记叙性散文以写人记事为主的散文

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600字写人记事的叙事散文

600字写人记事的叙事散文

写人记事六百字叙事散文嘞个故事,要从我们屋头隔壁那个李大爷讲起。

李大爷,个子不高,圆滚滚的身形,笑起来眼睛眯成一条缝,活脱脱一个弥勒佛转世。

他嘞一天,过得比谁都滋润,早上起来,必先泡上一壶好茶,坐在院坝里头,慢悠悠嘞享受那份宁静。

李大爷是个热心肠,邻里间有啥子事,他总要搭把手。

记得那年冬天,下了一场好大嘞雪,把路都封住了。

早上出门,我嘞鞋子陷进雪里头,拔都拔不出来。

正当我一筹莫展嘞时候,李大爷拿着铲子,笑眯眯嘞走过来,几下子就把路铲平了。

他说:“娃儿些,走路要小心嘞,莫摔了。

”那一刻,我心里头暖洋洋嘞。

李大爷还有个爱好,就是下棋。

每天下午,他都会约上几个老友,在村头嘞大树下摆开棋盘,杀上几盘。

他下棋嘞风格,跟他嘞人一样,不急不躁,步步为营。

有时候,一盘棋能下一下午,旁边围着一群人看,大家都说,看李大爷下棋,比下棋本身还过瘾。

别看李大爷平时乐呵呵嘞,他也有自己嘞坚持。

他常说:“人嘛,活一辈子,就要对得起良心。

”村里头有啥子公益活动,他总是第一个站出来,出钱出力,从不含糊。

他嘞这种精神,也影响了我们这一代人,让我们懂得了啥子是责任,啥子是担当。

时间过得飞快,转眼间,李大爷也上了年纪。

但他嘞笑容,依旧那么温暖,他嘞故事,也在我们心头生根发芽。

每次看到他,我都会想起那句话:“人生就像一盘棋,不在于你走了多少步,而在于你每一步都走得是否精彩。

”李大爷,就是这样一个人,用他的方式,教会了我们许多生活的道理。

写人的叙事性散文高中作文(范文6篇).doc

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写人的叙事性散文高中作文(范文6篇)写人的叙事性散文高中作文精选篇1我家有个独特的生活方式:每天早晨全家人必须在同一时段上厕所,为的就是节约用水。

这可是我那“环保爸爸”定下的家规。

一天,我早早睁开眼睛。

看看爸爸,哈哈,他还躺在床上做着梦,不时地打几个“震天雷”。

我穿好衣服,直奔卫生间。

上完厕所我一按按钮,哗哗的流水声就把爸爸给吵醒了。

他一个鲤鱼翻身从床上跳起来,连衣服也没穿就跑了出来。

刚才还呼呼大睡的爸爸,现任突然精神抖擞地出现在我面前,把我吓了一跳。

他看着马桶里渐渐消失的水,心疼地说:“唉,又浪费了一桶水!要知道,在西北地区,上厕所都要去公共厕所,因为那里清水贵如油啊。

所以,我们一定要节约水资源!”说完,爸爸还敲敲我的脑门,让我下不为例。

慢慢的,爸爸的家规也成了我的习惯,我也成了一个节约用水的.人。

每次妈妈给我梳辫子时总要沾一点水当摩丝,她为了方便总是不关水龙头。

这时我就会立即关掉水龙头,不浪费一滴水。

一次,我们一家三口去逛超市。

在收银台的,妈妈突然大卢尖叫:“糟糕,忘拿购物袋了。

小姐,买一个塑料袋。

”这呵急坏了爸’爸,他挤上前去说:“不要!既费钱,又不环保……”一阵唇枪舌战后,获胜的爸爸命令我们用双手代劳,把东西拿回家。

就这样,我们扛的扛,拿的拿,就像三只正在辛苦搬运粮食的小蚂蚁。

街上的人都用异样的眼光看我们,让我面红耳赤。

我心里直嘀咕:“怎么会有这么小气吝啬的爸爸呢!就两毛钱也舍不得花,害得我如此狼狈。

”妈妈的一番话却解开了我心中的疑云:“爸爸节约用水、不塑料袋,都是为了节约能源,保护环境。

这就是现在提倡的绿色生活、低碳生活。

”哦,原来爸爸的“吝啬”是为了爱护地球母亲!我想,只要每个人都像我那“环保爸爸”一样从身边的小事做起,养成良好的生活习惯,爱护地球上的每一物,我们就都能生活在一个充满绿色的、充满欢笑的世界里。

简评:*起笔不凡,逗人的开头一下就吸引了读者的眼球。

所写事例无论是爸爸在熟睡中听到马桶哗哗冲水声后的条件反射,还是去超市忘带购物袋后一家三口蚂蚁运食式的搞笑场景,小作者都调动多种感官,多处抓住爸爸的语言、动作、神态展开了浓墨重彩的描写,使得篇章结构尽显活泼。

【阅读理解】散文类阅读的读文方法,解题技巧总结

【阅读理解】散文类阅读的读文方法,解题技巧总结

【阅读理解】散文类阅读的读文方法,解题技巧总结散文阅读的读文方法第一步初读文本,明确类属根据散文阅读的经验,先初步明确散文属于哪种类型,如下:(1)写人叙事散文:以写人记事为主的散文。

(2)写景状物散文:以描绘景、物为主的散文,这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景。

属抒情散文。

(3)哲思散文:这类散文表现作者某种哲思。

它也注重情感的抒发,但更重于理智。

它既有生动的形象,又有严密的逻辑;既要以情动人,又要以理服人;融形、情、理于一炉,合政论与文艺于一体。

(4)文化散文:主要是一批从事人文学科或社会科学研究的学者创作的、在取材和行文上表现出鲜明的文化意识和理性思考色彩、有着深厚的人文情怀和终极追问的散文。

第二步抓住文眼,理清思路——关于文眼一般说来,一篇文章中的关键语句总是有表征可循的。

从内容上看,要抓住能揭示文章题意、主旨的语句,抓住每一个段落中那些能概括段意的语句。

从表达方式上看,要注意文章中那些直接抒情或间接抒情的句子,注意那些发表议论的语句。

从结构上看,要注意领起后文或收束前文的语句,前后呼应,承上启下的语句,有重要指示代词的语句,位于全文或全段开头、结尾处的语句等。

从修辞上看,要注意那些运用了比喻、反问、排比、象征等手法的语句以及语意比较含蓄的语句等等。

文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫“文眼”。

“文眼”是窥看主题思想的窗口,理清全文脉络的筋节,掌握文章各部分相互联系的关键。

文眼是文章的精神凝聚点,能点出文眼,就是读懂文章的一个标志。

点出文眼的主要方法有:1、找概括强的语句或词语。

比如,文中的总结句往往有文眼。

如郁达夫在《故都的秋》中“特别地来的清,来的静,来的悲凉。

”这“清”“静”“悲凉”,便是故都北平的秋在作家意念上的总投影,它构成了文章的基调和底色。

这种“清、静、悲凉”正是故都秋的特色,是作者着力表现的东西。

一片飘零的槐叶能打动情意,几声秋虫的哀鸣更足以牵动心魄,这种深远的忧思和孤独者的冷落之感,正是郁达夫当时的心境。

写人记事散文八年级(四篇)

写人记事散文八年级(四篇)

写人记事散文八年级(四篇)写人记事散文600字八年级篇1别冻着爸爸的工作繁重,很少在家,回家后也忙着工作。

不知从何时起,我与他不再聊天,怕打扰他工作。

近期,因为疫情的出现,爸爸被公司安排居家工作。

但不知为何,有时我洗完澡穿睡衣时,会发现睡衣下有毛衣和外套,底下还压着张纸条,上面写着“洗完澡穿多点,别冻着”。

有一晚,我躺在床上没有睡着,听到一阵细微的推门声,我眯着眼偷看,是爸爸!他轻轻地脱下拖鞋,生怕走路会惊醒我,他光着脚,屏着呼吸,每踏出一步都会一停顿一下,接着把一张厚毯子盖在我的被子上。

他发现我没睡着,松了口气,说:“睡前记得多盖张被子啊,别冻着。

”然后走出去关上门。

我明白了,是爸爸放的毛衣和外套。

于是,我对他的态度开始逐渐转好。

做题时遇上困难,妈妈肯定不会,没有办法,只好找爸爸求助。

他坐在沙发上,右手放在旁边的桌子上,托着脸,双眼紧闭,鼻子时不时响起鼾声。

我安慰自己说:“没关系,坐着睡对脖子不好。

”接着便戳了戳他的肩膀,他醒了,眼睛缓缓地睁开,用手揉了揉眼,站起来问:“怎么了,儿子?”我手指作业:“我不会。

”他又打了个哈欠,伸了伸腰,拿起一件外套披到我身上,走到书桌前看题。

我坐在书桌前,爸爸站着用笔一步一步和我讲解,我看见他眼睛已经快眯成一条线。

讲完题,他走到阳台门口点了根烟抽了起来,刺骨的寒风从阳台吹来,吹散爸爸的头发,我发现有数根白发混在黑发之中,月光洒在他脸上,一道道皱纹是如此显眼。

抽着烟,他突然对我说:“天冷,多穿衣服,别冻着!”想着爸爸自己把外套让给我,自己只穿毛衣,强忍睡意和寒意帮我关心我。

眼泪灌满眼睛,我对着爸爸说:“你也别冻着!”他笑了笑,说:“好,儿子。

”一句“别冻着”,不仅是一句关心,更是一位父亲对儿子简洁但深沉的爱。

甘心承得千般苦,父爱言少情至深。

写人记事散文600字八年级篇2吃下那碗粥早上醒来,听着厨房里面乒乒乓乓的声音,我就知道是外婆是在为我做早饭;听到客厅里的脚步声,我就知道外婆已经做完早饭了。

散文可分为哪几类

散文可分为哪几类

散文可分为哪几类【篇一:散文可分为哪几类】(1)叙事散文:以写人记事为主的散文.这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情.(2)抒情散文:注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文.这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性.(3)写景散文:以描绘景物为主的散文.这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络.(4)哲理散文:哲理散文以种种形象来参与生命的真理,从而揭露万物之间的永恒相似,它因其深邃性和心灵透辟的整合,给我们一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性的审美效果.经简单编辑,希望对楼主有所帮助新问题请重新发帖提问,【篇二:散文可分为哪几类】散文是文学体裁之一,散文这个名称,随着文学的发展,它的含义和范围也在不断的演变。

我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”,即除诗、词、曲、赋之外,不论是文学作品还是非文学作品,都一概称之为“散文”。

现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品,包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。

近年来,由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体,所以人们又趋于把散文...散文是文学体裁之一,散文这个名称,随着文学的发展,它的含义和范围也在不断的演变。

我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”,即除诗、词、曲、赋之外,不论是文学作品还是非文学作品,都一概称之为“散文”。

现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品,包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。

近年来,由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特色的文体,所以人们又趋于把散文的范围缩小散文有广义和狭义两种概念。

写人记事的优美散文

写人记事的优美散文

写人记事的优美散文那是一个阳光明媚的早晨,我独自来到了一座安静的公园。

在公园中央的湖边,有一位年迈的老人,他背对着我,静静地坐在长椅上。

我走近他,看到他双手交叠在膝上,微微低头,似乎陷入了沉思。

老人的脸上布满了岁月的痕迹,那是一张皱纹累累的脸庞,透露出岁月的沧桑和智慧。

他的眼神深邃而明亮,仿佛能透过时光看到往昔的记忆。

我静静地坐在他身旁,期待着他的故事。

老人渐渐抬起头,望向湖面,仿佛回到了往昔。

他开始讲述他年轻时的故事。

他是一个农村的孩子,生活简朴而充实。

每天早晨,他会和父亲一起去田地里劳作,感受大自然的恩赐。

他告诉我,他父亲是他的榜样和导师。

父亲教他勤劳和诚实,告诉他要坚持追求自己的梦想。

他说,正是父亲的教诲,让他有了勇气和决心,走出农村,追逐自己的梦想。

他的梦想是成为一名作家,用文字记录下生活的点滴。

于是,他在大城市找到了一份稳定的工作,但他并没有止步于此。

他利用业余时间,坚持写作,参加文学比赛,渴望通过自己的文字传达出内心的思想和情感。

经过多年的努力,他的作品逐渐得到了认可和赞赏。

他告诉我,最让他感到骄傲和满足的时刻,是当他的第一本散文集出版的那一刻。

那是他多年来心血的结晶,也是他追逐梦想的见证。

在他的文字中,我看到了他对生活的热爱和独特的观察力。

他用细腻的笔触描绘出生活中的点滴,用深情的文字表达出内心的感慨。

他的散文仿佛是一幅幅画作,将读者带入一个个细腻而美好的世界。

我问他,写作对他来说意味着什么。

他沉思片刻,然后微笑着回答道:“写作是我生命的一部分,是我与世界沟通的桥梁。

通过文字,我可以表达自己的思想和情感,也可以与读者分享我的故事。

写作让我感到充实和满足,是我人生中最重要的事情之一。

”在和老人的交谈中,我深深地感受到了写作的力量和温暖。

写作不仅是一种创作的过程,更是一种心灵的抒发和沟通的方式。

它可以让我们更加深入地思考生活的意义,更加敏锐地观察世界的美好。

我告别了老人,心中充满了对写作的向往和热爱。

散文主旨的几大类型

散文主旨的几大类型

散文主旨的几大类型
主旨,是文章思想内容的核心,是文章的中心思想,即作者对人、事、景、物的认识和态度,以及由此表现出的感情倾向。

散文根据表达方式的不同,散文主旨大致可分为叙事散文、抒情散文、写景散文、哲理散文等。

1、叙事散文
主要是以写人记事为主的散文。

这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。

2、抒情散文
抒情散文注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情的散文。

这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。

3、写景散文
以描绘景物为主的散文。

这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。

4、哲理散文
哲理,是感悟的参透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的结晶。

它纵贯古今,横亘中外,包容大千世界,穿透人生社会,寄寓于人生百态家长里短,闪现在思维领域万千景观。

写人记叙性散文范文800(精彩5篇)

写人记叙性散文范文800(精彩5篇)

写人记叙性散文范文800(精彩5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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散文的分类

散文的分类

散文的分类:
根据表达方式的不同,散文大致可分为叙事散文、抒情散文、说理散文(议论散文)三类。

(1)叙事散文:以写人叙事为主的散文,通过写人叙事抒发作者特定的感受和情思,往往带有一定的抒情成分。

这类散文善于通过某些生活片断、场景和细节描写以及人物的性格特征,来表现人物的精神面貌,揭示事件的意义。

根据所定写内容的侧重点,它又可分为为两种类型。

①记人散文。

它以人物为中心,但在刻画人物形象上与小说不同,不追求人物性格的完整,也不要求全面周致地描写人物命运,而是通过富有特征的细节、人生片段或性格的某一方面来寄情写意。

②叙事散文。

它以事件的发展为线索,寄情于事。

所叙述的事件可大可小,可一件也可多件,可以是一个相对完整的小故事,也可以是片断的组接或特定场景的描写。

但一般要侧重选择某一曲折有致、富有情趣和内涵的侧面或场景来写。

(2)抒情散文:即以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。

其基本特征是寓情于景,寓情于物,借物抒情,托物言志。

也就是通过对景和物极尽其妙的艺术描写,抒发作者的主观感受和特定情思。

这类散文较多含蓄和象征的成分。

以一定的事物为对象,侧重
于具体生动地抒发作者的情怀。

(3)说理散文:也称为议论散文,它以议论为主,借助某种形象说理,或直接的发表议论。

其特点是议论、抒情和描写相结合。

这类散文近似于杂文,但比一般杂文更具文艺性。

写人记事的叙事散文800字

写人记事的叙事散文800字

写人记事的叙事散文800字写人记事的叙事散文她,是我认识的一个特别的女孩。

她的名字叫李晴,是我高中时的同学,也是我最好的朋友之一。

我们相识于高中二年级,她的出现让我的高中生活变得丰富多彩,也让我对友谊有了更深刻的理解。

李晴是个文静而又坚强的女孩,她的容貌虽不算出众,但那双明亮的眼睛里透露着一股聪明和独特。

她像个小太阳,总能给人带来温暖和希望。

记得有一次,我们放学后一起走回家的路上,突然下起了大雨。

我慌忙找避雨的地方,可李晴却毫不犹豫地脱下自己的外套,裹在我的身上,然后自己却淋着雨。

我看着她那湿漉漉的身影,心里满是感动和敬佩。

她总是那么无私,总是愿意为别人付出。

李晴的家庭条件并不富裕,但她从不因此而气馁。

尽管学习成绩不算特别优秀,但她总是充满激情地投入到学习中。

她告诉我,她不想被家庭的贫困所限制,她要靠自己的努力改变命运。

每当我遇到困难时,李晴总是第一个站出来鼓励我,给我力量。

记得有一次,我在学校遇到了一些问题,感到非常困惑和迷茫。

我找到了李晴,跟她分享了我的困惑。

她没有给我提供直接的答案,而是告诉我要勇敢地面对困难,要相信自己的能力。

她说,所有的问题都有解决的办法,只要我们不放弃,不停地努力,就一定能成功。

在高中毕业的那个夏天,我们一起参加了艺术节。

李晴在舞台上跳起了优美的舞蹈,她的身姿和笑容宛如一只自由翱翔的小鸟,给人带来了无尽的美好。

我站在观众席上为她加油,心里充满了自豪和骄傲。

她告诉我,这是她多年来努力的结果,也是她对梦想的追求。

如今,我们已经各自走上了不同的道路,但我们的友谊依然牢不可破。

每当我遇到挫折和困难时,我总会想起李晴,她的坚韧和勇敢给我带来了信心和勇气。

她让我明白,人生中最重要的是要有梦想和追求,只有这样,我们才能在人生的旅途中找到真正的幸福和意义。

回忆起与李晴的点点滴滴,我不禁流下了感动的泪水。

她是我生命中的一束光芒,她的存在让我的青春岁月变得更加精彩和难忘。

我希望她能一直快乐幸福,实现自己的梦想。

叙事写人的散文范文优选10篇

叙事写人的散文范文优选10篇

叙事写人的散文范文优选10篇叙事写人的散文范文第一篇一个星期天,妈妈带我去学武术。

老师姓于,二十七八岁的样子。

很胖,也很凶,脸上的青春痘也不少。

记得有一次,到了馆里,我才发现我已经迟到了。

因为同学们已经开始练习侧空翻了。

要知道,如果开始侧空翻。

那就说明已经上了半节课了。

这下惨了。

于老师高声对我说“按规定去做,罚蛙跳三圈!”我顿时傻了,不是说迟到半节课罚两圈蛙跳吗?什么时候变成三圈了?算了,我也不敢顶嘴,不然又要变四圈了。

就这样,我一下一下,一圈一圈,半身不遂的练过来了。

接着又开始双抱膝跳。

谁跳不高就用棍子抽。

这些还不是最痛苦的,记忆最深的是那次压腿。

记得那次压腿是被整的最惨的一次。

我是最后一个被压的。

之前,听着前面同学悲惨的叫声,我不由得编起了一段话。

“珍爱生命,远离压腿”。

这句话不巧被于老师听见了。

只见他怒火冲天,直接把我叫过去压腿。

我没有办法,只好迈着沉重的步伐向于老师走去。

“躺下来!”他恶狠狠地盯着我。

当我刚一躺下来,此时的我就像一只蚂蚁一样毫无抵抗之力。

老师就按住我的腿一下压到底了。

我感觉我的一只腿都要没了。

而且别的同学都没压到底。

我痛苦地叫着。

于老师的情绪也慢慢稳定了下来。

而我也慢慢开始适应了下来。

于老师叫我自己再压一下。

我竟然能压到头了。

真是不可思议。

当然,这期间我也少不了“嚎叫”。

于老师又叫我做了一个侧空翻,没想到我轻轻一跳就过去了。

原来之前老师对我这样严厉是有原因的,不是和我有“仇”!对不起,我错怪您了!于老师,您对我的帮助,我永远都不会忘记!叙事写人的散文范文第二篇对于语文这一门而言,素来有“得作文者得天下”之说,如果作文能得50分以上的高分,语文达到125分以上的可能性就大了。

语文中考名师,龚体胜对中考作文如何拿高分颇有心得。

“这几年广州中考的作文都是命题作文,预计20某某年也会是命题作文。

押题这种做法不靠谱而且没啥必要,因为押中的概率比中彩票还低,再者没押中题同样可以做到手到擒来。

关于家人的写人记事优秀散文

关于家人的写人记事优秀散文

关于家人的写人记事优秀散文我家有五口人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有我。

每天早上,当我被阳光透过窗户照醒时,我会看到妈妈正在厨房忙碌着,为我们准备早餐。

妈妈是一个非常细心的人,她总是能够将菜肴烹饪得色香味俱全,每天都为我们做出美味的家常菜。

爸爸是一个非常认真负责的人。

他工作很忙,但他总是能够抽出时间陪我们。

每个周末,爸爸都会带我们出去游玩,给我们讲一些有趣的故事。

他还教会了我很多有用的技能,比如骑自行车、游泳等。

爸爸是我学习的榜样,他的努力工作和坚持不懈的精神,一直鼓励着我向前进。

爷爷和奶奶是我最亲密的家人。

每当我回到家里,他们总是会对我笑着打招呼。

爷爷是一个很有学问的人,他教会了我很多知识,还教我如何做人做事。

奶奶则是一个非常温柔和善良的人,她总是会为我做好吃的甜点,让我感到无比的幸福和温暖。

家人之间的相处是非常和谐的。

每天晚上,我们都会坐在一起,分享一天的所见所闻,有时也会一起观看电视节目或者玩游戏。

在这样的氛围下,我觉得自己非常幸福。

除了日常生活,家人在我成长中也扮演着重要的角色。

每当我遇到困难和挫折时,家人总是会给予我支持和鼓励。

他们相信我,鼓励我勇往直前,不让我轻易放弃。

正是因为他们的鼓励,我才能够克服困难,不断成长。

家人是我生命中最重要的人,他们给予我无尽的爱与关怀。

无论我遇到什么困难,家人总是在我身边支持着我。

他们不仅是我的亲人,更是我的精神支柱。

有了他们的陪伴,我才能够变得坚强勇敢。

家人是我人生的依靠和力量源泉。

有了他们的陪伴,我不再孤单,不再害怕面对未知的困境。

他们给予我无私的关爱和无尽的温暖,让我感到无比幸福和安心。

总的来说,家人是我生命中最重要的人。

他们给予我爱和关怀,支持我成长。

正是因为有了他们,我才能够勇往直前,追逐梦想。

我深深地感谢我的家人,感谢他们一直以来对我的支持和鼓励。

我爱我的家人,我会一直珍惜他们,用我的行动回报他们对我的爱。

名家写人记事散文

名家写人记事散文

竭诚为您提供优质文档/双击可除名家写人记事散文篇一:20XX年写人叙事散文写人叙事散文阅读①儿子回乡下的老家看父母,但只能在家待一天一夜,第二天早上5点半就要走,临走的前一天晚上,儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。

②临睡前,儿子有些遗憾地说:“妈,这次太匆忙,等下次有空,我一定在家多待几天陪陪您,还要吃小时您亲手包的韭菜饺子,那个味道太好了,我一直都想着呢。

”③之后,儿子便到里屋睡觉了,可母亲却没了睡意,她走到另一间屋,叫醒已经睡下的父亲,说:“老头子,你赶紧起来,去问问谁家菜园里有韭菜,跟他打个招呼,割点儿回来,娃想吃韭菜饺子了,我得给他做。

”④躺在床上的父亲一听,立即明白,连说:“好,好。

”然后迅速穿上衣服,下了床。

母亲又说:“老头子,你动静小些,别吵醒了娃,他明早还要走呢。

”⑤父亲再次“嗯”了两声,然后别上一把菜刀,悄悄打开大门,出去了。

⑥此时,正是初冬的深夜,外面很寒冷。

⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门,借割他们菜园里的韭菜,冬日,菜园里韭菜很少,好在敲了数十家门后终于找到了。

⑧村里各家各户的菜园都离村子很远,加上夜路不好走,等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。

⑨接下来,两位老人开始择韭菜,把两斤多韭菜择完、洗净后,差不多已经是凌晨了。

⑩接下来是擀饺子皮,然后包馅。

这一切如果是在明亮的灯光下完成,不需要太长时间,但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。

⑾这一切都做完是凌晨3点多,两位老人想了想,还有一会儿得煮饺子了,干脆别睡了,给儿子烧点儿热乎的水,这样,他一起来就有热水洗脸。

⑿5点30分,儿子的手机闹铃准时响了,儿子从睡梦中醒来,一睁开眼睛,便隐约闻到一股似曾相识的香味,这香味越来越浓,最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。

⒀看到儿子,母亲连连说:“娃快趁热吃了吧,你最喜欢的韭菜饺子,吃过再刷牙。

”“是呀,先吃,先吃。

”站在一旁的父亲帮母亲的腔,并立即将饺子盛进碗里,双手递到儿子的面前。

写人记事类散文名篇

写人记事类散文名篇

写人记事类散文名篇
嘿,朋友们!今天我想跟你们讲讲我身边的一个特别的人,还有和他相关的那些事儿。

我认识一个大叔,他姓王,我们都亲切地叫他老王。

老王啊,那可是个有趣的灵魂。

他个头不高,肚子倒是圆滚滚的,笑起来眼睛眯成一条缝,满脸的褶子都透着亲切。

老王特别喜欢摆弄他的那些花花草草。

他家的小院儿简直就是个小花圃,什么月季、牡丹、茉莉,应有尽有。

每次我路过他家门口,他都能拉着我滔滔不绝地讲上半天,什么这花要怎么浇水,那花要怎么施肥,听得我是一愣一愣的。

有一回,我不小心把自己养的一盆多肉给养死了,哭丧着脸去找老王求助。

他一边笑话我笨,一边耐心地教我怎么重新种。

只见他拿起小铲子,熟练地松松土,把新的多肉苗小心翼翼地放进去,再轻轻盖上土,那认真的模样就像在照顾一个宝贝。

老王还是个热心肠。

小区里谁家的水管坏了,电器出问题了,第一个想到的就是他。

他总是随叫随到,带着他那装满工具的小箱子,哼哧哼哧地就去帮忙了。

修好之后,也不图人家什么回报,只要人家一句谢谢,他就能乐呵半天。

还有一次,小区里的一只流浪猫受伤了,大家都不知道该怎么办。

老王二话不说,把猫抱回了家,给它包扎伤口,还每天给它喂吃的。

在他的照顾下,那只小猫很快就恢复了活力。

老王的故事还有好多好多,他虽然没有做过什么惊天动地的大事,但就是这些平凡又温暖的小事,让他成为了我们小区里最受欢迎
的人。

我觉得呀,生活中就是因为有了像老王这样的人,才变得更加美好,更加有滋有味。

怎么样,朋友们,你们身边有没有像老王这样可爱又有趣的人呢?。

有关散文的文学常识(共2篇)

有关散文的文学常识(共2篇)

有关散文的文学常识(共2篇)有关散文的文学常识1.记叙散文以写人叙事为主的散文,通过写人叙事抒发作者特定的感受和情思。

这类散文善于通过某些生活片断、场景和细节描写以及人物最突出的性格特征,表现人物的精神风貌,揭示事件的审美意义。

如:《背影》《藤野先生》《枣核》等。

偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。

它可以是一个有头有尾的故事,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。

在叙事中倾注作者真挚的感情。

偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。

它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。

⒉抒情性散文抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受、激-情和意愿,其基本特征是寓情于景,寓情于物,借物抒情,托物言志。

也就是通过对景和物极尽其妙的艺术描写,抒发作者的主观感受和特定情思。

这类散文较多含蓄和象征的成分。

主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。

富有情感是所有散文的共同特征,但与其他散文相比,抒情散文情感更强想象更丰富,语言更具有诗意。

抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法,通过对外在形象的描绘来传达作者的情思,因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。

而直抒胸臆的方法,在文章中可以出现,但通篇用此一法者并不多见。

托物言志式散文,即象征性散文,作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物,借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。

如杨朔的多数散文,矛盾的《白杨礼赞》等。

借景抒情的散文,将感情寓于景物之中,赋景物以生命,明写景,暗写情,做到情景交融,情景相生。

如朱自清的《荷塘月色》、刘白羽的《日出》等。

⒊议论性散文以发表议论为主的散文称为议论散文。

它与抒情散文一样注重情感的抒发,不同的是议论散文重于理智,抒情散文重于感情。

它又不同于一般的议论文,用事实和逻辑来说理,而主要用文学形象来说话,是一种文艺性的议论文。

它既有生动的形象,又有严密的逻辑;既要以情动人,又要以理服人;融形、情、理于一炉,合政论与文艺于一体。

与写人记事的散文有关文章

与写人记事的散文有关文章

竭诚为您提供优质文档/双击可除与写人记事的散文有关文章篇一:记叙性散文以写人记事为主的散文记叙性散文以写人记事为主的散文。

这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。

记叙性散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。

记叙性散文在内容上以记人、叙事、写景、状物为主,在表达方式上侧重于叙述、描写。

如果散文主要记叙人物的生平事迹、任务的肖像、心理、语言、动作。

这就是记叙散文中的记人散文。

如果散文中围绕着事件的发生、发展、高潮、结局来安排叙述线索,那就是记叙散文中的叙事散文。

如果表现对象以自然环境或人工环境为主,表达方式又以描写为主,这就是记叙散文中的写景散文。

如果表现对象是以某一事件为主题,表达方式侧重于描写叙述,那就是记叙散文中的状物散文。

从自己写过记叙性散文,我了解了记叙性散文的素材应该来源于我们熟悉的生活,人物和事件都应该是曾经使你产生过心灵震颤或者让你记忆深刻的,你可以在行文的时候有具体细节上的修饰和加工,但不能失去生活的本来面目。

记叙性散文中,那些隐藏于文字后面的情与思,越厚重越真挚,就越能打动读者,越能呈现出验和事实的力量教养”、“文雅”和“斯文人的谈吐”,一定是要有深厚的人生经验作为支撑的,它必定暗含着对生活和存在的独特发现,同时,它也一定是一种艺术的创造,否则就不会是“文雅的艺术”了在写记叙性散文的时候,用情虚假,不是一味拔高,歌功颂德,就是情绪低落,盲目的贬低。

我的理解是叙事散文应该注重个人内心情感的真实抒发和自然流露。

而且细节是事物的细部特征,在记叙性散文写作中尤其要注重细节描写。

因为细节不但是你形像思维的一个展现,而且往往会成为文章中的一个亮点,对刻画人物形象和塑造人物性格起到举足轻重的作用。

总结出记叙性散文的写作,我认为我的记叙性散文还有许多应该改进的地方。

关于家人的写人记事的优秀散文600字以上有点评

关于家人的写人记事的优秀散文600字以上有点评

题目:回忆里的那片绿每当我闭上眼睛,总能看到一片绿色的田野,听到家人的欢声笑语。

那片绿,是我永远的避风港,是我心底最深的温暖。

家乡是一个小山村,绿树成荫,鸟语花香。

我出生在那里,成长在那里,那里有我深爱的家人,有我无法忘怀的记忆。

记得小时候,最盼望的就是夏天。

夏天的田野是金黄色的,稻谷垂头丧气地站在那里,好像在抱怨着什么。

我们孩子们可顾不上这些,我们在田野里奔跑,嬉戏,把那些烦恼都抛在了脑后。

家里的日子总是那么温馨。

每天早上,妈妈总是第一个起床。

她轻轻地烧好水,做好早餐,然后叫醒我们。

爸爸则会在外面喂好猪,做好准备工作。

我们一家人围坐在桌子前,享用着简单的早餐,聊着家常。

那些平凡的日子,现在想来却是那么的珍贵。

家里人总是那么疼爱我。

有一次我生病了,爸爸妈妈半夜里冒着雨带我去看医生。

他们整夜未眠,只为了确保我平安无事。

那些关心和爱护,让我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

随着时间的推移,我离开了家乡,去了远方求学。

每当我遇到困难,受到挫折,我总会想起家乡的那片绿,想起家人的笑容和鼓励。

那些记忆总能给我力量,让我勇往直前。

如今的我已经长大成人,离开了家乡去追求自己的梦想。

但无论我走到哪里,心中总有一片绿色的田野,那是我的家,是我永远的牵挂。

点评:这篇散文情感真挚,描绘了作者对家乡和家人的深深怀念。

通过对家乡风景和家庭生活的描述,表达了对简单生活的珍视和对家人的无尽感激。

同时,也展现了家人之间的深厚情感和作者对家乡的热爱。

整篇散文富有诗意,让人在阅读过程中感受到作者的情感波动和对家乡的思念之情。

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记叙性散文以写人记事为主的散文。

这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。

记叙性散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。

记叙性散文在内容上以记人、叙事、写景、状物为主,在表达方式上侧重于叙述、描写。

如果散文主要记叙人物的生平事迹、任务的肖像、心理、语言、动作。

这就是记叙散文中的记人散文。

如果散文中围绕着事件的发生、发展、高潮、结局来安排叙述线索,那就是记叙散文中的叙事散文。

如果表现对象以自然环境或人工环境为主,表达方式又以描写为主,这就是记叙散文中的写景散文。

如果表现对象是以某一事件为主题,表达方式侧重于描写叙述,那就是记叙散文中的状物散文。

从自己写过记叙性散文,我了解了记叙性散文的素材应该来源于我们熟悉的生活,人物和事件都应该是曾经使你产生过心灵震颤或者让你记忆深刻的,你可以在行文的时候有具体细节上的修饰和加工,但不能失去生活的本来面目。

记叙性散文中,那些隐藏于文字后面的情与思,越厚重越真挚,就越能打动读者,越能呈现出验和事实的力量教养”、“文雅”和“斯文人的谈吐”,一定是要有深厚的人生经验作为支撑的,它必定暗含着对生活和存在的独特发现,同时,它也一定是一种艺术的创造,否则就不会是“文雅的艺术”了
在写记叙性散文的时候,用情虚假,不是一味拔高,歌功颂德,就是情绪低落,盲目的贬低。

我的理解是叙事散文应该注重个人内心情感的真实抒发和自然流露。

而且细节是事
物的细部特征,在记叙性散文写作中尤其要注重细节描写。

因为细节不但是你形像思维的一个展现,而且往往会成为文章中的一个亮点,对刻画人物形象和塑造人物性格起到举足轻重的作用。

总结出记叙性散文的写作,我认为我的记叙性散文还有许多应该改进的地方。

首先,标题不够鲜明,没有与文章达到很好的衔接。

其次,文章中主题因素不够鲜明,蕴含的哲理不够深刻。

最后,叙述的情景不够,散文意境的优美没有体现。

叙述过于幼稚。

今后的记叙文应如何改进。

文章标题与文章内容很好的衔接,叙述的语言尽可能优美、生动富有意境美。

主题思想深刻,引人深思,更好地与读者引起共鸣。

注重细节的描写,塑造鲜明人物性格。

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