2011年长宁区初三年级教学质量调研理化试卷

初三年级理化试卷第1页（共11页）水不深嘛白屏A B C D图1图2NNA B C D2011年初三年级教学质量调研理化试卷(长宁)（本卷满分150分，考试时间100分钟）物理部分考生注意：1．本试卷物理部分含五个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上。

更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1．在下列星球中，属于卫星的是（）A 地球。

B 月球。

C 土星。

D 太阳。

2．用大小不同的力先后敲击同一音叉，两次发出声音的（）A响度不同。

B音调不同。

C音色不同。

D频率不同。

3．《物理学科教学基本要求》（试用本）一书的质量最接近于（）A0.015千克。

B0.15千克。

C1.5千克。

D15千克。

4．在图1所示的光现象中，属于光的反射现象的是（）5．在图2中，能正确表示小磁针静止时N极指向的是（）6．在下列现象中，属于用热传递方式改变物体内能的是（）A火车经过后，铁轨的温度升高。

B反复弯折后，铁丝的温度升高。

C铁锅烧热后，铁锅的温度升高。

D锯条锯木后，锯条的温度升高。

初三年级理化试卷 第2页（共11页）7．关于运动和力，下列说法中正确的是 （ ） A 排球被抛出后沿竖直向上方向运动时，受到的合力方向竖直向上。

B 汽车高速运动时不容易停下来，是因为汽车速度越大惯性就越大。

C 子弹从枪口射出后仍继续高速前进，是因为子弹受到火药的推力。

D 直升飞机在空中匀速直线上升和下降时，螺旋桨产生的举力相等。

8．如图3所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A 、B 、C 三种液体，它们对容器底部的压力相等。

现将完全相同的金属球分别浸没在三个容器中，液体对容器底部的压强p A 、p B 、p C 的大小关系是 （ ）A p A ＞pB ＞pC 。

B p A ＝p B ＝p C 。

C p A ＜p B ＜p C 。

D p A ＝p C ＞p B 。

二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置。

9．在家庭电路中，洗衣机正常工作的电压为_______伏，它与家中的电视机是_______ 连接的（选填“串联”或“并联”），家庭耗电量的多少用_________表计量。

10．物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。

原子核是由带正电的________和不带电的中子组成的；推出的铅球会落向地面，铅球所受的_______力是它运动状态改变的原因；“桂花飘香”是_________现象，它表明分子在不停地做无规则运动。

11．物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。

用吸管吸取饮料，利用的是_________的知识；火箭发动机等热机工作时，将内能转化为_________能；现代卫星通信是通过微波实现的，微波是一种_________波。

12．图4为某电动小车做直线运动的路程—时间 图像。

观察图4可知，该小车通过0.6米的路程所用时间为__________秒，它的速度为_________米／秒。

在运动过程中，该小车的动能____________（选填 “减小”、“不变”或“增大”），13．体积为10－4米3的金属块浸没在水中时，它会受到竖直__________的浮力，浮力的大小为__________牛。

若它在水中静止不动，它所受合力的大小为__________牛。

（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13） （14） （15）初三年级理化试卷 第3页（共11页）14．某导体两端电压为3伏，通过它的电流为0.5安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为__________库，电流做功为__________焦。

额定功率为40瓦的白炽灯正常工作10小时，电流做功为__________千瓦时。

15．在图5所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R 1的阻值大于电阻R 2的阻值。

当电键S 由断开到闭合时，电流表A 的示数将_________（选填“变小”、“不变”或“变大”）；电流表A 2的示数_________电流表A 1的示数（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

16．为了探究电流磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数的关系，某小组同学使用电压相同的电源、规格相同的滑动变阻器、甲和乙两个匝数不同的螺线管、大头针等器材，做了如图6（a ）、（b ）、（c ）所示的实验。

实验中，他们通过插在螺线管中铁芯吸引大头针的数量来比较电流磁场的强弱。

①比较（a ）图甲、乙两个螺线管及相关条件可知：____________________________； ②比较（b ）、（c ）两图可知：_______________________________________________。

三、作图题（共6分）请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用2B 铅笔。

17．根据平面镜成像特点，在图7中画出物体AB 在平面镜MN 中所成的像A 'B '。

18．重为30牛的物体静止在水平地面上，按给定的标度在图8中画出它所受重力G 的图示。

甲甲（a ） （b ） （c ）图6（16） （17） （18） （19） （20） （21） （22） AB图710牛图8初三年级理化试卷 第4页（共11页）图9四、计算题（共24分）请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

19．对质量为10千克的铝块加热，铝块的温度从20℃升高到60℃。

求： ①铝块升高的温度△t 。

②铝块吸收的热量Q 吸。

[c 铝＝0.9×103焦/（千克·℃）]20．在图9所示的装置中，某人将重为200牛的货物匀速提升2米。

求：①手对绳的拉力F 。

②绳拉重物所做的功W 。

21．在图10（a ）所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A ”字样，电流表A 1、A 2为相同的电流表，所用的量程不相同。

闭合电键S 后，电流表A 1的示数图10（b ）所示。

求：①电阻R 1的阻值。

②通电10秒，电流通过电阻R 1所做 的功W 1。

③滑动变阻器R 2消耗的最大电功率P 222．如图11所示，金属圆柱体甲的密度为5.0×103千克/米3，体积为2×10-3米3，底面积为10-2米2；薄壁圆柱形容器乙的高度为0.25米，底面积为2×10-2米2，容器中盛有0.12米高的水。

求：①圆柱体甲的质量。

②圆柱体甲对水平桌面的压强。

③小明和小华两位同学设想求出当用绳子将甲物体的1/2体积浸入乙容器的水中时，乙底部受到水的压强的增加量。

他们的计算过程如下表所示。

请判断，小明同学的计算过程___________，小华同学的计算过程___________。

( 均选填“正确”或“错误”)。

若他们的计算过程有错误，请在错误步骤的序号后打“×”。

若你认为他们的计算过程均有错误，请写出正确的计算过程。

图10 （b ）乙甲甲图11米3/（10-2米2）＝0.1米＝1.0×103千克/米3×9.甲）＝10-3米3/（2×10＝1.0×103千克/米3×9.（1） （2）初三年级理化试卷 第5页（共11页）五、实验题（共18分）请根据要求在答题纸的相应位置作答。

23．如图12所示，弹簧测力计的最小分度值为___________牛，指针所指的示数为___________牛。

在图13中，杠杆上的部件A 的名称为_____________；若每一个钩码重均为1牛，则当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为________牛。

24．在图14（a ）中，凸透镜A 的焦距为20厘米，物距为________厘米，光屏中心呈现清晰的烛焰像，该实验现象可以说明_________的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。

若用凸透镜B 替换凸透镜A 继续实验，如图14（b ）所示，光屏上呈现清晰的像，像距为________厘米，透镜B 的焦距_______透镜A 的焦距（选填“大于”或“小于”）。

25．在“测定小灯泡的电功率”实验中，实验器材齐全、完好，电源由新干电池组成，小灯标有“2.5V ”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A ”字样。

小王同学连接的电路如图15所示，在利用电键S 进行试接触操作的过程中，________表指针会发生反偏的现象。

小王同学正确连接电路重新进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上（即它接入电路的电阻为10欧），电压表的示数________伏，电流表的示数为_________安，小灯的额定功率为__________瓦。

12 图13图15S（1） （2） （3） （4） （6） （5） （7） （8） （9） （10） （11） （12）初三年级理化试卷 第6页（共11页）图1626．某小组同学在做“探究串联电路的规律”实验时，按图16所示的电路图正确连接电路。

在实验中保持电阻R 1（10欧）不变，四次改变电阻R x ，得到的实验数据如下表所示。

①小王同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的__________列数据及相关条件时，得出的初步结论是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

②小明同学在分析实验序号1（或2或3或4）中的电压表V 1示数与电阻R 1的比值、电压表V 2示数与电阻Rx 的比值据及相关条件时，得出初步结论是：____________________。

③为了研究串联电路中的电阻关系，同学们首先进行猜想，大家一致认为“串联电路的总电阻等于各串联电阻之和”。

小王同学提出了自己猜想的依据是：根据电阻的大小与哪些因素有关的知识，即电阻越长，电阻越大，推理得出猜想。

小华同学提出了自己猜想的依据是：根据已经学过的欧姆定律和上面得出的串联电路电流、电压的特点，推理得出猜想。

（a ）你认为________同学猜想的依据是正确的（选填“小王”、“小华”或“小王与小华”）。

（b ）为了验证有关电阻关系的猜想，同学们又利用原来的电源连接了如图17所示的电路。

他们用电阻R 总替换上述实验中的R 1和R x ，则应分别采用阻值为__________________欧的电阻作为R 总眼睛主要应该观察电路中的___________________________④小明同学仔细观察表格中的数据后，又进一步综合分析比较序号1（或2或3或4）中的第2与第4与第5列数据及相关条件，并归纳得出初步结论：_______________________。

（13） （14） 图17（15） （16） （17） （18）2011年初三年级教学质量检测理化试卷物理部分答案及评分标准初三年级理化试卷第7页（共11页）初三年级理化试卷第8页（共11页）。