零事故安全意识培训

影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态
➢ 自我表现心理； ➢ “经验”心理； ➢ 侥幸心理 ； ➢ 从众心理； ➢ 反常心理；
➢ 逆反心理 。
11种隐患人
1、不懂安全知识的糊涂人 2、违章蛮干的鲁莽人 3、新婚前后的甜蜜人 4、图省事怕麻烦的懒惰人 5、休班探亲的疲劳人 6、受处罚的情绪人 7、满不在乎的麻痹人 8、工作大意的粗心人 9、满腹心事的沉闷人 10、见异思迁的分心人 11、身体不好的有病人
何为事故？
是指人们在进行某种活动过程中导致人员伤亡或 物质损失的各种意外。
安全生产工作中有一个著名法则—海恩事故法则， 是由德国人帕布斯·海恩提出，他指出：每1起严重 事故的背后，必然有29次轻微事故和300次未遂先 兆，以及1000个事故隐患。要想消除一起严重事故，
就必须把这1000个事故隐患控制住。
安全生产中的“三违”现象： 违反劳动纪律 违章操作 违章指挥
安全管理中的“四全管理”
➢ 全员 ➢ 全面 ➢ 全过程 ➢ 全天候
“四全”的基本精神：人人、处处、 事事、时时都要把安全放在首位。
安全防护设施要做到“四有四必有”
➢ 有洞必有盖 ➢ 有台必有栏 ➢ 有轮必有罩 ➢ 有轴必有套
安全检查的 “四查” ：
观念转变
要我安全 我要安全 我会安全
问问发生在我们 身边的工伤同事
们~~~！！
▪ 每一个安全事故的教训都是惨痛的； ▪ 每一个安全事故的发生都有其必然性和偶然性； ▪ 每一个安全事故轻则造成经济损失，重则危及生
命。
为了家庭幸福 请时刻注意生产安全！
找茬
事事说安全 时时讲安全
安全生产管理的基本原则：
1.管生产必须管安全的原则 2.谁主管谁负责的原则 3.安全生产人人有责
安全生产中的四不伤害:
不伤害自己； 不伤害他人； 不被他人伤害；
保护他人不受伤害。
安全生产中的三点控制：
危险点 危害点 事故多发点
ห้องสมุดไป่ตู้
是指在作业中有 可能发生危险的 地点、部位、场 所、工器具或动 作等。
➢ 查现场、查隐患； ➢ 查思想； ➢ 查管理、查制度； ➢ 查事故处理。
班组长安全管理六大责任 ：
（1）经常检查生产设备的安全状况； （2）经常检查厂房、仓库有无火灾隐患； （3）进行日常生产操作的安全检查； （4）主持日常安全教育工作； （5）参与事故调查、处理工作； （6）总结事故经验教训。
操作“十忌”
❖ 一忌盲目操作，不懂装懂； ❖ 二忌马虎操作，粗心大意； ❖ 三忌急速操作，忙中出错； ❖ 四忌忙乱操作，顾此失彼； ❖ 五忌自顾操作，不顾相关； ❖ 六忌心慈手软，扩大事端； ❖ 七忌程序不清，次序颠倒； ❖ 八忌单一操作，监护不力； ❖ 九忌有章不循，胡干蛮干； ❖ 十忌不分主次，轻重缓急。
“海恩法则”被广泛用于企业的安全管理 中。 “海恩法则”对企业来说是一种警示， 它说明任何一起事故都是有原因的，并且是有 征兆的；它同时说明安全生产是可以控制的， 安全事故是可以避免的；它也给了企业管理者 生产安全管理的一种方法—发现并控制征兆。
提高安全意识
安全意识的定义
安全意识是指各种人的群体对普遍存在的 安全问题和安全现象的感受及其所采取的态 度的总称，是一个泛义综合的概念，它反映 了社会各阶层对某个安全问题的心理状态。
上班“十问”防事故：
✓ 问身体状况是否正常； ✓ 问心理状况是否正常； ✓ 问班前是否进行了安全检查； ✓ 问劳动防护用品是否穿戴； ✓ 问操作技术是否熟练掌握； ✓ 问是否会处理工作中出现的异常； ✓ 问自己周围是否存在危害因素； ✓ 问工作中是否有不良习惯； ✓ 问是否严格遵守安全操作规程； ✓ 问是否注重消除危险隐患。
如何安全地生活 在这个世界上？
如何安全地生存在这个世界上？
安全与事故的基本概念
何为安全?
安全，是一个由安与全两个词组成的复合概念。 安全之中的“安”，是指“无危则安”，它反映 和体现人在生命活动中与体外各种客观因素相互 作用时的心理健康状况。安全之中的“全” ，是 指“无损则全”，它反映和体现人在生命活动中 与体外各种客观因素相互作用时的生理健康状况 。