教室智能监控系统的生产技术

本技术新型提出了一种教室智能监控系统，包括交互式黑板、电脑、摄像机以及电源；电源连接交互式黑板，摄像机设在交互式黑板上，交互式黑板和摄像机均与电脑连接。本技术新型一种教室智能监控系统，通过将监控摄像机与交互式黑板结合，大大降低学校独立安装监控系统和班班通系统的费用，对班级的本班的视频监控设备进行配置、管理、控制，可以实时监控视频图像。

技术要求

1.一种教室智能监控系统，其特征在于：所述监控系统包括交互式黑板、电脑、摄像机以及电源；所述电源连接交互式黑板，摄像机设在交互式黑板上，所述交互式黑板和摄像机均与电脑连接。

2.根据权利要求1所述的教室智能监控系统，其特征在于：所述交互式黑板包括显示监控画面的显示单元以及录制视频并进行本地存储的控制监控系统。

3.根据权利要求2所述的教室智能监控系统，其特征在于：所述电脑为单网口OPS电脑或双网口独立电脑。

4.根据权利要求3所述的教室智能监控系统，其特征在于：所述摄像机设在交互式黑板的上侧或正面。

5.根据权利要求4所述的教室智能监控系统，其特征在于：所述摄像机为广角网络摄像机。

技术说明书

一种教室智能监控系统

技术领域

本技术新型涉及教室监控管理系统技术领域，尤其涉及一种教室智能监控系统。

背景技术

信息化时代的今天，越来越多的人认识到教育现代化是推动基础教育改革的关键，各地中小学纷纷装备了“班班通”工程。所谓班班通，即学校的每个教学班装备基于网络环境下的以投影机、电视机或电子交互白板等为终端显示的设备，每个班级都能同时上网，网络和教学资源共享，中小学“班班通”强大功能，在实现信息技术与学科课程教学整合的突破过程中起到很大的作用，充分发掘和拓展“班班通”应有的功能，才能真正实现信息技术对教育发展的革命性影响。

随着宽带技术的发展，远程集中监控的需要越来越多，规模也越来越大，一种是重建专用网，利用现有的CATV技术，包括WDM技术，将模拟信号不做处理直接传到监控中心，进行集中监控，其缺点是网络建设费用非常高，采用WDM技术，必须是裸光钎(中间是无源的)，在有些应用场合，在一个小的区域范围内，还是可行的，只是实现集中监控的代价很大，费用很高。另一种方法技术利用现有的数字网络，对视音频信号进行数字化压缩，将压缩码流组成IP报文，通过TCP/IP协议，把这些IP报文传到监控中心实时解码出视频图像，进行集中监控，这个数字网络可以是VPN，可以是专网，也可以是公网，如PSTN、ISDN、GPRS、CDMA、ADSL、宽带城域网、INTERNET等。

实用新型内容

为了解决背景技术中所存在的技术问题，本技术新型提出了一种教室智能监控系统，通过将监控摄像机与交互式黑板结合，大大降低学校独立安装监控系统和班班通系统的费用，对班级的本班的视频监控设备进行配置、管理、控制，可以实时监控视频图像。

本技术新型的技术解决方案是：一种教室智能监控系统，其特征在于：所述监控系统包括交互式黑板、电脑、摄像机以及电源；所述电源连接交互式黑板，摄像机设在交互式黑板上，所述交互式黑板和摄像机均与电脑连接。

上述交互式黑板包括显示监控画面的显示单元以及录制视频并进行本地存储的控制监控系统。

上述电脑为单网口OPS电脑或双网口独立电脑。

上述摄像机设在交互式黑板的上侧或正面。

上述摄像机为广角网络摄像机。

为了解决学校取证老师体罚辱骂学生需求，加强学校对老师和学生监管。及结合学校班班通，为提升学习信息化教学的目的。

附图说明

图1是本技术新型的结构原理图；

图2是本技术新型第一种系统结构示意图；

图3是本技术新型第二种系统结构示意图；

图4是摄像机外置实施方式示意图；

图5是摄像机内置实施方式示意图；

具体实施方式

参见图1、图2、图3；一种教室智能监控管理系统，解决学校取证老师体罚辱骂学生需求，加强学校对老师和学生监管。所述系统包括有：用于显示监控画面和控制监控系统运行的交互式黑板1、电脑、摄像机3以及电源4；电脑为单网口OPS电脑20或双网口独立电脑21。电源4连接交互式黑板1，摄像机3设在交互式黑板1上，交互式黑板1和摄像机3均与电脑连接。老师通过上课开机后，监控系统开机自动启动，开始进行上课录制，并将录制视频进行本地存储，可以实现进行全班活动监控。避免使用监控专用NVR设备，及避免使用网络布线及交换机设备，大大降低监控成本。

本系统选用70寸OPS一体机和2.8mm镜头的监控前端设备，结合监控软件处理系统，形成新的智能监控系统。首先交互式黑板1、摄像机3及电

脑保持通电状态，设置录制计划为老师上课时间。当老师上课时，老师按下电脑开机按键时，电脑开始运行，电脑系统启动正常后，监控软件自动运行登陆，进入自动录像存储状态，录制存储到电脑本地，可以进行历史查询。交互式黑板1与电脑2相连，将电脑取得的实时画面显示出来。电脑为单网口OPS电脑或双网口独立电脑。摄像机3为广角网络摄像机。

本技术新型包括有连接于校园网中的交换机；摄像机可是现有的广角红外网络摄像机，也是支持语音的设备的广角红外网络摄像机，实现拍摄教室全景。

实施例一：老师进入装有摄像头和立人交互式黑板的的教室进行上课时，老师开启立人交互式黑板，当电脑系统运行正常后，监控系统开始自动登录运行，并开始录制摄像进行本地存储。当老师上完课后，关闭电脑，监控系统停止运行。当老师与学生发生冲突，学校需要查看上课情况事实时。学校可以从教室的立人交互式黑板中，根据时间段，查看录像记录。

实施例二：老师进入装有摄像头和立人交互式黑板的的教室进行上课时，老师开启立人交互式黑板，当电脑系统运行正常后，监控系统开始自动登录运行，并开始录制摄像进行本地存储。当老师上完课后，关闭电脑，监控系统停止运行。当学生间发生冲突，学校需要查看实际情况事实时。学校可以从教室的立人交互式黑板中，根据时间段，查看录像记录。

参见图4，图5，摄像头3与交互式黑板1的连接方式可以是将摄像头设在交互式黑板1的外侧，比如上部、背面或正面；或者将摄像头3内置在交互式黑板1内。