怎样培养孩子参与家务劳动的能力

怎样培养孩子参与家务劳动的能力
怎样培养孩子参与家务劳动的能力要点一：培养幼儿家务劳动的意识。

家务劳动是维持家庭正常生活所不可缺少的，父母应有意识地让孩子感受到他也是家庭中的一分子，有责任和义务为这个家做些什么。

要让孩子明白，参加扫地、洗菜、擦桌子等家务劳动是他的义务，而不是帮别人干活，这样孩子在干家务时，就会心甘情愿去做，而不是讨价还价地讲条件了。

要点二：培养幼儿对家务劳动的兴趣。

首先，成人要成为孩子热爱家务劳动的榜样。

其次，让孩子模仿成人做家务。

最后，要让孩子体会到劳动的快乐。

要点三：培养幼儿家务劳动的习惯。

幼儿良好习惯的培养，不是一朝一夕的事情，应有目的、有计划地组织幼儿进行经常的家务劳动。

要点四：用记录表的方式，评价孩子在家的劳动情况。

家长可以设计“小能手劳动情况记录表”，记录幼儿在家独立生活及劳动的情况。

孩子是否应该参加家务劳动1、帮干家务是孩子的义务
家长要明确：劳动是孩子的权利，干家务是孩子应尽的义务。

劳动，作为一种美德、一种习惯，需要自幼培育养成。

孩子从小
自己的事自己干，并帮干家务，可以健全孩子的体魄，培养吃苦耐劳的精神，促进积极思维，增强责任感。

家长要让孩子了解劳动的意义，并针对孩子的年龄特点，提出相应的要求。

如果忽视了孩子的劳动启蒙教育，会导致懒惰习气的产生、生存能力的弱化。

2、制订易行的“家规”
制定一些“家规”，让孩子从小就做一些力所能及的事情，担当责任，履行职责，让他们在劳动中日益成熟起来，如每天起床后必须自己叠好被子，清理房间，打扫卫生等。

随着孩子长大，要循序渐进，不断丰富劳动内容，提高他们的劳动技能。

3、及时鼓励孩子
当孩子认真地完成了一项工作后，不要忘了告诉孩子，他做得有多好，给别人带来多么大的快乐，这对他们的成长大有益处。

如孩子洗碗后，可称赞说：“哇，这碗谁洗的呀，这么干净!妈妈很开心!”孩子听了，比奖给他一块巧克力还要甜，可调动孩子做家务的积极性。

4、创造和父母、同伴共同劳动的机会
和爸爸妈妈、同伴一起劳动，可以使孩子从中学会协作，锻炼处理事情的能力，使孩子拥有更丰富的人生体验。

教育的秘诀就在于：让孩子的身体锻炼、思想锻炼、能力锻炼互相调节，只有让孩子的各种能力都得到锻炼培养，孩子才会健康成长、全面发展。

5、教育孩子爱惜劳动果实
要让孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是劳动的成果，
要珍惜。

父母应要求孩子：吃饭不掉饭菜，随手关灯，节约用水，爱护图书，爱惜家里的各种用品和自己的衣物鞋袜等。

当孩子参加了家务劳动后，他们会更多地体谅父母，感到父母当家的不易，从而更加爱惜家里的用品、物件。