2016高中政治开学第一课图文.ppt10
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高中政治第一课ppt课件ppt课件
平等权
公民在法律面前一律平等,平等地 享有权利和承担义务。
公民的政治义务
01
02
03
遵守宪法和法律
公民应遵守国家的宪法和 法律法规,维护国家的法 制秩序。
维护国家安全
公民有维护国家安全、荣 誉和利益的义务,不得从 事危害国家安全的活动。
依法纳税
公民应按照国家的税收法 规纳税,为国家的发展和 建设做出贡献。
国家职能
包括政治统治和社会管理。政治统治关注维护政权和统治阶 级的利益;社会管理则涉及维护社会秩序、保障公民权利等 。
国家与社会的关系
国家与社会相互依存
国家通过法律、政策和行政手段对社会进行管理,同时社会也为 国家的稳定和发展提供基础。
国家与社会相互制约
社会的进步和发展会推动国家进行相应的改革和调整;国家的政策 和法律也会对社会的发展产生影响和制约。
02
本课程将系统地介绍政治学科的 基本概念、原理和思想,帮助学 生建立正确的世界观、人生观和 价值观。
学习目标
掌握政治学科的基本概念和原理 ,了解国家政治制度、法律体系
和社会发展等方面的知识。
培养学生的政治素养和思想道德 品质,提高学生的综合素质和社
会责任感。
引导学生关注社会现实问题,培 养学生的批判性思维和解决问题
政治制度、政策法规等直接影响着人 们的日常生活,如教育、医疗、就业 等方面。
日常生活中的政治参与
人们在日常生活中可以通过各种方式 参与政治,如投票、表达意见、参加 社会团体等,对政治决策产生影响。
政治对社会的影响
政治稳定与经济发展
政治与国际关系
政治稳定是经济发展的前提,政治动 荡和冲突会对社会经济发展产生负面 影响。
国家元首由选举产生,政府对人民负责, 体现人民意志。
公民在法律面前一律平等,平等地 享有权利和承担义务。
公民的政治义务
01
02
03
遵守宪法和法律
公民应遵守国家的宪法和 法律法规,维护国家的法 制秩序。
维护国家安全
公民有维护国家安全、荣 誉和利益的义务,不得从 事危害国家安全的活动。
依法纳税
公民应按照国家的税收法 规纳税,为国家的发展和 建设做出贡献。
国家职能
包括政治统治和社会管理。政治统治关注维护政权和统治阶 级的利益;社会管理则涉及维护社会秩序、保障公民权利等 。
国家与社会的关系
国家与社会相互依存
国家通过法律、政策和行政手段对社会进行管理,同时社会也为 国家的稳定和发展提供基础。
国家与社会相互制约
社会的进步和发展会推动国家进行相应的改革和调整;国家的政策 和法律也会对社会的发展产生影响和制约。
02
本课程将系统地介绍政治学科的 基本概念、原理和思想,帮助学 生建立正确的世界观、人生观和 价值观。
学习目标
掌握政治学科的基本概念和原理 ,了解国家政治制度、法律体系
和社会发展等方面的知识。
培养学生的政治素养和思想道德 品质,提高学生的综合素质和社
会责任感。
引导学生关注社会现实问题,培 养学生的批判性思维和解决问题
政治制度、政策法规等直接影响着人 们的日常生活,如教育、医疗、就业 等方面。
日常生活中的政治参与
人们在日常生活中可以通过各种方式 参与政治,如投票、表达意见、参加 社会团体等,对政治决策产生影响。
政治对社会的影响
政治稳定与经济发展
政治与国际关系
政治稳定是经济发展的前提,政治动 荡和冲突会对社会经济发展产生负面 影响。
国家元首由选举产生,政府对人民负责, 体现人民意志。
高中政治第一课ppt课件ppt
中国共产党是中国的执政党, 其他党派和团体通过与共产党 的合作,参与国家政治生活。
民族区域自治制度
中国实行民族区域自治制度, 保障各民族的平等权利和尊严 。
基层群众自治制度
中国实行基层群众自治制度, 通过村民委员会、居民委员会 等基层组织,保障公民的自我 管理、自我服务、自我教育的 权利。
中国政府机构与职能
集中力量办大事
中国政治体系的优势在于能够集 中力量办大事,实现国家战略目 标。
04
国际ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ治概述
国际政治的定义与内涵
定义
国际政治是指各国之间政治、经济、 文化等方面的交往与互动,以及跨国 界和全球性问题的合作与解决。
内涵
国际政治是研究国际关系中权力、利 益和合作的学问,涉及国家间关系的 分析、国际法规的制定和国际组织的 建立等。
中央政府
中国设立中央人民政府,即中 华人民共和国国务院,负责制 定和执行国家政策,管理国家 事务。
地方政府
中国的地方政府分为省、市、 县、乡四级,负责执行中央政 策,管理地方事务。
行政机构
中国的行政机构包括各部委、 厅局和办事机构,负责具体执 行政府职能。
中国政治体系的特点与优势
人民当家作主
中国政治体系的核心是人民当家 作主,人民代表大会制度保障了 人民的民主权利。
国际政治的主要议题与挑战
主要议题
国际政治的主要议题包括全球气候变化、反恐合作、国际贸易谈判、地缘政治 风险等。
挑战
国际政治面临着诸多挑战,如全球经济不稳定、地区冲突与战争、跨国犯罪、 恐怖主义和核武器扩散等。
国际政治的发展趋势与未来展望
发展趋势:国际政治正朝着多极化、区域化、集团化的方向发展,同时非传统安全因素日益 凸显,国际合作与竞争更加复杂多元。
民族区域自治制度
中国实行民族区域自治制度, 保障各民族的平等权利和尊严 。
基层群众自治制度
中国实行基层群众自治制度, 通过村民委员会、居民委员会 等基层组织,保障公民的自我 管理、自我服务、自我教育的 权利。
中国政府机构与职能
集中力量办大事
中国政治体系的优势在于能够集 中力量办大事,实现国家战略目 标。
04
国际ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ治概述
国际政治的定义与内涵
定义
国际政治是指各国之间政治、经济、 文化等方面的交往与互动,以及跨国 界和全球性问题的合作与解决。
内涵
国际政治是研究国际关系中权力、利 益和合作的学问,涉及国家间关系的 分析、国际法规的制定和国际组织的 建立等。
中央政府
中国设立中央人民政府,即中 华人民共和国国务院,负责制 定和执行国家政策,管理国家 事务。
地方政府
中国的地方政府分为省、市、 县、乡四级,负责执行中央政 策,管理地方事务。
行政机构
中国的行政机构包括各部委、 厅局和办事机构,负责具体执 行政府职能。
中国政治体系的特点与优势
人民当家作主
中国政治体系的核心是人民当家 作主,人民代表大会制度保障了 人民的民主权利。
国际政治的主要议题与挑战
主要议题
国际政治的主要议题包括全球气候变化、反恐合作、国际贸易谈判、地缘政治 风险等。
挑战
国际政治面临着诸多挑战,如全球经济不稳定、地区冲突与战争、跨国犯罪、 恐怖主义和核武器扩散等。
国际政治的发展趋势与未来展望
发展趋势:国际政治正朝着多极化、区域化、集团化的方向发展,同时非传统安全因素日益 凸显,国际合作与竞争更加复杂多元。
2016高中政治生活开学第一课课件
民主主体的广泛性 .
我国的民主具有广泛性
工人、农 拥护祖国统一的爱国者
平等地 享有民主权利
体现了民主主体的广泛性
我国的民主具有真实性
人民代表大会 制度
基层民主制度
• 企业职工代表大会 • 城镇的居民委员会 • 农村的村民委员会
体现了民主权利有制度 保障
我国的民主具有真实性
宪法 民法通则 刑法 治安管理处罚法 教育法 未成年人保护法 城市居民委员会组织法 村民委员会组织法 妇女权益保障法 劳动法 环境保护法 职业病防治法
体现了民主权利有法律 保障
我国的民主具有真实性
公民选举所需要的经费均由政府开支。
政治与生活息息相关
在现代社会中,人们的衣、食、住、行、婚、育、 学、工、商等一切活动都与政府的组织和管理息息相 关,每个公民都与政府和政治有着密切联系。
任何人都不能“超脱”政治
• 从蒙冤入狱到重获自由,四川绵竹人陈满,花了23年。入狱前,他才 28岁,意气风发,而现在已是52岁。 • 猴年春节前5天,离家25年的陈满回家了。一直想有台BP机的他 ,拿到了智能手机,玩不来微信,弄不清楚啥叫“粉丝”,出门遛弯也 不敢走得太远。每遇到红灯,即使没有车,他也会认真地等。喧嚣与关 注逐渐散去,回家的陈满,新的人生刚刚起步…… • 正如陈父陈元年所说,希望人们能够永远记住,曾有一桩改变陈家 三代人命运的冤案,叫“陈满案”,但希望人们能够淡忘陈满本人,使 他停摆了23年的人生,能够在平静中重启。 • 23年来,陈满第一次和家人团年,他希望通过努力尽快适应社会。 • 陈满表示,自己会要求国家赔偿,“这是法律赋予我的权利。” • 这起案件对法学界颇具意义:陈满案系1979年刑诉法实施以来, 最高检直接向最高院提起无罪抗诉的首例案件。2月14日,陈满家人 表示,会要求国家赔偿,“这是法律赋予我们的权利。”目前,相关工 作已陆续准备就绪,春节后将按程序启动。
高中政治开学第一课PPT课件
三、 背——
牢
2014年高考 主观题52
四、 做——
精
(一)养成先复习后做作业的习惯 (二)做选择题无论对与错都要问个为什么, 保证不重犯同样的错误。 (三)非选择题要学会从教材中找观点,从题 目中找材料,然后合成答案。
五、
对学习政治课要有一个正确的态度
学习政治课, 一半是为了考试, 一半是为了做人。
中宣部部长刘云山:“如 果不能迅速建立自己的文化优势,就 都 难以在激烈的国际竞争中捍卫自己的 是文 迈化 战略利益,就会处于被动守势”。 向上 自的 由每 的一 恩一个 为什么德国人做精、美国人做大、法国人时尚、 格步进 日本企业长寿、英国企业稳定、印度企业创 斯。步 新 …… 它们分别在不同的行业中能够处于世界 , 第一或一流?而中国企业却无法做精、做大、做 长、做稳、做新?这一切都是文化使然。
如果你是这个犹太人你会怎么办?
犹太人信守了诺言。一头牛的市场价 是1000元,一只鸡的市场价15元。如果犹 太人按常规,他只能剩下卖鸡的15元。但 犹太人是这样做的,牛只卖10元,但有个 条件,必须一起买价值1000元的鸡。因为 总价要比市场价低5元,所以犹太人很快 就出手了。然后捐出了卖牛的10元,拿着 剩余的1000元钱回家了。
为什么牛奶装在方盒里,可乐装在圆瓶中?
这些国家的 你们能说出 这些人的名字 领导人称呼为 和职位吗? 什么不一样?
从以上图片中,你 们觉得奥运会开幕 式展示的最主要内 容究竟是什么?
一个秃头的男人坐在理发店里。发型师 问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解 释说:“我本来去做头皮移植,但实在太 痛了,如果你能够让我的头发看起来像你 的一样,而且没有任何痛苦,我将付你 5000美元。”
经 济 学 常 识 国 家 和 国 际 组 织 常 识
高中政治开学第一课最新ppt课件
18
3、为什么要学政治
19
第五代国家领导人简历
清华大学人 文社会学院 马克思主义 理论与思想 政治教育专 业毕业,在 职研究生学 历,法学博 士学位。
总理 李克强 北京大学法 律系和经济 学院经济学 专业毕业, 在职研究生 学历,法学 学士、经济 学博士学位
副总理 马 凯中国人民 大学政治经 济学系政治 经济学专业 毕业,研究 生学历,经 济学硕士学 位。
《政治生活》,帮你了解国家国际大事,做一个有社
会责任感的人。
22
都 是文 迈中化宣部部长刘云山:“如 果不向能上迅速建立自己的文化优势,就 难战以略自由的在利的每一激益烈,的就国会际处竞于争被中动捍守卫势自”己。的 恩一个 格步进 斯。步
,
《文化生活》将让我们领略到文化的巨大魅 力,做一个有文化、有素质的人;
23
有人说:哲学不能 烤面包,但是能增加 面包的甜味;哲学不 能当饭吃,但是能使 人知道吃饭是为了什 么。
《生活与哲学》,帮助你全面的分析 问题,使我们的生活充满智慧,做一 个理性的人。
24
4、怎么学
25
二、高中政治课学习方法
(1) 读—— 透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次
26
经济生活课程内容
生产 什么 消费
怎样 生产 生产
为谁 生产
分配
在什么 舞台上 生产
国际国内市场
27
28
29
2、高中政治课学习方法
(1) 读—— 透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次 ②在书上做标记,画关键词,突出重难点。
30
2、高中政治课学习方法
(1) 读—— 透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次 ②在书上做标记,画关键词,突出重难点。 ③正文、辅助文、综合探究都为考试内容, 也要读透其中的内容。 ④关注每一单元前的蓝页,为本单元的提纲。
3、为什么要学政治
19
第五代国家领导人简历
清华大学人 文社会学院 马克思主义 理论与思想 政治教育专 业毕业,在 职研究生学 历,法学博 士学位。
总理 李克强 北京大学法 律系和经济 学院经济学 专业毕业, 在职研究生 学历,法学 学士、经济 学博士学位
副总理 马 凯中国人民 大学政治经 济学系政治 经济学专业 毕业,研究 生学历,经 济学硕士学 位。
《政治生活》,帮你了解国家国际大事,做一个有社
会责任感的人。
22
都 是文 迈中化宣部部长刘云山:“如 果不向能上迅速建立自己的文化优势,就 难战以略自由的在利的每一激益烈,的就国会际处竞于争被中动捍守卫势自”己。的 恩一个 格步进 斯。步
,
《文化生活》将让我们领略到文化的巨大魅 力,做一个有文化、有素质的人;
23
有人说:哲学不能 烤面包,但是能增加 面包的甜味;哲学不 能当饭吃,但是能使 人知道吃饭是为了什 么。
《生活与哲学》,帮助你全面的分析 问题,使我们的生活充满智慧,做一 个理性的人。
24
4、怎么学
25
二、高中政治课学习方法
(1) 读—— 透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次
26
经济生活课程内容
生产 什么 消费
怎样 生产 生产
为谁 生产
分配
在什么 舞台上 生产
国际国内市场
27
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29
2、高中政治课学习方法
(1) 读—— 透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次 ②在书上做标记,画关键词,突出重难点。
30
2、高中政治课学习方法
(1) 读—— 透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次 ②在书上做标记,画关键词,突出重难点。 ③正文、辅助文、综合探究都为考试内容, 也要读透其中的内容。 ④关注每一单元前的蓝页,为本单元的提纲。
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室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。
录
1 如何看待政治课
2
填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。
高中政治学什么 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对室内的回填不得含有冻块的土料;对于室外大面积的回填(上部无其它建(构)筑物或基础)可采用含有冻土块的土料,但冻块粒径不得大于15cm,其含量(以体积计)不得超过30%,且均匀分布,每层铺土厚度比常温施工时减少20~25%,且应逐层夯实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。
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2
填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。
高中政治学什么 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对室内的回填不得含有冻块的土料;对于室外大面积的回填(上部无其它建(构)筑物或基础)可采用含有冻土块的土料,但冻块粒径不得大于15cm,其含量(以体积计)不得超过30%,且均匀分布,每层铺土厚度比常温施工时减少20~25%,且应逐层夯实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。 填方前清除基底上的冰雪和杂物,对 室内的 回填不 得含有 冻块的 土料;对 于室外 大面积 的回填(上部无 其它建 (构)筑 物或基 础)可采 用含有 冻土块 的土料 ,但冻 块粒径 不得大 于15c m,其 含量(以 体积计)不得超 过30% ,且均 匀分布 ,每层 铺土厚 度比常 温施工 时减少20~25% ,且应 逐层夯 实。
高中政治经济生活开学第一课 实用PPT
•
5.首先,能够读懂文章,理清文章的 思路, 把握文 章层次 之间的 关系, 并且能 够概括 出文章 各个层 次的含 义。其 次,能 够抓住 文章的 关键语 句,概 括文章 的要点 ,把握 文章的 主旨。 在答题 之前我 们要结 合注释 ,疏通 文意, 读懂语 段。
•
3.一般而言,课外文言文阅读文段都 会给出 标题。 同学们 要留意 并仔细 分析文 段的标 题。因 为大部 分标题 本身就 概括了 文言文 的主要 内容。 理解题 目可以 帮助自 己理解 材料的 内容, 从而正 确答题 。
•
4.课外文言文阅读问题设计有三种类 型即词 语解释 题、句 子翻译 题和内 容理解 题。对 于不同 的题目 则采用 不同的 解题方 法.
(3)怎么考?我们国家的高考选拔制度 采取的是笔试的方式,因此,我们要做学习 (考试)的主人,就要-----勤于动手。
新课改背景下高考考查的“能力立意”的 要求:获取和解读信息的能力、调动和运用知 识的能力、描述和阐释事物的能力、探讨和论 证问题的能力。
二、要做学习(考试)的主人
——了解学习思路
3、我们每节课学习的思路应该把什么问题放 在第一位?
但是,如果在学习中,只“学”不“习”,那学习 可能不仅效果不佳,也不可能成为快乐的事情。
对学习的内涵,孔子也提到过:“温故而知新。” 特别要在“知新”上下功夫。
二、要做学习(考试)的主人
——了解学习思路
2、“谁在考”、“考什么”、“怎么考”?
(1)是学生考,而不是老师考。 虽然,学习离不开老师的“导”(引导、 指导、开导、教导、向导、疏导)。
走进高中政治
好奇?
高中思想政治 这一科都学什么?
我
们
在
高
高一政治开学第一课 课件-高中政治统编版必修一
高校强基、专项计划招生考试 选择性考试(高考)
合格性考试(高中毕业证)
高中思想政治开学第一课
二 “政” 在当下
高中思想政治高考怎么考?
《中国高考报告(2024)》
高考命题聚焦关键能力,突出思维品质
高考思想政治考查的学科能力
信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 科学探究与思维建模能力 批判性思维与辩证思维能力 语言组织与表达能力
95.40% 记忆背诵内容较少,学科关联较为紧密,竞争较大
物政生 394
51.56% 适合有理科情结但不喜欢化学的学生
物政地 372
物生地 361 史政化 355 史政生 354
史政地 350
史化生 323 史化地 322 史生地 321
48.58%
47.23% 46.14% 46.14%
45.60%
听 做
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
扩展阅读资源推荐
新闻联播、法制进行时等央视栏目
1
专题片《民法典进行时》
2
《中学时事》《新周刊》等杂志,《中国青年 报》《环球时报》等报纸。
3
在手机下载学习强国等客户端,微信关注人民 日报《睡前聊一会儿》等公众号。
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
新高考模式下各组合专业覆盖率统计
科目组合 可选专业 专业覆盖率 数量
特点
物化政
769
96.58%
专业选择面最广,利于将来考体制内单位(如公务员) 、考研,有益于个人的长远发展
物化生 737
95.53%
专业选择面广,学习难度大,选科人数较多且优生多, 竞争尤为激烈,适合理科思维较强的学生
合格性考试(高中毕业证)
高中思想政治开学第一课
二 “政” 在当下
高中思想政治高考怎么考?
《中国高考报告(2024)》
高考命题聚焦关键能力,突出思维品质
高考思想政治考查的学科能力
信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力 科学探究与思维建模能力 批判性思维与辩证思维能力 语言组织与表达能力
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物政生 394
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史政地 350
史化生 323 史化地 322 史生地 321
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45.60%
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高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课
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科目组合 可选专业 专业覆盖率 数量
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769
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专业选择面最广,利于将来考体制内单位(如公务员) 、考研,有益于个人的长远发展
物化生 737
95.53%
专业选择面广,学习难度大,选科人数较多且优生多, 竞争尤为激烈,适合理科思维较强的学生
高中政治开学第一课(共28张PPT)
我在班里是一名奋发向上,全面发展, 尊师重 道、遵 守校规 、爱护 班集体 的学生 。 在家我是一个尊敬父母,尊重长辈,爱 护幼小, 承担一 定的家 务劳动 。在社 会上能 遵 守公共秩序和各项社会制度。本人性 格开朗, 易于接 受新事 物,是2 1世纪 的新一 代
青年。本人自愿加入共青团。
如何看待政治课 高中政治学什么 为什么要学习政治课
申请加入中国共产主义青年团。
本人遵守纪律,与同学之间有良好关系 ,同学 有些地 方不懂 我会乐 意帮助, 解开他 心 中的问题,只要自己能帮得到的就尽力 去帮。 本人还 尊敬师 长的习 惯,做 错了事 就
认真听从长辈的教导。现在还不断努 力学习 希望能 进一步 达到德 、智、 体、美 、 劳全面发展的优秀学生。
怎么学高中政治ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谈一谈
中美贸易战
我们的生活离不开政治 政治与我们的生活密切联系
必修
1.经济生活:生产、就业、财政税收、对外开放等 2.政治生活:公民、政府、党、民族宗教、外交 3.文化生活:文化的交流、传承创新、中华文化、民 族精神等 4.生活与哲学:唯物论、辩证法、认识论、唯物史观
城固二中欢迎你
迎着朝阳踏上寻梦之旅
认识高中政治课
入团申请书范文800字【优秀】 敬爱的团支部:
中国共青团团支部组织是一个先进的 集体,能 成为团 支部的 人都是 有文化 、有道 德 、有理想的新青年。中国共产主义青 年团,它 领导着 青年, 培养出 先进的 青年,使 一 批又一批的人才涌现,加强民族的自尊 ,使青 年们认 识到只 有文化 、有道 德、有 理 想的社会主义强国,才能成为新一代强 国。中 国共青 团是中 国共产 党的得 力助手 , 青年人要更好地学好马列主义、毛泽 东思想 和现代 科学文 化知识, 把自己 培养成 为 有社会主义觉悟的有文化的劳动者,就 应该加 入中国 共产主 义青年 团。因 此,我 特
青年。本人自愿加入共青团。
如何看待政治课 高中政治学什么 为什么要学习政治课
申请加入中国共产主义青年团。
本人遵守纪律,与同学之间有良好关系 ,同学 有些地 方不懂 我会乐 意帮助, 解开他 心 中的问题,只要自己能帮得到的就尽力 去帮。 本人还 尊敬师 长的习 惯,做 错了事 就
认真听从长辈的教导。现在还不断努 力学习 希望能 进一步 达到德 、智、 体、美 、 劳全面发展的优秀学生。
怎么学高中政治ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谈一谈
中美贸易战
我们的生活离不开政治 政治与我们的生活密切联系
必修
1.经济生活:生产、就业、财政税收、对外开放等 2.政治生活:公民、政府、党、民族宗教、外交 3.文化生活:文化的交流、传承创新、中华文化、民 族精神等 4.生活与哲学:唯物论、辩证法、认识论、唯物史观
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认识高中政治课
入团申请书范文800字【优秀】 敬爱的团支部:
中国共青团团支部组织是一个先进的 集体,能 成为团 支部的 人都是 有文化 、有道 德 、有理想的新青年。中国共产主义青 年团,它 领导着 青年, 培养出 先进的 青年,使 一 批又一批的人才涌现,加强民族的自尊 ,使青 年们认 识到只 有文化 、有道 德、有 理 想的社会主义强国,才能成为新一代强 国。中 国共青 团是中 国共产 党的得 力助手 , 青年人要更好地学好马列主义、毛泽 东思想 和现代 科学文 化知识, 把自己 培养成 为 有社会主义觉悟的有文化的劳动者,就 应该加 入中国 共产主 义青年 团。因 此,我 特
高一政治开学第一课课件(共40张PPT)
有人说:哲学不能 烤面包,但是能增加 面包的甜味;哲学不 能当饭吃,但是能使 人知道吃饭是为了什 么。
《生活与哲学》,帮助你全面的分析 问题,使我们的生活充满智慧,做一 个理性的人。
4、怎么学
二、高中政治课学习方法
( 1)
读——
透
①分清教材的单元、课、框、目四个层次
经济生活课程内容
生产 什么 消费
如果你是这个犹太人你会怎么办?
一头牛的市场价是1000元,一只鸡的 市场价15元。如果犹太人按常规,他只能 剩下卖鸡的15元。 犹太人信守了诺言。但犹太人是这样 做的,牛只卖10元,但有个条件,必须一 起买价值1000元的鸡。因为总价要比市场 价低5元,所以犹太人很快就出手了。然 后捐出了卖牛的10元,拿着剩余的1000元 钱回家了。
2、高中政治课学习方法
( 2)
听——
懂
①从老师的讲课中发现重点 ②从同学的观点中寻找疑点 ③学会用自己的方法记笔记
2、高中政治课学习方法
( 3)
背——
牢
①书上基本观点
②书上相关联的知识
③大政方针中的时政用语 ④掌握解题思路、解题方法
2、高中政治课学习方法
( 4)
做——
实
①养成先复习后做作业的习惯。 ②做选择题无论对与错都要问个为什么, 保证不重犯同样的错误。 ③非选择题要学会从教材中找观点,从题目 中找材料,然后合成答案。
总理 李克强 北京大学法 律系和经济 学院经济学 专业毕业, 在职研究生 学历,法学 学士、经济 学博士学位
副总理 马 凯中国人民 大学政治经 济学系政治 经济学专业 毕业,研究 生学历,经 济学硕士学 位。
副总理 张高丽 厦门大学经 济系计划统 计专业毕业, 大学学历
绿黄色小清新简洁高中政治开学第一课开学季学习PPT宣讲课件
唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。
唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。
唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出, 才能够 拥有成 功和光 耀,才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中,我 顿然释 怀,拈 花一笑 。从来 就不吭 一声, 是属于 沉默的 角色; 在风雨 的刻画 下,在 缥缈的 山岚中 ,我甘 心只做 我自己 ,冷眼 旁观身 旁的一 切。
高中政治统编版必修一中国特色社会主义高一开学第一课(共23张PPT)
开学第一课
高一政治
PART 1
我是谁?
我是谁?
高一政治 吴老师
姓名: 年龄: 籍贯: 学历: 爱好:
三分钟提问时间
千人千面,希望我们在相处中能够不断加深认识
WANTED !
?
政治课代表
诚招政治科代!!!
PART 2
政治课学 什么?
政治课学些什么? 初中道德与法治:
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
政治课学些什么?
高中政治:
(必修1:中特)
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
(必修2:经济) (必修3:政治与法治)(必修4:哲学与文化)
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
政治课学些什么?
高中政治:
高中思想政治课
政治课学些什么?
初高中政治的差异:
1. 学习目标不同:高中政治从学生所熟悉的社会情景或者 所应了解的社会生活情景中提炼主题,构建教学内容体系。 初中阶段的思想品德,可在学生所熟悉的学校生活、家庭 和社区生活以及更宽广的社会生活情景中进行公民的道德 教育、法制教育、国情和社会责任教育、以及健康心理品 质的引导,帮助学生逐步形成良好的思想品德。
政治课有什么用? 考 1.选政治:高考当中的一门科目,分值为100分 试 2.学考:学考成绩虽不计入高考总分,却会影响你未来的选择 需 3.学科联动:学习政治,关注时政,多角度思考问题有利于提升学生的理 要 解和分析能力
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
高一政治
PART 1
我是谁?
我是谁?
高一政治 吴老师
姓名: 年龄: 籍贯: 学历: 爱好:
三分钟提问时间
千人千面,希望我们在相处中能够不断加深认识
WANTED !
?
政治课代表
诚招政治科代!!!
PART 2
政治课学 什么?
政治课学些什么? 初中道德与法治:
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
政治课学些什么?
高中政治:
(必修1:中特)
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
(必修2:经济) (必修3:政治与法治)(必修4:哲学与文化)
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
政治课学些什么?
高中政治:
高中思想政治课
政治课学些什么?
初高中政治的差异:
1. 学习目标不同:高中政治从学生所熟悉的社会情景或者 所应了解的社会生活情景中提炼主题,构建教学内容体系。 初中阶段的思想品德,可在学生所熟悉的学校生活、家庭 和社区生活以及更宽广的社会生活情景中进行公民的道德 教育、法制教育、国情和社会责任教育、以及健康心理品 质的引导,帮助学生逐步形成良好的思想品德。
政治课有什么用? 考 1.选政治:高考当中的一门科目,分值为100分 试 2.学考:学考成绩虽不计入高考总分,却会影响你未来的选择 需 3.学科联动:学习政治,关注时政,多角度思考问题有利于提升学生的理 要 解和分析能力
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
高中政治统编版必修一中国特色社会 主义高 一开学 第一课( 共23张 PPT)
高中政治开学第一课ppt课件
很高兴认识你们(*^__^
XX学校 高一X班 经济生活前言 政治组 XXX
.
龙应台写给儿子安德烈的一段话: “孩子,我要求你读书用功,不是因为
我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将 来会拥有选择的权利,选择有意义、有时 间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作 在你心中有意义,你就有成就感。当你的 工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有 尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
《政治生活》,帮你了解国家、国际大事, 做一个有社会责任感的人。
.
文化上的每一个进步, 都是迈向自由的一步。
——恩格斯
《文化生活》将让我们领略到文化的巨 大魅力,做一个有文化、有素质的人。
.
有人说:哲学不能 烤面包,但是能增加 面包的甜味;哲学不 能当饭吃,但是能使 人知道吃饭是为了什 么。
《生活与哲学》,帮助你全面的分析问题, 使我们的生活充满智慧,做一个理性的人。
.
6.为什么硬币上的人像都是侧面像,纸币 上的人像却是正面像?
金属硬币上制作精细的正面肖像,不 仅技术要求高,而且成本很高,侧面像经 济又实际;而纸币上印上正面肖像,其精 细和复杂程度能有效提高造假币的难度。
.
模拟法庭
张三向李四借钱并立字据。一日,李四向张 三要钱,张三振振有词地说,事物是运动变化的, 此时的我已不再是原来的我了,我没欠你的钱, 李四气得打了他一顿。二人闹到县衙,县官问张 三:欠债还钱,乃天经地义,你为什么借钱不还? 张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很 有理,又问李四,为什么要打人?李四说,事物 是运动变化的,此时的我已经不是打他时候的我 了,我没打他!县官只好不了了之。
.
.
各种物质生活资料到达我 们手中经历了哪些环节?
交换
XX学校 高一X班 经济生活前言 政治组 XXX
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龙应台写给儿子安德烈的一段话: “孩子,我要求你读书用功,不是因为
我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将 来会拥有选择的权利,选择有意义、有时 间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作 在你心中有意义,你就有成就感。当你的 工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有 尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
《政治生活》,帮你了解国家、国际大事, 做一个有社会责任感的人。
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文化上的每一个进步, 都是迈向自由的一步。
——恩格斯
《文化生活》将让我们领略到文化的巨 大魅力,做一个有文化、有素质的人。
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有人说:哲学不能 烤面包,但是能增加 面包的甜味;哲学不 能当饭吃,但是能使 人知道吃饭是为了什 么。
《生活与哲学》,帮助你全面的分析问题, 使我们的生活充满智慧,做一个理性的人。
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6.为什么硬币上的人像都是侧面像,纸币 上的人像却是正面像?
金属硬币上制作精细的正面肖像,不 仅技术要求高,而且成本很高,侧面像经 济又实际;而纸币上印上正面肖像,其精 细和复杂程度能有效提高造假币的难度。
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模拟法庭
张三向李四借钱并立字据。一日,李四向张 三要钱,张三振振有词地说,事物是运动变化的, 此时的我已不再是原来的我了,我没欠你的钱, 李四气得打了他一顿。二人闹到县衙,县官问张 三:欠债还钱,乃天经地义,你为什么借钱不还? 张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很 有理,又问李四,为什么要打人?李四说,事物 是运动变化的,此时的我已经不是打他时候的我 了,我没打他!县官只好不了了之。
.
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各种物质生活资料到达我 们手中经历了哪些环节?
交换
人教版高中政治必修一开学第一课(共57张PPT)
2.怎么学
这里没有阅读理解,没有文言文,没有作 文......你要做的只是做个有心人! 记性不好?没关系!功课太忙来不及背书? 没关系! 因为我们不生产答案,我们只是答案的搬运 工!
这里没有立体几何、没有微积分;没有不定 式短语也没有完形填空。 但是,如果你不努力,上帝也不会给你任何 的施舍,机会永远只给那些有准备的人!
点击此处添加标题
在 此 输 入 小 标 题
2.怎么学
老调重弹,老师们的方法永远都是老掉牙的那一套,但是这都是古往今 三
来教学实践积累起来的经验。
习
所谓“三习”就是预习、复习加练习;
所谓“四步”就是听、读、背、做;
四
步
法
2.怎么学
学会使用学习笔记
做笔记的好处
养成良好的习惯——潜意识中养成了良好的学习生活习惯,能及时的记录下自己在日常学习、 生活、工作中的疑惑、难点、重点及核心重要的东西。当这种习惯成为一种永恒,成为一种 素养,成为生命旅程中的一种性格,成为个人为人处事的基本能力,这无疑是他人生成功的 阶梯。
做笔记的好处
做笔记有助于对学习内容的理解——记笔记的过程也是一个积极思考的过程,可调动眼、耳、 脑、手一齐活动,促进了对课堂讲授内容的理解。课堂之上做笔记,心随手动,活跃思维!大 家知道五指连心,手动起来,心脏处于全心舒张状态,从而保障了高度紧张的大脑神经系统, 进行高效快速地思维活动,同时也有效摒弃了上课注意力不集中、打盹犯困、做小动作、浮 想联翩等一系列坏毛病。
做笔记的好处
笔记是加强记忆知识点,温故知新的助推器——记笔记更有助于积累资料、拓展新知,达到全面透 彻学习的目的。【注:这一点是对所有学生提高学习效率,提高学习成绩最直接有效的好处】 “温故而知新,可以为师矣”!由自己亲手写下来的笔记,在记录下课堂重难点的同时,也记录下 了当时的思维活动,所以在一段时间以后,我们再翻开笔记的时候,原来课堂上老师的一言一行、 一举一动,也便像放电影般再次浮现在我们的脑海中。难道这不正是我们很多学生所憧憬的最高 效精准的学习方法嘛?