色彩,人类沟通的一种语言

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由于人特有的视觉滞留生理现象,会给人造成视觉颜色的心理错觉。我们在 日常工作中常常会被其误。比如我们在彩妆灯光的安排上有过这样的经验, 用白光照感觉妆容变冷,用暖光照,妆容变太暖,结果有人想出来用一白一 黄的光去照,结果~
色彩,人类沟通的一种语言
这个镜子呈花斑点状,照射在人的脸上形成无数的阴影斑点,这就是视 觉滞留造成颜色心理问题所致。
色彩,人类沟通的一种语言
明快,兴奋,华丽
加白
加黑
忧郁,沉静,朴素
色彩,人类沟通的一种语言
色彩的明度和纯度对人情绪影响作用,最常见的是天象,当晴空万里,天空蓝色 纯度很高,阳光灿烂,明度也很高,此时天空的亮度高于地面的亮度,人的心情 愉悦,快乐,做工作也有激情。反之,当天空明度和纯度低于地面色时,那人的 情绪一落千丈。这种现象甚至决定了民族性格。比如热带区域的民族一般都很热 情,阳光开朗,而冷带地区的民族性格阴沉,冷静,富于思考。
色彩,人类沟通的一种语言
小结
1,色彩定义 2,色彩原理: A,色相(三原色,间色,复色) B,明度(色阶) C,纯度 3,色彩之间的关系 4,色彩的感情
色彩,人类沟通的一种语言
色彩心理学
色彩心理学是十分重要的 学科,在自然欣赏、社会 活动方面,色彩在客观上 是对人们的一种刺激和象 征;在主观上又是一种反 应与行为。色彩心理透过 视觉开始,从知觉、感情 而到记忆、思想、意志、 象征等,其反应与变化是 极为复杂的。色彩的应用, 很重视这种因果关系,即 由对色彩的经验积累而变 成对色彩的心理规范,当 受到什么刺激后能产生什 么反应,都是色彩心理所 要探讨的内容。
色彩,人类沟通的一种语言
-------兼谈化妆品色彩运用
色彩,人类沟通的一种语言
导 言
“色彩是人类沟通的一种语言”,相信我们许多同事除了掌握本国的语言进 行沟通外,还掌握英语或者法语的语言沟通能力,但是未必可以掌握色彩这 样的语言来和他人沟通,但是在生活中,特别在许多交易中,色彩往往是最 直接,最有效的沟通的语言,比如我们推出一款红色的饮料,不需要用文字 描述,他人一定会感觉到他是甜的,如果我们选择用天蓝色,他人一定会感 悟到那一定是Cool的。这些微妙的现象,引导着人生思维方向,决定着人们 的行为结果,在我们的销售中,特别是彩妆销售上,这样的事例枚不胜举。 既然自然界和人类社会都存在着这样的现象和规律,那么我们有什么理由不 去掌握这样的规律,使用这样的语言去更好地为我们工作,销售服务呢。
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均衡构图 对比色(120度)
用对比色彩做均衡构图
整个画面呈 中间调,利用 对比色来凸显景物(树丛中 的屋檐烟囱)和天色的关系, 矛盾与和谐并存。
均衡构图
色彩,人类沟通的一种语言
用二分法构图,色彩用补色 和对比色,构图压抑,色彩 也对冲,给人局促不安的感 觉,反映了战争主题的焦虑 感。
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色彩的语言功能
在自然界,孔雀通过其自身的羽毛或者鳞片等外在的缤纷色彩来吸引异性, 繁殖后代的一种求偶语言。 目前人类的知识告诉我们动物是没有语言的, 但是动物可以靠颜色,气味,肢体摆动来传递 信息,起到了语言交流作用。 人类社会用色彩来表达思想的案例 红绿灯---人类发明了用红绿灯作为通行的指令,色彩成了可读的语言~ 红十字,红色救火局,黄与黑相间的防辐射标等等,都表明色彩是可以作 为语言来作为沟通的。
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现代意义上的色彩学
色彩学是指建立在二十世纪表色体系和定量的色彩调和理论上的一套色彩理 论,是重要的基础科学之一。 色彩学是研究色彩产生、接受及其应用规律的科学。 其理论奠立者是德国化学家W·奥斯特瓦尔德(1855~1932)和美国画家 A·H·Munsell (1855~1918)。
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色彩的轻重感 色彩的轻重感一般由明度决定。高明度具有轻感,低明度具有重感;白色最轻, 黑色最重;低明度基调的配色具有重感,高明度基调的配色具有轻感。
色彩的软硬感 色彩软硬感与明度、纯度有关。凡明度较高的含灰色系具有软感,凡明度较低 的含灰色系具有硬感;纯度越高越具有硬感,纯度越低越具有软感;强对比色 调具有硬感,弱对比色调具有软感。
复色---复色是用原色与间色相 调或ห้องสมุดไป่ตู้间色与间色相调而成的 “三次色”。
间色
间色


间色
绿
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二,明度(也称色阶)------色彩明度是指色彩的亮度或明度。
各种有色物体由于它们的反射光量的区别而产生颜色的明暗强弱,
明度既是同一色别的相对亮度,也是个纯正色彩的相互比较所产生的明暗 差别,如在红橙黄绿青蓝紫中,黄色明度最亮,紫色最暗。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 明度分为11级,数值越大表示明度越高,最小值是0(黑色),最大值是10 (白色)
纯度明 度降低, +黑 +白 纯度降低, 明度上升
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色相
明度色阶
纯度
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明度(色阶)

略高

略低

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色彩之间的关系
近似色---指色相性质相近,但色度有深浅之分。(是色相环中60°夹角内的颜色) 中差色---指色相间隔4个色为,中差色 。它的色彩的对比效果比较明快。 对比色----色相环上相距120度到180 度之间的两种颜色,称为对比色。 互补色---亦称强度比色,就是两种颜色(等量)混合后呈黑灰色,那么这两 种颜色一定互为补色。色环的任何直径两端相对之色都称为互补色。
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色彩的定义
我们能看到颜色是靠三个元素相互作用而成:光源、物体的反射特性、以及 人体视网膜和脑部视觉皮质区对光波的处理方式。
它是生物、人们得以区分在大小、形状或结构等方面完全相同的物体的视觉 或知觉现象。
它的物理原理 是光对物体的 照射,物体本 身的反射光波 进入人体视网 膜后,在脑部 视觉皮层形成 的结果。
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颜色的冷暖属性 色彩的冷暖感觉是人们在长期生活实践中由于联想而形成的。红、橙、黄 色常使人联想起东方旭日和燃烧的火焰,因此有温暖的感觉,所以称为 “暖色”;蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处的冰雪,因此有寒冷的 感觉,所以称为“冷色”;绿、紫等色给人的感觉是不冷不暖,故称为 “中性色”。色彩的冷暖是相对的。在同类色彩中,含暖意成分多的较暖, 反之较冷。
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三,纯度------纯度用来表现色彩的鲜艳和深浅。纯度是深色、浅色等色彩 鲜艳度的判断标准。纯度最高的色彩就是原色,随着纯度的降低,就会变化 为暗淡的,没有色相的色彩。纯度降到最低就是失去色相,变为无彩色。 同一色相的色彩,不掺杂 白色或者黑色,则被称为 纯色。在纯色中加入不同 明度的无彩色,会出现不 同的纯度。以蓝色为例, 向纯蓝色中加入一点白色, 纯度下降而明度上升,变 为淡蓝色。继续加入白色 的量,颜色会越来越淡, 纯度下降,而明度持续上 升。加入黑色或灰色,则 相应的纯度和明度同时下 降。 纯
威廉·奥斯特瓦尔德(1853年9月2日-1932年4月4 日),出生于拉脱维亚的德国籍物理化学家。是物 理化学的创始人之一。1909年因其在催化剂的作用、 化学平衡、化学反应速率方面的研究的突出贡献, 被授予诺贝尔化学奖。
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美国画家,教授A·H·Munsell(1855~1918) 芒塞尔色彩系统由美国教授A.H. Munsell在20世纪初 提出。芒塞尔色彩系统提供了一种数值化的精确描述 颜色的方法 。该系统使用色相(Hue),纯度 (Chroma),明度(Value)三个属性来表示色彩 。
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牛顿对光研究,发现了色彩的存在
在人类的知识结构形成的漫长的历史长河中,真正将色彩作为一门学科来研究 的,还是到18世纪,由科学家牛顿给予科学揭示后,色彩才成为一门独立的 学科。 艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月 31日)爵士,英国皇家学会会长,英国著 名的物理学家,百科全书式的“全才”,著 有《自然哲学的数学原理》、《光学》。 他通过对三棱镜 将白光发散成可 见光谱的观察, 发现了色彩存在 的原理。
颜色的三属性
一,色相------即颜色的相貌。色彩的首要特征,是区别各种不同色彩的最准 确的标准。事实上除黑白灰以外的颜色都有色相的属性。 色相是由原色、间色和复色构成的
原色---是指不能通过其他颜色的混合调配 而得出的基本色 三原色,红,黄,蓝(青)
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间色---(品)红、(柠檬)黄、 (不鲜艳)青三原色中的某二种原 色相互混合的颜色
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对比色(160度)
林中的野花
补色关系,Z字构图,均衡美。用大面积绿色来衬补色,以求达到在冲突矛盾中 求得平衡的效果。
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法国国旗是对比色关系,中间用了极色过度,使其可以非 常协调。
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视觉滞留现象
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视觉滞留现象(Persistence of vision),指当人眼所看到的影像消失后,人 眼仍能继续保留其影像0.1-0.5秒左右的图像,这种现象被称为视觉暂留现象。 比如:直视太阳数秒后,人眼将残留一个强光源的影像。我们日常使用的日光 灯每秒大约熄灭100余次,但我们基本感觉不到日光灯的闪动。这都是因为视 觉暂留的作用。所以,要达成最基本的视觉暂留效果至少需要10fps(参考视 频的画面更新率)。
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0度 -30度
30 度
从图表上,找出 颜色之间的关系
红—青=补色 60 度 红---绿=对比色
-60度
红---黄绿=中差色 -90度
90 度 红---橙+黄=近似色 红—青=补色 红---蓝=对比色 -120度 120 度 红---紫=中差色 红---品红+紫红=近似色
-150度
色彩的强弱感 高纯度色有强感,低纯度色有弱感;有彩色系比无彩色系有强感,有彩色系以 红色为最强;对比度大的具有强感,对比度低的有弱感。
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轻,软,弱
重,硬,强
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色彩的明快感与忧郁感 色彩明快感与忧郁感与纯度有关,明度高而鲜艳的色具有明快感,深暗而混浊 色彩的色具有忧郁感;低明基调的配色易产生忧郁感,高明基调的配色易产生 明快感;强对比色调有明快感,弱对比色调具有忧郁感。 色彩的兴奋感与沉静感 这与色相、明度、纯度都有关,其中纯度的作用最为明显。在色相方面,凡是 偏红、橙的暖色系具有兴奋感,凡属蓝、青的冷色系具有沉静感;在明度方面, 明度高的色具有兴奋感,明度低的色具有沉静感;在纯度方面,纯度高的色具 有兴奋感,纯度低的色具有沉静感。因此,暖色系中明度最高纯度也最高的色 兴奋感觉强,冷色系中明度低而纯度低的色最有沉静感。强对比的色调具有兴 奋感,弱对比的色调具有沉静感。 色彩的华丽感与朴素感 这与纯度关系最大,其次是与明度有关。凡是鲜艳而明亮的色具有华丽感,凡 是浑浊而深暗的色具有朴素感。有彩色系具有华丽感,无彩色系具有朴素感。 运用色相对比的配色具有华丽感。其中补色最为华丽。强对比色调具有华丽感, 弱对比色调具有朴素感。
180 度
150 度
其他也同理
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色彩的感情
色彩的冷暖关系 色彩的冷暖涉及到个 人生理、心理以及固 有经验等多方面因素 的制约,是一个相对 感性的问题。色彩的 冷暖是互为依存的两 个方面,相互联系, 互为衬托。并且主要 通过它们之间的互相 映衬和对比体现出来。 一般而言,暖色光使 物体受光部分色彩变 暖,背光部分则相对 呈现冷光倾向。冷色 光正好与其相反。
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1,阳光灿烂的巴黎街道天色明度高过地面 2,暮气沉沉的莫斯科街道天色明度低于地面
明快,兴奋,华丽
色彩,人类沟通的一种语言
色彩,人类沟通的一种语言
忧郁,沉静,朴素
色彩,人类沟通的一种语言
色彩的运用
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近似色(30度)
对比色的黄金眼
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色彩的形式美作品
用近似色做三分法做 构图,在黄金螺线上 用对比色点出黄金眼, 将形式美的元素跃然 纸上。
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三棱镜给我们带来七彩世界
雨后出现的彩虹形成是太阳光沿着 一定角度射入空气中的水滴所引起 的比较复杂的由折射和反射造成的 一种色散现象。牛顿做的著名的 “三棱镜”实验,证明了色散现象 的存在。
1666年,牛顿做了一次非常著名的实验,他用三棱镜将太阳白光分解为红、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色色带。据牛顿推论:太阳的白光是由七色光 混合而成。 各色波长(纳米):红:660,橙:610,黄:570,绿:550,蓝:460
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