小学生读书节汇报演讲稿范本三篇
小学生读书节演讲稿范文5篇
小学生读书节演讲稿范文5篇小学生读书节演讲稿范文篇1尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是大新中心校四年级(3)班的学生黄小路。
今天我为大家演讲的题目是——《水浒传》，我的好朋友。
《水浒传》是我用压岁钱买的一本书，上面图文并茂，讲述了梁山一百零八位英雄好汉替天行道的故事。
才看了几页，那些活生生的人物和精彩的场面就深深地吸引了我，它的魅力可真大呀！在《水浒传》这个广阔的天地里，我兴致勃勃地畅游着。
瞧！我到了“景阳冈”，武松真厉害啊！喝了十八碗酒，还能赤手空拳地把老虎打死，他的英雄气概让我赞叹不已；我又来到梁山的聚义厅，只见一百零八位好汉个个威风凛凛，有及时雨宋江，有九纹龙史进……啊，还有我最喜欢的花和尚鲁智深和黑旋风李逵。
随着故事的发展，我走进《水浒传》的最后一回，唉，梁山好汉自从朝廷招安后，死的死，散的散，宋江、李逵等人也被高俅这个奸贼害死了……合上书本，我的心情久久不能平静，我真想穿过时空隧道，回到宋朝，与梁山好汉一起除暴安良，替天行道，给人间一个永久的太平！同学们，我们的中华民族，是一个大义的民族，古往今来，多少英雄好汉舍生取义，才成就了今天蒸蒸日上的祖国，我们要学习他们，让自己的生命更有价值、更有意义！“大河向东流，天上的星星参北斗，路见不平一声吼，该出手时就出手……”老师们、同学们，听着这首豪迈雄壮的歌，回味着这个荡气回肠的故事，你们是否像我一样心潮澎湃、热血沸腾。
一本好书，就像一位真诚的朋友，启迪着我们，帮助着我们，使我们的精神世界变得纯洁、高尚。
同学们，让我们少看一会儿电视，跟诱人的网络游戏说声“拜拜”，多读一些像《水浒传》这样的好书吧！谢谢大家！小学生读书节演讲稿范文篇2老师、同学们：大家好！我演讲的题目是《读<；老乌龟的智谋>；有感》。
“聪明反被聪明误”这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍，但对它的意思始终是模模糊糊的，今天读了《老乌龟的智谋》一文后我才体会到这句俗话的真正含义。
读书节二年级学生发言稿(3篇)
大家好！我是二年级的学生，非常荣幸能够在这里代表同学们发言。
今天，我们迎来了读书节，这是一个充满书香和知识的节日。
在这个特殊的时刻，我想和大家分享一下我对读书的感悟。
读书是一种美好的享受。
当我们打开一本好书，就像打开了一扇通往未知世界的大门。
在书中，我们可以看到各种各样的人物，经历各种各样的故事。
这些故事不仅让我们感受到人生的酸甜苦辣，更让我们懂得了做人的道理。
正如古人所说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”读书，就是让我们在知识的海洋中遨游，汲取智慧的养分。
读书是一种修养。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”读书不仅可以增长知识，还可以陶冶情操，提升修养。
在读书的过程中，我们可以学会尊重他人，学会关爱社会，学会承担责任。
这些品质将伴随我们一生，使我们成为更好的人。
读书是一种快乐。
当我们沉浸在书的世界里，会感受到一种前所未有的快乐。
这种快乐源于我们对知识的渴望，对美好生活的向往。
正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”读书，就是让我们拥有阳光，拥有翅膀，快乐地飞翔。
在这个读书节里，我想对同学们说几句心里话：首先，希望大家珍惜这个美好的时光，多读书，读好书。
书籍是人类进步的阶梯，只有不断汲取知识，才能不断进步。
我们要把读书当作一种习惯，让书香伴随我们的成长。
其次，希望大家在读书的过程中，学会思考。
读书不仅仅是阅读文字，更是思考问题。
我们要善于从书中发现问题，提出问题，解决问题。
这样，我们才能更好地吸收书中的营养，让知识真正成为我们自己的。
再次，希望大家学会分享。
读书是一种美好的经历，我们要把这份美好分享给更多的人。
我们可以向同学们推荐好书，分享读书心得，让更多的人感受到读书的魅力。
最后，希望大家把读书作为一种责任。
作为学生，我们的主要任务是学习。
读书是学习的重要途径，我们要珍惜时间，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
同学们，读书节是一个充满希望和梦想的节日。
2024年小学生读书活动演讲稿6篇
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小时候的我不愿去找别的小朋友玩耍，总是等他们来找我。我好像忽略了外面的世界，对外面发生的一切都视而不见。妈妈发现后就告诉我，不应该把自己封闭在家里，应该走出去，多看看外面的世界，多主动与别人交流，这样才能交到更多的朋友。如今，看了《谁动了我的奶酪》这本书后，再想想妈妈告诉我的话，我终于明白了：我们不能一直待在原地固步自封，不去改变，那样就会止步不前。
生活并不是一帆风顺的，当我们遇到困难时，一条路走不通，我们就要想方设法开辟另一条路，这样，我们才能找到解决问题的金钥匙。
读书真好，因为它开阔了我的视野。丰富了我的生活。我要感谢它——书。
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每次给同学们讲故事，我都很自豪，读书还有很多好处，它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时，我都会看一会书，来放轻一下心情，看完了再继续写，几次反复，不但增加了我的知识，还把作业写完了，真是两全其美的办法呀！
小学生读书节汇报演讲稿范文三篇
小学生读书节汇报演讲稿范文三篇篇一尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《读书，真好！》高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。
”我想对大家说：“读书，真好！”自从“蓓蕾读书工程”开展以来，我便徜徉在书籍的海洋里，快乐的成长。
“班级图书角”、“图书室”、“阅览室”成了同学们汲取营养品的殿堂。
只要一有时间我就来到这里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采摘希望。
在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……在这里，我懂得了许多做人的道理：读了《白雪公主》，我为她的机灵而欢呼；读了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌；读了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息，又为人性人格的顽强而歌唱……哦，书原来这么奇妙！读书，真好！读的书多了,懂得的事情就多了，参加学校组织的活动也多了。
“经典诗文朗诵比赛”、“经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”等活动，都成了展示自我的舞台：“谁言寸草心，报得三春晖。
”；“捐躯赴国难，视死忽如归。
”；“三人行必有我师焉”……句句经典彰显出中华民族璀璨的文化，身为炎黄子孙怎能不感到骄傲？当接过一个个凝聚汗水的荣誉证书时；当“小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时；当“阅读考级”顺利通过时……我就会感到无比的自豪。
读书让我自信，读书让我快乐，读书让我成长。
读书，真好！生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里，我快乐无比。
记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们失去目标迷茫徘徊的时候，书会引领前行让我们不再彷徨；当我们烦恼时，书会让我们快乐的成长。
同学们，热爱书吧，因为书是我们永远的朋友！读书，真好！我的演讲结束了，谢谢大家！篇二敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫xx，来自xx小学，今天我演讲的题目是——“用心去感受世界”。
小学生读书活动演讲稿(三篇)
小学生读书活动演讲稿(三篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有读书节的演讲稿小学生7篇
有读书节的演讲稿小学生7篇有读书节的演讲稿小学生篇1各位老师、各位同学：大家好！很高兴今天能在这里和大家分享读书的快乐，我给大家演讲的题目是《读书伴我成长》。
如果我问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人会说是健康，还有人会说是快乐，当然还会有更多的答案。
这不足为怪，因为生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。
如果我来回答这个问题，我会不加思索地说，读书。
记得小时候，我就喜欢缠着妈妈给我讲故事，每天晚上在妈妈的故事中睡去。
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书，于是身边的书更是少不了，只要一有空，我就钻到童话世界里去了。
和白雪公主、七个小矮人在一起；有时又和灰姑娘在一起；又有时和小飞侠在天空中自由自在地翱翔；和小飞象在等待着它的妈妈……慢慢长大了，除了童话故事，我还会阅读更多的书籍，读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；总之，读书给我带来了许多乐趣，丰富我的生活，丰富我的世界。
英国著名思想家培根说：“读书足以怡情，足以长才”。
在老师的引导下，我在书海中尽情遨游，天南地北，四方八极都令我心驰神往。
我虽没有去过北国边陲，却有“大漠孤烟直，长河落日圆”的感觉；虽没有去过江南小镇，却仿佛已经坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，悠然地摇曳；虽没有去过天安门，却仿佛站在城楼下，仰望着城楼，感受祖国的强大??书，是一把金钥匙，为我开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我在知识海洋中遨游。
书，是我形影不离的好朋友。
当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”。
读书给我带来了巨大的快乐，在读书中我不断地发现自己，检查自己，提升自己！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
小学生读书汇报精彩演讲稿
小学生读书汇报精彩演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生六年级读书汇报演讲稿（通用3篇）
小学生六年级读书汇报演讲稿（通用3篇）小学生六年级读书汇报篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好，我是六年级一班的龚念童，我今天的演讲题目是“我爱读书”。
读书破万卷，下笔如有神;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;你看，这些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊!我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊!在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。
这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话，是啊，我们要为中华民族的崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛而读书!读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心，好好学习，将来一定报效祖国!如果有人问人生什么最重要，无论别人说什么，我一定会回答，读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
读书能学到无数的知识，在我们的写作中，阅读中都有好处。
知识就是力量。
所以，同学们，跟我一起呼吁大家都来读书吧，让我们学到更多的知识，成为国家的栋梁!谢谢大家，我的演讲到此结束。
小学生六年级读书汇报演讲稿篇2小学诗歌来源：网络六月的太阳，又一次照亮了我们的童年。
月的繁花，又一次点染了我们的年华。
六月的尚丽，是欢乐的世界，歌的海洋。
我们又一次迎来了自己的节日，欢乐的歌声又一次在这里唱响。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，我们将永远铭记这一刻——20xx年的六一在这里，我们将度过童年的最后一个节日。
在这里，再一次见证我们的幸福，欢乐，充实，多彩。
面对老师，面对同学，我们有太多的回忆要讲述。
小学生读书节国旗下演讲稿模板（三篇）
小学生读书节国旗下演讲稿模板尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学XX班的XX，今天我很荣幸站在这里，向大家分享我对读书的理解与感悟。
读书，是我们成长的快乐，是我们前进的动力。
在读书的世界里，我们可以看到不同的风景，可以聆听到不同的声音。
通过读书，我们可以增强知识储备，拓宽眼界，培养良好的思考能力和创造力。
读书不仅能够让我们走进一个个奇妙的故事世界，也能让我们沉浸在无穷的智慧之中。
正如孔子所说：“三人行，必有我师焉。
”通过读书，我们可以与历史名人交流，与大师们共享智慧。
每一本书都是一位智者，它们会和我们私语，给我们指引前进的方向。
读书，是我们启迪灵魂的火炬。
在快节奏的生活中，我们时常感到压力和无力，但当我们拿起一本书，翻阅其中的文字，我们就仿佛进入了另一个世界。
读书的欢乐，不在于读得多少，而在于读得明白。
当我们跟随主人公的脚步，感受他们的喜怒哀乐，我们的内心也会发生共鸣。
读书可以激发我们的爱心和勇气，教会我们如何懂得感恩和宽容。
读书可以帮助我们理解世界的多样性，培养我们的同理心和判断力。
读书，是我们塑造人生的良师。
孩子们，以你们为中心的读书才有意义。
读书是孕育智慧和性格的摇篮，读书是我们奋斗人生的基石。
正如毛姆所说：“读书使人完善，开阔眼界，增长智慧。
”通过读书，我们可以汲取养分，成就更好的自我。
读书教会我们思考问题，从中寻找答案。
读书让我们懂得坚持和努力，培养自律和自信。
读书不仅是我们学习的来源，也是我们进步的动力。
在这个信息爆炸的时代，读书仍然是我们学习的主要方式之一。
通过阅读，我们可以增长见识，学习知识，培养优秀的品格。
因此，我想倡议大家，让我们一起养成读书的好习惯，让读书成为我们生活的一部分。
首先，我们要爱书如命，让读书的快乐伴随我们一生。
我们可以从寻找适合自己的书开始，选择读自己感兴趣的书籍。
在阅读中，我们可以培养学习的兴趣，激发好奇心和创造力。
不论是小说、故事还是诗歌，我们都可以从中感受到文字的魅力。
二年级读书节学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是二年级的学生，非常荣幸能够在这里代表我们二年级全体同学发言，参加我们学校举办的读书节活动。
首先，我要感谢学校和老师们为我们举办这次活动，让我们在书的海洋中畅游，感受阅读的魅力。
书籍是知识的宝库，是智慧的源泉。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”阅读不仅能让我们增长知识，还能陶冶情操，培养良好的品格。
今天，我站在这里，想和大家分享一下我的读书心得。
一、读书让我领略了祖国的美丽风光我国地大物博，山川壮丽。
读《中国地理》，我了解了祖国的九百六十万平方公里土地上，有巍峨的喜马拉雅山，有碧波荡漾的长江、黄河，还有美丽的西湖、桂林山水……这些美丽的景色让我心驰神往，也让我更加热爱我们伟大的祖国。
二、读书让我了解了中华民族的悠久历史我国有着五千年的文明史，是一部充满智慧与勇气的史诗。
读《史记》、《三国演义》等历史书籍，我了解了古代英雄豪杰的传奇故事，如岳飞精忠报国、诸葛亮草船借箭、关羽过五关斩六将等。
这些故事让我明白了团结协作、忠诚勇敢的重要性。
三、读书让我懂得了做人的道理书籍中蕴含着丰富的哲理，读《弟子规》、《论语》等书籍，我明白了做人要孝顺父母、尊敬师长、友爱同学、诚实守信。
这些道理让我在日常生活中受益匪浅。
四、读书让我开阔了视野书籍是打开世界的窗口。
读《哈利·波特》、《小王子》等科幻、童话书籍，我领略了奇幻的魔法世界、遥远的星球探险。
这些书籍让我明白了友谊、勇敢、善良等美好品质的重要性。
五、读书让我收获了快乐阅读是一种享受，也是一种快乐。
在书的海洋中，我找到了属于自己的快乐。
每当读完一本好书，我都会有满满的成就感，这种感觉让我更加热爱阅读。
同学们，读书是一件多么美好的事情啊！让我们一起行动起来，养成良好的阅读习惯，让阅读成为我们生活中的一部分。
以下是我对大家的一些建议：1. 制定合理的读书计划，每天安排一定的时间阅读。
2. 选择适合自己的书籍，根据自己的兴趣和需求进行阅读。
小学生读书汇报演讲稿5篇
小学生读书汇报演讲稿5篇小学生读书汇报演讲稿篇1读书的意义在于让人活得有意义，消除愚昧无知。
获取新知识，增长知识，拓宽知识。
读书的意义在于陶冶情操和兴趣。
读书的意义在于明确结合实际。
俗话说“读万卷书，行万里路”。
杜甫曾说：“读书如有神助”。
我觉得我说的很有道理。
如果我多读书，多积累材料，我会写得像春天一样。
其实我之前根本不喜欢读书，从上初中开始，读书就成了我生活中不可或缺的一部分。
记得有一天晚上，写完作业后，我舒服地靠在沙发上，认真地看着《盛世繁花》这本书。
书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼，有时我的脸上露出了幸福的笑容，有时我随着情节的描述哼着小曲，有时我在沙发上轻快地跳舞.我妈叫我睡觉的时候，我根本没有听到任何人叫我，因为我已经进入了书中描绘的场景，并且陶醉其中。
虽然我从梦境世界回到了现实生活，但我的心似乎还停留在有趣的梦里，我仍然想着书中的梦境世界，直到睡着。
读书使人聪明，读书使人聪明。
多读书是成功的条件之一，就像伟大的诺贝尔奖获得者莫言，就是活生生的例子。
他通过更多的阅读获得了诺贝尔奖。
王一生小时候白天工作，晚上读书。
他三年读了几千本书，阅读是他们最好的精神食粮。
人的一生是有限的。
怎样才能让有限的生活丰富多彩?怎样才能让有限的生命洋溢着浓郁的芬芳，闪耀着无限的光辉?怎样才能提高生活质量，增加其价值?那就是读书。
读书使人进步，让我们在书的天空下翱翔。
小学生读书汇报演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：我的读书故事，是美好的，是有趣的，也是难过的。
为什么这样说呢?就让我来讲讲我的读书故事吧!说它美好是因为：一天，我独自在家里没事做，没有朋友玩，觉得时间过得很慢，我只好拿来一本书，《明朝那些事儿》?是什么东东啊?肯定是讲历史的——枯燥，一点意思都没有。
可是我的好奇心驱使着我打开它。
我只看了几眼就被吸引住了，哇!原来内容是多么生动有趣啊!还有些句子用了幽默夸张的写作方法，把历史人物通过一个个有趣的故事娓娓到来。
小学读书节演讲稿推荐6篇
小学读书节演讲稿篇6
今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士
亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书 日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要，是因为它 无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识。但是，有些人却不知道读书 到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和 冷静的心态，做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候，不要得意忘形；失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能 避免伤心，就自己想办法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通 过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情；我们从书中认识到历史的更替，社会的变革；我们从书中学会思考， 提出有价值的问题，学会成长。
阅读好书，做一次次灵魂的洗礼，给我以启迪，给我以温暖，使我从中汲取力量，发奋图强，成就自我，使我 以一种积极的生活状态面对一切，正像朱永新先生说的，追寻先哲的总计，阅读大师的华章，把人类的教育智慧贴 满自己的心房。
小学读书节演讲稿篇5
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫 说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲 书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡一一在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长 着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就 跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大， 一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著 。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原 来这么奇妙！从
小学生读书汇报主题演讲稿(3篇)读书活动演讲稿小学生
小学生读书汇报主题演讲稿（3篇）读书活动演讲稿小学生书是人类进步的阶梯，是全人类的精神食粮，更是传播文明的天使。
从古到今，多少文人志士，寒窗苦读，最终功成名就，流传千古。
而如今，身为00后的我，虽不能做到像他们一样头悬梁，锥刺骨，但是我喜爱文学，热爱读书。
读书已成为我生活的一局部。
根据教师的要求，我读完了《草房子》、《小王子》、《三国演义》、《城南旧事》、《威尼斯商人》等必读书目。
其中我最感兴趣的是林海音的《城南旧事》。
那熟识的旋律始终在我耳边萦绕。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
《城南旧事》述说着英子的童年，布满着欢乐与奇异……骆驼队，惠安馆的疯女人秀贞，蹲在草丛里的小偷，美丽的兰姨娘，小伙伴妞儿，德先叔，宋妈，父亲……这些鲜活的人物形象，都深深地印在我的脑海里。
《城南旧事》这本书像一幅淡淡的水墨画，叙述着人间的悲欢离合;又像首悠悠的思乡曲，唱说着童年的酸甜苦辣。
《城南旧事》它把我们拉回了过去，带进了童年美妙的回忆中。
我喜爱《城南旧事》，它让我懂得了爱心，善心，真心;我喜爱林海英，她让我了解了文学的韵味;我喜爱活泼得意的英子，她让我学会了顽强、学会了就算遇见再大的困难也要微笑面对人生!我们每一人的童年都会有一个成长的转折点，但我们不能退缩，要学会成熟、学会顽强、学会微笑!读书就是与心灵对话，与记忆对话，在对话中我们的心灵日渐饱满。
喜爱读书的人是幸运的，由于他能走进另一方世界，一个超脱于物质世界的地方。
做个爱读书的人吧，让书卷为我们开启才智与情感的大门，与圣哲对话，与一切美妙的思想与情感对话，我们会渐渐接近高尚与宏大!小学生读书汇报主题演讲稿2尊敬的教师，亲爱的同学：大家好!开卷有益，这是我对自己读书的最深、最明白的体会。
从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。
小学生读书节演讲稿范文5篇
小学生读书节演讲稿范文5篇小学生读书节演讲稿范文篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！她是一个神话电视，是一个流传千古的动人故事，她是我的一个“知心朋友”，她更是一个无言的老师，她就是妇孺皆知的《西游记》。
平平凡凡的，朴朴素素的外套，简简单单的插图，故事却是起伏跌宕！她是爸爸送我的新年礼物！我对她爱不释手，经常翻阅，她使我的课余生活丰富而又充实！《西游记》的电视剧已看过多遍，烂熟与心。
而这部名著以流畅的语言，细腻的描写，夸张的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我！书中充满幻想的故事情节：大闹天电视，三打白骨精，智斗二郎神，常常给我无限遐想，孙悟空，猪八戒，如来佛祖，白骨精等一个个人物形象栩栩如生，让人回味无穷！在生活中她还给我帮过大忙呢。
话还得从大年三十的晚上说起，那时我们全家人正围着一张圆桌，吃着年夜饭，忽然爸爸心血来潮，问了一个问题：你们看这烟雾迷漫，谁能用一个好成语来形容呢？大家都在认真思考，唯独我心不在焉。
当爸爸问到我时，我随口说了个：“乌烟瘴气”，爸爸有些火了，眼眼里冒着金光，真像一对火眼金睛呀！我整个心都缩紧了，心里局促不安。
爸爸耷拉下来的脸渐渐地变回了原样，面电视微笑地又问了一个问题说；“我刚才的眼睛叫什么？”我连忙答道：“活像孙悟空见到白骨精！”说道这儿，逗得大家捧腹大笑。
突然，爸爸的笑声戛然而止，微笑着说：“那你给我们讲一个片段听听！”“行，小意思！”我二话没说，便娓娓动听地讲了起来：话说，唐僧师徒四人离开了万寿山，继续向西天而去。
这天，他们来到了一座高山前，只见这山高路险，阴风阵阵，原来他们来到了白骨精的电视辖内——————我一边讲，一边指手画脚，等我讲完时，热烈的掌声回荡在屋内，爸爸也听得入了迷，仿佛身临其境，他不不住地对我加以表扬，我的脸像镀了一层金，感到十分荣耀。
这个故事给我救了急，从那一次起，我更加喜欢它，更加欣赏她。
《西游记》是我的良师益友，她不仅让我在轻松愉悦的阅读中感受到中国语言文字的魅力，还让我明白做人就应该像孙大圣那样疾恶如仇，除暴安良。
读书节小朋友的发言稿（通用5篇）
读书节小朋友的发言稿（通用5篇）读书节小朋友的篇1各位同学：大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。
我认为读书应该是一件快乐的事情，大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。
一本好书，能够让读者身临其境，充分体会书中的情节，跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。
它就像一双无形的大手，引领我们在书的世界中遨游和飞翔。
读书不需要规定。
书与人之间是有缘分的。
假如这是一本好书，无论情节、故事都很好，但是它不适合你，或者你读起来不是那么身临其境，那么最好就不要精读，只是稍微看一下内容提要就可以了。
而那些无意中看到的书，却有可能是最适合你的。
也不一定全都要读名著，那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的眼界，扩大我们的知识面。
而那些美文精选类的书，则可以陶冶我们的情操，让我们变得有内涵。
你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天，你会因为房东把他拒之门外而十分同情，你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤，你会因为他做事的那份执着而感动不已，你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动……所有这一切，都是书给我们带来的。
享受书的乐趣的人，是幸福的人，而且，他还会一直幸福下去。
同学们，享受读书吧，我们都会很幸福的。
读书节小朋友的发言稿篇2各位领导，同事：你们好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。
”书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。
书是人类进步的阶梯。
读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们更加丰富起来，成熟起来。
读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇，读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去，回到从前。
读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
”，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。
小学读书节演讲稿8篇
小学读书节演讲稿8篇小学读书节演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：常言说,书是人类进步的阶梯,书是可以让人开心的东西.我可喜欢读书了.每天都要读一会儿书,这样我每天都能学会新的知识.有一次,我看见妈妈拿着一块抹布,就问妈妈准备干什么,妈妈说要把面盆洗一遍,可是怎么也洗不干净.我对妈妈说:”这也太简单了吧,用鸡蛋壳浇上水往面盆边上一擦,面盆就会变干净.不信马上试试.”妈妈打碎一个鸡蛋,把鸡蛋壳打湿压碎,按在面盆上,用抹布使劲地擦洗,擦过的地方果然干净了许多.妈妈问我:”你是从哪里学的这个生活小窍门?”我得意地说:”当然是从书上看的了.”我喜欢读书,一有空我就让妈妈带我去新华书店看书.那里的环境安静,没有那么多躁音.最重要的是,那里可简直是书的海洋.放眼望都看不到边.每一次我都找个干净的角落,靠着书架坐下,拿一本爱看的书,津津有味地读起来.读完一本再换一本.经常是我忘记时间,要书店里的大喇叭一遍又一遍地通知,我才会依依不舍地把书放回书架,和妈妈离开这个美丽的书的世界.我是个小书虫.我白天利用课间时间抓紧看书,中午回到家,只要妈妈没叫我吃饭,我立刻趴到地上随便是什么书拿起来就看.甚至晚上我上床睡觉时,还躲着妈妈看书.有一次,我正在被窝里看书,妈妈看见门缝里的灯光,知道我还没睡,就推门走进来,吓了我一跳,连忙把书一塞,塞进被窝,紧闭着双眼,假装睡着了.妈妈说:”别装了,这样看书对眼睛不好,该休息的时候赶快休息吧.”书给我带来丰富的知识,看书让我心情愉快,我喜欢读书.小学读书节演讲稿篇2今天，我演讲的题目是：《读书，让我沉静，让我成长》读书，我的教学才能从容轻松、出神入化还记得刚踏上讲台时，我总是很苦恼，为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢？看了苏静老师的事例，我深受启发。
23岁的苏静，在刚走上教学岗位8个月的时候，便参加了青岛市的新教师比武大赛，而且荣获一等奖的第一名。
在高手云集的青岛，苏静为什么能一鸣惊人呢？这缘自于她读的书多，背的经典诗词、经典文章多，她的成才之路是一本本书铺成的。
小学读书汇报演讲稿
小学读书汇报演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生读书节演讲稿(33篇)
小学生读书节演讲稿（33篇）小学生读书节演讲稿（精选33篇）小学生读书节演讲稿篇1大家好!我们是四年二班的同学，今天我们演讲的题目是：《我养成了读书的好习惯》我从小就是个书迷，十分喜爱读书。
妈妈说，从我刚刚咿呀学语时，就对妈妈看的杂志上的图画爱不释手;三、四岁时，就让妈妈帮我看书(实际就是妈妈讲故事);上小学了，自己能阅读了。
漫画书、唐诗、宋词、童话故事;作文杂志《红树林》是我的最爱!每天只要一有空我就看书，养成了爱读书的好习惯，还积累了许多知识呢。
每当家里来外地客人，说起当地的风俗习惯及其特产，我都能插上几句，客人直夸我是个小“智多星”。
爸爸妈妈听了也十分高兴。
我以前不爱看书，有空就想出去玩。
从一年级开始，老师就从图书馆里给我们借书看。
图文并茂的童话故事吸引了我，我和小伙伴们比赛?看谁读得多读得快呢!慢慢地，我喜欢上了书。
现在我每天都在班级的图书角里借书，凡是我没看过的书我就如饥似渴地看，每逢书店有新书我就拿零用钱去买。
自己看完了带到班里来流动，与同学们一起分享!读书使我快乐!使我进步!我养成了读书的好习惯!我家有一个大书柜，占据了整整一面墙，满满的全是书。
小时候，睡觉前我总爱听妈妈讲故事，白雪公主啦，小红帽啦……这引起了我浓厚的兴趣;识字后，我爱自己读书，我读的书可多了，趣味的《幽默故事》，精彩纷呈的《安徒生童话》，紧张惊险的《小虎队》……有时，我读书如痴如醉，书中主人公哭，我也哭;书中主人公笑，我也笑，好像我就是书中的主人公似的。
通过读书学到许多课本以外的知识，积累了许多好词佳句，写的文章经常受到老师的表扬!被全世界公认为最聪明的犹太人，据说有这样一个习俗：在孩子很小的时候，母亲就会把《圣经》翻开，在上面滴蜂蜜，让孩子去舔。
这无非是想让孩子从小就牢记：书是甜的!读书是一种美好的享受!有一次，在酒店吃饭，服务员端上一道鲈鱼，大家边品尝着鱼的美味，边讨论这鱼是河里生长的还是海里的，我胸有成竹地说：“是江里的。
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小学生读书节汇报演讲稿范文(三篇)尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《读书，真好！》高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。
”我想对大家说：“读书，真好！”自从“蓓蕾读书工程”开展以来，我便徜徉在书籍的海洋里，快乐的成长。
“班级图书角”、“图书室”、“阅览室”成了同学们汲取营养品的殿堂。
只要一有时间我就来到这里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采摘希望。
在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……在这里，我懂得了许多做人的道理：读了《白雪公主》，我为她的机灵而欢呼；读了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌；读了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息，又为人性人格的顽强而歌唱……哦，书原来这么奇妙！读书，真好！读的书多了,懂得的事情就多了，参加学校组织的活动也多了。
“经典诗文朗诵比赛”、“经典在我身边读书会”、“读书演讲比赛”等活动，都成了展示自我的舞台：“谁言寸草心，报得三春晖。
”；“捐躯赴国难，视死忽如归。
”；“三人行必有我师焉”……句句经典彰显出中华民族璀璨的文化，身为炎黄子孙怎能不感到骄傲？当接过一个个凝聚汗水的荣誉证书时；当“小红领巾”广播站传出我抑扬顿挫的声音时；当“阅读考级”顺利通过时……我就会感到无比的自豪。
读书让我自信，读书让我快乐，读书让我成长。
读书，真好！生活在“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”里，我快乐无比。
记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们失去目标迷茫徘徊的时候，书会引领前行让我们不再彷徨；当我们烦恼时，书会让我们快乐的成长。
同学们，热爱书吧，因为书是我们永远的朋友！读书，真好！我的演讲结束了，谢谢大家！篇二敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫**，来自**小学，今天我演讲的题目是——“用心去感受世界”。
我最近刚刚读完一本小说，名字叫《流萤谷》。
讲的是：一个叫艾羽的女孩，她的爸爸被一场大病夺去了生命，妈妈为了摆脱思念的痛苦，跟随萤妖阿碧来到流萤谷，做了一只受奴役的萤火虫。
艾羽为了寻找和拯救妈妈，在流萤谷经历了各种磨难。
艾羽用她的心感动着萤妖阿碧，最终化敌为友。
在萤妖阿碧的多次帮助下，艾羽和她的妈妈终于回到了人类世界，但阿碧却变成了只有十几天寿命的萤火虫。
在读的过程中，我几乎就把自己变成了艾羽，似乎是我来到了奇异的流萤谷，经历着各种困难！当读完整部小说时，我抱着书趴在桌子上哭了起来！为她们的友谊感动，也为艾羽对父母的一片孝心感动，也为他们对信念的锲而不舍的精神而感动！假想一下，在那种情况下，我会有她那么强大的内心吗？想想自己在练舞蹈时，有时觉着压腿又疼又累，不想练；做作业碰到难题时，习惯的去找爸爸，妈妈帮助解决；在学校有时受点委屈，就掉眼泪------对比艾羽的坚强，我惭愧万分！在对待父母，师长，同学方面，我觉得做得不错！有一次，妈妈病了，我还给她做了小米粥和西红柿炒蛋，当然也不忘记帮妈妈倒水和拿药。
我还特别喜欢小动物，经常给小区的流浪猫和小狗带去食物，我觉得他们是我的朋友，他们需要我的照顾！读完《流萤谷》，觉得自己长大了！用心去感受世界，需要的不仅仅是善良，真诚，更需要坚强独立，持之以恒。
在今后的学习和生活中，遇到困难，我会向艾羽学习，多动脑筋，通过自己的努力去克服困难，使自己成为一名自信，坚强，独立和充满爱心的女孩！我的演讲完毕！篇三尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：大家好!读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。
儿童少年时代就受到优秀书籍熏陶，将为其终身可持续发展打下坚实的基础，使读书者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人。
在学校大力号召下，我们如火如荼的将读书活动开展起来，现将我校的读书情况给各位领导、老师、同学们做些介绍。
一、读书形式一年前，学校便号召我们：积极行动起来，广泛开展读书活动，努力打造书香校园。
提出：坚持每日一诗，每日一悟，每周一反思，师生共读经典，共写随笔。
于是，每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划。
1、建立“班级图书角”。
班级组织发动学生自行带书，成立班级图书角。
班级图书角，这是多年来各校各班用来引导我们学生多读课外书的老办法，但总是有头无尾，收效甚微，主要有三个原因：一是书的来源有限，不能及时更新，一年到头，翻来覆去就是那几本发了黄的破书，读得无味无趣。
二是图书管理不得法，缺乏有效制度。
三是缺乏激励机制，很少为我们提供展示自我的平台。
例如，刚开始，我们每人从家里带一、二本课外书籍到班上交流看，可一个星期过去了，带书的人是寥寥无几，而且带来的书也是一些不着边际的书，为此老师就想了一个办法，组织我们的爸爸妈妈到学校开家长会，给他们讲多读书的好处，以我们班同学为例，他们听得到也看得到，很有说服力，家长们很是高兴，都同意老师的意见，很乐意给我们买课外书。
从此，我们班的书就多起来了，而且时常都能得到更新。
老师还动员我们班的同学把积攒的零用钱和压岁钱集中起来去买四大名著、《安徒生童话》、《格林童话》《365夜童话》《十万个为什么》《脑筋急转弯》等等。
书源不愁了，但如何发挥其效用呢，于是，老师根据书的内容多少，分组分人头，规定多少天完成每个班级成立读书活动管理小组，负责组织管理班级开展的各项读书活动。
每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，经班级读书活动管理小组考核申报，可评为读书活动积极分子。
参加读书活动获奖班级和个人将按等级加分表彰。
2、做好读书登记簿每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，建立自己的阅读目录，记载好词佳句、心得体会等，高年级可适当作读书笔记。
3、开展“换一本书，交一个友”活动，学校鼓励我们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。
学校每个月末开展一次读书交流。
4、图书室管理员、阅览室制定出相关的借书、阅览制度、计划充分利用学校的读书阵地5学校语文组和大队部每月组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
6、出读书小报：每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期定期出版读书小小报。
并组织读书小小报评比活动。
7、老师自身做起，以身作则，每天做到和同学们一起读书。
师生同读一本书，同记读书笔记，月末在班上讲故事、谈体会、相互交流。
8、学校要求我们大家记住班级读书口号“今天你读书了吗?”，让这句话成为同学见面的问候语，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好习惯。
二、适时掌握读书技巧，提高读书的有效性。
受之以鱼，不如授之以渔。
有了书源，有了读书的规章制度，还应有好的读书方法和技巧。
掌握了好的读书技巧，我们能终身受益。
首先，老师要求我们掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法等，要求每分钟读200字以上，理解率在90%以上;二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法等，要求每分钟读200～400字之间，理解率在80%左右;三是快读法，包括无声视读法、一目十行法，要求每分钟读400字以上，理解率达到70%。
精读、略读、快读三大技巧分别反映了阅读的深度、广度和速度，是现代阅读必须谙熟兼备的综合技巧。
阅读既有深度，又有广度和速度，才能真正提高阅读的效率。
二是指导我们做好专题性读书笔记，做到“八个一”。
读一读与主题相关的书籍杂志”;“抄一抄与主题相关的好词、佳句、妙段”;“背一背与主题有关的好词、佳句、妙段”;“编一编与主题相关的童话故事、诗歌”;“想一想与主题相关的金点子”;“画一画与主题相关的图” ;“写一写与主题相关的小实验”;“问一问与主题相关的问题”。
另外老师还适时布置一些与教材相关的写作片段，我们会特别尊重自己的劳动成果，给了自己作品一些响亮的名字，如“我的地盘我做主、创作风暴、我的灵感”等。
三、展示交流结硕果我们有时以交流为主，有时以评论为主;采取故事、朗诵、表演、等方法交流。
利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书”交流。
利用作文课师生评论，生生结对子互评来以读帮写，以写促读，读写结合。
通过开展读书活动，现在我们的学习更主动了，我们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使我们成了生活的主人，我们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使我们成了善交流、会合作的人，我们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使我们成了有思想，有个性的人;读书，更使我们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。
一年来，由于学校在读书活动方面狠抓落实，我们不仅阅读面广了，知识丰富了，在写作能力上也有了很大的提高，去年我们参加全国冰心杯第八届青少年写作大赛，10人分别荣获一、二、三、等奖，参加全国小学生新课标最新分类作文大赛19人分别荣获一、二、三等奖并刊登在《新课标最新分类作文》一书上。
有4位同学的读后感刊登在福建教育出版社的《读写天地》上。
此外司前中心小学还提供多种机会让我们及时运用知识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让我们交流从课外阅读中获取的最新信息;召开“‘奥运在我身边’故事会”学校掀起了奥运故事的热潮，我讲的《宽容的力量》被选送到司前中心小学比赛，并获得了二等奖;在中小举行的读书心得交流会，我又获得了较好的成绩;我们学校还举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛。
的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。
“与好书做伴，与文明同行”。
留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，我们全体师生将以校园读书活动为新的读书起点，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活需要!。