带头”的要求，在本职岗位上取得了一些成绩。

在工作中我总是严格要求自己，认真参加政治学习，不断提高政治理论水平和政治素质，坚持四项基本原则，拥护改革开放，在政治上、思想上和党中央保持一致，自觉带头遵守各项规章制度；服从组织安排与工作需要，接受工作任务时从不拈轻怕重，一丝不苟地完成了各项工作；能够虚心向同事学习，不断提高自己的业务工作水平。

没有文明的家庭就没有文明的社会，所以，创建文明家庭也是每一个社会人的责任和义务。

我是一名工作人员，同时我也是家人的儿子、丈夫、父亲。

时代要求我们通过自己平凡的劳动将中国的传统美德继承并发扬，使每个家庭都成为文明和谐社会的细胞。

父母自小培养了我意志坚强、积极进取的性格和热爱学习、信奉科学的习惯。

学校和社会教育使我具有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德，我对人真诚友爱，乐于助人。

对孩子的良好培养是未来文明社会的要求。

我的小家是非常普通的工薪家庭，可是在家庭学习及对孩子教育的投入却毫不含糊。

我们非常重视将来对他的教育，为了给孩子树立榜样、更好地引导孩子，我们俩能带头学习，且学习目标明确，注重言传身教，同时善于倾听、沟通，懂得维护孩子的基本权益，尊重孩子的独立人格，建立与子女平等、民主交互的学习模式。

一个品德良好的人才能得到健康发展，我们俩认得这个理，对儿子不仅仅满足于智力上的培养，更重视思想品德、健全人格、兴趣爱好等方面的培养，现在儿子虽然年纪还小但已经懂得尊老爱幼，举止文明，热情助人。

现在生活水平提高了，物质比父辈有了极大的丰富，但家庭的教育和熏陶使我们始终保持了勤俭健康的消费观念。

全家人不单有良好的卫生习惯，还积极主张推进节约降耗，提高资源利用效率，保护环境，减少自(请继续关注：)然资源的消耗。

因为资源是有限的不可再生的，每个人都应主动地建立环保意识，为建设资源节约型社会做出贡献。

我所做的点点滴滴，是每个阜平人民为创建文明城市应尽的义务。

许许多多和我一样的普通市民，都默默地立足本职，踊跃参与创建文明城市活动，努力实践“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范。

我将以文明的形象，务实的作风，良好的素质，共同为创建文明城市“加分”，为建设文明和谐的阜平持续做出应有的贡献。

XX年12月14日第三篇：文明市民事迹材料我叫xxx，今年72岁，居住在服务北里。

自1987年退休，至今已有17年之久。

做为一名退休教师，时刻不忘自己的职业道德，把自己的一生所学奉献给教育事业，把爱心奉献给社会。

几十年来，我努力学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，处处起模范带头作用，时刻以共产党员的标准严格要求自己，以文明市民的标准衡量自己，努力发挥余热。

得到了各级领导的赞赏和广大居民的拥护。

xx年我被区委区政府评为社会文化、社会体育先进个人；xx年被评为社区优秀党员；xx年被海港区老龄委评为健康快乐老人；同年被社区评为五星级文明家庭标兵；xx年被区文明委评为文明市民；同年十月自己写的一篇题为“老牛明知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”的文章，被区文明委选登在海港区功德录上。