传设学子以“花”传情,宅在家中也有“春天”——《花艺设计》教学成果分享

传设学子以“花”传情，宅在家中也有“春天”——《花
艺设计》教学成果分享
春天虽悄然来临，但受疫情的影响，大部分学生都宅在家中，然而传设B1831班的同学们，却在家中度过了一个不一样的“春天”。

收到线上教学的通知，王琪斐老师异常苦恼。

这学期所教授的课程中有一门《花艺设计》课，这是一门需要现场操作的课程，主要考验学生的动手能力，可学生在家中，老师无法直接演示。

同时最让王琪斐老师头痛的是受疫情的影响，，学生购买上课所需要的鲜花素材十分不方便
王琪斐老师通过各种办法，终于发现了淘宝在疫情期间发起了“鲜花助农”的活动。

“鲜花助农”是利用网络平台帮助云南地区的花农将鲜花及时销售出去，以淘宝直播的形势，低价处理滞销的鲜花。

于是王琪斐老师，抓住这个时期，建议学生网上购买花材，这样既解决了花农的花材留置的问题，又解决了学生们购买鲜花材料的问题。

材料问题解决了，接下来就要考虑授课问题了，《花艺设计》是一门技术性和实用性很强的课程。

本课程模拟行业实际工作运行过程进行课程内容设置，让学生亲身体验花艺项目从西式插花设计开始，到中式插花，再到现代花艺设计作品的制作，锻炼学生的花艺设计表达能力和创新能力。

王琪斐老师采用了智慧树平台的优质课程《插花艺术》+腾讯课堂直播授课+亲自示范+花艺制作过程记录等多种授课形式，传授花艺制作的方法和制作过程中要注意的事项。

通过《花艺设计》这门课程的学习，传设B1831班的同学们从怎样选花、养花、搭配、包装、处理花材等方面均有收货，并且对花材数量上的认识也有所增加。

部分同学也从刚开始的迷茫无措到后来追着问，“老师，我们下周插什么花”，学习由被动变为主动。

在这个过程中，花材带给大家的幸福感是不言而喻的，在疫情面前学生即使宅在家中，也能感受到春天大自然的美丽。

最后学生把完成的花艺作品通过他们的朋友圈、QQ空间等形式送给了最美的抗疫英雄。

课程还在继续，优秀的作品会更多，敬请期待……。