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பைடு நூலகம்
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工作成绩
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1. 2013年获得甘肃省教科所举办外语教师优质课大赛二等奖。 2. 2013年获得甘肃省电教中心举办论文大赛三等奖。 3. 2013年获得外专委举办首届中小学英语教师论文大赛二等奖。 4. 在《西固教育》发表2篇论文。 5. 2013.1月，组织市级规划课题顺利结题并获奖。 6.2012年11月所得三项奖项均为我校今年绩效考核加分。（课件一等奖等）
三年级，游戏+任务型教学方法 制作精美课件，进行及时有效评比比赛，课堂生动有趣，让知识与趣味性相结合
五年级，知识性与拓展性相结合方法 高段教学对知识的掌握要求严格，除了掌握课本知识外知识延伸更为重要，对教
材也起到补充拓展的作用。（西方文化节日，英文电影）语法拓展等课件和影 音资料的运用，大大的提高了学生们的兴趣和学习的主动性。
备课及学生辅导
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• 1、一年级备课 • 八个单元（6个unit 2个recycle),共计20课时，采用电子备课，内容详实，反
思得当。 2. 少年宫的礼仪备课 3. 培优补差 利用课间休息时间，中午时间对学生进行辅导检查听写和口语测试，促进后进生。
临时性工作及参加活动
• 1. 制作出我校学生活动方面的课件和少年宫的发展演示课件。 • 2. 学校两块电子大屏幕的宣传语制作及播放。 • 3. 负责学校教师放学跟班考情记录。 • 4. 负责少年宫材料收集，编辑目录，整理工作。 • 5. 负责“千进八百”“瞿家尖”公开课展示活动。 • 6. 参与工会工作，组织全校教师排球赛。 • 7. 做个合格的“邮递员”。 • 8. 在各类活动中分别扮演接待员，秩序册发放员等角色。 • 9. 担任三年级同课异构和标准化建设十分钟汇报课工作。 • 参加活动 • 登山 • 小语会“我的教育故事集”征文大赛 • 白板大赛（兰州及省级比赛） • 参加工会论文比赛
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A great man is always willing to be little.
伟大的人物总是愿意当小人物的。— — R. W. Emerson 爱默生 让我们这些平凡的小人物共同努力吧！ 伟人也只不过如此吗~O(∩_∩)O~
谢谢各位
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2013年个人工作总结
玉门街小学：瞿新
教学工作 课程
备课及学生辅导 临时性工作 参加活动 工作成绩
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教学工作及课程
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• 1、作业及批改（三个班，班额大，数量多，新增听写，语法本，工作精细化）
• 2. A文化课 涉及低中高三个段的教学 （ 一三五年级课程） • 采取分门别类，因材施教的方法 • 一年级游戏+兴趣教学方法 （游戏贯穿课堂外加生活化的教学方式，自带水果制作水果baby，万圣节南瓜灯）
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工作成绩
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1. 2013年获得甘肃省教科所举办外语教师优质课大赛二等奖。 2. 2013年获得甘肃省电教中心举办论文大赛三等奖。 3. 2013年获得外专委举办首届中小学英语教师论文大赛二等奖。 4. 在《西固教育》发表2篇论文。 5. 2013.1月，组织市级规划课题顺利结题并获奖。 6.2012年11月所得三项奖项均为我校今年绩效考核加分。（课件一等奖等）
三年级，游戏+任务型教学方法 制作精美课件，进行及时有效评比比赛，课堂生动有趣，让知识与趣味性相结合
五年级，知识性与拓展性相结合方法 高段教学对知识的掌握要求严格，除了掌握课本知识外知识延伸更为重要，对教
材也起到补充拓展的作用。（西方文化节日，英文电影）语法拓展等课件和影 音资料的运用，大大的提高了学生们的兴趣和学习的主动性。
备课及学生辅导
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• 1、一年级备课 • 八个单元（6个unit 2个recycle),共计20课时，采用电子备课，内容详实，反
思得当。 2. 少年宫的礼仪备课 3. 培优补差 利用课间休息时间，中午时间对学生进行辅导检查听写和口语测试，促进后进生。
临时性工作及参加活动
• 1. 制作出我校学生活动方面的课件和少年宫的发展演示课件。 • 2. 学校两块电子大屏幕的宣传语制作及播放。 • 3. 负责学校教师放学跟班考情记录。 • 4. 负责少年宫材料收集，编辑目录，整理工作。 • 5. 负责“千进八百”“瞿家尖”公开课展示活动。 • 6. 参与工会工作，组织全校教师排球赛。 • 7. 做个合格的“邮递员”。 • 8. 在各类活动中分别扮演接待员，秩序册发放员等角色。 • 9. 担任三年级同课异构和标准化建设十分钟汇报课工作。 • 参加活动 • 登山 • 小语会“我的教育故事集”征文大赛 • 白板大赛（兰州及省级比赛） • 参加工会论文比赛
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伟大的人物总是愿意当小人物的。— — R. W. Emerson 爱默生 让我们这些平凡的小人物共同努力吧！ 伟人也只不过如此吗~O(∩_∩)O~
谢谢各位
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玉门街小学：瞿新
教学工作 课程
备课及学生辅导 临时性工作 参加活动 工作成绩
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教学工作及课程
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• 1、作业及批改（三个班，班额大，数量多，新增听写，语法本，工作精细化）
• 2. A文化课 涉及低中高三个段的教学 （ 一三五年级课程） • 采取分门别类，因材施教的方法 • 一年级游戏+兴趣教学方法 （游戏贯穿课堂外加生活化的教学方式，自带水果制作水果baby，万圣节南瓜灯）