符号学理论视角下的网络流行语传播_以_囧_为例

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瑞士语言学家索绪尔(Ferdiand de Saus s ure)指出,符 号由两个部分构成:能指(s ignifier)和所指(s ignified)。符号 是能指和所指相联结所产生的整体。⑤“一个符号具有三个基 本特征:它必须有某种物质形式,它必须指自身之外的某种 东西,它必须被人们作为某种符号使用的承认”。⑥他将一个 符号剖为两个构成元素—— —能指(被我们感觉所把握的物质 形式 the phys ical form)和所指(所指之物在心中形成的概念 the m ental concept)。并且,他由能指与所指的关系推引出 了符号学的第一原则—— —符号的任意性 (arbitrary)。他说: “能指和所指的关系是任意的,或者,因为我们所说的符号是 能指和所指的联结所产生的整体。我们可以更简单地说:语 言符号是任意的”。⑦
三、结语与探索:对网络流行文化的思考
“囧”的大量新闻报道、网络日志、贴吧及论坛的帖子内容,主
如前所述,网络是创造和传播大众流行文化的优势力
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络营销的商家竞相追捧的对象?语言文字作为最大的象征符 语。如电子商(政)务、网络购物、网上银行、信息高速公路、维

号系统的这一特征,为以“囧”流行为代表的网络流行语研究 客等;三是网民在聊天室和 BBS 上的常用词语和符号,这一

引入了符号学的研究视角。本文主要从索绪尔和罗兰·巴尔 类即我们在网络上表达内容和思想的常用交际语。如“沙发”
符号学理论视角下的网络流行语传播
—— —以“囧”为例
李玉洁
( 成都理工大学传播科学与艺术学院 四川 成都 610059)
摘 要:“ 囧”,本是一个生僻的汉字,为何网民对它推 器、超文本传输协议(HTTP)、带宽、IP 地址等;二是与网络有
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崇备至,喜爱有加?甚至成为了标榜个性的 90 后以及开展网 关的特别用语,或曰以网络为应用平台而繁衍的各行业术
(2)缩写:如 TKS,CU,TMD,PPMM,J J ,BT 等;
供了无限可能。对于“囧”的流行和囧文化的传播,网民“水管
(3)合成:B2B,C2C,加油 ING,酱紫等;
工”指出囧表达情绪,体现了中国式的智慧,是古老文化与现
(4)含义变化:恐龙,沙发,灌水,囧,俯卧撑等;
代网络的完美对接。①“囧”,本是一个生僻的汉字,为何网民
网络语言在功能应用和表达方式上同传统的书面语有
为网络流行语的开始始于台湾将日本互联网中流行的符号 着巨大的差异。网络语言不仅传情达意,表达思想,同时还成
“Orz”(表示人在失意的时候身体前屈)中的字母“O”换成了与 为了网民个性化的标签和追逐网络时尚与流行的最好诠释。
人生气、无奈时的面容极其相似的汉字“囧”。一时间,这一被 在网络传播中,网民为了拼写方便、输入省时、交流简易更倾
(5)形象化用语:汗,寒,倒,昏,囧等;
对它推崇备至,喜爱有加?甚至成为了标榜个性的 90 后以及
(6)图形符号::- ),o(∩_∩)o,^_^,(*^__^*)等;
开展网络营销的商家竞相追捧的对象?
(7)表语气:哈哈,嘿嘿,嘻嘻等。
一、“囧”流行背后的网络语言系统
(二)“囧”在网络语境下的戏剧化表达
1、传统语言系统 汉语言文字符号在创立之初,是根据 其形式或读音与其所指之物按象形、会意、形声三种关系进 行 。“ 囧 ”在甲骨文中已有记,辞海中对“ 囧 ”的解释(光明一 义)应证了对“囧”的考证中的“窗户说”。“囧”字的创立依据 的是其所指物—— —窗户的形状。“囧”的能指应为“囧”字的书 写形式和拼音“jiǒng”,所指应为窗户这一实体的概念。这样 一来,“ 囧 ”是一个类象符号,能指与所指之间是一种肖 像 关 系(Icon)。而语言符号是最大的象征符号系统,“囧”在创立之 后,成为了一种约定性的用法,使用者广泛地接受了这一汉 字的表义内容。此时,囧符号是一个象征符号,能指与所指之 间具有的是一种通用惯例和约定俗成性。
从符号学角度看,互联网的传播力和聚合力之大得益于 行步伐的一句问候语而风靡各大即时聊天工具;就此,“囧”
其综合使用了多种符号形式,或者说互联网的多媒体特性即 成为了指代网络流行文化和网民个性特征的一个特定词汇,
其较传统媒体而言具有的符号形式多样化。“囧”的流行是在 进一步促成了囧的“符号化”过程。
网络平台上的多种符号共同作用下产生的必然现象。关于
(一)网络语言概述
囧,读 jiǒng,甲骨文时代便有了这个字。许慎在《说文·
对于“网络语言”的内涵与外延的界定,业内有不同的声 囧部》里提到“囧,窗牖丽廔,闿明也”,这与辞海中对“囧”的
音。但已不能认为广义的网络语言主要有三种类型:一是与 解释一致:囧,亦做囧,囧囧,即明亮、光明的意思。并举江淹
网络有关的专业术语,也就相当于计算机专业术语。如服务 在《孙廷尉绰杂述》一诗中的诗句“囧囧秋月明”为例。②而在
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相似性使其风行网络成为了一种必然。而另一推动其流行的 后的一个标签。与此同时,以“囧”这一热门字眼为创作源和
力量在于多重符号体共同作用下的网络环境。
营销引爆点的网络传播行为逐步让“ 囧 ”成为了深 入人 心 和
(二)多重符号作用下的“囧”流行现象
广为流传的符号;“今天你囧了吗?”被视为能否跟上网络流


特的结构主义符号学理论出发,对“囧”流行进行符号学意义 (SF)、“斑竹”(BZ)、“闪人”、“马甲”、“小强”、“雷人”、“打酱
上的解读,并对网络流行语等网络文化所产生的争论进行介 油”、 “躲猫猫”等。

绍和剖析。
狭义的网络语言,主要是指上述第三类。这些词语和符

关键词:囧 符号学 网络语言 符号化

号能体现网络语言的特点和创新性。但同时,也争议最大,颇

受关注。近些年来,一些门户网站在年末都会推出本年度的


引子
“十大网络流行用语”评选。网络流行语成为了研究网络语言
化 传
在搜索引擎 Google 上输入“囧”字,你将得到 21,900,000 的一块最具代表性的试验地。

项符合的查询结果,该数据之庞大,令人瞠目结舌 。“ 囧 ”,作
“囧”现象的流行背后,有着丰富的社会意义。已有的关 于网络语言的研究多为社会学、传播学等视角。在对“ 囧 ”流 行背后的网络语言系统进行分析之后,本文认为,“ 囧 ”的流 行是作为流行语传播的网络所具有的聚合力以及“ 囧 ”符 号 本身的魅力使然。
二、“囧”流行的符号学阐释 “符号学是对各种符号以及他们做为文化意义运载工具 的一般作用的一种研究或‘科学’。”④在传播学领域开展符号 研究存在着相对立的两大学派,一是单纯考察编码、译码流 程的过程学派,该学派尝试结合心理学、社会学等社会科学 把传播学定位为一种行为;二是考察讯息以及文本如何与人 们互动并产生意义交换的符号学派,该学派取材于语言学和 艺术领域,运用符号学研究方法开展传播研究。本论文依据 的是符号学派的研究方法。 (一)类象关系与象征关系的历时性演变
网民在网络中使用语言进行交流的需求与现实中进行 交流的需求有所不同:便捷性、尽可能地进行丰富的传情达 意。同时,网民的年龄构成、知识层次和思维方式也会对其在 网络上所操持何种特性的语言产生影响 。就拿自称为“ 囧 一 代”的 90 后为例,他们所掌握的汉字一般局限在常用汉字范 围以内,处于高中以下的教育阶段,此外,90 后是伴随着电脑 而成长的一代,他们对于网络的依赖和应用程度都影响到他 们在网络上进行交际时使用的语言趋向于简洁易懂、新奇、 个性。同时,经过改造后的“囧”所传达的意义也能受到除 80 后、90 后以外的其他年龄层的网民所接受,是因为所有的网 民都共享着这一所指所指向的对象物—— —苦闷的情绪。大部 分的网络民众能理解并接受“ 囧 ”这个字的网络 新含 义 还 因 为他们所接受的并不是某种发明创造、无中生有,而是对在 重 新 为“ 囧 ”赋 予 新 的网 络 含 义时 遵 从 了“象 形 ”这 一造 字 法 则的认同。“囧”在能指与所指之间的这种明显的知觉上的
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推进创新理论 探索创新实践
DONGNAN CHUANBO 学术平台 ——— 文化传播
网络语境中,“ 囧 ”被赋予了新的意义:“ 囧 ”内的“八 ”字视为 眉眼,“口”视为嘴巴,外“口”视为人脸的轮廓,表示悲痛、无 奈、忧伤、尴尬等含义。无论是哪种原义都与现在被网民广为 接受的含义相去甚远。按照网络语言的分类,“ 囧 ”当属于含 义的变化和一种形象化用语。“囧”,做为非常用汉字的复活 和流行归因于网民的再创造。前文提及,“囧”,因其形似一个 人苦闷时的表情而得到了网民的重用和“喜欢”,将其本义曲 解后进行大量而广泛地传播。
键字的搜索条目,你可以找到囧吧、囧视频、囧图片、囧博客、 同时还激发了我们了解和使用网络流行语的兴趣。再者,用
பைடு நூலகம்
囧论坛、含囧字的新闻 (标题),甚至还有人建起了囧网站 一些简单的符号组合来代替传统的字、词表达也称为网络语
(http://bbs .jiong8.com /,http://jiong.tw)。“今天你囧了吗?” 言的一大特色,这一流行趋势使得网络语言更具视觉美感。
1964 年,美国著名的科技史学家斯诺(C.P.Snow)在其 著作《两种文化》(The Tw o Clutures)中首次提出了“第三文 化”的概念。③经科普书籍出版家约翰·布罗克曼(J ohn Broc km an)在他的《第三文化》一书中提出网络就是构建全民参 与的“第三文化”的最重要平台。所谓两种文化,即传统的精 英文化和从便士报开始构建的大众文化。进入网络时代,网 络以其低技术门槛、高互动性、跨地域、跨阶层等优势加入到 大众文化流行的传播与创造中,并搭建了精英文化与大众文 化之间的桥梁,形成了“第三文化”。试想,如果不是网络的传 播力和影响力,“囧”或许只能停留在精英层次开展学术型的 考证和研究。而当“囧”进入到大众视野的时候,就迅速地流 行开来,成为了网络文化的一道亮丽风景。
成为网民在 QQ、MSN 等即时聊天工具上的个性签名或聊天 依据以上对网络语言特点的分析,本文将网络语言分为以下
用语,更有活跃在网络上的 90 后自称为“囧一代”。
几类:
网络的多媒体特性和民主、平等、开放的环境为众多的
(1)谐音:如 520,3166,美眉,大虾等;
网民个性化和多样化理解“囧”、对“囧”进行再创造和传播提
成为“21 世纪最牛汉字”的“囧”字因其传神地表达了人在压 向于使用最简洁的语言表达或者对传统的书写方式进行大
抑、气愤时的心情而一炮走红。其后,出现了以“囧”为主题开 胆的改造。在网络创作出的大批流行语中,形象性、新鲜感又
展的自发或有组织的网络创作和传播行为。点击以“囧”为关 是其一大特点。这类语言让人不仅获得了新奇的感官刺激,
美国符号学之父皮尔斯(P e irc e)则根据符号与所指称对 象之间的不同关系将符号分为:“类象符号”(Icon)、“指示符 号”(Index)和象征符号(Sym bol)。类象符号是指其能指与它 所代表的事物之间存在一种明显的实体上或知觉上的相似, 换言之,即类象符号是表现对象本身具有的某种特征。指示 符号是指能指与所指之间构成某种因果或者时空的连接关 系。象征符号表示的是能指与所指之间的另外一种关系:约 定俗成和使用惯例。⑧接下来将依据以上对符号的能指与所 指的关系的阐述对“ 囧 ”这一文字符号在表意过程 中 能指 与 所指关系的历时性关系的演变做出分析:
2、网络语言系统 进入网络时代,“囧”从故纸堆里走进 网络,被网民赋予了沮丧、郁闷、无奈、苦恼等含义,所指发生 了变化。进而,依据网民的创作四路,能指与所指之间的关系 又一次由规约关系成为肖像关系。语言符号是人类所特有 的,对于符号意义的解释权归符号的创造者和使用者—— —人 类,而在“ 囧 ”的所指(内容)层面的演变中,起到重大推动作 用的是网民以及网络环境赋予的演变的可能性。由此可见, 皮尔斯对于符号的分类,并非相互隔绝,彼此泾渭分明的。一 个符号可以同时归属于其中的两种、甚至三种符号类型。符 号也可以随着时间的历时性演变,而改变原来归属的符号类 型。
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