高二级德育工作计划范文.doc

2024年高二年级德育工作计划范文(2篇)

2024年高二年级德育工作计划范文指导思想：全面____学校以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个文明、健康、礼貌、团结、拼搏的集体。

本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生指导思想：全面____学校以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个文明、健康、礼貌、团结、拼搏的集体。

本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班____名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。

（具体操作另附说明）三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划____月____日左右（高二第一次月考结束）,第二次计划期末考试前。

学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。

2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。

（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（____楼、____楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

2024高二年级德育工作计划范文(四篇)

2024高二年级德育工作计划范文一、指导思想：本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。

努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

____，促进德育与课改的融合。

以多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。

二、班级情况分析：本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、主要工作及目标：（一）、工作重点是培养学生自觉学习的意识：1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。

帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。

2、诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。

阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。

通过活动，对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。

3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校”主题活动，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。

为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子”，做学校的“小当家”。

4、尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊（文章转贴自实用工作文档栏目）重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。

2024年高二年级德育工作计划模版(5篇)

2024年高二年级德育工作计划模版指导思想：全面____学校以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个文明、健康、礼貌、团结、拼搏的集体。

本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生指导思想：全面____学校以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个文明、健康、礼貌、团结、拼搏的集体。

本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班____名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。

（具体操作另附说明）三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划____月____日左右（高二第一次月考结束）,第二次计划期末考试前。

学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。

2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。

（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（____楼、____楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

2024年高二年级德育工作计划(5篇)

2024年高二年级德育工作计划一、指导思想：本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。

努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

____，促进德育与课改的融合。

以多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。

二、班级情况分析：本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。

三、主要工作及目标：（一）、工作重点是培养学生自觉学习的意识：1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结合自己的特点，制定班级的活动方案。

帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。

2、诚信教育：开展“崇尚真善美学做诚信人”活动。

阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。

通过活动，对“诚信”的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。

3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动开展“爱我学校”主题活动，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。

为学校的建设和发展出谋划策，出“金点子”，做学校的“小当家”。

4、尊重教育：开展“尊重自己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊（文章转贴自实用工作文档栏目）重自然”教育活动，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和环保教育的重要内容。

2024年高二年级德育工作计划例文(四篇)

2024年高二年级德育工作计划例文指导思想：全面____学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。

本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班____名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。

（具体操作另附说明）三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划____月____日左右（高二第一次月考结束）,第二次计划期末考试前。

学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。

2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。

（定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况）4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生（____楼、____楼），公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

6、纪律部长正、副各一名，成员____名，每天早上7：00，中午2：55（作息调整后为2：25），晚上6：30（6：10），晚自习后（9：10）巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。

2024年高二年级德育工作计划例文（二）指导思想：全面____学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。

2024年高二年级德育工作计划范文(二篇)

2024年高二年级德育工作计划范文一、指导思想以求实创新，奋力率先的精神状态，加强理论学习，树立新观念，探索有效的方法，开展以年级部为主体的各类主题教育活动，发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性，形成各具特色的班级风貌，开创年级部新局面。

二、发展目标1、创设良好的班风，争创先进年级部。

2、以建设特色的年级部为目标，开展有效的特色活动。

3、根据校工作计划和政教处、教导处工作计划，每一个老师认真____执行，争取交出学校满意的答卷。

三、具体措施1、安全工作常抓不懈安全教育是学校工作的重要一环，当然也是我们年级组的头等大事，安全工作要常抓不懈。

安全教育毫不放松及时将安全隐患消灭在萌芽状态，同时利用班会、品生课等渠道，渗透安全常识，确保学生安全事故为零。

提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。

2、加强学生的养成教育，提高学生的文明程度。

养成教育是学校德育工作的基本内容，对学生的健康成长也具有十分重要的影响，我们要牢固树立培养一个好习惯，就是提高他的成功率的重要理念。

各班根据学校的德育工作目标，以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等十爱行为规范的实施为抓手，有效组织学生学习并严格遵守，切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯，提高学生文明程度。

3、关注各类学生，促进全面提高。

关注优等生，加强补充拓展，开发其潜能，切实有效的开展年级兴趣小组的工作，真正让学生学有所长。

同时我们也要关注学困生，对他们不歧视不放弃，适当时候开设补习班，为他们补一补，拉一把，让那些学困生也能掌握最基本的东西。

对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的培养，使每一位学生养成认真踏实的良好的学习习惯，促进学生整体提高。

尽量降低流生率。

4、配合学校工作,开展每周一星的评选活动，评选出年级的，班级的张贴在室内外的墙壁上。

让每个有特长及有很大进步的学生有展示的舞台，同时也为其他学生树立榜样。

2024年高二年级德育工作计划范文(三篇)

2024年高二年级德育工作计划范文一、工作目标本次德育工作计划的目标是培养学生的道德素养，促进学生全面发展，健康成长。

具体目标如下：1. 提高学生的自律能力和学习能力，培养积极向上的品格；2. 培养学生正确的价值观和道德观，引导他们形成正确的人生观、世界观和价值观；3. 加强学生的团队合作精神和社会责任感，培养他们的社会交往能力。

二、工作内容1. 师生沟通平台建设通过建设师生沟通平台，促进师生之间的交流和了解。

学生可以通过该平台向班主任、任课教师反映问题和意见，教师可以向学生发布通知和充实教育内容，以及对学生进行德育引导。

2. 成立德育小组在各个班级中成立德育小组。

德育小组由班主任和任课教师组成，负责制定学校德育指导方案，组织开展各类德育活动，并定期对学生进行德育评估和辅导。

3. 德育主题教育活动采取多种形式的德育主题教育活动，例如举办演讲比赛、德育讲座、德育电影放映、读书分享等，通过这些活动引导学生认识和追求正确的道德价值观。

4. 组织志愿者活动组织学生参与志愿者活动，让学生亲身体验社会服务，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

通过参与志愿者活动，学生将更加关注社会问题和社会公益事业，进一步提高他们的道德意识和社会意识。

5. 德育培训邀请专家学者进行德育培训，提高教师的德育水平和教育素质。

培训内容可以包括德育理论、德育实践方法等方面，以提高教师的德育指导能力。

三、工作措施1. 制定德育指导方案德育小组将根据学校的德育目标和教育要求，制定具体的德育指导方案，确保德育工作的针对性和有效性。

方案要明确各项工作内容、时间安排和责任分工等，以便组织实施。

2. 细化活动方案针对每一个德育活动，德育小组将细化活动方案，明确活动目标、内容和流程，合理安排活动时间和地点，确保活动的顺利进行。

同时，还需要制定评估标准，对学生的表现进行评估，以便对德育工作进行有效的评估和反馈。

3. 加强师资培训通过邀请专家学者进行德育培训，提高教师的德育水平和教育素质。

2024年高二年级德育工作计划模版（四篇）

2024年高二年级德育工作计划模版我们都知道，要教好书首先要育好人。

做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。

把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。

一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。

我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、指导思想：进一步____新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

二、工作重点及目标：1、抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。

三、具体措施1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。

特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

2024年高二年级德育工作计划例文（五篇）

5. 狠抓行为习惯养成：各班应围绕《新小学生守则》《小学生日常行为规范》《小学生十不准》等，着力培养学生的良好行为习惯。特别要关注县局提出的“三个一、六个习惯、二个方面文明礼貌行为习惯”的培养，不放松任何一个细节。
6. 突出安全纪律教育：将班级工作的重点放在学风育整顿月活动上，切实抓好学生的安全纪律教育和学风教育，确保学生健康成长。
2. 体育部设部长一名，成员两名，负责策划与执行年级学生活动、集会及体育运动会等相关事宜。
3. 学习部设部长一名，成员两名，主要职责为收集年级同学的学习反馈，向教师提出改进建议，并参与年级教师的民主评教工作（定期通过问卷调查形式，向教师反馈教学情况）。
4. 宣传文艺部设正、副部长各一名，负责年级的对外宣传工作及文艺活动的组织策划。
2. 体育部设部长一名，成员两名，主要负责年级学生的日常活动组织、集会安排以及体育运动会等相关事宜的筹备与执行。
3. 学习部设部长一名，成员两名，主要负责收集年级同学的学习反馈意见，向教师提出合理建议，并参与年级教师的民主评教工作（通过定期开展问卷调查等方式，及时向教师反馈教学情况）。
4. 宣传文艺部设部长一名（正职）、副部长一名（副职），负责年级的对外宣传工作及文艺活动的策划与组织。
三、完善家长会例会制度。为加强年级与家长之间的沟通与联系，本学期计划召开两次全年级家长会。首次会议定于____月____日左右（即高二第一次月考结束后），第二次会议则安排在期末考试前举行。
学生会机构安排方面，由郑田田老师担任总负责人，工作重点聚焦于纪律与卫生管理，同时强化学习监督。具体分工如下：
1. 学生会设主席一名，副主席一名，在郑田田老师的指导下，全面领导学生会的各项工作。
三、建立健全家长会例会制度。为加强年级与家长之间的沟通与联系，本学期计划召开两次全年级家长会。首次家长会拟定于____月____日左右（即高二第一次月考结束后）召开，第二次则安排在期末考试前进行。

高二德育教育工作计划(三篇)

高二德育教育工作计划-____学年度，我年级在校领导带领，教师努力工作以及学生刻苦学习下，取得了长足的进步与发展。

在过去的一年里，我校得到了社会各界人士的广泛赞誉。

展望新的学期，我级部要继续沿着校委会制定的本学期工作的指导思想，团结一致，奋发向前。

为了不辜负社会和学校的期望，我级部制定了更高层次点的道德教育工作计划。

希望在这一工作计划的指导下，能够迎来我年级更强一个水平的发展。

下面就是我级部制定的工作计划。

一、指导思想：以校委会在全体中层领导会议上的讲话为指导，以学校工作要点为依据，深入____教育局教育教学工作会议精神，坚持“自主、合作、和谐、发展”的理念，发挥学校教育的“主渠道、主阵地、主课堂”作用，扎扎实实抓好我年级学生的思想道德建设工作，提高学生的爱国主义情怀。

更进一步实施德育工程，进一步开阔德育新思路，拓展德育新途径;丰富德育内容，强化德育管理，提高德育工作的实效性，扎实性。

二、重点工作：1、科学制定____年年级感恩教育活动方案，继续开展好“感恩教育”系列活动。

2、以“践行文明礼仪”为重点，加强对未成年人思想道德建设的研究，推动养成教育制度化、系列化、序列化，提高德育工作实效性;开展“讲文明、树新风”为主题的教育系列活动，强化学生的良好习惯。

3、加强法制及安全教育，开齐法制课，保证课时。

对学生的安全教育继续强化。

利用“守则”、“规范”宣传周和安全月，加强学生日常行为规范的养成教育。

（1）、利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。

（2）、通过组织观看《法制教育》录像，向学生宣传法律基础知识、进行法律法规教育。

（3）、继续完善对行为偏差生的帮教制度，开展班主任谈心活动，抓好差距生的思想品德和学习兴趣的转化和提高，班主任要认真填写谈话记录，记录教育、转化的过程。

（4）、建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络，帮教重点问题学生，保证年级正常的教育教学秩序。

（5）、加强“四查制度”（学生会查、级部查、学校领导小组查、校委会抽查），并将结果纳入班级量化，以强化级风、学风。

2024年高二年级德育工作计划模板（四篇）

2024年高二年级德育工作计划模板一、指导思想：深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进温馨教室创建。

从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。

二、重点工作：（一）、行规方面：1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为。

班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游。

3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”。

4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高。

7、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。

（二）、家庭教育指导方面：1、召开家长会，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策;定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果。

高中第二学期德育工作计划范本（3篇）

高中第二学期德育工作计划范本一、总体思路坚持育人为本、德育为先，切实落实学校工作计划，进一步加强德育常规管理的落实。

强化德育队伍建设，严格执行德育量化管理条例，更加细化年级德育工作目标，实现德育年级化、班本化常态管理;切实加强安全法制教育、生命教育、劳动教育、心理健康教育、文明礼仪教育等。

以“融文化”建设为抓手，努力探索德育创新机制，进一步优化育人环境，继续推进“三爱”、“三生”、“三节”教育，努力构建阳光德育。

二、重点要求安全、平稳、干净、安静。

安全：远离危险，安全第一，不奔跑，靠右走卫生：窗明几净，桌椅整齐，不乱扔，无死角纪律：轻声细语，书声琅琅，不打闹，不喧哗三、年级目标七年级：崇善求真迈好中学第一步1.规范日常行为，培养良好习惯。

2.树立自信心，落实行动目标。

八年级：尚思求实迈好青春第一步1.强化纪律意识，增强耐挫能力。

2.培养学习兴趣，激发挑战意识。

九年级：励志求知迈好人生选择第一步1.加强学法指导，掌握学习方法。

2.做好冲刺准备，扬起理想风帆。

四、具体措施(一)“同心桥”党建引领下演绎“3____3”阳光下的“故事”“3____3”阳光工程，即“阳光校园、幸福家庭、和谐社区”共建活动。

其内涵为：①建设育人环境、开展系列活动、创新评价体系;②扬师德风范、促学生成长、塑家长形象;③开创阳光校园、建设幸福家庭、构建和谐社区。

1.加强德育队伍建设，打造一支高素质、高责任感的德育队伍重视德育队伍的专业化发展，造就一支有“三心”(爱心、信心、责任心)，能“三勤”(勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取)的德育队伍。

2.继续完善班主任阳光工作坊、阳光驿站、阳光论坛，发挥好优秀班主任的引领作用，关心青年教师的成长(尤其加强____年内新班主任的德育管理水平)，提升青年班主任的专业素养。

3.进一步做好班级量化考核和班主任绩效评定工作，及时对班主任工作进行合理评价，从而进一步调动班主任工作热情。

4.积极开展班主任“五个一”活动，即：对进行一次阳光沙龙，阅读一本班主任工作名著，举办一次阳光论坛，写一篇德育论文或案例，开展一次班主任工作专题培训，不断提高班级德育管理能力。

高二年级德育工作计划3篇

高二年级德育工作计划高二年级德育工作计划精选3篇（一）高二年级德育工作计划可以包括以下内容：1. 设立德育学习小组，围绕班级中存在的社会道德问题和学生关注的热点问题展开讨论和研究，促进学生责任感和正义感的提升。

2. 定期开展德育主题活动，如德育讲座、社区服务活动、爱心助学等，积极引导学生树立正确的价值观和道德观念。

3. 开展德育主题班会，围绕学生自身成长和发展需求，设计符合高二年级学生特点的德育活动，促进学生自我管理和自我提升。

4. 加强班级管理，建立良好的班级文化氛围，激发学生的团队意识和集体荣誉感，培养学生遵纪守法、尊重他人的良好行为习惯。

5. 组织德育考察活动，让学生走出校园，接触社会，增进对社会风貌和社会问题的了解，促使他们树立正确的社会责任感和担当精神。

以上是一些建议性的高二年级德育工作计划内容，具体的工作安排应根据学校的实际情况和学生特点进行合理制定。

高二年级德育工作计划精选3篇（二）高二年级德育工作计划德育工作是学校教育的重要组成部分，对学生的全面发展起着至关重要的作用。

下面是针对高二年级学生制定的德育工作计划范文：一、目标设定：1. 培养学生正确的价值观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 培养学生自律自爱的品质，提高学生的道德修养和社会责任感。

3. 强化学生的团队意识和合作精神，促进学生之间的团结与友爱。

二、主要内容安排：1. 开展德育主题教育活动：组织学生参加德育讲座、主题班会、德育主题周等活动，引导学生正确的价值观念。

2. 开展德育实践活动：组织学生参与志愿服务、社区实践等活动，提升学生的社会责任感。

3. 强化校园文化建设：组织学生参与学校文化活动、社团活动等，培养学生的团队意识和合作精神。

4. 加强德育宣传教育：通过校园广播、校报、橱窗展示等形式，宣传德育理念，引导学生形成良好的行为习惯。

三、评估与总结：1. 定期对德育工作进行评估，总结工作中存在的问题和不足，及时调整计划，提升工作效果。

2024年高二年级德育工作计划(五篇)

2024年高二年级德育工作计划指导思想：全面____学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。

本学期工作计划：一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排，年级组将选拔一批责任心强，有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会，建制同学校学生会。

二、建立年级家长委员会每班____名家长，组建年级家长会，成员参与年级事务管理，听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。

(具体操作另附说明)三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划____月____日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。

学生会机构安排：郑田田老师总负责，突出纪律与卫生，加强学习管理。

1、学生会主席正、副各一名，在郑田田老师的带领下，负责学生会全面工作。

2、体育部长一名，成员两名，负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

3、学习部长一名，成员两名，负责年级同学学习反馈，向老师建议，年级教师民主评教。

(定期开展问卷调查，向老师反馈教学情况)4、宣传文艺部长正、副各一名，负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

5、卫生部长正、副各一名，成员为各班卫生检查成员，负责检查班级卫生，教师办公室卫生(____楼、____楼)，公正地予以打分，协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

6、纪律部长正、副各一名，成员____名，每天早上7：00，中午2：55(作息调整后为2：25)，晚上6：30(6：10)，晚自习后(9：10)巡查各班到班和纪律情况，每天上午两节大课间，下午第一节课间，晚自习第一节课间，由纪律组同学分楼层巡查，着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为，坚决予以制止并做认真记录。

2024年高二年级德育工作计划（二）一、指导思想：本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。

2024年“高二德育教学计划”教育工作计划范文(3篇)

2024年“高二德育教学计划”教育工作计划范文一、背景介绍随着社会的快速发展，人们对于高中学生的德育教育提出了更高的要求。

高中阶段是培养学生全面发展的关键时期，德育教育在其中扮演着重要的角色。

因此，我们制定了2024年“高二德育教学计划”，旨在培养学生的优秀品德和良好道德观念，为他们的未来发展打下坚实的基础。

二、目标和任务1. 培养学生的良好道德观念，使其成为社会主义核心价值观的传承者和践行者；2. 提升学生的思想道德修养，培养积极向上、阳光向前的人生态度；3. 培养学生的社会责任感和团队合作意识，形成良好的人际关系和合作能力；4. 培养学生的创新思维和问题解决能力，培养学生的自主学习意识。

三、具体措施1. 建立德育教育的长效机制，通过课程设置、校园文化建设等多种途径，将德育教育贯穿于学生的学习和生活中；2. 在教师培训方面，加强师德师风教育和德育理论知识的培训，提高教师的德育教育能力；3. 通过开展主题班会、德育活动等形式，引导学生认识社会主义核心价值观，培养学生的良好道德观念；4. 深化学校课程改革，将德育内容融入学科教学中，引导学生形成正确的价值观念；5. 加强学生志愿者服务活动，通过参与社会实践，培养学生的社会责任感和团队合作意识；6. 组织举办德育演讲比赛、德育知识竞赛等活动，激发学生对德育教育的兴趣，培养他们的创新思维和竞争意识；7. 加强家校合作，通过家长与教师的沟通交流，共同营造良好的德育环境；8. 积极引导学生参与学生自治组织和社团活动，培养学生的自主学习意识和组织管理能力。

四、考核和评估1. 定期组织进行德育教育评估，从学生知识、态度和行为三个维度对学生的德育水平进行评估；2. 搜集学生的学习情况和行为表现，定期与家长进行交流，全面了解学生的德育发展情况；3. 设立德育奖励机制，对在德育教育方面表现突出的个人和集体进行奖励和表彰。

五、预期效果通过本次“高二德育教学计划”，我们希望达到以下预期效果：1. 学生的德育水平得到明显提升，良好的道德观念逐渐形成，积极向上的人生态度得以培养；2. 学生的社会责任感和团队合作意识得到加强，学生的人际关系和合作能力得到提升；3. 学生的创新思维和问题解决能力得到培养，自主学习意识逐渐形成；4. 学校的德育教育与家庭教育形成良好的互动，家校合作更加紧密。

2024年高二年级德育工作计划例文（五篇）

2024年高二年级德育工作计划例文本学期，本人担任二年级班级管理工作，旨在营造“团结、活泼、严谨、求学”的优良班风，培养学生成为具有理想、道德、文化、纪律的新时代社会主义建设者和接班人。

为此，特制定以下班级工作计划：一、学情分析本班本学期共有学生若干人，其中女生若干人，男生若干人，男女比例均衡。

经过前班主任的观察与反馈，多数学生能够认真听讲、遵守纪律，并在学习与行为方面涌现出众多优秀典型。

仍有部分学生尚未养成良好学习习惯，学习目标不明确，特别是部分男生，上课注意力不集中，纪律松懈。

本学期，我们将重点培养学生良好的习惯，以期每位学生都能取得不同程度的进步。

二、工作目标1. 确立班集体奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是其理想与前进动力所在。

缺乏共同目标，班集体将失去前进的动力。

因此，我们将制定远期、中期、近期的奋斗目标，通过逐步实现这些目标，产生梯次激励效应，增强班级凝聚力。

2. 学习目标：培养学生的学习竞争意识，形成“你追我赶”的学习氛围。

具体措施如下：端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好学习习惯。

组织课外阅读活动，举办读书会，培养学生深厚的文化底蕴。

加强与各科任课教师的沟通，了解学情，协调教学，使教育过程成为学生自我教育的过程。

面向全体学生，关注两头，促进中间，进行思想品德教育，明确学习目标，提高学习兴趣。

3. 常规教育：利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生分辨对错，养成良好的学习和生活习惯。

4. 班级纪律：师生共同制定班规班纪，并设立奖惩机制，培养学生主动遵守纪律的意识。

5. 卫生管理：要求学生保持个人卫生，班级卫生由值日生负责，设立“卫生监督岗”进行检查与监督。

6. 班干部培养：加强班干部的责任心与工作能力，培养其学习、生活、合作和管理能力，共同打造积极向上的班集体。

7. 家校联系：与家长保持密切沟通，共同探讨孩子的教育问题，秉持实事求是的态度，促进孩子全面成长。

高三年级第二学期德育工作计划（五篇）

高三年级第二学期德育工作计划【指导思想】以“以德促学，以德促教”为德育工作方针，充分发挥德育是教育第一生产力的作用，有效开展高三年级德育管理工作，切实为高三年级教育教学质量的提升服务。

【工作目标】从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，确保每一位学生树立正确的学习动机，培养勤奋刻苦，不畏艰难，志向远大的高三精神，德育工作有效服务于____年高考。

1、完善德育工作机制，健全德育工作制度。

全体高三教师要树立“抓德育就是抓教学质量”的德育观。

在德育处、高三年级管委会的引领下，形成班主任与任课老师齐抓共管的德育运行机制。

建立高三班级调研制度，以每一次考试为契机，进行班级管理调研，督察德育过程管理，为高效开展教学工作奠定基础。

坚持“走动式”管理，年管会领导要深入协管班级，指导班主任开展管理工作。

各班级充分利用好《班级日志》，及时了解班级情况，处理好各种问题。

2、以“三零”、“四率”、“十大行动”为抓手，强化养成教育实效。

抓学生的养成和行为习惯，是班级建设中最重要的环节。

我校提出的“三零”、“四率”、“十大行动”经过一年多的实践，内容得到了丰富，切实起到了明显的效果。

要继续从严要求，监督落实，常抓不懈。

同时，以榜样来教育和引导学生。

做好“绿色温馨班级”、“优秀毕业生”的评选工作。

结合升旗仪式，评选“每周一星”，利用网络和橱窗进行榜样宣传。

3、提高班主任管理水平。

要求班主任严格执行我校的《班主任一日常规》。

高三班主任应该具有三个基本的素质：即是有不畏困难的精神、有自己的管理理念、有责任心。

为指导班主任开展工作，每周五中午召开高三班主任工作例会，总结一周工作，布置下周任务。

为班主任提供更多的外出培训机会，积极鼓励任课教师参加德育培训，尤其是关于学生管理和心理健康教育方面的培训。

积极组织高三班主任参加我校的“第____届班主任基本功竞赛”。

4、优化德育导师制工作。

高三年级的德育导师制工作要和年级组提出的师生谈话工作结合起来，任课教师按照统一要求，扎实开展谈心帮教活动，做好记录，在学生的学习生活中给予关心和照顾，引导学生全力以赴投入学习。

德育计划工作(7篇范例).doc

德育计划工作（7篇范例）德育计划工作篇11、加强保育队伍建设幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员，本学期将根据本园的实际情况和保育员的实际水平，以加强保育工作考核，同时还将充分发挥先进典型的作用，以点（榜样）带面（全体），以老带新，增强全体保育员的责任意识，逐步提高保育员的素质修养，让他们深知自己作为一名保育员同样也是一名教育者，从而用教育者的标准严格要求自己，以主人翁的态度对待幼儿园的工作，进一步规范自己的`工作行为。

2、注重专业知识学习加强职业道德教育，不断提高自身素质，热爱幼儿，热爱幼教事业，加强保育专业理论的学习和实际操作的培训仍将是我们的重点。

我们仍将利用每周三的例会时间，组织全体保育员学习，本学期将在上学期初步保育技能学习的基础上组织学习一些简单初步的教育技能，可以是讲故事，组织幼儿游戏，儿歌朗诵，或教玩具制作的辅导等，以实现真正意义上的保育员素质的提高，以适应不断发展的幼儿教育形势的需要。

3、以活动促保育员素质提高根据本园保育的具体情况和保育员的实际水平，经常开展的园内竞赛活动，让全体保育员的自身素质在丰富多彩的活动中不断得到提高。

德育计划工作篇2一、指导思想：全面贯彻中共中央《公民道德建设实施纲要》精神，更新教育观念，强化规范管理，加强队伍建设，整合德育资源，有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。

努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性，力求把学校德育工作做细、做深、做新、做好。

二、工作目标：1、组织全体教师认真学习新的教育理论，牢固树立以人为本的教育观，注重发展的学生观和素质全面的人才观。

2、继续做好以爱国主义教育为主旋律，以养成教育为突破口，以学会做人为重点的德育常规工作，实行规范管理。

3、进一步贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，以少先队为主阵地，有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。

2024年高二年级德育工作计划模版（三篇）

2024年高二年级德育工作计划模版引言：高中阶段是学生个性形成和价值观养成的关键时期，德育工作在高中阶段的重要性不可忽视。

作为学校德育工作的重要组成部分，高二年级德育工作既要围绕学生的思想道德发展和价值观培养，又要有针对性地解决高二学生身心发展存在的问题。

本文将从学生思想道德教育、心理健康教育和文化素养培养三个方面，制定2024年高二年级德育工作计划，以期促进学生全面发展和健康成长。

一、学生思想道德教育1. 弘扬社会主义核心价值观通过校本德育课程、主题班会等活动，系统宣传、普及社会主义核心价值观，激发学生对社会主义核心价值观的认同感和自豪感。

2. 培育正确的价值观念加强学生的思想道德引导，以德育课程和班级教育为平台，引导学生正确看待人生价值、认同社会价值，倡导阳光、健康、积极向上的人生态度。

3. 培养良好的道德品质注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，通过志愿者服务、社团活动等形式，引导学生关心他人、积极参与社会实践，锻炼学生吃苦耐劳、坚持不懈的品质。

二、心理健康教育1. 提供系统的心理健康教育课程在学生的必修课程中增设心理健康教育课程，通过专题讲座、案例分析、互动讨论等方式，加强学生心理健康知识的学习和掌握，提高学生的心理调适能力。

2. 建设良好的心理健康服务平台建立心理健康咨询室，配备专业心理咨询师，为学生提供开放、私密的心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰，改善心理健康。

3. 开展心理健康教育活动开展心理健康讲座、嘉年华活动等形式丰富多样的心理健康教育活动，让学生亲身参与，提高对心理健康的重视和关注度。

三、文化素养培养1. 提升学生的文化修养加大对经典文学、优秀传统文化、艺术教育等方面的教育力度，培养学生的审美情操，提高学生对传统文化的理解和欣赏能力。

2. 引导学生广泛阅读鼓励学生每学期阅读一本名著，并组织开展相关阅读分享和讨论活动，培养学生独立思考和批判性思维能力。

3. 丰富学生的文化体验组织学生参观博物馆、艺术展览、剧场等文化场馆，让学生亲身感受艺术与文化的魅力，提高学生的文化素养。