五年级班规班约

五年级班规班约
为了让本班有一个良好的教学次序，让大家同学能在安心舒适的环境中去学习，特制定本公约，请遵照执行。

一、课前准备好学习用品，书本、笔记本、文具盒一律放在课桌的内角。

二、上课铃响后，立即有秩序地进入教室，安静坐好
三、老师进入教室，老师喊“上课”后全班同学起立，师生相互问好，声音要响亮。

四、迟到的学生要先喊“报告”，经老师同意后再进入教室。

五、上课坐势要端正，专心听讲，积极思考、发言要大胆、不随便说话，不东张西望、不做小动作，不看与课本无关的书。

六、测验考试要实事求是，忠诚老实，不弄虚作假。

七、做实验时，要服从老师指导，以免浪费药品或损坏器材。

八、老师宣布下课时，师生互喊“再见”，学生按顺序走出教室。

九、自修课时，由班长或学习委员组织全班同学学习。

十、要认真上好体育课，上体育课时，体育委员负责整队，学习委员负责签名。

红星小学五年级班委
2016.3.1
五年级德育量化方案
一、关于早读
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。

”这说明晨起早读多么重要啊。

8：00—8：15，自觉读书时间，表现优秀的一早上奖励2分，1分。

8：20，人须在教室，不然，视为迟到。

早读期间，培养语感得益于放声朗读课文。

连续一周本组无一人迟到，每人加五分。

否则，每迟到一次，扣一分。

二、课间纪律
课间十分钟，不得打闹喧哗踢球，进出不得踢门撞门，应自我休息，为下堂课作有效的准备，做到课前一分钟静候老师上课。

连续一周未被记录的，加五分；本组无一人未被记录的，每人加五分。

否则，每记一次，扣一分。

三、课堂学习
能否抓住课堂45分钟出效率，关系到学业是否能长足.进步。

课堂要认真听讲，眼睛注视黑板，做好笔记，不得交头接耳讨论问题，不得传纸条看与课程无关的书，连续一周未被记录或老师批评的，加五分；本组无一未被记录的，每人加五分。

否则，每记一次，扣一分。

四、作业检查
完成作业是对听课效果的体现，是对所学知识的运用，作业的完成质量直接决定学科成绩。

课堂作业满分一次加1分，认真完成家庭作业（小组长决定）一次加1分，欠一次扣2分，必须在午餐前补做好。

一周家庭做业完成好奖励10分。

四、卫生意识
养成良好的生活习惯，塑造文明上进的风貌，是时代对每一位当代中学生提出的要求。

男生不留长发，女生不佩首饰；不乱扔废纸，不说脏话。

在早晚要洒水打扫，每日两次；每位同学应及时拾起座位四周的碎片；每小组按要求认真完成公益性的劳动事务。

一周之内，无违纪行为，每人加5分；被值日生及班干部老师点名，每次扣2分；上了公示一次扣2分，还要重扫。

六、公共设施
花草有生命，桌椅知性灵；玻璃识冷暖，窗户阔心胸。

不得破坏，否则扣1--5分，并按要求赔偿。

七、尊师重教
尊重教师，等于敬爱自己的父母；珍惜教师劳动，等于实现自己的人生价值。

如有不尊重老师的行为扣两分。

八、敬父母友同学
敬爱父母，当明了生命培植之不易；友善同学，会知晓学识不会孤陋寡闻。

九、如果在上操、晨练、放学不迅速整队者，扣一分。

十、处罚条例
除扣分行为规范分外，不参加体育锻炼的，绕操场跑十圈；吃零食的，，买10元零食在班会课上大家分享，课后一人打扫教室；上课看闲书者，另买5本有价值的图书，放在班上供同学借阅，毕业后可领回；损坏公物者，照物还原；
十、奖励制度
期中期末考试后，评奖本班“学科之星”，奖励前三名，奖励全班前1—10名；奖
励各项行为规范累分前5名同学，奖励班级进步的同学。

五年级班干部职位及职责表
一、值日生
职责：1、检查课前准备，记录在案。

2、收拣粉笔，保持黑板讲台、讲桌的整洁。

3 .协同清洁小组长检查公区清洁。

二、班长职责：1、协助班主任负责班级全面工作，严以律已，起表率作用。

2、班主任不在时，做临时代理，管理好整个班集体。

3、负责协调每天值日生的工作。

三、纪律委员职责：1、督促同学课间文明玩耍，不疯跑，不追逐打闹。

2、每天督促全班同学午餐后安静有序地午睡、阅读和学习。

四、学习委员（名）
职责：1、组织每天早上的晨诵，做到安静、整齐；一人领读，一人巡视提醒。

2、主动帮助同学解决学习上的困难，建立班级良好的学习风气。

五、生活委员（1名）
职责：1、检查每天队徽佩戴情况。

2、提醒同学们爱护公物，并且及时制止破坏公物的行为。

3、午餐管理：（1）组织同学下课后及时将饭菜搬进教室相应位置，做好午餐准备。

（2）吃完以后督促同学将课桌收拾。

六、清洁委员（3名）
职责：1、课间督促值日生及时检查教室清洁，保持教室始终干净整洁。

2、提醒值日生课后检查讲台、黑板的清洁状况。

3、午餐后安排教室内外的打扫。

4、教室桌椅的管理，特别注意上下午的眼保健操时间。

七、体育委员（要求：声音洪亮）
职责：1、督促眼保健操，提醒同学闭眼、安静。

2、规范正确领操。

、早操及路队管理，行走过程中提醒靠右行。

八、文娱委员
职责：1、组织班上各项文娱活动。

九、科代表
职责：1、协助各科老师、小组长，并且收发作业。

2、及时催促没有及时交作业的同学，并做好作业检查记录。

十、小组长
职责：1、收发本组作业，并清点份数及时报告给课代表。

2、每天下课检查本小组同学的座位清洁，并且保持桌子的整齐。

3、负责本小组的周周评比的分数统计。

十一、物资管理（1名）
职责：1、根据情况开关电灯。

放学时关灯、关门。

2．早晨开饮水机，放学关饮水机，组织同学抬水。

3.发现同学损坏公物作记录并告诉老师。

每周一规范
第一周节约粮食、水电
第二周文明就餐
第三周爱护庄稼、花草
第四周尊敬师长
第五周关爱同学
第六周文明用语，不说脏话
第七周仪表整洁
第八周劳动不怕苦，不怕累，不怕脏
第九周爱清洁，垃圾入筐，自觉拾垃圾。

第十周走道轻走慢行，活动到运动场
第十一周有序上下楼
第十二周认真锻炼，安全活动
第十三周爱护公物
第十四周认真参加升旗仪式，懂得集会纪律
第十五周做好课前准备
第十六周积极思考，主动发言
第十七周独立认真完成作业，不懂就问
第十八周珍惜时间，自觉晨读
小学生文明礼仪规范
一、学校礼仪
（一）形象礼仪
1、按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

2、按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。

夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。

3、每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

4、不留长指甲，不涂指甲油。

指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

5、经常整理仪表。

头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

6、坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

（二）课堂礼仪
7、预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前准备；2、整理好桌面；3、整理好衣服。

）静候老师。

上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。

起坐时做到桌椅无声响。

8、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

9、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

10、课堂上，各种物品要轻拿轻放。

应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。

不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

11、别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

12、课堂小组合作时（如专题讨论等），要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协
作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

13、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

14、下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。

离开教室时，让老师先行。

（三）活动礼仪
15、课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。

遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

16、集体外出活动要服从管理。

同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。

分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

17、参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。

遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

18、观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。

不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。

真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

19、积极参加学校的“四节”（读书节、英语体育节、艺术节、科技节），积极参加学校组织的社团活动。

在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

20、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

21、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

22、各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

（四）集会礼仪
23、举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。

24、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。

活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

25、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

26、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。

颁奖完毕按指定路线归队（座）。

（五）交往礼仪
27、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。

28、放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

29、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。

与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。

老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。

30、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。

如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。

如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。

31、上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。

遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。

32、要诚恳接受老师的教导。

和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。

33、尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

34、不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。

如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。

35、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

36、任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。

（六）就餐礼仪
37、餐前洗手。

在指定位置就餐。

排队不插队，不吵闹。