教师之间批评意见审批稿

教师之间批评意见 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

对。。。。。同志的批评意见

一、。。。。对。。。。同志的批评意见

1、作为一个新人，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

2、组织纪律性不强，存在自由散漫行为和心态，在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国预备共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

建议：

在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。

对。。。。。。同志的批评意见

二、。。。。。。对。。。。同志的批评意见

1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。

2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

3、创新意识不足，缺乏亮点。

建议：

作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务。在今后的学习与工作中，我将不断的反思，在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见。

对。。。。。同志的批评意见

三、。。。。对。。。。同志的批评意见

1、工作态度还不够积极。

2、生活中对身边的事物缺乏热心。

建议：

能够深入班级听课，虚心学习憋人的长处，克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法。

对。。。。同志的批评意见

四、。。。。对。。。。同志的批评意见

1、工作皮沓,主动意识不强.有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,存在求稳怕乱思想,不愿接受新的思想,新的方法,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了.许多工作到推不掉时才仓促动手做.

2、工作协调性差.总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨.

建议：

(1)牢固树立"育人先做人,正人先正己"的意识,要求别人做到,自己坚决要做到.

(2)牢固树立"学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率"的意识,以教书育人为本职,作学生,教师的表率.

(3)牢固树立"宁守清贫,不损师德"的意识,发扬教师高风亮节,"红烛"精神,廉洁从教,维护自身"爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,执着追求,探索创新"的美好形象.

对。。。。。同志的批评意见

五、。。。。对。。。。同志的批评意见

1、要求学生过于严厉.偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。

2、关心,帮助他人做得不够,与他人的谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事.

3、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强.

建议：

(1)牢固树立"以德治校,以德治教,以德服人"意识.

(2)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感.

(3)牢固树立"主人翁"意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻.

对。。。。同志的批评意见

六、。。。。对。。。同志的批评意见

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。

加建议：

强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，发扬"人梯"精神,指导,带动青年教师,争做一名师德优秀,业务优秀的人民教师.

对。。。。同志的批评意见

七、。。。。对。。。。同志的批评意见

1、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。

2、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。

建议：

在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。